下面是范文網(wǎng)小編分享的2022師德師風征文一等獎范文3篇(師德師風比賽獲獎范文),供大家賞析。
2022師德師風征文一等獎范文1
修養(yǎng)是指人們在某一方面自覺進行的陶冶活動及其所到達的必須水平。每一種職業(yè)都有各自的職業(yè)修養(yǎng),小學語文教師除了就應具備一般教師必有的基本素質(zhì)外,還就應具有其獨特的職業(yè)修養(yǎng),這包括作為一個合格的小學語文教師就應具有的師德修養(yǎng)、文化知識修養(yǎng)、教學潛力修養(yǎng)、也包括作為一個優(yōu)秀的高層次的小學語文教師所應具有的教學藝術方面的修養(yǎng)。
教師自身行為的道德規(guī)范,直接和間接地影響學生和社會,對于學校工作的和諧開展、社會新人的培養(yǎng)和社會進步的推動起著重要作用。因此,加強師德修養(yǎng)是十分必要的。
從正確處理教師與教育事業(yè)、與學生、與同事、與自身的關系上,小學語文教師的師德可歸結為三個“心”,即忠誠于人民教育事業(yè)的事業(yè)心,熱愛學生的高度職責心,為人師表不斷進取的上進心。
一、忠誠于人民教育事業(yè)的事業(yè)心
《中華人民共和國教育法》規(guī)定,教師要“忠誠于人民的教育事業(yè)”。這意味著忠誠于人民的教育事業(yè),已經(jīng)不只是個人的意愿、個人的行為,而是全社會對教師的共同要求;同時也意味著這已經(jīng)是教師群體的共同意志。忠誠于人民的教育事業(yè),是教師群體的職業(yè)向心力,也是一個光榮的小學語文教師的師德的核心。
當人民教師光榮,當小學老師更光榮,當一個用祖國的語言文字來培育一代社會主義新人的小學語文老師更加光榮。當人民教師艱苦,在目前社會主義初級階段甚至能夠說清貧,清苦,清寒,當一個小學教師可能比別人更加艱苦、清苦,但是卻很神圣?!叭擞醒p萬貫,我有桃李三千”,這是小學語文教師特有的人生追求與人生享受。每個作出重要貢獻的小學語文教師都有對小學教育事業(yè)和小學語文教學工作的愛心。他們就是憑著這顆愛心去克服種種困難,去戰(zhàn)勝種種偏見的。著名教育家吳天石先生在他的《教育書簡》中曾引用過一位蘇老師的小詩:“人家說我是支蠟燭,這是贊許不是侮辱。如果真能為別人的心靈照亮,我寧愿熬盡心血,滴盡汗珠。人家說我是只渡船,這是嘉獎不是侮辱。如果真能把人們渡上坦途,我寧愿碾平波濤,終身擺渡?!睆倪@位蘇老師寫的一手好詩看,想必該是個語文老師。他對老師工作的重要好處有清醒而又足夠的認識,他認識到?jīng)]有平凡就沒有偉大。他以教為志,以教為榮,以教為樂,以教報國,在教育這塊活土上耕耘、播種、收獲,周而復始,從一而終,發(fā)揚了崇高的職業(yè)奉獻精神。
二、熱愛學生的高度職責心
熱愛學生是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn),是師德修養(yǎng)的根本資料。在教育過程中,老師是教育者,學生是受教育者。學生就應尊敬教師,但從教師的職責來說,其本質(zhì)要求是熱愛學生,教好學生。
我們語文界的老前輩葉圣陶先生在《論師、為師、尊師》中說過,“我如果當小學教師,決不將到學校來的兒童認作厭惡的小家伙,惹得人心煩的小魔王;無論聰明的、愚蠢的、干凈的、骯臟的,我都要稱他們?yōu)椤∨笥?#39;。那不是假意殷勤,僅僅浮在嘴唇邊,油腔滑調(diào)地喊一聲,而是出于忠誠,真心認他們作朋友,真心要他們作朋友的親切表示。小朋友的成長和進步是我的歡快,小朋友的羸弱和拙鈍是我的憂慮。有了歡快,我將永遠持續(xù)它,有了憂慮我當設法消除它。對朋友的忠誠本該如此;不然,我就夠不上作他們的朋友,我只好辭職?!?/p>
葉圣陶先生早在二三十年代當過小學語文教師,編過小學語文教材,他真誠地稱呼小學生為“小朋友”,“無論聰明的、愚蠢的、干凈的、骯臟的”。他面向全體學生,熱愛全體學生,關心愛護所有學生,不放下每一個學生,決沒有一絲一毫的偏感情緒和不公正對待學生的傾向。他以學生的歡快為歡快,以學生的憂慮為憂慮。他全身心地熾熱地愛著學生,這種高尚的師風、師德,真正堪稱師之范。
一個熱愛學生的教師,首先務必教好學生,這是一個教師立身行事的出發(fā)點和歸宿點,是他們事業(yè)有成的立命之本,嚴格要求學生:“字要規(guī)規(guī)矩矩地寫,話要清清楚楚地說,課文要仔仔細細地讀,練習要踏踏實實地做,作文要認認真真地完成?!痹谝唤z不茍的教學實踐中教書育人,忠心耿耿,盡心盡力。
三、為人師表不斷進取的上進心
小學語文教學工作是一項平凡而艱巨的勞動,字詞句章,聽說讀寫,語修邏文,日復一日,年復一年,周而復始,循環(huán)往復,打的是一場“消耗戰(zhàn)”,數(shù)十年如一日,傳道、授業(yè)、解惑,用自己的心血澆灌學生的心田。像春雨一樣,“潤物細無聲”,默默無聞,不圖名利。“絲盡”方止,“淚干”才滅,很難顯身揚名。但決不能由此而喪失上進心。古人說“學不能夠已”、“學無止境”;我們這天同樣能夠說“教不能夠已”、“教無止境”。每個小學語文教師都應有強烈的上進心,業(yè)務上精益求精,方法上不斷更新,錦上添花,學點理論,搞點試驗,寫點文章,攀登教學的一座座高峰。
無數(shù)事實說明,一個小學語文教師務必以身作則,言傳身教,才能教好學生。譬如你要在語文教學中對學生進行愛國主義、國際主義教育,培養(yǎng)學生的群眾觀點、勞動觀點、群眾主義觀點和辯證唯物主義觀點,你首先務必是一個愛國主義者、一個革命者。道理很簡單,因為教師做的是教育人、培養(yǎng)人、造就人的工作。我國古代,對于啟蒙老師的選取,十分重視。《大載記保傅》中說,對于赤子,要“選天下端士,孝悌閑博有道術者,以輔翼之?!?/p>
這天要培養(yǎng)千萬萬的社會主義建設事業(yè)的勞動者和接班人,就務必要求小學語文教師處處為人師表,成為“端士”,一言一行,都成為學生的表率。
2022師德師風征文一等獎范文2
我不喜歡外界給教師的光環(huán),但我知道作為教師,需要教給學生的很多很多——不僅要教給他知識,還要教給他如何做人,甚至只要對他好的東西,只要我會,都會教給他。所以說,教師這一行業(yè)比其他行業(yè)更無私。
我給學生上的第一節(jié)課,都會告訴他們:今天我說的這些話,也許你現(xiàn)在就能明白,也許你明天就能明白,也許要你走出校園那一刻才能明白,也許在以后你遇到事情了才會明白。但有一件事,今天必須明白,從此刻起,踏踏實實做人,認認真真做事。
老師不是圣賢,學生也不是,出錯是難免的:打架、罵街、不完成作業(yè)……嚴,是必須的,但需要嚴中有寬,視情節(jié)而定,同時換位思考,你在這個年紀遇到這樣的事怎么處理?這件事從道德與法制方面需要怎樣規(guī)勸約束?怎么樣才能讓他吸取教訓?只要你的出發(fā)點是為了他好,很少有沖突升級的情況,同時要點明其中關鍵,因為學生經(jīng)驗少,有些地方不明白會形成誤會,不利于以后教育。
每一天,我都不會比學生到校晚,用我的實際行動告訴他們,因此雖然我沒有要求他們什么時間到校,他們也會主動不遲到。在其他事情上也以同樣的熱情,潛移默化的影響他們,教育不只是說出來的,做出來的更具有教育意義。
學生為什么喜歡老師?因為你有魅力。魅力在哪里?最初的來源于愛!雖然學生不是自己的子女,但我對他們的愛不下于我的孩子,而且他感覺到了——這才說明我們做到位了。其次,在言行,說話幽默,有意思;處事公正,不偏私;常與他們做親切友好的交流,這樣的老師絕大多數(shù)學生都喜歡。作為老師,不能OUT,學生接觸的都是新鮮事物,如果我們總以老事物、老眼光、老方法來處理教育教學,他們是不會買單的。所以,我們要與時俱進,接觸面盡可能的要廣,沒有接觸的,他們就是我的老師,抱著虛心學習的態(tài)度聽他們說。就這樣,我學生的成了好朋友。到現(xiàn)在,學生們有的已經(jīng)成家立業(yè),但我們的感情依然很好,他們過得也很好,我很欣慰。我現(xiàn)在依然在想如何做得更好。
2022師德師風征文一等獎范文3
法國大作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“播撒陽光到別人的心中,總得自己心中有陽光?!睅煹戮褪悄敲髅牡年柟猓偰軐㈥幇档男撵`照亮。
展現(xiàn)師德魅力,首先需要愛心與行動。眾所周知,愛是師德的核心,是師德魅力的集中體現(xiàn)。記得在我校開學軍訓時,有三名一年級女生突然跑到政教處傷心地說她們把錢丟了,沒錢吃飯,想回家。正在辦公的紀老師在給她們作了一番思想工作之后,立即將口袋里僅剩的50元錢交給她們,生怕她們?nèi)松钯M不夠用,坐在一旁的宋老師也毫不猶豫地拿出了50元錢塞在了她們手上。三名學生當即表示定會認真軍訓,并許諾一周以后定當歸還!沒想到一周之后,她們果真兌現(xiàn)了承諾!令兩位老師倍感驚訝!因為據(jù)說有些學生借了老師錢,不僅不能兌現(xiàn)承諾,更有甚者還長期不還!正是這兩位老師用自己的愛心與行動解決了學生的實際困難,不僅化解了一場風波,也深深地感染了學生!
展現(xiàn)師德魅力,還需要推心置腹。記得我第一次當班主任時,無意中得知本班男生李靜波的父親在一次車禍中喪生了,家庭十分困難。為了打開心結,我特意將李靜波叫到我的寢室,并語重心長地對他說:“你家的不幸,老師已經(jīng)知道了。其實,老師的成長歷程也很不順。雖然家庭無法選擇,但是后天的道路,我們卻可以選擇。無論如何,都不能輕言放棄。老師希望你能盡快從不幸的陰影中走出來,通過堅持不懈的努力為自己創(chuàng)造一個美好的未來!”
我剛一說完,他禁不住潸然淚下。令我意想不到的是,他居然摘掉鴨扇帽,畢恭畢敬地向我鞠了一躬,我知道那一躬充滿了感激!那一瞬間,我被這一個15歲的少年深深地震撼了,在為他輕輕拭去臉上淚痕的同時,我的眼睛也濕潤了!真沒想到我簡短的幾句話竟會對他產(chǎn)生如此大的影響!那一刻終于讓我明白了崇高的師德所蘊含的無窮魅力!
總之,老師要用心做教育,用心愛學生。愛學生要像母親一樣無私;愛學生要像手足一樣貼心;愛學生,要像朋友一樣知心,這就是師德的無窮魅力!
親愛的老師們,讓我們獻身于這陽光的事業(yè)中吧,為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,盡情展現(xiàn)師德魅力,永鑄不朽師魂吧!
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