下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)續(xù)寫作文7篇(初中作文續(xù)寫)，歡迎參閱。
有關(guān)續(xù)寫作文1
小木偶謝過了藍(lán)鼻子小女巫，就興沖沖地大步向前走。
走著走著，小木偶遇到了小兔子，小兔子問小木偶“天快黑了，你這是要去哪兒呀？不如到我家來休息一下，不是更好么？”
小木偶高興地說：“好呀！這真是一個好主意呀！”小兔子聽了，就蹦蹦跳跳地在前面帶路。不料，兔子爸爸比他們早一步回到了家。他生氣地說：“你怎么可以把別人帶到我們家來，快點把他給趕出去！”沒辦法，小白兔只好讓小木偶走了。小木偶繼續(xù)往前走去……
走呀走，走呀走，小木偶不知不覺走到了小紅狐家里，小木偶看小紅狐不在家，又看見了他的紅背包，高興得一蹦三尺高，就在小木偶準(zhǔn)備拿走紅背包時，突然，門口傳來了腳步聲，小木偶趕緊躲到床底下，進(jìn)來的是小紅狐和熊警官，熊警官憤怒地說：“小紅狐，限你三天之內(nèi)找到小木偶，把紅背包還給他，不然就要坐牢！”“哇——”小紅狐害怕得放聲大哭起來，小木偶一聽，趕忙從床底下爬出來，把小紅狐嚇了一大跳。過了一會兒，小紅狐很慚愧地對小木偶說：“對不起，上次搶了你的紅背包，你拿回去吧?！毙∧九忌焓纸舆^紅背包并謝謝小紅狐。
小紅狐害羞地說：“我們可以做好朋友吧！”
“可以呀?！毙∧九妓斓卮鸬健?/p>
“我們到你家過夜吧，肯定很好玩！”小紅狐提意道。
“行！”小木偶高興地答應(yīng)了。
小紅狐和小木偶一起在星空下大步往回走去……
有關(guān)續(xù)寫作文2
于是孩子坐下了。
蘋果樹說：“我們現(xiàn)在都老了，一起來敘敘舊吧。”孩子說：“好呀！我先說，我把你的蘋果賣了，賺得錢我都存著，然后我長大了，我把你的樹枝砍去，請木匠蓋了房子，然后我就住在這里。我急于找工作，看到青島再招啤酒生產(chǎn)經(jīng)理，我就砍下你的的樹干，做了一條船去青島。到了青島，我通過了面試，每個月的工資有4000多，還安排了住宿，然后我又買了車。不久，我從經(jīng)理干到分廠的廠長，工資有6000多，攢了一部分錢，我又買了套房子，就這樣，我一直干著。直到有一天，有一個員工在抽煙，煙頭掉在了員工宿舍，一下子，廠里燒著了。我趕忙打119，但是眼看就要燒到釀酒的機器，馬上就快爆炸了，我就從二樓跳窗逃出去。這個時候，董事長安排我退休，每個月有八千多塊錢，我看我來乘的那條船壞了，就買了船票，回來了，之后我找到了這里，找到了你，我就坐下了。”
“哦，現(xiàn)在你可不可以陪我度過我們的余年呢？”蘋果樹說?！爱?dāng)然可以，不過我還是覺得敘敘舊在度過吧。”老男孩說，“我還是謝謝你，甚至覺得對不起你，你給我了一切，然而自己卻什么也沒有得到，而且還損失了很多，本來你可以活得長久?！碧O果樹高興地說：“哈哈，不要緊，不要緊，比的'別的蘋果樹想自殺都沒辦法，也沒法老的這么快?。≡僬哒f了，你想想，一棵樹，沒有價值怎么行？”“謝謝你，蘋果樹！我們就安心的度過余年吧?！崩夏泻⒄f。“好，晚安吧”蘋果樹發(fā)出最后的聲音……
有關(guān)續(xù)寫作文3
戰(zhàn)爭結(jié)束后，炮手回到了自己的家鄉(xiāng)。一路上，炮手想：“如果我回去了，大家會不會恨我，瞧不起我？”炮手在村口猶豫了，遲遲沒有進(jìn)去。忽然有人看到了炮手，就喊：“炮手，回來了?！迸谑挚创蠹液艉八?，便走進(jìn)了村子，大家圍著炮手，有的人說：“炮手你真勇敢”，還有的人說：“炮手你是我們的英雄?！?/p>
炮手回到原來家的地方，忽然，有洪亮的聲音傳來：“炮手”，炮手沒有回頭，心想：“這么像妻子的聲音啊！”他轉(zhuǎn)回頭一看，真的是妻子啊，還有他的孩子。炮手不解地問妻子：“你不死已經(jīng)去世了嗎？”妻子說：“那時候，我和孩子們都逃走了?！薄霸瓉硎沁@樣。”他和妻子、孩子激動的擁抱在一起。又有一個嚴(yán)肅的聲音傳來：“炮手”。炮手好奇的問：“將軍，是你嗎、”將軍說：“離開幾天，就不認(rèn)識我了！”“哦！對不起將軍，開炮時聲音太大，耳朵有點不靈了?！薄芭叮∧慵业姆孔由w好了嗎？”“還沒有?！薄澳亲屛覀円黄鹕w吧！”還沒等炮手說話，將軍吹了一聲口哨，哨聲剛落，面前出現(xiàn)了許多以前的戰(zhàn)友，炮手還沒明白怎么回事，大家就干了起來，過了不久，一個新房子就蓋好了！
從此，炮手一家過上了幸福的生活。
有關(guān)續(xù)寫作文4
小木偶擁有了所有的表情后，高興地走在林間小路上，一不小心，被樹枝絆倒了，一道白光閃過，他來到了南極。過了一會兒，小木偶漸漸清醒過來，咦，我到哪了？剛才不是很涼快嗎？怎么就開始下雪了，哇，好冷啊，我要回家，他想。等他看清楚時，他看見了一群企鵝，“咦，為什么有一塊木頭躺在那？”一只小企鵝不解的問媽媽?！澳憧辞宄耍鞘且粋€木偶！” 小企鵝才發(fā)現(xiàn)，果然是個木偶。小木偶也發(fā)現(xiàn)了小企鵝，這里是南極！他生氣的大喊：“我要回去！”就在這時，小女巫趕到了，她對小木偶說：“我本來想把你送到老木匠的家里，可魔杖失控了，你就來到了南極?！啊蹦怯衷鯓樱疫€是回不去?！靶∧九颊f。”要想回去，就必須和10只企鵝交朋友，讓它們幫你找到友情，魔杖才有法力幫你回去。”
小木偶很不情愿地看了小企鵝一眼，小企鵝以為 小木偶喜歡它，便走過來跟 小木偶說：”你是從哪來的？我們做朋友吧?！靶∧九疾幌肜硭?，后來一想為了回去，只好和它交朋友。于是，小木偶伸出手和它握了一下，”好吧，不過這里有什么食物吃？“”走吧，到我家去吧。”
說完，小企鵝拉著小木偶的手，向它家跑去，小企鵝拿出了豐盛的食物，像貴賓一樣招待小木偶，還介紹自己的兄弟姐妹給小木偶認(rèn)識，小木偶一下子有了家的感覺，好溫暖??！他感動地流下了眼淚。他激動地拉著小企鵝的手，半天說不出話來。 小女巫的魔杖有了魔力，要帶小木偶回去了，小木偶依依不舍地和小企鵝一家告別，擁有友情的感覺真好呀！
有關(guān)續(xù)寫作文5
自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
一天，小木偶去好朋友小兔子家玩?；丶視r小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時，那只偷東西的小紅狐看見了，也想要小木偶的禮物。
小紅狐跑過來，溫和地說：“小木偶，這個盒子真美麗呀！是誰送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案?！?/p>
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對策。
“好的?！毙∧九蓟卮鸬?。
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物！”小木偶尖叫道。
“吵什么！”那只熊又走了過來。
“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來。
“這時我的！”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個故事讓我們明白了一個道理：善有善報，惡有惡報。讓我們一起記住這句話吧！
有關(guān)續(xù)寫作文6
一天、一周、一個月.......過了很長時間，小男孩終于來了。
這一次，他和上次可不一樣了！穿著新衣服、新鞋子，可帥了！
小男孩看見了售貨員阿姨，高興地跑了過去說了一句：“Hello!”
售貨員阿姨見小男孩認(rèn)識她，但自己又記不得小男孩了，就回了一句：“HI!”但有些尷尬。
小男孩見售貨員阿姨不認(rèn)識他了，說：“您不認(rèn)識我了？我是前幾個月的那個小男孩-----小兵呀！”售貨員阿姨想了想，大驚失色說“你怎么變化這么大呀！”“哈哈，這是因為有好心人的幫助呀！前幾天記者還去我們家了呢！還有我爸爸已經(jīng)住院治療了......"
說了一會，售貨員阿姨突然拿出一樣?xùn)|西，原來是那輛小汽車，小兵看見那輛小汽車他是多么高興呀！多么興奮呀！
售貨員阿姨向他說明了事情的經(jīng)過，小兵聽了非常感動。之后接了小汽車，在商場里看了一圈，高興地回家去了！
有關(guān)續(xù)寫作文7
回到家里，小灰兔把地翻松了，種上菜子。過了幾天，白菜長出來了。
小灰兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。小灰兔捉蟲的時候，小蟲子溜來溜去，小灰兔捉不到蟲子。它很傷心。它很認(rèn)真地再捉，終于捉到了蟲子。
有關(guān)續(xù)寫作文7篇(初中作文續(xù)寫)相關(guān)文章：
★ 有關(guān)續(xù)寫作文6篇 續(xù)寫作文課件
★ 有關(guān)續(xù)寫作文4篇(作文續(xù)寫的寫作指導(dǎo))
★ 有關(guān)續(xù)寫作文4篇 續(xù)寫作文有哪些