下面是范文網(wǎng)小編整理的2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文3篇 全國(guó)甲卷作文滿分作文,供大家閱讀。
2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文1
抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書(shū),心里似乎感覺(jué)自己是缺少智慧與思路的人,書(shū)中闡釋的一個(gè)基本理念就是:遇到困難時(shí),要保持積極的心態(tài),“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時(shí)的工作,總會(huì)有碰壁的時(shí)候。遇到難題,你有沒(méi)有清晰的思路?我們每天要處理的事情很多,教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對(duì)待的?大多數(shù)的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù),但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒(méi)頭緒做事,時(shí)間久了,就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒(méi)有清晰的思路,有沒(méi)有按照思路去做。其實(shí),調(diào)整好心態(tài),整理出思路,工作可以輕松愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲(chóng),但它卻是惟一采到蜜的昆蟲(chóng)。同樣,不同的人做同一件事,結(jié)果也會(huì)有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動(dòng)動(dòng)腦筋,多想想方案,整理思路,然后選擇最好的,并爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果,那么,我們離成功就不遠(yuǎn)了。
時(shí)下,不少人在談到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題時(shí)常說(shuō)這樣一句話:“思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路?!边@是有道理的,因?yàn)榘l(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來(lái)?又如何創(chuàng)新呢?從認(rèn)識(shí)論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進(jìn)工作的角度看,應(yīng)該是“思想決定思路,思路決定出路?!?/p>
思想是人類(lèi)獨(dú)有的精神瑰寶。法國(guó)哲學(xué)家安托·法勃爾·多里維說(shuō):“人類(lèi)是一種使思想開(kāi)花結(jié)果的植物,猶如玫瑰樹(shù)上綻放玫瑰,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿蘋(píng)果?!彼枷胧菚r(shí)代的產(chǎn)物,但又不局限于時(shí)代;是看不見(jiàn)的東西,但又無(wú)所不在。社會(huì)巨變,百業(yè)維新;思想飛揚(yáng),活力無(wú)限。我們正面臨一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng);我們正經(jīng)歷一個(gè)信息爆炸和文化激蕩的時(shí)代,豐富思想,將為我們?nèi)松倪x擇提供理性的坐標(biāo);我們正處于一個(gè)創(chuàng)新和發(fā)展的時(shí)代,放飛思想,將使我們的思路更符合時(shí)代發(fā)展的要求。如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗(yàn)層出不窮。教育改革是一項(xiàng)創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,這就要求我們教師必須明確人才培養(yǎng)目標(biāo),搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想,根據(jù)課程的內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識(shí)層面、自主學(xué)習(xí)的能力,選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個(gè)人的實(shí)在需求,但不是每一個(gè)人都懂得學(xué)習(xí),了解學(xué)校,大多數(shù)人還有對(duì)學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺(jué)得學(xué)校在教育過(guò)程中也要像企業(yè)一樣,有一種自我推薦,自我營(yíng)銷(xiāo)的意識(shí),在教學(xué)中面向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)公開(kāi)信息,目的是讓人知曉學(xué)校的情況以及學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生和學(xué)習(xí)提供什么樣的服務(wù),學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的教學(xué)計(jì)劃,包括內(nèi)容提要、教學(xué)目的、參考書(shū)目、學(xué)時(shí)學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)、習(xí)題解析、自測(cè)練習(xí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實(shí)施細(xì)則、開(kāi)課時(shí)間周期、考核安排、責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類(lèi)型等等,供選擇專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,也供有意提升自我的人加以選擇。
開(kāi)放教育要求學(xué)校和教師必須根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進(jìn)行課程教學(xué)模式改革。一方面:開(kāi)放教育的一個(gè)重要體現(xiàn)就是對(duì)教育對(duì)象--學(xué)生的開(kāi)放,因此學(xué)生的背景,如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),這決定了他們有不同的學(xué)習(xí)需求和不同的課程教學(xué)模式的選擇取向。顯然,如果對(duì)所有的學(xué)生都提供相同的教學(xué)模式,是無(wú)法滿足各種層次、不同需求的學(xué)生的要求的。另一方面:教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才,而不是輸出教育者的知識(shí)與技能。人才作為教育活動(dòng)的最終產(chǎn)品,是沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)格的,而是根據(jù)客戶需求量身訂做的,所以必須因人而異,尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,采用各不相同的教育模式,培養(yǎng)各不相同的人才,真切體現(xiàn)“以學(xué)生為本”?!耙詫W(xué)生為本”的教育模式,就是給學(xué)生以更大的自主權(quán),變教育為學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主選擇專(zhuān)業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃與進(jìn)度,而教師起指導(dǎo)、啟發(fā)作用。只有這樣,學(xué)生才會(huì)感到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,開(kāi)放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于用心的習(xí)慣,可以說(shuō),任何一個(gè)有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文2
有些事,用最直接的方式來(lái)做或許收效甚微。因?yàn)榉椒ㄟ\(yùn)用不當(dāng),堅(jiān)持久了你難免會(huì)疲憊懈怠甚至?xí)驗(yàn)榻乖瓴话捕p言放棄。其實(shí),很多時(shí)候。不是事情難為,而是你的處理方式欠缺妥當(dāng)。當(dāng)你覺(jué)得力不從心的時(shí)候,不如放下心中的焦躁煩悶。靜下心來(lái)或許會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的也更容易達(dá)到目的的方式,要知道,通往廣場(chǎng)的路,不止一條。換個(gè)思路,事就成了。
家里的水池漏水了,僅存的幾條小魚(yú)也瀕臨滅絕,父親不辭勞苦從上海帶回來(lái)的好不容易成活的荷花也消亡殆盡。開(kāi)始,是每天定時(shí)定點(diǎn)的抽水來(lái)維持花和魚(yú)的生計(jì)。但這樣的方法不僅治標(biāo)不治本還費(fèi)時(shí)費(fèi)力。就這樣,任由池塘空置干涸了一段時(shí)間。到后來(lái)我們都在想有什么方法能把池塘修繕好,畢竟不能這樣聽(tīng)之任之。所以我就問(wèn)自己,真的沒(méi)有別的辦法了嗎?終于借著修路的機(jī)會(huì)請(qǐng)人從田里挖來(lái)了兩鏟車(chē)的泥巴,把泥巴倒進(jìn)池塘里分散開(kāi)來(lái)等它化開(kāi)的時(shí)候估計(jì)就可以糊住不易察覺(jué)的漏洞,盡可能一勞永逸。所以很多時(shí)候不是沒(méi)有辦法,而是我們要盡可能的學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思路從眾多的方式中尋找出最合適的。
泥巴運(yùn)來(lái)了卻全都被堆在了同一個(gè)地方,需要人力進(jìn)行分散。所以,父親拿了一個(gè)家里平時(shí)用來(lái)疏松土壤的釘耙來(lái)挖開(kāi)這些泥。卻因?yàn)橹虚g的空隙太大,一下也挖不了多少,反而累得汗如雨下。后來(lái)?yè)Q弟弟來(lái)接著挖。我看他面對(duì)著這一大堆頑固又沖鼻子的田泥巴,突然覺(jué)得他也不容易。不光累在水里待久了也對(duì)身體不好。
我看著他一下又一下的挖著,突然就想到了家里平時(shí)挖土翻地都是用的鋤頭,快捷又迅速。畢竟不會(huì)挖一鋤頭還會(huì)漏掉一半,眼前的場(chǎng)景和平時(shí)母親翻地時(shí)一般無(wú)二,那如果用鋤頭把泥巴一一挖下來(lái)再拋向池塘各個(gè)角落會(huì)不會(huì)更好?我把我的建議對(duì)弟弟說(shuō)了,后來(lái)的事實(shí)證明確實(shí)比原來(lái)的方式更簡(jiǎn)單省力又快捷。不一會(huì)兒一堆土就這樣被分解開(kāi)了。
這件事情告訴我們,很多事情眼見(jiàn)著沒(méi)那么容易,或許你換個(gè)思路就會(huì)有意料之外的收獲。也說(shuō)明人的思維不能局限于一種可能。換個(gè)思路事情也許就成了。
2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文3
最近讀了《有思路就有出路》一書(shū),讀完之后,感觸很多,收獲頗豐。這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的?shū),它告訴我們?nèi)魏我患晒Φ氖虑楸澈蠖加幸粋€(gè)正確的過(guò)程和方法,更有一個(gè)正確的思路。本書(shū)給出了很多成功做事的正確思路,也講了很多哲理故事,提供了很多解決實(shí)際問(wèn)題的正確方法,是一本值得每個(gè)人細(xì)讀的書(shū)。
本書(shū)告訴我們“每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都希望過(guò)上更舒適、更富有的生活,但并非每個(gè)人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考”?!俺晒θ耸颗c普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。”
從書(shū)的理念中,我還理解到,大凡能做大事的人,都能把小事做細(xì),做好。任何一件小事你把它做規(guī)范了,做到位了,做透了,你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),找到規(guī)律,從而成就大事。也就是說(shuō),一件事情我會(huì)做了,但做好了嗎,做精了嗎?一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己最大的努力,求得不斷的進(jìn)步,這不僅是工作的原則也是人生的原則。就像書(shū)中說(shuō)的:“沒(méi)有不好的孩子,只有不好的教育”。例如,在教學(xué)中,有的孩子沒(méi)有如我們所預(yù)想的那樣按時(shí)完成家庭作業(yè),課上沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,樓道內(nèi)仍有跑跳喧嘩……總之,不能達(dá)到我們所要求的目標(biāo)時(shí),與其對(duì)孩子發(fā)脾氣,不如改變自己的教育方法,反思自己為什么,不能因?yàn)閼杏诟淖冏约旱乃悸罚鸵髣e人去適應(yīng)自己的思路,如果我們反思自己,從另一個(gè)角度開(kāi)始著手,可能會(huì)有意外收獲。我們都是平凡人,只要我們抱著一顆平常心,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,不把工作當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是當(dāng)成一種娛樂(lè)去享受,暢想一下還有哪種職業(yè)能夠天天看見(jiàn)孩子那天真又可愛(ài)的笑臉呢,俗話說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”,付出多少,收獲多少,甚至更多。
成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在現(xiàn)在??孔约?,靠自己的思考和改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠(yuǎn)!
一個(gè)好的思路在企業(yè)管理中是一份無(wú)窮的財(cái)富,一個(gè)好的思路在教育教學(xué)管理中更是一份走向成功的秘籍。
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