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以書為友作文12篇(以書為友作文怎么寫)

時(shí)間:2022-11-10 03:25:18 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的以書為友作文12篇(以書為友作文怎么寫),歡迎參閱。

以書為友作文12篇(以書為友作文怎么寫)

以書為友作文1

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,書中蘊(yùn)藏?zé)o盡的奧秘,她是指引我們前進(jìn)的燈塔,她是打開理想大門的鑰匙。于我而言,書就是我的朋友,以書為友獲益匪淺。

  以書為友,增長了我的閱讀知識。幼兒園的時(shí)候,我總是喜歡聽老師講故事,像《小紅帽》《白雪公主》《堅(jiān)定的錫兵》等一直縈繞在我的腦海里。而聽了這些故事,也讓我明白了許多道理:《小紅帽》讓我明白了不要輕意相信別人的話,《白雪公主》則讓我看清了白雪公主的善良與愛心。當(dāng)我上了小學(xué)之后,《十萬個(gè)為什么》已經(jīng)滿足不了我對書的渴望,我開始看《中華上下五千年》《小王子》《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》……

  以書為友,開拓了我的視野。書中泰山的雄偉,廬山瀑布的壯觀,燈籠的來歷,中國節(jié)日的豐富多彩等,令人贊嘆不已。書中那些形形色色的人物總是很吸引人,很令人感動:足智多謀的諸葛亮,陰險(xiǎn)奸詐的曹操,七十二變的孫悟空,心地善良的桑娜,活潑可愛的小豆豆。

  以書為友,充實(shí)了我的課余生活。有一次,我讀了一份報(bào)紙,在上面發(fā)現(xiàn)了面包的做法,出于好奇,我就去試了試,沒想到真的成功了,我把我的勞動成果分享給了爸爸媽媽,沒想到他們也連連叫好。

“腹有詩書氣自華”“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”“飯可一日不吃,書不可一日不讀”可見讀書對人們的重要。從現(xiàn)在起,希望大家放下手機(jī),多讀些書吧!讓我們以書為友。

以書為友作文2

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,燈光下,書一排排地放在桌上,我打開一本書,開始細(xì)細(xì)品嘗,那思緒,又回憶起以前讀書的日子。

  小時(shí)候,自打識字時(shí)起,就開始讀書了。那時(shí)的書,全是連環(huán)畫,童話書,其它的都很少有的。遇到不懂的書,跳過去;遇到不理解的段,馬馬虎虎讀讀了事;遇到不知何意的書,干脆不讀了﹗一本書,看了幾天,仍對書中的知識知之甚少,純粹是打發(fā)時(shí)間,一本一本地看,又一本一本地扔。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼過了五年,也在讀書,不過不讀那些膚淺﹑幼稚的漫畫了。開始讀文學(xué)書籍,從中國的名著到國外的名著,我知道了魯迅筆下的《野草》,老舍筆下的《駱駝祥子》,我認(rèn)識了德國瓦爾特﹒莫爾斯的《藍(lán)熊船長的十三條半命》,用心體會到阿斯特奧斯特洛斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……我?guī)缀鯚o所不讀,無所不閱,也不像以前那樣馬馬虎虎,不了了之。我與文中的主人翁一起歡笑一起憂傷。我的情感融入到一個(gè)個(gè)豐富的嶄新的世界。

  讀魯迅的《朝花夕拾》我看到了一個(gè)封建﹑衰落的中國,也看到了魯迅那快樂的童年:他在百草園時(shí),心情是那么陽光快樂,這里充滿了童年的情趣﹑神秘,進(jìn)入三味書屋,環(huán)境變得陰森起來,孩子都像被控制起來,可魯迅仍然寫出了快樂,只是這樣的快樂是在壓迫中不斷成長的,滲透出來的情就像石頭下的青草依然充滿了生長的欲望一樣。

  從小到大,我一直在讀書,一直在以書為友。書給了我無窮的智慧與歡樂。我喜歡與書為友。

以書為友作文3

  從識字到現(xiàn)在,我就一直很喜歡讀書。從兒時(shí)的童話故事到現(xiàn)在的四大名著。雖然還沒有讀完所有的好書,但我也算是“肚子里有點(diǎn)墨水”了吧。

  以前在小學(xué)時(shí),我寫得如同流水賬一般。所以自己開始到處找書看,以提高自己的水平?,F(xiàn)在的我,雖不敢說很棒,但也比以前好多了。

  自從五年級以來,我迷上了懸疑小說。只要一有時(shí)間就會捧著小說看。那段時(shí)間要是自己一個(gè)人回家,還會神經(jīng)兮兮的,總認(rèn)為后面有人跟著我。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真是好笑啊。

  在孤單時(shí)、無聊時(shí),書都是陪伴在身邊的朋友。在小學(xué)時(shí)我就被稱為“書癡”了。這個(gè)稱呼的由來是有好幾次我在看書時(shí)別人和我說話我都沒有聽見。

  升入初中以來,我漸漸對一些著名書籍開始感興趣。讀完這些書后,我的知識面也廣了,也學(xué)到了更多的課外知識。對自己的各個(gè)方面都起到了很大的作用。

  一些現(xiàn)代作家在近兩年也進(jìn)入了我的視野。比如:郭敬明、饒雪漫等。雖然他們年齡尚小,但是他們的文筆很唯美。他們所寫的書也很受我們這么大孩子的歡迎。

  相信在我的周圍有很多同學(xué)都很喜歡楊紅櫻所寫的書。因?yàn)樗奈淖肿掷镄虚g都透露著一種青春與活力!就比如《淘氣包馬小跳》,這是一本輕松搞笑的校園小說。廣受大家歡迎。

  其實(shí)在不知不覺中發(fā)現(xiàn),書時(shí)我們最好的朋友。它永遠(yuǎn)不會拋棄我們,它會一直帶給我們無窮無盡的知識。所以我們要愛惜書,珍惜這個(gè)朋友!

以書為友作文4

  書中說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,知識是人類巨大的寶庫。

  我覺得:在生活中,沒有書,就像是沒有了朋友。因?yàn)槲覑凵狭俗x書,并與書交上了朋友。

  有一次,我洗漱后準(zhǔn)備睡覺,看見床頭柜上的書,便忍不住拿起來閱讀,而且很快就入了迷。不知過了多久,我房間的燈還一直亮著,媽媽走進(jìn)我的房間,看看是怎么回事,發(fā)現(xiàn)我還在看書,就勸我早點(diǎn)關(guān)燈睡覺。然而我卻說:媽媽,這書中故事講得太好了,太吸引人了,讓我再讀一會兒吧!媽媽答應(yīng)了我的請求,就回自己的房間睡覺去了。不一會兒,我就把她的話拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇,當(dāng)我從書的海洋中鉆出來時(shí),一看時(shí)間,喲!都快夜間十二點(diǎn)了!我不得不放下手中的書睡覺了。熄燈后,我一直在想:故事接下來會說些什么呢?主人公該干什么了呢?想著想著,我無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  還有一回,我在新華書店看見了《愛書的冰心》這篇文章,我仔細(xì)閱讀,明白了其中的一些道理:冰心自幼愛聽故事,愛讀書。在家人的影響和幫助下,她堅(jiān)持學(xué)習(xí),掌握了許多知識。我想:我也要向冰心一樣,做一個(gè)愛讀書的人,只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷地閱讀大量的課外書籍,才能更上一層樓 。

  書籍是我的伴侶,她會一直陪伴著我,她是我的精神支柱,是我飛翔地動力,是她始終鼓勵(lì)著我,鞭策著我,讓我向前,向前。

以書為友作文5

  今天下午心情不是很好,準(zhǔn)備去書城看看書。我騎著自行車輕松地來到書城門口,發(fā)現(xiàn)書城里仍像往日一樣擠滿了顧客,熱鬧非凡。

  我把車停好,進(jìn)了書城。我拼命地?cái)D進(jìn)兒童一類的書架,眼睛急切地尋找著《夏洛的網(wǎng)》,哦,它在這里。

  我翻出它,打開書本仔細(xì)閱讀著。一頁,兩頁,我像一本收藏本,瘋狂地收集知識,書則像知識海洋,不斷地提供給我知識。

  隨著時(shí)間的步伐,天漸漸下起了蒙蒙細(xì)雨,可我卻渾然不知,仍在專心致志地讀書。書中的故事越來越精彩,我也隨著它看得越來越起勁,似乎要把整個(gè)世界拋在腦后。

  時(shí)間過得飛快,不久后(這只是我的感覺)我的肚子就空得唱“空城計(jì)”了。但饑餓絲毫不能阻擋我在書的王國遨游的步伐。隨著人群的減少,我漸漸醒悟過來。我定了定神,一看電子表,已經(jīng)坐在這里閱讀了兩個(gè)小時(shí)了。此時(shí),我已饑腸轆轆。

  我正準(zhǔn)備起身離去,才發(fā)覺天空正在下傾盆大雨呢!我只好先買串羊肉串充充饑,接著看這本書——《夏洛的網(wǎng)》。

  我不時(shí)望著街心,盼望著雨能小些下來,因?yàn)橐恍亩?,看書沒了許多耐心,索性不看了。突然,天像變魔術(shù)似的,雨突然停下來了。這真是個(gè)大好機(jī)會,我趕緊踏上回家的路。

  清新的空氣,使我把一切的煩惱拋在了腦后:認(rèn)真的閱讀,使我感到渾身輕松。啊!可真舒服!

以書為友作文6

  書是人類智慧的結(jié)晶,是我們進(jìn)步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動方案,在班級開展讀書活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。

  我們五(1)班師生共同約定:每天抽二十分鐘時(shí)間開展經(jīng)典古詩文誦讀活動;每個(gè)月至少讀一本書并寫一篇相應(yīng)的讀后感;將每周三下午第一節(jié)課定為班級讀書課,師生一起探討一本書,讀好詞,背好句,說心得,談體會。讀書活動開展了進(jìn)3個(gè)月,我們驚喜地發(fā)現(xiàn):書成了我們的好朋友,我們再也離不開書了!瞧,課間出去玩的人少了,捧著書如饑似渴讀著的人多了!聽,操場上,花壇的藤椅上,討論書的聲音響了!我們被《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神所打動;被《福爾摩斯探案全集》里撲朔迷離的情節(jié)所吸引;《宇宙探索》﹑《十萬個(gè)為什么》、《21世紀(jì)青少年百科知識全書》解開了我們腦海中一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)…… 我們沐浴在書香中,徜徉在書海里, 讀書讓我們的視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的班級煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

  讀書更提升了我們的品味,使我們捧回了各項(xiàng)驕傲的榮譽(yù)。我們在“學(xué)習(xí)雷鋒,與愛同行”演講比賽中獲獎(jiǎng)了;我們在學(xué)校開展的“閱讀競賽”中獲獎(jiǎng)了;我們的手抄報(bào)展評,征文競賽獲得老師們一致好評……正是“書”這個(gè)好朋友,帶給了我們這么多得收獲,這么多的驚喜!讀書節(jié)活動雖然以至尾聲,但是我們讀書的熱情卻絲毫沒有減退,我們將繼續(xù)以書為伴,同書為友,在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

  讓我們捧起書本,翻開書頁,在書的世界里徜徉,在無聲的語言里,品讀人生百味。

以書為友作文7

  朋友是人生中不可或缺的一部分,給我?guī)韼锥鄽g喜,幾多憂愁.書自然也是一樣,它就像一位朋友一樣時(shí)刻陪伴著我。

  記得小時(shí)候我最愛看的書便是《西游記》了。最初接觸這本書是從八六版《西游記》開始的。孫悟空的機(jī)靈與勇敢,八戒的好色與懶惰以及唐僧的軟弱無能,這些都令我著迷。

  漸漸到了小學(xué)三四年級我開始閱讀青少版的《西游記》,從猴王出世到拜師學(xué)藝再到助唐僧西天取經(jīng),最后修成正果。我的心情隨著情節(jié)的變化而變化,讀到猴王大鬧天宮我會暗自高興,為孫悟空的英資而折服,讀到猴王被如來佛壓在山下,我會暗暗自是憂傷,道一聲:太可惜了。

  后來我讀到文言文的《西游記》,便覺其比原先讀的《西游記》好上萬倍,越發(fā)讀得如癡如醉,不能自拔??吹亩嗔吮忝靼琢艘恍┑览?,譬如面對強(qiáng)權(quán)要敢于斗爭,敢于質(zhì)疑,不可聽其所為。

  除了《西游記》,《三國演義》也頗為不錯(cuò),但只看白話文,文言文有點(diǎn)弄不懂,對于《三國演義》里的三顧茅廬,火燒赤壁,空城計(jì)之類甚為有趣,只是覺得其中的人物關(guān)系很是繁瑣。讀了久了,便也明白了一個(gè)道理:有了理想便去追求,無論成功與否。

  總的來說,以書為友的日子里我的收獲頗多,愿我們都能以書為友,從中獲得更加豐富的知識與道理。

以書為友作文8

  在書的.氤氳中成長,我愿。

——題記

  夜晚,一人躺在床上。感覺有些無聊,便順手拿起了那本厚厚的《中華上下五千年》,一頁一頁地翻閱著。

  飛散的書頁,冒著熱氣的清茶,不經(jīng)意間營造出濃濃的書香味。目光投進(jìn)書中,那精彩的內(nèi)容像電影般一幕幕播放著,就好似昨日發(fā)生的一樣。我,似一只餓極了的小狗,在貪婪地汲取著書中的營養(yǎng)。一頁一頁,隨著書翻動的聲音,時(shí)間在過去。一縷陽光,從窗邊射進(jìn),才發(fā)現(xiàn)已是清晨,雖然有些許倦意,卻有一種莫名的滿足感。

  又是一天,我拿著《繁星·春水》,冒著太陽,走著小路,獨(dú)自向花園的草地走去。

  坐在草地上,打開那本書,心里帶著一股莫名的愉悅。但我很快發(fā)現(xiàn),我對書中的詩句仿佛一竅不通,心里不禁感到有幾分失望。也許,看看解析能有幫助吧。于是,我結(jié)合書中的解析,艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)地去理解,就像一個(gè)初生的嬰兒學(xué)走路般困難。

  傍晚回到家,被母親訓(xùn)斥了一頓,但卻不為此難過。因?yàn)闀鴰淼拈_心勝過了母親的訓(xùn)斥。

  平時(shí),總喜歡與書打交道。不因?yàn)槭裁?,只是覺得書能讓我學(xué)會許多,能讓我受益匪淺,能讓我懂得人生的啟示。

  考試時(shí),“氼”不會寫,回到家中,在書中發(fā)現(xiàn)了。

  做實(shí)驗(yàn)時(shí),不懂怎樣讓電池發(fā)出火,回到家中,在書中學(xué)會了。

  過去,不懂父母對自己的愛,看書時(shí)也漸漸體會了。

  不僅如此,書還告訴我要勇于面對,要謙虛謹(jǐn)慎;在坎坷之際,要想到“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!薄?/p>

  書,是你的摯友,是你的導(dǎo)師,是你的第二個(gè)父親……

  以書為友,能讓你的生活更豐富。

  書的芳香在身邊縈繞,一個(gè)個(gè)哲理在眼前浮現(xiàn)?!笥?/p>

以書為友作文9

  從小我就是愛讀書的小女孩,對書愛不釋手,干什么都要有書,有時(shí)吃飯都會看著迷,因此媽媽叫我“小書蟲”,因?yàn)槲姨堋俺詴绷?,一本書剛買不久,就被我消化了,所以我家里到處都擺放著我的書,隨時(shí)隨地都可以看。

  我記得,我愛上讀書時(shí)是在幼兒園小班,當(dāng)時(shí)我表現(xiàn)突出,所以老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本繪本,當(dāng)時(shí)我識字量不大,我就回家讓媽媽讀給我聽,我聽著著迷了,覺得書是個(gè)好東西,從此,我與書結(jié)交成了朋友。

  隨著年齡的增長,我需要讀的書也越來越深?yuàn)W,一年級,我開始讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《小豬唏哩呼?!返葞ё⒁舻臅6昙壩议_始讀《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等書目。三年級我已經(jīng)來到約讀書房,以書為友,接觸了更多經(jīng)典好書,讓我對書的興趣也大大提高了,我感謝約讀書房,是它讓我看到了許多我不知道的書,學(xué)到了未知的知識,約讀書房的老師是我讀書的引領(lǐng)者?,F(xiàn)在約讀書房已伴隨我整整一年了,在這一年中我學(xué)到了很多知識,認(rèn)識了許多老師、同學(xué),讓我增長了見識,學(xué)到了一本書如何用思維導(dǎo)圖去詮釋。

  以前,剛開始來約讀書房時(shí),一個(gè)星期我可以看完一本書,漸漸地我由一本到3-4本,一本書大約在200-300字左右,老師曾經(jīng)說:“只要來約讀書房,讀書家長不用愁”。我就是來書房后,閱讀量提高了很多。我總覺得一天不看書,就渾身不舒服,有時(shí)候忙到10:00,我也會堅(jiān)持看書。

  杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我會把這句話銘記于心,時(shí)時(shí)刻刻以書為友,做個(gè)讀書人。

以書為友作文10

  猶太人在孩子小時(shí)候,就在書上涂上蜂蜜,讓孩子去舔,使他們知道:書本是甜的。而我,是一位普普通通的小學(xué)生,卻酷愛讀書。每天一有時(shí)間便去讀上幾頁,一日不讀,便覺得心中空蕩蕩的,總覺得缺些了什么。古人云:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。每當(dāng)看完一篇好的作品,就像吃了一頓豐盛的飯菜,渾身充滿了力氣,做什么都有了前進(jìn)的動力。我愛書,是因?yàn)槲覐男【蛯值暮闷妗?/p>

  在我很小的時(shí)候,就對工整雋美的方塊字產(chǎn)生了濃厚的興趣,一橫一豎,一撇一捺,都在吸引著我,我迫切地想要知道那些字代表著什么意思。那種感覺如饑似渴。記得小時(shí)候,我好奇地看著書上的字,問媽媽是什么意思。媽媽便讓我先學(xué)漢語拼音,她說:“只要學(xué)會了漢語拼音,就能拼出書上的字?!蔽揖桶褘寢寣懺趬ι系钠匆?,念了一遍又一遍。后來,當(dāng)我能用拼音讀書的時(shí)候,一本本兒童故事書便成了我最要好的朋友。什么“孔融讓梨”啊,“亡羊補(bǔ)牢”啊,“拔苗助長”啊,讓我懂得了要做一個(gè)誠實(shí),勇敢,謙虛的好孩子。院子中大樹下一塊干凈的大石頭,便成了我讀書的樂園。小小的我抱著一本書,坐在那里,認(rèn)真地看起來。雖然一句話要拼很長時(shí)間,但書里面一個(gè)個(gè)有趣的小故事,還是讓我樂在其中。任憑鳥兒在枝頭歡唱,蟲兒在草間低鳴,風(fēng)兒吹拂我的臉龐,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,媽媽的呼喚聲才把我的心靈喚回來。

  剛學(xué)會認(rèn)字時(shí),是無限愉快與自豪的,而當(dāng)我學(xué)會了更多字時(shí),又充滿了探索的奇妙與歡樂。

  由于我認(rèn)識的字還不是太多,對不懂的句子就跑去問老師,老師總是不厭其煩地給我講解,直到我完全理解為止。有的篇文章我讀了一遍又一遍,每讀一遍,總能發(fā)現(xiàn)新東西。直到最后能背下來,才肯罷休。

以書為友作文11

  書是智慧之門的鑰匙,是書教會我做人的道理,高爾基:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽乙詴鵀橛?,看書常常是廢寢忘食。

  在記憶的心扉中,書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大,算得上是“青梅竹馬”了!聽媽媽說,在我一兩歲的時(shí),剛剛學(xué)會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書里面沒有文字,只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識各種物品的家庭老師。

  隨著時(shí)間慢慢地溜走,我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛的小女孩,我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí),我們拼音學(xué)得早,小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音,這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書,沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比,漸漸地喜歡上了讀書。讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識的字越來越多,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書,我便津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣?,F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,我看的書不再局限于童話故事?,F(xiàn)在,我看的書有小說、散文、詩歌等等,這些書擠滿了我的大書柜。

  書是無聲無息的老師,朋友,書中的每知識對有好處的,書中的東西的東西,書真是一盞照亮前進(jìn)的明燈?。?/p>

以書為友作文12

  如果讓你選一本最喜歡的書,你的答案可能是五花八門的,我在這就不一一細(xì)講了。而我喜歡的書很多,比如:《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《昆蟲記》……可能要三天三夜才能把書名講完,不過,如果問我最喜歡哪本?我還是會不假思索地答道:《史記》。

  我喜歡《史記》的原因是以下三點(diǎn)——作者的時(shí)代背景、內(nèi)容分明、蘊(yùn)含著深刻的道理。

  首先講作者方面的原因吧?!妒酚洝返淖髡咚抉R遷是漢朝有名的政治家。當(dāng)時(shí),他因替投降匈奴的李陵辯護(hù),被漢武帝關(guān)進(jìn)牢中,并實(shí)施了腐刑。在他快要絕望的時(shí)候,想起了孔子、孟子這些大圣人,決定忍辱負(fù)重,并在獄中花費(fèi)了整整13個(gè)春秋,創(chuàng)作了這部名震古今中外的史學(xué)巨作——《史記》

  內(nèi)容分明也是我喜歡《史記》的重要原因之一。司馬遷在每一章節(jié)都有標(biāo)上一個(gè)簡簡單單的小標(biāo)題。可別小看他們,他們可是司馬遷智慧的精髓。為什么這么說呢?這是因?yàn)樗麄儼颜緯挤珠T別類,使人讀起來一目了然。

  書中含有豐富的道理,是我對《史記》獨(dú)有鐘情的最重要的特點(diǎn)。每一次在講到比較重要的故事時(shí),司馬遷都會著重描寫,把書中的文字似乎變成一幅栩栩如生的圖畫,一覽無余地展示在讀者面前。司馬遷這樣只為了一點(diǎn),那就是——讓讀者領(lǐng)悟到古人經(jīng)驗(yàn),失敗的教訓(xùn),使讀者可以在了解歷史的同時(shí)變得越來越聰明。

《史記》本來就聞名于世,聽我的介紹,你是不是也想一睹為快呢?

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