我愛老師作文范文3篇老師愛我我愛老師作文

時(shí)間：2022-11-03 20:30:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的我愛老師作文范文3篇老師愛我我愛老師作文，以供借鑒。

我愛老師作文范文1

　　去年我從文三街小學(xué)轉(zhuǎn)到大學(xué)路小學(xué)。我一進(jìn)班之后就認(rèn)識(shí)了我的班主任狄老師，他是個(gè)數(shù)學(xué)老師。

　　我比較調(diào)皮，老是會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些狀況。狄老師很包容我，我做錯(cuò)時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，指出我不對(duì)的地方，然后說道理給我聽。之后，我可能還會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我學(xué)會(huì)常常想起狄老師的話，學(xué)會(huì)控制自己的壞脾氣。

　　現(xiàn)在我三年級(jí)了，雖然狄老師不做我的班主任了，但我會(huì)更好地管理好自己。

我愛老師作文范文2

　　我愛狄老師，狄老師是我二年級(jí)的班主任，他是教數(shù)學(xué)的，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)不太好，狄老師總是耐心地教我怎樣解數(shù)學(xué)題，還教了我許多解題的方法，狄老師把許多自己時(shí)間用在我們數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)上，幫助我和同學(xué)們進(jìn)步，我覺得狄老師就像小船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

　　狄老師就像烏云，就像禾苗，狄老師化作雨水，滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)，陪育我們成才。狄老師就像一把鑰匙，為我們開起了知識(shí)大門，讓我們?cè)谥R(shí)樂園里游玩。老師愛我，我愛老師，狄老師和我們度過了幾個(gè)美麗的春天，也度過了幾個(gè)寒冷的冬天！

我愛老師作文范文3

　　嗬，好一個(gè)嚴(yán)厲的老師！

　　第一天軍訓(xùn)，我就對(duì)我的班主任產(chǎn)生了這樣的印象：干練的短發(fā)，深邃的目光，緊繃的面孔和威嚴(yán)的眼鏡無不表示著她作為老師應(yīng)該有的甚至超出標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)厲。我們正在痛苦不堪地站軍姿，而她也沒閑著：來回地巡視，企圖抓到一兩個(gè)站姿不標(biāo)準(zhǔn)或違反紀(jì)律的同學(xué)。于是，第一天，她認(rèn)識(shí)的不是那些多么優(yōu)秀的好學(xué)生，而班里所有調(diào)皮、不聽話的學(xué)生卻都被她點(diǎn)了個(gè)遍。

　　以后的每一天，她的嚴(yán)厲也更加顯現(xiàn)出來；求整齊劃一的服裝，標(biāo)準(zhǔn)正確的動(dòng)作：要求積極活潑的的精神，一絲不茍的`氛圍；要求認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真完成考試；要求做大量的作業(yè)以外的作業(yè)，還說：“其實(shí)課堂上留的作業(yè)根本不是作業(yè)，三兩分鐘便可以完成。而重點(diǎn)是那些自覺的練習(xí)與額外的積累。”于是我們的作業(yè)便多了“抄寫小楷”“寫日記”“摘抄美文”“抄寫資料”一類。

　　而事實(shí)證明，她的那些要求是正確的。

　　那些近似不合理的要求和那些看起來龐大的作業(yè)量并沒有把我們壓垮，而是恰倒好處地給我們劃了一個(gè)不大不小的圈子，我們只能在其中活動(dòng)。自由而不放縱，壓制而不控制。

　　于是，我抱著理性的心態(tài)去看老師，她竟然也變得可愛起來。是我看錯(cuò)了么？她上課總掛著微笑，講課是那樣仔細(xì)，經(jīng)常給我們的回答以高度的贊賞；她找同學(xué)談心交流，她給我們講一些有趣的故事，她和我們打成一片……

　　于是，以前哪個(gè)總是板著臉的趙老師在我心中漸漸模糊，取而代之的，是一個(gè)親切而有不失威嚴(yán)的朋友形象。

　　像信任我的朋友，像崇拜我的偶像，像尊敬我的信仰。老師呵，我愛你，像溪水，清澈見底，像湖泊，承載著滿滿的心意。而組成這水的物質(zhì)，就是信任，崇拜，尊敬，和其他不知名的情愫。

　　愛得淡淡的，卻又能在一瞬間磅礴起來，洶涌地侵吞我的心，使我無比真切地感受到我對(duì)老師的愛――那是怎樣一種難以言表的情懷??！

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