下面是范文網(wǎng)小編收集的八年級下冊歷史第八課知識點(diǎn)3篇 八年級下冊歷史13課必考內(nèi)容,供大家參考。
八年級下冊歷史第八課知識點(diǎn)1
1、相似聯(lián)想記憶法(橫向、縱向)
很多歷史事件其發(fā)生、發(fā)展的特點(diǎn)極為相似,這種相似是客觀事物的某種聯(lián)系。相似聯(lián)想記憶法是反映客觀事物這種聯(lián)系的方法。
2、濃縮記憶法
濃縮記憶就是要抓住主要頭緒,緊扣關(guān)鍵性的字眼,把繁雜的識記材料家以概括和壓縮來進(jìn)行記憶的一種方法。濃縮記憶法常有以下幾種形式:
(1)內(nèi)容濃縮法
內(nèi)容濃縮法就是將材料內(nèi)容的核心進(jìn)行高度壓縮或分解,用最簡單、最本質(zhì)、最概括的文字表達(dá)出來。如《中英南京條約》,可將其內(nèi)容濃縮為?割地、賠款、五口通商、議定關(guān)稅?。
(2)字頭濃縮法
字頭濃縮法就是將句子、短語或詞的字頭提出并按順序串聯(lián)起來進(jìn)行記憶。尤其在記憶較多的人名、地名時(shí)能發(fā)揮良好的效果。如記憶絲綢之路的幾個(gè)地名,可將長安、河西走廊、、安息、西亞、大秦等提取濃縮為?長河新,安西大?。
(3)數(shù)字濃縮法
數(shù)字濃縮法就是在理解的基礎(chǔ)上經(jīng)過高度歸納,將歷史知識概括成數(shù)字來進(jìn)行記憶。如隋朝大運(yùn)河的有關(guān)內(nèi)容,可用?一、二、三、四、五、六?進(jìn)行歸納和記憶,即?一條大動脈,二百萬人開鑿,三地(啄郡、余杭、洛陽),四段(永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邢溝、江南河),五河(海河、黃河、淮河、長江、錢塘江),六省(河北、山東、河南、安徽、江蘇、浙江)?。
(4)口訣濃縮法
口訣濃縮法就是以整齊押韻的句式概括出所要記憶的內(nèi)容。如我國封建朝代歌:?戰(zhàn)國秦朝和兩漢,三國兩晉南北朝;隋唐五代和十國,遼宋夏金元明清;統(tǒng)一王朝共九個(gè),余為分裂各政權(quán)。
八年級下冊歷史第八課知識點(diǎn)2
第一,興趣至上——對歷史學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣
“興趣是最好的老師。”如果一個(gè)人覺得歷史很難,學(xué)習(xí)很苦,從而把學(xué)習(xí)歷史看作一件苦役,那么他只會被動地完成老師布置的任務(wù),而不是積極主動地學(xué)習(xí)。其實(shí),歷史本身就是很有意思的東西,試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件......這本身都讓人產(chǎn)生無限遐想。
所以,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣是重中之重。對歷史的興趣可以讓我們化為主動學(xué)習(xí)歷史的猛獸。我們不是在學(xué)一個(gè)毫無作用的學(xué)科,而是在一片蒼茫美麗的學(xué)識之海中遨游。主動去接觸和培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,無需把一件學(xué)習(xí)歷史的是當(dāng)做苦事。
第二,方法為主
1、讀歷史教材。
“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一,在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題,以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二,根據(jù)教材,分析、歸納每個(gè)方面講了幾點(diǎn),每點(diǎn)都包括哪些基礎(chǔ)知識,并用簡明扼要的文字表達(dá)出來。第三,找出書上的核心詞、關(guān)鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來加強(qiáng)記憶。2、上課要專心聽,下課后多記、多背,對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。
學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí),首先要對歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解,然后弄清它的意義、作用、影響等,做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書,除了能增長見識外,還幫助你理解歷史課文。3、“溫故知新”和善于思考。
歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的,所以不斷地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思考是很有必要的,這樣不僅能增強(qiáng)記憶,還能鍛煉解決問題的能力。如,在閑暇之余,突然想到一個(gè)歷史名詞或者某個(gè)故事中涉及歷史,應(yīng)該馬上回憶教材上的知識,如果有可能的話追本溯源,思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系,把知識弄清楚,這樣也算是時(shí)間的充分利用。4、整理、整合歷史知識。
針對歷史知識比較瑣碎的問題,我們就需要自己動手去整理和整合所學(xué)知識,把教材中大量的史實(shí)根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理,簡化成歷史線索,以建立主干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。當(dāng)然,在整合的時(shí)候可以參考一下試題調(diào)研,把上面的精彩總結(jié)內(nèi)容摘抄或剪下來,反復(fù)消化,變成自己的知識。八年級下冊歷史第八課知識點(diǎn)3
一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
1、背景:中共十一屆三中全會后,黨和政府實(shí)行改革開放政策。
改革從農(nóng)村開始。2、目的:調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、方式:安徽鳳陽小崗村實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。
4、發(fā)展:此后,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國推開。
到1983年,已基本在全國農(nóng)村普遍實(shí)行。5、影響:農(nóng)村生產(chǎn)力大解放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。
隨之,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來,為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。二、城市經(jīng)濟(jì)體制改革
1、依據(jù):1984年,中共十二屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》,要求加快以城市為重點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制改革的步伐。
2、方式:把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì),發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì);
對國有企業(yè)實(shí)行政企分開,逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制;實(shí)行以按勞分配為主、多種分配方式并存的制度。中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)企業(yè)活力。3、影響:通過改革,大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性,增強(qiáng)了企業(yè)的活力。
我國城鄉(xiāng)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的嶄新局面。三、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
1、提出:1992年,中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
1993年,中共十四屆三中全會通過《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》,指出:社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的,建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,就是要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。2、影響:把社會主義基本制度和市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和穩(wěn)定高速增長,對現(xiàn)代化建設(shè)有巨大推動作用,使中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)。
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