下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園教師教育隨筆2022范文3篇(幼兒園教師教育隨筆),供大家賞析。
幼兒園教師教育隨筆2022范文1
在幼兒園的門口或家里,我們經(jīng)常能看到許多的家長幫助孩子脫衣服、換鞋襪,不讓我們的孩子做丁點(diǎn)事情,而孩子們則表現(xiàn)出一幅無所謂的態(tài)度,父母幫他們做的每一件事好像跟他沒有任何的關(guān)系,隨意的擺動著身體,享受著公主皇帝般的待遇,揮霍著父母的愛。而我們的家長也樂此不疲、心甘情愿的“服侍”著我們的寶貝們。
每次看到這些,總會感受到那些父母心中的那份沉甸甸的愛,殊不知,這份愛卻也會害了我們的孩子。記得以前在報紙上看到這樣一則故事:有一位父親在自己的屋后的地里栽種了20棵桃樹。他的孩子看見父親在果樹與果樹之間挖下一個個土坑,準(zhǔn)備把半年積攢下的豬糞、牛糞等肥料埋進(jìn)去。這個孩子很好奇地問父親,“為什么在果樹之間弄上個土坑,那樣有什么用處?!薄靶湔陂L身體呢,不補(bǔ)充營養(yǎng)不行。”他的父親滿眼憐愛的看著樹苗說。這個孩子也學(xué)著父親的樣子挖了兩三下,父親看見了說:“這樣不對,你挖的坑離樹太近了,你應(yīng)該保持半個鋤把長的距離才可以?!彼暮⒆臃瘩g說:“太遠(yuǎn)了,小樹還能吸收到養(yǎng)分嗎?”父親卻說:“太近了,小樹一下子吃不消這么多的養(yǎng)料,會把它‘肥’死的。而保持一定的距離,有利于小樹一點(diǎn)一滴的進(jìn)行消化和吸收,有利于根須生長。因為要吸收到更多的肥料,樹根就只有拼命的往有肥料的地方鉆,這樣子小樹才能長得又壯又高?!焙⒆痈赣H的一番話,對這個孩子的一生產(chǎn)生了巨大的影響,后來這個孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)?!?/p>
只有經(jīng)歷了一些事情,孩子們才能明白故事的內(nèi)涵,既要給予他人愛和關(guān)懷,但也要與其保持一定的距離,才能讓他受益匪淺。愛得太近,或許就會變成一種負(fù)擔(dān)。所以我們的家長不要因為愛孩子就什么事情都為孩子做,要給孩子自由和動手的空間,讓他們?nèi)プ鲎约毫λ芗暗氖拢趧趧又蝎@得快樂與幸福,用自己的雙手去創(chuàng)造幸福的一生。
幼兒園教師教育隨筆2022范文2
幼兒在喝水和喝奶環(huán)節(jié)常常會出現(xiàn)撒水、撒奶現(xiàn)象。每當(dāng)此時,老師一般是跟在他們后面打掃干凈。而我發(fā)現(xiàn),這是因為孩子們不知道勞動的辛苦,不然他們就不會這樣做。有一天,平平一邊走一邊回頭說話,奶撒到了衣服和地上。我拉著他的手到盥洗室?guī)退帐案蓛?。然后告訴他地上的奶由他負(fù)責(zé)擦干凈,只見平平很不情愿地到盥洗室取下拖把,費(fèi)力地拖著地,但第一次的使用讓平平開始顯得很興奮,而其他孩子也羨慕地說:“拖地真好玩,我也想拖。”當(dāng)奶漬被拖干凈后,我對他豎起大拇指說:“真棒,你已經(jīng)能自己做事情了。”平平笑著跑回座位。接下來的幾天,許多幼兒都把水或奶撒到地上,顯然,他們是有意的,但我覺得“沒關(guān)系,他們只是覺得很新鮮,過段時間就會好的”。
一次,丹丹又把奶撒到了地上,在放回拖把的路上對好朋友悄悄說:“以后我再也不撒奶了,拖地板又麻煩又累。”沒過多久,撒奶、撒水的幼兒越來越少了。于是,我故意地問道:“為什么最近撒奶、撒水的小朋友越來越少了呢?”幼兒回答道:“拖地太辛苦了?!薄澳敲蠢蠋煵恋匦量嗖恍量?”“辛苦?!钡拇_,幼兒體會到勞動的辛苦,才會尊重他人的勞動成果。以后再到喝水環(huán)節(jié),你會常常聽到幼兒在互相提醒,“別撒水啊,老師拖地多辛苦呀”。
幼兒園教師教育隨筆2022范文3
不愛運(yùn)動的孩子
歡歡是個很聰明的孩子,我發(fā)現(xiàn)他的小手特別靈巧,他畫的畫特別有創(chuàng)意,做的手工作品即精致又漂亮,學(xué)習(xí)折紙一學(xué)就會,而且折得很好。可是這是個不愛運(yùn)動的孩子,這很令我頭疼。
愛玩、好動這是每個孩子的天性,玩玩具也是孩子們最喜歡的活動??墒菤g歡就沒有這種天性。在幼兒園里,為了讓孩子們多運(yùn)動,我們?yōu)槊總€孩子準(zhǔn)備了沙包、皮球、跳繩、呼啦圈、拉力球、高蹺、皮筋等等。孩子們每天到園后,隨手就會拿起自己喜歡的玩具來玩??墒俏野l(fā)現(xiàn)歡歡對這些玩具一點(diǎn)也不感興趣,他總是站在院子里一動不動,從來不主動拿玩具玩。有時我把玩具放到他手里,不管我怎么啟發(fā)引導(dǎo),他站在那里始終不動。
我決定想個辦法讓他動起來。在活動室里,我設(shè)計了一個版面:爭做戶外活動小明星。我讓孩子們比一比誰得到的紅星多。第一天玩皮球,我讓孩子們比賽,在5分鐘內(nèi)拍到10個就能得到一顆小紅星。所有的孩子都得到了小紅星,只有歡歡沒有拍皮球,所以他沒有得到小紅星。孩子們都很高興,只有歡歡紅了臉。第二天,玩呼啦圈,在玩之前,我告訴孩子們,誰學(xué)會了在腰上轉(zhuǎn)圈,誰就會得到小紅星。出人意料的事發(fā)生了,歡歡開始轉(zhuǎn)圈了,他自然而然的得到了小紅星,他看著小紅星高興地笑了。
從此以后,歡歡開始運(yùn)動了。每個孩子的性格不同,我們應(yīng)該找到最恰當(dāng)?shù)姆椒?,調(diào)動起孩子的積極性。
老師你別走
我們幼兒園是一所就餐幼兒園,我每天和孩子們在一起覺得很開心,我喜歡我班所有的孩子們,孩子們也特別喜歡我。我喜歡為孩子們盛飯,我喜歡看孩子們大口吃飯的樣子,孩子們從不挑食,用餐的時候他們吃的都很香。
這天中午應(yīng)該是我值日,由我看著孩子們吃午飯。可是臨近中午我接到了一個電話,家里有事,需要我中午回家一趟,我不得不臨時和其他老師調(diào)了班。中午下班的時間到了,我穿上衣服正準(zhǔn)備要走,忽然王宇小朋友跑到我面前說:“丁老師,你別走,今天不是應(yīng)該你和我們一塊吃午飯嗎?”我聽了頓時一愣,一股暖流涌上了心頭,孩子們舍不得讓我走,愿意和我在一起。原來我什么時候走,什么時候值班,他們天天在心里盼著。我連忙向王宇解釋:“今天老師有事調(diào)了班,我忘了告訴你們,明天中午老師和你們在一起好不好?!碧煊罡吲d地說:“好,老師再見。”
通過孩子的一句話,我看到了自己在孩子們心中的地位,這是我作為一個老師值得驕傲的地方。
作為一名幼兒教師,我非常熱愛自己的職業(yè)。有付出就會有收獲,我愛孩子們,孩子們也同樣愛我。生活中不管有什么不開心的事,當(dāng)我一看到我班的孩子們,他們向我撒嬌,在我面前開心的玩,我就會把不開心的事都忘了。
大雨過后
有一天,大雨過后,院子里的空氣特別好,我?guī)ьI(lǐng)孩子們來到了院子里,讓孩子們觀察雨后的景色,呼吸清新的空氣。忽然,田芳害怕的跑過來對我說:“老師,地上有很多蟲子,很嚇人。”我急忙順著他指的方向一看,原來是一些蚯蚓在地面磚上爬。我告訴田芳:“這是蚯蚓,它不咬人,不要怕?!蔽夷昧艘粋€盆,把幾條蚯蚓放到了盆里。我讓所有的孩子進(jìn)行觀察,并且讓他們討論:“蚯蚓長得什么樣子?他生活在哪里?它是益蟲還是害蟲?”孩子們開始七嘴八舌的議論,也有說是益蟲的,也有說是害蟲的。我給他們進(jìn)行了總結(jié),告訴他們:“蚯蚓的身體是一節(jié)一節(jié)的,它生活在泥土里,它是益蟲,能幫助莊稼松土?!?/p>
我又提問孩子們:“問什么下了雨,他會來到地面上,我們要怎么對待它?!边@些問題孩子們的回答有點(diǎn)亂,這個問題對孩子們有點(diǎn)難。我告訴孩子們:“大雨過后,因為土里的透氣性比較差,所以空氣就少了,蚯蚓呼吸有些困難,所以跑到地面上來呼吸了。蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們?yīng)該保護(hù)它?!蔽疫€告訴孩子們,蚯蚓還有一個特點(diǎn),它的身體能夠再生,如果把它分成兩截,它會長成兩條新的蚯蚓。孩子們聽得都入了神。
通過這次大雨過后觀察蚯蚓,孩子們學(xué)到了一些關(guān)于蚯蚓的知識。作為老師我們應(yīng)該隨時把握機(jī)會,對孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育。
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