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幼兒園大班開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案3篇 大班下學(xué)期迎新活動(dòng)

時(shí)間:2022-11-09 13:56:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園大班開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案3篇 大班下學(xué)期迎新活動(dòng),供大家賞析。

幼兒園大班開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案3篇 大班下學(xué)期迎新活動(dòng)

幼兒園大班開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.

  二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月12下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:全園師生

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)場(chǎng)地的布置:橫幅“___幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)

(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶

(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐

  六、人員安排:

  總體策劃人:___

  教師主持人:__

  大合唱調(diào)動(dòng)人:___

  道具音響:___

  現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位教師

  園安全工作:___

  七、活動(dòng)流程

(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)升國(guó)旗儀式

(四)園長(zhǎng)發(fā)言

(五)教師發(fā)言

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)

(七)師生同樂(lè)節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

  1、學(xué)前班:團(tuán)體操

  2、朵班:詩(shī)歌朗誦

  3.、蒙氏大班組:大合唱

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花

  八、開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)結(jié)束

幼兒園大班開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。

  3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全

  2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進(jìn)一步了解幼兒園

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、入園活動(dòng)

  1、熱情接待入園幼兒,相互問(wèn)好

  2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢

  二、入廁

  在分組上廁所的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題

  三、室內(nèi)活動(dòng)

  說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn),如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負(fù)小,尊敬長(zhǎng)輩,講安全

  四、離園活動(dòng)

  1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失

  2、知道靠右行,不搶行

  3、按幼兒園的作息時(shí)間入園

  五、延伸活動(dòng)

  家長(zhǎng)給孩子講訴生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)

幼兒園大班開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案3

  目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

  2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

  準(zhǔn)備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)故事表演

  過(guò)程:

  1、傾聽(tīng)錄音:

  了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

  2、學(xué)說(shuō)對(duì)話:

  進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容,出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

  小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

  小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽(tīng):

  為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

  3、情景表演:

  體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看中班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

  你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

  5、小結(jié):

  講述幼兒表演情況。

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