下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的中考作文4篇 有關(guān)中考的作文初中作文,供大家參考。
實(shí)用的中考作文1
魚(yú)竿與魚(yú)
從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚(yú),他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的'生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。
【小故事大道理】:只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
實(shí)用的中考作文2
中考作文試題,是幾萬(wàn)考生共同面對(duì)的“人生命題”。怎樣才能從眾多的考生中脫穎而出,關(guān)鍵在于文章的內(nèi)容與立意。
考生語(yǔ)言運(yùn)用能力、年齡閱歷、思想感情等都相差不太大,面對(duì)同一題目、同一材料和要求寫出的作文內(nèi)容、立意難免有相似之處。而中考正值六月酷暑,閱卷老師都有這樣的體驗(yàn)——每天面對(duì)幾百份作文,那些千篇一律、大同小異的作文,讀來(lái)感到味同嚼蠟,單調(diào)之至,所以往往給判個(gè)“相對(duì)合理”的分?jǐn)?shù);倘若此時(shí)突然出現(xiàn)一篇標(biāo)新立異之作,就會(huì)覺(jué)得如陣清風(fēng)拂面而來(lái),立刻會(huì)毫不猶豫地打個(gè)高分,這樣作文分?jǐn)?shù)自然也就能夠出類拔萃。
如何使我們的中考作文做到標(biāo)新立異,不被批卷老師 “潛規(guī)則”呢?20xx年新改版人教語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)寫作練習(xí)中要求“我們從生活中學(xué)習(xí)寫作”,文中進(jìn)一步解釋這句話為“留意生活,體驗(yàn)生活,提煉生活,抓住有意義的素材,捕捉真切的情感,澄清模糊的認(rèn)識(shí)”。因此考生不僅僅能夠認(rèn)真觀察生活,而且要做到洞察生活現(xiàn)象背后的本質(zhì),反映客觀事物的規(guī)律,揭示素材所蘊(yùn)涵的普遍意義,以小見(jiàn)大,以點(diǎn)滴小事折射時(shí)代和社會(huì)的影子,這樣的作文才能夠得到閱卷老師的垂青,獲得高分。
實(shí)用的中考作文3
“發(fā)試卷 了,讀分?jǐn)?shù)了?!?隨著同學(xué)們的歡呼聲,老師們面帶微笑的走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們,這次中考大家都考得不錯(cuò),90分以上的同學(xué)很多,希望大家繼續(xù)努力,考的不太理想的同學(xué)也不要灰心,要找到自己的差距,并改正,爭(zhēng)取下次考滿分?!边@時(shí),同學(xué)們有的直摸自己的心口,有的滿懷信心,還有的把頭都快低到胸口了。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了,念到考的不錯(cuò)的同學(xué)時(shí),老師故意把聲音提的很高,念到考的不太理想的同學(xué)時(shí),老師就把聲音壓的很低,“譚雁楠------”,我終于聽(tīng)見(jiàn)老師念我的名字了,“數(shù)學(xué)99分,語(yǔ)文98.5分,英語(yǔ)93分?!蔽倚睦锏拇笫^終于落地了。這時(shí),李老師說(shuō)“現(xiàn)在,我要表?yè)P(yáng)一部分同學(xué),念到名字的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下?!标惽逶?,胡rui晗......譚雁楠。我興奮地站了起來(lái),一瞬間,班里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,掌聲落后,我坐了下來(lái)。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這些同學(xué)都是作文得了滿分,讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們?!边@時(shí)再一次熱烈的掌聲送到了我們的耳邊。我激動(dòng)極了,這可是我第一次作文得得滿分啊。
以后,我要繼續(xù)努力,改掉不細(xì)心的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取考個(gè)三百分帶回家。
實(shí)用的中考作文4
技巧一:中心突出,立意深遠(yuǎn)
首先,立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下,這樣才不會(huì)散而無(wú)主,不至于喧賓奪主......
技巧二:詳略得當(dāng),內(nèi)容充實(shí)
選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型,從生活中捕捉精彩的典型素材,篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心......
技巧三:情感真摯,敘中含情
在刻畫人物時(shí),要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去,人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命......
技巧四:結(jié)構(gòu)清爽,敘事生動(dòng)
首先結(jié)構(gòu)要完整,寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動(dòng),情節(jié)要曲折......
技巧五:個(gè)性人物,形象鮮明
寫人記事的記敘文大多是通過(guò)塑造人物形象來(lái)揭示中心的。你可以通過(guò)個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫來(lái)展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征......
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