下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生觀察作文12篇(觀察類小作文)，以供參考。
小學(xué)生觀察作文1
今天，我和爸爸一起去萬松山上觀察大樹。
我最先看到的是一顆老桉樹，它的樹干上都是枯死的葉子，只有幾片綠色的葉子，而且它的身上長滿了苔蘚。于是我問爸爸：“苔蘚為什么生長在樹上？”爸爸說：“因?yàn)樘μ\喜歡生長在松軟的潮濕的樹皮上，所以它就在這里安家?！边@時(shí)候，我突然看見老桉樹的腳下有一顆腰被折斷了的樹，上面還有很多黑蟻在洞里忙碌地進(jìn)出。爸爸說：“這是一顆死樹，它死后不久，白螞蟻就把它吃成空心的，之后黑螞蟻就在這里定居?！惫?，動(dòng)物世界真是有趣！
我繼續(xù)往山上走，快到山頂?shù)臅r(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆長著“胡須”的大樹，我問爸爸：“這顆樹叫什么名字？它的‘胡須’又是什么東西？”“這顆樹叫榕樹，它的‘胡須’實(shí)際上就是根?！卑职帜托牡馗医忉?。
最后，我奔跑起來，向山頂上沖刺，到了山頂，看著滿山的大樹，我心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“為什么山里的大樹好像一個(gè)個(gè)士兵一列一列的這么整齊呢？”爸爸便說：“因?yàn)檫@是人工鐘的，一般都很有規(guī)律?！痹瓉砣绱耍矣謫枺骸澳菫槭裁闯系臉淙~比朝北的樹葉茂盛呢？”“因?yàn)闃淙~需要陽光，朝南的樹葉照到的陽光充足，所以就有這種現(xiàn)象產(chǎn)生?！?/p>
今天的收獲真是太大了，不但讓我認(rèn)識(shí)了很多大樹的特點(diǎn)，還讓我知道了樹的生長一定要由陽光，我以后還要繼續(xù)觀察大樹。
小學(xué)生觀察作文2
大自然無奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的好像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，好像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問老爸，老爸說：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會(huì)看見我呢？于是我爬起來做試驗(yàn)。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下的根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>
我知道后跑到老爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”老爸知道了是我自己找到答案是，還表揚(yáng)我呢！
大自然真是奇妙無窮??！
小學(xué)生觀察作文3
你喜歡歡蹦亂跳的小金魚嗎？我特別喜歡。前些日子，媽媽和我到魚店買回了三條小金魚，我高興極了。
回到家，我把小金魚放到魚缸里，細(xì)心地觀察它們。三條小金魚一寸為長，眼睛大大的，鼓鼓的，像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側(cè)。一條金魚紅白相間，游動(dòng)起來尾巴像一朵花似的，我給它取名“花花”。剩下兩條都是紅色的，一條大一些，因?yàn)樘貏e能吃，我給它取名“強(qiáng)強(qiáng)”，還有一條特別調(diào)皮、活潑，我給它取名“淘淘”。
我每天放學(xué)回到家第一件事就是站在魚缸旁拿魚食喂它們。小金魚就像頑皮的小孩子，搖頭擺尾地向我游過來，眼睛緊緊盯著我，還不時(shí)探出頭來，嘴巴一張一合的，不時(shí)還吐出幾個(gè)小泡泡。等我把食物扔下去，“強(qiáng)強(qiáng)”總是第一個(gè)搶到食物，你看它狼吞虎咽吃的多香呀！“花花”則優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)婀娜身姿，慢嚼細(xì)咽?！疤蕴浴蹦兀克詵|西時(shí)也不閑著，吃一點(diǎn)就游一圈，好像在散步一樣。沒一會(huì)功夫，“美食”就被它們?nèi)齻€(gè)消滅的干干凈凈。
今天早晨小金魚還遭遇了一次特殊的生死考驗(yàn)。早上，媽媽發(fā)現(xiàn)魚缸里的水有點(diǎn)臟了，就決定給它換水。我們把窗外曬好的水端進(jìn)屋里，再把小金魚一條條撈出來，然后把魚缸里的水倒掉，等我們把新水倒入魚缸里時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)“花花”和“淘淘”都有些蔫了。這怎么回事呀？我和媽媽都感覺很奇怪，又過了一分鐘，“花花”一動(dòng)不動(dòng)就跟死過去了似的，媽媽用手把它撈起來，才知道是外面的水溫太低了，“花花”被凍僵了?！斑@可怎么辦呀？”我焦急地問媽媽。媽媽接了三杯熱水陸續(xù)倒入魚缸，隨著溫度的升高，“花花”也慢慢蘇醒過來。又過了一會(huì)，“花花”才恢復(fù)到以前的狀態(tài)。這時(shí)我一顆懸著的心才像一塊石頭落了地。
小金魚給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，我喜歡它們！
小學(xué)生觀察作文4
有一天上課，老師告訴我們，茶葉有個(gè)秘密。我覺得奇怪，不就是一杯茶嗎？難怪爺爺每天都要泡上一大杯，清早去散步，看新聞讀報(bào)紙的時(shí)候，總會(huì)喝上一口。爺爺喜歡喝茶，原來它有個(gè)秘密呀。
老師拿出一盒茶葉，我輕輕地拿起幾根放在手心里，只見深綠的茶葉，形狀像一條條干癟的小蟲子，看上去一點(diǎn)都不起眼。摸了摸，硬硬的，好像又很脆弱，微微一使勁，就碎了。我聞了聞，以為一定會(huì)有濃香，可是也沒什么特別的。秘密究竟在哪兒呢？我實(shí)在看不出來。
開始泡茶了，老師把晶瑩剔透的杯子和熱氣騰騰的開水，擺在我們眼前。老師讓同學(xué)們都抓一小把茶葉，放入杯子里，然后倒開水，開水如瀑布飛瀉而下。此時(shí)杯中的茶葉旋轉(zhuǎn)起來，眨眼間變成了一位輕盈的少女，在透明的水中翩翩起舞，又像一條條小魚兒，歡快地游來游去，還像一群調(diào)皮的孩子玩游戲，先浮上來，然后沉下去。漸漸的，水不鬧騰了，杯中的水卻變綠了，一根根茶葉變成了一片片的綠葉，杯子好像一下子變成綠色的了。
我第一次靜靜地看完了泡茶的過程，我問老師：“茶泡好了，怎么沒有看到什么秘密呀？”老師笑著說，只有喝了茶才會(huì)知道茶葉的秘密。
同學(xué)們迫不及待地喝了一口茶，都說又苦又澀。我怕燙，輕輕吹了吹上面的熱氣，突然聞到一陣淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我拿起杯子，又放下去，茶葉總是靜靜地沉在杯底。輕輕喝一口，嘴里是有點(diǎn)澀澀的味道，但過了一會(huì)兒，嘴里竟然是甜的！我終于知道了，爺爺為什么這么喜歡喝茶。難道這就是茶葉的秘密嗎？
老師告訴我們，這就是答案。一個(gè)簡單的道理，只有自己親身品嘗了才會(huì)懂得：茶如人生，先苦后甜。
小學(xué)生觀察作文5
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子?！皳渫?！”拿起一?；ㄉ?，“撲通！”又是一顆黑豆和一?；ㄉ?，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒蘇醒，但是已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但是忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了很多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個(gè)星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。
又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非?？蓯?。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。
星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒有白費(fèi)，正好像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)！”
小學(xué)生觀察作文6
今天，媽媽帶來了一只可愛的小倉鼠。
它有兩只圓圓的耳朵，猶如兩顆西瓜籽；倉鼠一對(duì)亮亮的眼睛，好像一對(duì)寶石；它的鼻子粉粉的，沒有一根毛；它有三對(duì)胡須，如果再長點(diǎn)，我想可以當(dāng)二胡拉；它的嘴巴尖尖的，不停地在動(dòng)，仿佛嘴里有吃不完的東西；它的身體黃黃的；小尾巴藏在毛里，只露出一點(diǎn)兒，不仔細(xì)看是看不見的，它還有四只靈活的小腳，走起路來不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
我給它取名叫——小絨球。
小絨球可是個(gè)絕頂?shù)摹斑\(yùn)動(dòng)員”。它在跑步機(jī)上飛速地跑起來，四條小腿立刻沒了影。它跑累了就跳下來到一邊吃東西去了。
哇！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密，我們給它喂的東西，它一股腦兒塞到嘴里，把嘴巴塞得鼓鼓的。哦，原來，它的嘴里有個(gè)袋子，等他裝滿后，就把嘴里的東西吐到一邊，儲(chǔ)藏起來，到餓了的時(shí)候再拿出來吃。大家都認(rèn)為惡心，它像并不這么認(rèn)為，在一邊津津有味地吃了起來。原來，它嘴里的東西袋子了是不會(huì)進(jìn)口水的，怪不得它不覺得惡心。
它還有很多趣事。有一次，我把它房子上的蓋取走，它認(rèn)為我要放了它，可沒那么簡單，我只是想引蛇出洞，摸摸它。它順著那些長方形的格子爬了上來，我摸了一下它，它的毛好柔軟呀。它還想往外擠，我對(duì)著它“呼”地吹了一口氣。它便落了下去，我再極快地把蓋子蓋上。
倉鼠真有趣。
小學(xué)生觀察作文7
《觀察小兔子》 觀察小兔子 4月13日星期六晴天 我家有兩只小兔子，一只黑的是外婆“撿”到的，它有一只耳朵耷拉著，我叫它“黑土”，還有一只白的是媽媽買來和黑兔作伴的，它兩只眼睛也是黑色的，我叫它“白云”。過去我從不觀察小兔子，認(rèn)為自己知道的夠多了，不就是兩只長耳朵，一雙紅眼睛，一張三瓣嘴嘛，但實(shí)際上我還有很多不知道。因?yàn)榻裉煳野l(fā)現(xiàn)外面“撿到”的那只兔子居然是黑毛的。 今天早上當(dāng)為我在津津有味地玩著電腦的時(shí)候，突然聽到“吶”的一聲尖叫，以為是強(qiáng)盜的集合號(hào)角聲，被嚇得有點(diǎn)神志不清。我一清醒過來，就發(fā)現(xiàn)一只黑不溜秋的小東西在一個(gè)精致的小籠子里，仔細(xì)一看原來是只幼小的兔子。由于它和我想象中的兔子不一樣，所以我迫不及待地去給它喂食，也不管它是不是剛剛那叫聲的“罪魁禍?zhǔn)住绷?。我給它塞了一堆青菜進(jìn)去，還加上點(diǎn)生菜，發(fā)現(xiàn)它先吃光了生菜再去吃青菜，我想：應(yīng)該是它很喜歡吃生菜吧。過了幾分鐘，我又悄悄地去觀察它，發(fā)現(xiàn)它還是在吃東西，吃得越來越歡，還不停地發(fā)出“咯巴咯巴”的聲音，偶爾還會(huì)抖擻一下腳。小兔子真能吃，我陸陸續(xù)續(xù)看了它一個(gè)多小時(shí)，結(jié)果只要給它喂菜葉它就一直在吃，我想它是不是在外面餓慘了??？正想著的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它從屁股旁邊一點(diǎn)拉出來好幾粒扁圓形的便便，表面有一點(diǎn)皺皺的；塑料盤子里還積了一些淡黃淡黃的液體，估計(jì)是它的噓噓吧，因?yàn)槁勂饋沓舫舻摹?下午我去上興趣班的時(shí)候還在想著，沒有人陪它玩兔子太孤單了，于是我懇求媽媽給它買個(gè)伴，最好是一只小白兔，等以后兩只小兔子結(jié)婚，生出一只小灰兔，那才好玩呢！黑土、白云，加油！
小學(xué)生觀察作文8
星期天晚上，我拿著手電筒，來到樓下散步。
路上黑黑的，我打開手電筒來照明，沒想到，不一會(huì)兒，便有好多不知名的小飛蟲圍著我的手電筒飛來飛去，有的都停在了我的手電筒上，這下子我來了精神，我將手電筒關(guān)上了，那群小飛蟲便四散飛去，我一開手電筒，小飛蟲又蜂擁而至，其中有一只個(gè)兒比別的昆蟲大一點(diǎn)兒的.飛蛾不停地沖撞著我的手電筒，小飛蟲們?cè)谝慌源舸舻乜粗?，這只飛蛾繼續(xù)撞擊著，不一會(huì)兒，有幾只飛蟲過來也和飛蛾一起拍打，很快，又有幾只來幫忙了，到最后，幾乎整群的飛蟲都來撞擊我的手電筒，有幾只個(gè)兒小的在旁邊飛舞，好像在給那些飛蟲加油，我再次關(guān)上了手電筒，剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲群，又一下子消失的無影無蹤了。這下我心里納悶了：為什么我一開手電筒，飛蟲就來，我一關(guān)，他們?cè)趺从诛w走了呢？
回到家，我立刻從書柜中抽出一本《昆蟲》，原來大部分昆蟲是有趨光性的，它們把明亮的物體當(dāng)成指南針來識(shí)別方向的，只要哪里有明亮的物體，它就向那兒飛，比如說：月亮很明亮，飛蛾往月亮的方向飛，然而手電筒的光線比月亮還亮，飛蛾就朝著手電筒飛，火比手電筒和月亮都要亮，所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒，果然好多飛蟲來到窗子旁，好像在說：快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會(huì)”呀！原來，媽媽總要說“別開窗子，飛蟲和蚊子要進(jìn)來叮咬你的！”就是因?yàn)榧依锏臒艄鈺?huì)招來飛蟲和蚊子。
通過這件事，我懂得了新的昆蟲知識(shí)，還知道了你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)會(huì)思考的大腦，就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧妙！
小學(xué)生觀察作文9
今天下午的課外活動(dòng)課，我們?nèi)嘁黄鹑チ藢W(xué)校的藥材基地觀察藥材。一上課我們就安靜的坐在教室里等待老師。應(yīng)老師走來交待完注意事項(xiàng)后，我們就整裝齊發(fā)地向藥材基地走去。一走出校門，同學(xué)們好像光在鳥籠的小鳥飛向自由的藍(lán)天。到了翠竹林后，我們都像是在闖關(guān)因?yàn)槟莾旱穆穼?shí)在很難走，到了狹隘的小路，我的前面那位同學(xué)直接把她的同桌擠到了路旁，不一會(huì)兒，我們到了藥材種植基地。
首先映入眼簾的是——貝母。貝母約有20~30厘米高,仔細(xì)一看則好似亭亭玉立的少女，又好似窈窕淑女，又好似英俊的紳士。在走近一看一株株小苗挺立在那，在小苗的頭上還長著一朵小花，那朵花成五片花瓣籠罩在一起花中間還有幾根心。貝母的旁邊種者元胡，元胡十分迷人特別是它的那朵花。迷人的小花好像一個(gè)個(gè)喇叭，滴滴答答的演奏著元胡歌。而它的葉子呈橢圓形。葉子比較小，直徑只有四十厘米左右。而看了元胡和貝母以后我們接著看到了白芍和白術(shù)。白芍的嫩芽是紫紅色的。它好像還剛破土而出，只有三厘米左右高。我覺得嫩芽害羞極了不敢出來迎接我們這些賓客。而相比之下，我覺得白術(shù)的個(gè)性膽大豪爽一些，她的葉子每張都張得平而坦，熱情的和我們展示她的美?？蛇z憾的是玄參還沒長出來，可能是因?yàn)樾殞毺澦税?！快讓雨媽媽把他叫醒，讓它領(lǐng)略我們世界的精彩美麗。
我們參觀完了所有植物，有些人被元胡和路邊的野花吸引了。連忙采了幾株。雖然玄參還沒有開花，但我相信它很快就會(huì)芽了?；厝サ穆飞?，我們蹦蹦跳跳有說有笑。在狹窄的小路上久久的回蕩著我們的歡聲笑語。
小學(xué)生觀察作文10
9月6日，我和媽媽欣賞了美麗的星空。
天空像一個(gè)黑色的大幕布，籠罩著天空。在幕布上的星星像鑲嵌在幕布上的寶石，寶石一閃一閃的，讓人難以數(shù)得過來，掛在天上的月亮站在星星中間，多像一位美麗的公主呀！
月亮姐姐并不孤單，因?yàn)樗泻芏嗯笥雅c她作伴。星星妹妹也是一樣，她們這個(gè)大家族，有時(shí)聚聚會(huì)；有時(shí)聊聊天；有時(shí)玩游戲；有時(shí)做個(gè)伴。
有一個(gè)星星在天上呆不住了，想一覽天底下的風(fēng)光，看一看這美麗的人間，她就對(duì)別的星星說，咱們都下去吧，這天上也沒有什么有趣的游戲??！其他星星說，咱們沒法下去啊，妹妹你有什么辦法??？妹妹十分無奈，她灰心喪氣地?fù)u搖頭，這時(shí)，她大聲地呼喊，銀河星弟弟，牛郎和織女你們快來??！它們?cè)谔炜丈弦婚W一閃的，好似在眨巴眨巴了眼睛。其他星系也來天空上湊熱鬧啦！譬如有銀河星、牛郎織女星……銀河星弟弟一路小跳，像是在呼喊著我到了，我到了！星星妹妹抬眼一望，牛郎織女星也快要到了。所有星星都在睹視著銀河星，他們仿佛高興地不知所措，手忙腳亂。正在這時(shí)，牛郎織女星也趕到了。他們扭頭一看，異口同聲地說，牛郎織女星你來晚了懲罰你跳一支舞吧，這要求不錯(cuò)吧，還滿意嗎？牛郎彈起了自己隨身攜帶的手風(fēng)琴，那織女也不能閑著，就給牛郎伴起了舞，隨著牛郎織女的琴聲和舞蹈，其他星星們也都困的閉上了他們的眼睛，像是給他們聽了催眠曲一般，漸漸地，漸漸地……星星們都進(jìn)入了甜美的夢香。
這美麗的星空，這淘氣的星星，讓我流連忘返！
小學(xué)生觀察作文11
5月25日 星期五 晴
下午放學(xué)后，我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃，原本嬌艷可愛的花瓣，現(xiàn)在像被渾水染過一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片荷葉，我真擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)開。但我堅(jiān)信，只要秋天沒來，荷花一定會(huì)開放。我真想看看荷花長什么樣，有什么味道，它有沒有睡蓮好看。
5月28日 星期一 晴
還沒來到雨荷農(nóng)場，一眼望去，荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態(tài)萬千。有的雪白雪白，像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅，紅中帶紫，猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒開，這讓我感到惋惜。在我心中，荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在，缸荷花里始終不見動(dòng)靜，荷葉都快被擠出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會(huì)開放。盡管這樣，荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。
5月29日 星期二 晴
最近幾天，睡蓮沒有什么大的變化。荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的荷葉長得十分旺盛，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立，葉面足足比一個(gè)乒乓球拍還大。望著眼前的荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來看荷葉時(shí)，河面中心點(diǎn)上總會(huì)出現(xiàn)幾位?？?，那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了，便在床上翻來翻去，玩的十分盡興。
小學(xué)生觀察作文12
傍晚，回家的時(shí)候，我來到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服??！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來越多，我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來，攻擊性非常強(qiáng)，而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……沒過一會(huì)兒，螞蟻們就把毛毛蟲抬進(jìn)洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，能夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切的困難。
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