下面是范文網(wǎng)小編收集的青春高三的作文3篇 高中的青春作文,供大家閱讀。
青春高三的作文1
幾度花開(kāi)花落,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)落寞,很欣慰生命的某段時(shí)刻,曾與你一起度過(guò)?!落撉?/p>
當(dāng)你靈魂被澆灌后,飄逸出來(lái)的是一陣芳香,一路從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途的綠洲。
還記得曾經(jīng)的我非常厭惡你的存在,因?yàn)橛心?,使枯燥和乏味成為了我生活的主旋律。?dāng)同學(xué)們都在看電視時(shí),我卻要努力練琴,假期和周末,當(dāng)同學(xué)們都出去玩時(shí),我依然要無(wú)止境的練習(xí),無(wú)論是誰(shuí),面對(duì)這樣的生活,無(wú)疑都會(huì)感到厭倦。每一首曲子的練習(xí),都好似我慢慢的,靜靜的走過(guò)那片波濤澎湃的大海,回過(guò)頭來(lái),卻看到一個(gè)接一個(gè)的浪花,涌上來(lái)要時(shí)間又成為泡影。一首接著一首,無(wú)休止的練習(xí),每一曲,都要反復(fù)練習(xí),直到手指感到酸痛,汗水浸濕襯衣,再?gòu)椧槐榫蜁?huì)神經(jīng)衰弱一般,于是厭煩打敗了堅(jiān)持,我停止了學(xué)習(xí)。
漸漸的,長(zhǎng)大了,在繁重的學(xué)習(xí)壓力下,生活又一度變得枯燥乏味了,只有上學(xué),放學(xué),做作業(yè),復(fù)習(xí)與睡覺(jué),如出一轍,讓人倍感單調(diào),幾次不經(jīng)意的一撇,讓我注意到了已蜷縮在角落里多年的你,月光照射在你高雅的黑色之上,翻開(kāi)樂(lè)譜,室內(nèi)的燈光又投影在樂(lè)譜中那些輕靈的音符之上,打開(kāi)鋼琴,那充滿(mǎn)靈性的鍵盤(pán)也同時(shí)流瀉出了足以撥動(dòng)人心弦的旋律,于是我坐到了你的身邊,注視著那深藏在我心底的黑與白,音符悄悄地打起了節(jié)奏,指尖在那黑白間來(lái)回穿梭,如水般流動(dòng),緩慢而憂(yōu)傷的旋律環(huán)繞著整個(gè)世界,似乎一切都慢了一拍,四周變得安靜,隱隱的,聽(tīng)到一聲微弱的嘆息。音樂(lè)停止了,仿佛世界都靜止了,我悄然合上鋼琴,在這狹小的空間里,塵封了一個(gè)專(zhuān)屬于我們的小小秘密。
我才終于明白,這些年來(lái)你我雖從未有過(guò)言語(yǔ)的溝通,但因有你的陪伴,使我懂得:魚(yú)兒需要游戈于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的傳說(shuō),雄鷹需要翱翔于藍(lán)天接受狂風(fēng)暴雨的磨礪,才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁,人亦是如此,只有經(jīng)歷痛苦的鍛打,才能鑄就輝煌的人生。
從此以后,每當(dāng)我落寞的時(shí)候,琴聲伴我走出灰暗的世界,使我擁有光明和希望,當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,優(yōu)美的音符充滿(mǎn)了整間屋子,使我擁有一份快樂(lè)與溫馨,當(dāng)我失意的時(shí)候,淡雅的旋律在我身邊環(huán)繞,又使我擁有了一份燦爛和輝煌,而當(dāng)我感到快樂(lè)時(shí),悠揚(yáng)的基調(diào)又給予我一種瀟灑與風(fēng)流,如同擁有了青春,擁有了世界與夢(mèng)想。
我很慶幸,在人生中最美的時(shí)候,重新認(rèn)識(shí)了最美的你。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),你的再次出現(xiàn),讓我的靈魂得到洗滌,讓我與“曾經(jīng)”有了夢(mèng)幻般不一樣的感覺(jué),讓我遇到了青春中那個(gè)正在成長(zhǎng)的字間。
青春因有你相伴而不同,青春因有你相伴而成長(zhǎng)。
青春高三的作文2
一直不愿承認(rèn)春天已經(jīng)到來(lái),畢竟身體依舊被厚厚的棉襖包裹著。風(fēng),在窗外嘩嘩作響,它越過(guò)玻璃窗從我耳邊一嘯而過(guò),一波未平,一波又起。用嘴對(duì)著玻璃窗吹上一口熱氣,窗景便頓時(shí)模糊起來(lái),沒(méi)課的時(shí)候總是習(xí)慣性的窩在寢室,一個(gè)人很有秩序的生活著。也許是因?yàn)楹?,我甚至忘記的饑餓的感覺(jué),上網(wǎng)-睡覺(jué),睡覺(jué)-上網(wǎng),猶如一個(gè)無(wú)限的循環(huán)小數(shù),而就是這種無(wú)限循環(huán)的生活拉扯著我向前跋涉而去。春天把所有的種子催生著從土壤里萌發(fā)出來(lái),其實(shí)即將破土而出的還有很多很多我們未曾見(jiàn)過(guò)的東西,它們慢慢地移動(dòng)在我們視線(xiàn)之外,卻深深地扎根在我們的心海之中。一切都還混有泥土的清香,那么的真,又那么的純。
上午第三節(jié)課是體育課,我又偷懶,為自己找了許多不是理由的理由來(lái)逃課,用很多虛偽的幌子來(lái)安慰那顆自欺過(guò)N次的叫做心的器官。下午從操場(chǎng)經(jīng)過(guò),長(zhǎng)滿(mǎn)野草的400米跑道在夾雜著冬風(fēng)的春天里顯得更加蕭條,那野草像是被拔了木塞的裝滿(mǎn)水的瓶子,肆無(wú)忌憚的流淌著,滋生著。畢竟寒冬的余力還在這里徘徊,暮色很快便暗了下來(lái),天空像在宣紙上倒了墨水一般,很快的傾開(kāi),渲染開(kāi)來(lái)。
越來(lái)越重的暮色里有一種我不愿觸及的氣氛正如高三來(lái)臨之際詭異氣氛。壓抑、緊張。像極了啃多冰淇淋所造成的脂肪,歷經(jīng)千苦,每天頂著焦陽(yáng)烈日狂奔減脂院,膚色上刻上了夏日的痕跡,脂肪照樣在身上停留,脫不了,擺不掉。
雨也就在這時(shí)下了起來(lái),我只得抱著頭跑回了寢室。
寒冷的夜,涼風(fēng)渲染著凄涼,路燈模糊著眼眶,微弱的光線(xiàn)拉扯在雨中的影子同思念等長(zhǎng)。寂寞是沒(méi)有羽毛的翅膀,孤單是沒(méi)有天使的天堂,思念是荒漠中夾雜著沙塵的風(fēng)霜,輕輕撫過(guò),卻足以讓人遍體鱗傷。靜默過(guò)后零碎的失落散落在灰暗的蒼穹,漂浮成一盞盞暗淡的燭光。
城市荒涼得像孤島,寂寞的斑馬線(xiàn)寂寞地延伸著,沒(méi)有人聽(tīng)它們說(shuō)話(huà)。即便是在這個(gè)被朋友唾棄的城市,但我依舊很滿(mǎn)足,我想除了我沒(méi)有誰(shuí)會(huì)這么一心一意的覺(jué)得自己生活在一個(gè)上好的空間。畢竟物是人非,沒(méi)有人聽(tīng)我無(wú)力的訴說(shuō),其實(shí)這么久了,我一直都沒(méi)忘記嘴角上揚(yáng)的弧度。我早就忘記了哭泣,忘記了書(shū)寫(xiě)悲傷,忘記了曾經(jīng)所謂的些許傷害。我想要讓笑容成為我的附庸,就當(dāng)做是換種方式哭泣吧!
我已經(jīng)鉆進(jìn)了青春的死胡同,沒(méi)有方向前進(jìn),也沒(méi)有能力出來(lái)……
其實(shí)這一瞬間來(lái)得不早也不晚,期待夢(mèng)出絢麗的空間,也許是心里在呼喊,厭倦了一路的孤單,我不過(guò)是抬頭看……從無(wú)關(guān)痛癢到僅此而已,只是釋?xiě)训倪^(guò)程,習(xí)慣了抬頭仰望轉(zhuǎn)角45度的摩天輪,因?yàn)槲业牧?xí)慣已經(jīng)變成了我的周期,頹然地選擇憂(yōu)傷的結(jié)局,我放棄,后悔地哭泣,頭,瑟瑟抬起,看著好多好多那些我曾說(shuō)一輩子都不會(huì)忘記的人和事也竟然在這青澀的青春里被我漸漸淡忘去,撲朔迷離,讓未來(lái)到來(lái),讓過(guò)去過(guò)去,做到談何容易?有一天老去,有一天離去,遺憾還是在原地。我可不可以決口不提所有悲傷的曾經(jīng)?現(xiàn)在的我對(duì)于錯(cuò)誤,僅僅能承受的只是“對(duì)不起”三個(gè)字,因?yàn)槲也辉赶蛘l(shuí)低頭,“對(duì)不起”能代表什么?抱歉?無(wú)意?后悔?傷害?還是略帶抱歉的關(guān)心?未知……
文字依然流轉(zhuǎn),我的指尖早已經(jīng)疲倦了,它見(jiàn)證了我的誓言,我只是把夢(mèng)做完,我知道面對(duì)一些事情,我一直都在逃避,我不知道該怎樣去面對(duì),我也不知道該如何做才會(huì)勇敢,沉默得太久,是否換取了更多的生疏與寂寞?沉默得太久,是否換取了更多的為所欲為?彼年的時(shí)光,早已回不到最初的模樣,夢(mèng)境物是人非,此刻我只想嘴角上揚(yáng)。
每天亦是如此,三首歌的距離,我戴上耳機(jī),聽(tīng)不到這個(gè)城市的喧囂,我以為這樣子就可以活在一個(gè)只屬于我的世界中,,最后一曲末,,才感覺(jué)又回到了現(xiàn)實(shí),瞧!現(xiàn)實(shí)就是如此殘忍,它們打破了我一直都想擁有的那份寧?kù)o,如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象精彩,那就一直想象下去,生活,本來(lái)就是寫(xiě)給自己的情書(shū),一切如斯運(yùn)作,地球不改軌道,世界每日都不一樣,死亡,悲哀,憂(yōu)傷,以及最美的愛(ài)情,我都可以以一種表情去面對(duì),除了微笑,只有微笑,因?yàn)槲椅ㄒ豢梢宰龅?,就是賦予一個(gè)故事嶄新的解釋?zhuān)绻腥烁嬖V我:可以選擇性的去掉部分記憶的話(huà),我一定會(huì)把十七歲以前,所有的關(guān)于悲傷的字眼全部都丟棄,從十七歲開(kāi)始,做一個(gè)沒(méi)有煩惱的單純女生,宏主的魔法盒,可以實(shí)現(xiàn)我的愿望么?我開(kāi)始迷茫,我不明白許多字眼的涵義,不知未來(lái)的路如何走?
把記憶一一收回,讓時(shí)間粉碎,一切都在夢(mèng)中幻滅,夢(mèng)的確很美,但畢竟我醒了,一切還未開(kāi)始,時(shí)間就在著手寫(xiě)結(jié)局,一切還未結(jié)束,新的開(kāi)始又已經(jīng)降臨,每天都是新的,雖然太陽(yáng)一直都從東邊升起,當(dāng)青春在我手中跳著迷離的舞姿,我并沒(méi)有把掌心緊緊合上,因?yàn)槲颐靼?,那一切跳在手心里的痕跡就是我故去的年輪。
我總是睡不著,很早地醒來(lái),看見(jiàn)窗外黯淡的天和漸漸消失的群星。如果是黎明到來(lái)之前必然的灰色。請(qǐng)上天保佑我安然度過(guò)。,因?yàn)槔咸熘溃浩鋵?shí)我很想好好地長(zhǎng)大。
坐在桌前,手指無(wú)力的敲打著鍵盤(pán)。寒冷過(guò)后,陽(yáng)光總是討人喜歡的…-陽(yáng)光下,拼了命似的汲取一絲一絲的溫暖…-即使,它仍帶有寒潮般的冷氣……但,至少,它有耀人的光,這是我們每個(gè)人都擁有的光環(huán),不需要任何做作的努力,不需要任何諂媚的賣(mài)笑,我們能夠輕易地得到它,擁有它……大學(xué)生活,總會(huì)換來(lái)無(wú)厘頭的思緒……這般愁苦,那般娛樂(lè)……回頭望望,我們?cè)摬辉撓嗷ゴ騻€(gè)電話(huà)或是發(fā)個(gè)信息彼此祝?!?。陽(yáng)光的盡頭,“雨中”,我們?cè)黄鸪類(lèi)?,一起討厭這雨的輕狂……酷熱的背后,我們?cè)黄鹣硎芤慌_(tái)風(fēng)扇帶來(lái)的絲絲溫涼……微風(fēng)的蕩漾會(huì)激起湖水的漣漪……時(shí)間的磨損會(huì)引起回憶的褪色……無(wú)邊的天空總會(huì)帶著朵朵白云。空閑的生活總會(huì)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)思念。這般想念。這般無(wú)奈。但,始終無(wú)法忍受寒冷的侵蝕,也無(wú)法忍受燥熱的折磨……至使,經(jīng)受不起無(wú)盡頭的想念,也無(wú)法接受連續(xù)的纏綿……就這樣,想想忘忘,走走停?!@般無(wú)厘頭的想念……
聞?dòng)嵵蠋煵閷嫷穆曇?,收收,藏藏,呵,都是不亦?lè)乎,只有我這個(gè)對(duì)周遭一切都不感興趣的人,依舊坐在桌前敲打著鍵盤(pán),依舊讓我的文字不顧一切的流淌著。
青春高三的作文3
青春,我們的代名詞。高中生活中正式展現(xiàn)青春活力,激情四射的階段,也許你會(huì)迷茫,也許你會(huì)失敗,也許你會(huì)感到成功就在遠(yuǎn)方,不論困難,勇往直前,這才是應(yīng)有的青春。才是我們的青春活力。
面對(duì)青春,我們激情四射。
青春,是個(gè)“好東西”為我們的人生提供保障。高中,正是我們揮灑青春,讓青春綻放的時(shí)刻。說(shuō)到青春,相信許多人都會(huì)說(shuō):如果當(dāng)時(shí)正值青春,再拼搏一把,就無(wú)遺憾于高中生活了。也會(huì)有人回想起青春的記憶,有哭,有笑,有努力也有放縱,不論什么人,只要談起青春,都會(huì)聯(lián)想起自己的青春生涯?;貞洰?dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。既難忘,又有一絲絲悔恨,大人們回憶青春,小學(xué)生們渴望青春,而我們正值青春,何不有一番作為,讓青春無(wú)憾,讓未來(lái)無(wú)悔。愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng),趁青春活力,不畏艱難,不懼失敗,正如蝴蝶破繭的那瞬間。我們的青春也可以更加精彩。青春無(wú)極限,在該拼搏的時(shí)候努力拼搏,讓青春更有意義。
面對(duì)迷茫,我們堅(jiān)定信念。
生活中,酸、甜、苦、辣,我們一一品味。正如學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)與堅(jiān)持,迷茫,就像籠罩在迷霧之中,找不到方向。又像迷宮,永遠(yuǎn)也沒(méi)有出路。面對(duì)迷茫,要堅(jiān)定自己的信念,朝著自己的目標(biāo),追隨自己的夢(mèng)想。不中斷,不放棄,即使是迷宮,也會(huì)有一個(gè)出口在等待著你。世界之大“圈子”很多,但每一個(gè)都會(huì)有出口,正如一道數(shù)學(xué)題,簡(jiǎn)短的句子,難倒一大片學(xué)生,但若知道怎么解答的人,就會(huì)有很多種解題思路。面對(duì)迷茫,最重要的是內(nèi)心。心思清澈之人,有清晰的目標(biāo)。有自己時(shí)刻追求的夢(mèng)想,倘若你不知道自己下一步是什么,要干什么,沒(méi)有規(guī)劃,在高中學(xué)習(xí)中是最危險(xiǎn)的。高中快節(jié)奏的生活你可能適應(yīng)不了,高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)你可能也適應(yīng)不了。那么,我想說(shuō):你不迷茫,誰(shuí)迷茫?
面對(duì)挫折,我們不畏挑戰(zhàn)。
失敗,人之常情。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,都會(huì)有挫折感,關(guān)鍵在于失敗后,我們面對(duì)他的態(tài)度。說(shuō)到挫折感,是一把雙刃劍,不同的人有不同的感受。挫折可以讓你看清道路,可以讓你正視自我,可以讓你的信念更加堅(jiān)定。當(dāng)然,他也會(huì)是你灰心喪氣,放棄自己的目標(biāo)。你有積極向上的態(tài)度,你就是前一種人。你有失敗恐懼,經(jīng)歷不住磨難,就是后一種人。面對(duì)挫折,產(chǎn)生挫敗感是一定的。但產(chǎn)生后的心態(tài)卻是未知的。所以,面對(duì)挫折,我們一定不要放棄。
給我們條件的是青春,讓我們明確目標(biāo)的.是迷茫,使我們更加強(qiáng)大的是挫敗感,面對(duì)這些,我們應(yīng)不畏懼。在高中生活中,它們?nèi)币徊豢?。共同引領(lǐng)我們走向成功,趁青春勇敢拼,勇往直前,才是我們應(yīng)該擁有的青春生涯。
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