下面是范文網(wǎng)小編分享的我的心愛之物五年級作文7篇,供大家品鑒。
我的心愛之物五年級作文1
在往日的生活中,我有許許多多心愛的東西:洋娃娃、小金魚、小貓咪……可我最喜歡的就是我的小狗——Kimi!
小狗是在我六歲那年,朋友送我的心愛之物。當時它還小,老是抓我家的沙發(fā)。之后,天天躲在沙發(fā)下,像是有野獸在外面似的。一天天過去了,它漸漸喜歡上了我們的家。
有一次,當我們正津津有味地看著電視,它悄悄地走了過來,坐在我面前,雙爪合十,一上一下地朝我們作揖,又一下跑到門前抓了抓,又跑回來了,用一雙可憐巴巴的眼神望著我。我一下子就明白了它的想法:主人,求求你,帶我出去玩吧!它那眼神讓人心軟,沒辦法,只好答應帶它下去玩了,一知道要求成功了,它太高興了,一下子飛奔到樓下,有時在草地上奔跑,有時在草叢里坐著……我看著它那快活的樣子,快樂地笑了,它也看著我笑了。
還有一次,它把餐廳的桌子搞得又亂又臟,因為它不喜歡吃狗糧,只愛吃骨頭,可是媽媽忘了把骨頭給小狗,就去看電視去了。之后,它餓得躺在地上,就偷偷摸摸地打開紗窗,悄悄地走了出去,爬上桌子,津津有味地吃了起來。正當我去上廁所,看到它正吃著呢,心想:它肯定會被打的,我來背黑鍋吧。我把桌上的沙場飛快地打掃干凈。我看著他哈哈大笑,一邊想一邊說:“這黑鍋我不能幫你背了?!?/p>
可是,一個車禍將它的生命奪走了,我天天想著它那可愛調(diào)皮的樣子,它離開我已經(jīng)有三年了,我希望在天堂的它要快樂的生活下去。
它就是我心愛的寶貝。
我的心愛之物五年級作文2
說起我的心愛之物,那就是我的“小弟弟”了。說到這兒可能有人會問“弟弟”怎么能是“物”呢?讓我告訴你吧,我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣,會喝奶、會走路,他是我剛出生時,舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。
他長著棕色的頭發(fā),大大的眼睛,圓圓的小鼻子,紅紅的小嘴巴,這個小娃娃會說話、會哭鬧、會撒嬌,好玩極了!我非常喜歡他。在我開心的時候與他分享快樂;在我傷心的時候,他也愿意聆聽我心中的煩惱與痛苦。每天放學回家,我都會先抱抱他,和他說兩句話再去寫作業(yè)。因為我非常喜歡這個小弟弟,所以我給他買了整套的東西,什么嬰兒車、小衣服、小棉襖,我還專門為他買了一個小寵物狗,好讓它在我不在家的時候陪伴著豆豆。
別看豆豆小,可他特別懂事,每當我不想寫作業(yè)的時候,他瞪著那雙圓圓的大眼睛,好像在對我說,姐姐你一定要好好學習,以后好教我呀!每當我不想看書時,他好像在對我說姐姐你不看書怎么給我講故事呢?
我的豆豆還有很多的趣事,在我四五歲的時候,有一次帶著他出去玩,不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來,這時對面經(jīng)過的一個阿姨嚇了一跳,對旁邊的媽媽說:“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢?太危險了”媽媽看看我又看看驚慌失措的阿姨,哈哈大笑對阿姨說:“您仔細看看這是什么?”阿姨仔細一看,這才看清楚,她也忍不住笑著說:“這個娃娃做得可真逼真,就像一個真的小嬰兒。”
我喜歡我的小弟弟“豆豆”,他能帶給我快樂,雖然我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不能再老是抱著洋娃娃走來走去,可我還是喜歡我這個小弟弟,每天把他抱到這兒抱到那兒,因為豆豆是我童年最美好的回憶。
我的心愛之物五年級作文3
每個人都有自己的心愛之物,我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。
在一個雨天,我正望著窗口發(fā)呆,突然一只麻雀飛到了我的面前,它全身的羽毛濕漉漉的,我把它小心翼翼地捧在我的手心里,它一點兒也沒掙扎。我好奇的看著這個小生靈,心想:“為什么它會飛到這里來?”直至我看見到它的腳上有一道傷口,我的心中頓時有了答案:“它是因為自己的腳受傷了,飛不動了,才到這里停下的吧?!?/p>
我急忙把它放在地上,用小繩子綁住它沒有受傷的腳,拿了一些藥物做了簡單的消炎,再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個鳥籠,把它裝了進去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我,好像是在感謝我。
它的眼睛圓溜溜的,像一個綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長又尖。小爪子抓東西非常有力氣。
我養(yǎng)了它一些時間,發(fā)現(xiàn)它居然通人性。我開心的時候它會唱出自己那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲;我傷心的時候它會輕輕啄我的肩膀安慰我;我生氣的時候它會站在一旁不打擾我。
一個月后,它的傷好了,是時候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上,我去到森林。一進森林它就看到了自己的小伙伴,它飛了過去,一起開了“演唱會”。我悄悄地走了。我非常舍不得,我每走一步就想:“它還要找它自己的爸爸媽媽?!蔽颐孔咭徊骄拖耄骸八皇菍儆谖业?,它是屬于大自然的。”
這就是我的心愛之物,一只麻雀。
我的心愛之物五年級作文4
我的心愛之物有很多,但是我最中意最喜歡的心愛之物,非大姑送的金筆莫屬了。
那是四年級的時候,我們剛用鋼筆,所以我對剛筆十分好奇。那時候爸爸媽媽還沒有準備給我買,總是說有滿滿一個文具袋的筆呢,先用舊的,待用壞了再買。我對每只筆都很愛惜,總是對他們愛不釋手。把它們保護的很好,每次用完都及時蓋上筆蓋,放入文具袋中,幾乎沒有弄丟過。若筆蓋里進的有墨水,我都會清理干凈,然后用清水沖洗,再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們,生怕它們受一點委屈。
每一次用過之后也是小心翼翼,不愿意讓鋼筆受到一點傷害。那年春節(jié),我回奶奶家過年,大年初一那天,大姑送我了一只金色的鋼筆,鋼筆十分精致,是純金的,我打開用了用十分流暢。就連平時寫的字似乎比以前好看多了,不會寫的字自從用了這只金筆,一下子也都熟悉了,再也沒有不會寫的字了。每次用過后我都都會把筆用紙巾擦拭干凈,不留下一點污漬。就這樣雖然用了一個多月,但還是跟新的一樣。
在學校也是如此,每次用完都會及時放進文具袋里保護起來,我時刻關(guān)注著它,漸漸地也有了感情,比以前更喜歡它了,每天除了吃飯睡覺,我都把筆放在我的身邊,什么時候也不愿意離開它。每次寫作業(yè)我都會用這支筆,感覺比以前寫的更快了,字也更美觀了,用上這支筆讓我充滿了無窮地動力。
這支筆陪伴了我有一年多了,我還是愛不釋手,我早已把它當成我最要好的朋友,每次都是它不厭其煩地陪我,直到我寫作業(yè),不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開心快樂。我十分珍惜和這只金筆的緣份。
這只金筆陪伴我一年多了,我十分喜歡它,雖然已經(jīng)見證了我取得的進步,但我還想讓陪伴和見證我更大的進步。
我的心愛之物五年級作文5
真好,老爸送我一對孔雀魚,放在一個方方正正的玻璃魚缸里。缸底鋪著一層灰白色的石子,上面漂著幾枝水草,還有一個青花瓷的小亭子,這里是魚兒溫暖舒適的家。
我把魚缸放在窗前。白天,當陽光灑在屋子里時,缸里也是一片暖融融。我總是在這時給它們喂食,看著它們歡蹦亂跳的搶食吃,十分有趣。紅紅高興地搖著自己大扇子似的尾巴上躥下跳,相比之下,白白就顯得有些笨拙,但它的胃口很好,一下子就可以吃下好幾十粒魚食。
紅紅是一只公孔雀魚,它身材靈巧,動作靈敏,卻有著像孔雀開屏那樣的大尾巴,漸變的魅力在它身上體現(xiàn)得淋漓盡致。白白是我給另一只母孔雀魚起的名字。它體型較大,身上的顏色和紅紅相比就顯得單調(diào)了許多,只有白色和發(fā)綠的鐵青色。它的尾巴也很小,不足全身的三分之一。
我最愛在晚上賞魚。我借來爸爸的打氧機和專用的照射燈,一打開,魚缸立刻增添了色彩和活力。當藍色的燈光照在水里,悠悠的波光和魚兒鱗片反射出的淡淡的星空色融為一體,顯得那么和諧。魚兒悠閑地游來游去,一會兒鉆到石頭縫里去,一會兒又躲到水草里待著……我常??吹萌朊?,忘了時間。
一個月后,我突然發(fā)現(xiàn)魚缸里多出了一群“小不點兒”。它們像一個個灰色的小逗號兒,不停地竄來竄去,靈巧極了。我趕緊把它們放進小魚缸里喂食。它們好像有點兒怕我,拼命地擠進角落里。小魚長得很快,沒幾天就“認識”我了。每當喂食時,它們就爭先恐后地湊到我的手邊,想要先嘗為快。我默默享受著這些小家伙親近的快樂,心里滿足極了。
孔雀魚,我的心愛之物,它們像一幅美妙的圖畫,更是一首生生不息的樂曲。
我的心愛之物五年級作文6
我有一個心愛之物,那就是字典!這本字典是我上大學的姐姐傳下來送給我的。它已經(jīng)伴隨我4年了,我一直把它保護得很好,每天都會去關(guān)照它一下!
我的字典外觀可漂亮了!字典的封面大部分是紅色;左右兩側(cè)有:綠、黃、藍等顏色組成的。上面還印著四個白色的大字:“新華字典”。這本字典長13厘米;寬約9厘米;厚3厘米。字典的價錢約12元,可它的價值遠遠高于它的價錢。
這本字典雖然這么小,但是它的作用可大了呢!
有的時候,我遇到一個字只知道它的拼音,可不知道它怎么寫,我從字典里查拼音查字法,就可以知道這個字怎么寫;有時,我只知道這個字這樣寫,可不知道它讀什么,從字典里查部首查字法,就可以知道它讀什么了;還有時,我只知道這個詞的讀法和寫法,卻不知道它的意思,從字典里也可以查出。例如:璀璨。我從字典里查到了,璀:奪目、璨:美玉。字典真是一個好老師。字典除了查字,還可以查數(shù)學方面的知識。如:計量單位簡表、計量單位比較表……可多了!
像字典那樣默默無聞,無私奉獻的人有很多,如:為我們永安市清潔的環(huán)衛(wèi)工人。從早到晚不停的打掃衛(wèi)生,早出晚歸。不論是嚴寒還是酷暑,每天都勤勞地工作。就像為我們服務的字典一樣!
這就是我的好伙伴——字典,它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠陪伴我!
我的心愛之物五年級作文7
‘兄弟三人齊上路,有快有慢不停步。走了三百六十日,沒有走出玻璃鋪’。這個謎面的謎底就是我的心愛之物—手表。
我在圣三一外語的年級階段性測試獲得了第一名,媽媽看到我近期以來的堅持和努力,為我買下了夢寐以求的手表。手表披戴著綠藍色相間的外衣,頂端還有一個攝像頭引人注目。手表的功能可多了:自拍、鬧鐘、計時、時間等等,應有盡有。
記得有一次,我打開手表,聽著自己喜歡的音樂,突然聽到樓下小伙伴們一片歡聲笑語。我透過窗戶往下看,他們正在玩“撕名牌”的游戲。我也好想加入,想成為他們其中的一員,我穿上鞋撒腿就往門外跑。臨走時媽媽囑咐我7:00準時回家。玩的時候因為太開心,而忘記了時間,眼看天色已晚,我打開手表,它居然沒電了。我心急如焚地往家跑。推開門便看到了家里的鐘表顯示為7:30了!
媽媽此刻火冒三丈;“為什么這么晚才回家,一點時間觀念都沒有,你不知道我們都很擔心你嗎”?聽完哈哈哈話以后我也很傷心。就把自己鎖在屋子里,摔打著手表?!捌剖直?、爛手表、壞手表?!钡俏肄D(zhuǎn)念一想,沒給手表充電是我的錯。我為什么要關(guān)手表呢?而且它都已經(jīng)把我當成朋友和主人。此時的我卻把它當成出氣筒。我頓時認識到了錯誤。從今以后我便對他更加有感情了。
每當我過于疲勞的時候,聽一些音樂可以使我消除疲倦。無趣無聊的時候來一張自拍可以讓我開心許多。該起床的時候手表的鬧鐘可以讓我永不遲到……有了它我從此有了時間的概念。有了它我的生活變得更加有趣。
我非常喜歡我的小伙伴—手表。
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