感謝老師的作文3篇關(guān)于感謝老師作文

時(shí)間：2022-11-07 14:46:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的感謝老師的作文3篇關(guān)于感謝老師作文，供大家參考。

感謝老師的作文1

　　在我心中，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，他就像辛勤的園丁，哺育了一株株祖國的幼苗。老師，您是我們前進(jìn)的.動(dòng)力我謝謝您，老師您是我們一路走來，為我指點(diǎn)明路，我謝謝您；

　　老師，您是我們遇到挫折第一個(gè)出來安慰的人，讓我們不要放棄，我謝謝您。所有的一切盡在不言中，在這兒，我只想說一句：“感謝您老師”！

　　老師您好還記得嗎？我曾是一個(gè)內(nèi)向的女孩，每一次回答問題都結(jié)結(jié)巴巴，連抬頭看您的眼睛都不敢。這就是原來的我，可是你跑你反而不批評(píng)我罵我還給我鼓勁加油。就如一次，在您一句一句的鼓勵(lì)話中：好，嗯，繼續(xù)，不要緊，非常好，進(jìn)步了。我一步步的前進(jìn)，我不再自卑，不在內(nèi)向，我變得大膽起來，也喜歡舉手發(fā)言了，我想如果不是老師您的一路扶持，會(huì)有現(xiàn)在這門變化大的我嗎？我感謝您，老師。

　　老師，您還記得嗎？當(dāng)我在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，是您輕輕把手放在我的額頭上，慢慢向上抬，和藹的對(duì)我說：“小心會(huì)變成近視眼哦”。對(duì)視，我好感動(dòng)，老師您對(duì)我真好，這么關(guān)心我心我們。想到老師平時(shí)改作業(yè)那么辛苦，真是想去幫老師分擔(dān)一些，老師的無私奉獻(xiàn)，就是想我們好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該拿出自己的成績老給她看。我感謝，您老師。

　　老師，您還記得嗎？當(dāng)我生病不能來到學(xué)校時(shí)，您在繁忙之中抽出空先到醫(yī)院來看我，那是我正躺在床上，見到您帶了那么多東西來看我，我感動(dòng)的想要做起來，可是您忙叫我繼續(xù)躺著，小心身子。真沒想到老師還會(huì)來看我這個(gè)學(xué)生。我真既驚訝又感動(dòng)。說話顯得語無倫次來。感謝您，老師。

　　老師，您還記得嗎？當(dāng)我的成績突飛猛進(jìn)的時(shí)候，考了個(gè)非常不錯(cuò)的成績，老師您表揚(yáng)了我，我非常高興，開始變的驕傲起來，到處跟朋友炫耀。老師是您突然把我叫到辦公室去說：其實(shí)一次考試算不了什么，這只是是代表你學(xué)習(xí)這段時(shí)間到底學(xué)的好不好，你不能只看見近處的美麗景色，反而忘了遠(yuǎn)處還有更美麗的風(fēng)光等著你去發(fā)現(xiàn)。之后，我想了想，老師是最后講的幾句話的含義，至今還記憶新：就是要讓我們多往遠(yuǎn)處看，不要總看見近處的好處。謝謝您，老師。

　　還記得老師您的個(gè)子不高，長相也不算出眾，但您待人和藹可親，很快和同學(xué)們打成一片，大家都喜歡上了您。我尤其喜歡你微笑的樣子——看起來有點(diǎn)傻氣，但卻充分體現(xiàn)了您開朗善良的性格。但我對(duì)您的這種印象，卻被一件突如其來的事破壞了。有一次，我作業(yè)本忘在了家里，可您認(rèn)為我作業(yè)沒寫，還罰我抄作文，使我對(duì)你產(chǎn)生了厭惡。從此以后，我盡量躲著你。您叫我干什么，我總是漫不經(jīng)心。您一定發(fā)覺了我的這種敵對(duì)情緒，本以為我的敵對(duì)情緒會(huì)招來責(zé)罰，但您卻什么也沒說，依然像往常一樣帶著那點(diǎn)傻氣的笑容辛勤的工作者。

　　后來，我雖然想起那件事情依然有點(diǎn)耿耿于懷，但我卻漸漸的淡忘了這件讓人不愉快的事。

　　我后來想起，老師所做的一切都是在為我們好，我不應(yīng)該那樣對(duì)老師。我深感愧疚。總之，老師我是真心的感謝您對(duì)我們學(xué)生所做的一切一切，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

　　感謝您，老師！

感謝老師的作文2

　　老師，一個(gè)在生活中處處能看到的‘角色’。老師，雖然這個(gè)職位很平凡，但他們的工作卻是神圣的，老師就是我們知識(shí)的宿儒。

　　就在幾天前老師叫我們寫一篇作文，作文的題目為《校園里的一角》，許多同學(xué)寫了校園里的景色，可我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為老師才是校園里最美的一角。

　　可能你從未發(fā)現(xiàn)，但他就在你身邊悄悄上演，它就像一部永遠(yuǎn)看不完的電影，有時(shí)你也會(huì)成為這部電影的主角，這部電影的名字叫”老師的愛“。如果你在校園里留心觀察，你就會(huì)常常看到這樣的畫面：某一位同學(xué)摔倒了，老師連忙把他扶起，幫他整理傷口，還時(shí)不時(shí)的問：”痛不痛？“；有一道非常難的題，有位同學(xué)去請(qǐng)教老師，老師正在耐心的教他；考試沒有考好，老師微微一笑對(duì)他說：”沒關(guān)系，下次再接再厲！“……難道這些不是校園里最美的一角嗎？

　　記得有一次，在小學(xué)舉辦了一次校運(yùn)會(huì)，我參加了二百米短跑，當(dāng)快沖到終點(diǎn)線，馬上要拿第一的時(shí)候，我摔了一跤，其他觀眾都大喊了起來。老師馬上跑了過來，看我摔得不輕，就連忙把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。就這樣我們沒有拿到第一，不過老師安慰我說：”沒有拿到第一不要緊，只要你盡力了，也是為我們班爭(zhēng)光！“我聽到這句話，眼淚像斷了線的珍珠，一滴一滴落下，心里涌出一股暖流。

　　一日為師，終身為父。我始終相信這句話，因?yàn)槔蠋熢谖覀兂砷L的路上留下太多足跡。是他們教給我們知識(shí)，是他們教會(huì)我們做人的道理，是他們讓學(xué)習(xí)不再枯燥。

　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感謝所有的老師們！感謝你們！