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關(guān)于小學(xué)寫景作文6篇 小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文

時間:2022-11-11 08:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于小學(xué)寫景作文6篇 小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文,供大家參閱。

關(guān)于小學(xué)寫景作文6篇 小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文

關(guān)于小學(xué)寫景作文1

  星期一,我和爸爸一起來到了松山湖桃花林欣賞桃花。

  桃花林里香氣撲鼻,走到門口都能聞到淡淡的香味,整片林子都浸在桃花的香氣里。我和爸爸迫不及待地停了車,進(jìn)去。我一看:呀!路旁栽了許多桃花樹,一朵朵桃花都展開了笑臉,似乎要把最美麗的笑容展示給人們觀看。桃花像小姑娘的臉,有的迎著春風(fēng)最先開放了,正像那活潑可愛的小姑娘一樣,嬉戲玩耍著,發(fā)出了一串串銀鈴似的笑聲;有些還沒開放,看到美好的春光,看到那天真可愛的小姑娘,躍躍欲試,想笑,又緊緊的咬著嘴,羞答答的不敢笑……

  人們除了觀看桃花以外,還可以去馬場騎馬。順著樓梯一格格地下,終于到達(dá)了馬場在馬房里有一頭灰色的馬兒,正在津津有味地吃著鮮嫩可口的青草.還有的馬兒們在鋪滿沙子的沙場上奔跑。在藍(lán)天和白云的襯托下,馬場顯得十分廣闊,形成了一幅美麗的圖畫。

  這時天暗下來,下雨了,我們趕緊奔跑起來。突然,我被一些美麗的花環(huán)吸引住了,站在那停了下來。爸爸似乎看出了我的心思,給我買了個花環(huán),看著粉紅的假桃花,我開心的笑了!

  松山湖的桃花林是個美麗的地方,我下次一定會再來喔!

關(guān)于小學(xué)寫景作文2

  今天陽光明媚,陽光照在我身上暖洋洋的,不是有陣陣涼風(fēng)吹來,頓時讓我心曠神怡。

  路邊的花花草草也長得十分茂盛,春風(fēng)撫摸著大地,小草偷偷的從地里探出頭來,柳樹在春風(fēng)中扭動著細(xì)肢,小燕子從遙遠(yuǎn)的北方飛回來了,穿著一身黑色燕尾服來參加這春天的盛會。杏花嘟起了小嘴,梨花披上了白色裙子,勤勞的小蜜蜂提著小桶忙綠在花叢中,魚兒活蹦亂跳的在小河里縱橫著、桃花是最愛趕春天的,看那邊它們爭先恐后的開滿了枝頭,一陣微風(fēng)拂過,拂紅了挑花的臉頰,此時桃花就像一位滿面羞紅的少女站在微風(fēng)中頻頻向你微笑。我輕輕的捧過一朵桃花來,粉紅的花花蕾仿佛是天邊那一抹迷人的晚霞一般,一股股芬芳的香氣直鉆我鼻孔,嫩紅的花瓣像,小姑娘粉嫩的小手一般,而花蒂像一位保衛(wèi)疆邊的衛(wèi)士,它們是一群村田的'花精靈,伴著春風(fēng)我似乎聽見了它們?yōu)槲易囗懸皇资讋勇牭母枨?,在春風(fēng)中跳著一曲曲迷人的舞姿,它們盡情的嬉戲,玩耍,真是一個生機(jī)勃勃的春天??!

  春天,你是那么的美麗,我愛你。

關(guān)于小學(xué)寫景作文3

  太陽公公出來了,金色的光芒如利劍一樣照射人的眼睛,孕育著大地,不起眼的田野搖身一變,美麗了,萬物蘇醒,到處都是生機(jī)勃勃的景象,田野也煥然一新。

  田野上,金色的陽光照著金燦燦的麥谷,仿佛像鑲在綠寶石中的金子,野花遍地開放,紅的像火,白的如雪,粉的像霞,綠花叢中有點(diǎn)青,美極了。連夜晚也來個大合唱,不信你瞧:夜幕降臨,月亮奶奶帶好的星星孫子上夜班,青蛙這個田園衛(wèi)士唱了首《動物之歌》,蟬小姐身穿一件黑色斑紋裙,再配上一對絲綢般的大翅膀,舞動起優(yōu)美的舞蹈、貓頭鷹先生風(fēng)度翩翩地指揮歌舞團(tuán),魚兒們扭動身子,好像天生就是跳舞天才一樣,野玫瑰也獻(xiàn)出和野百合野菊花的花瓣之雨,可惜人們沒有親眼目睹。

  田野呀,真美??!

關(guān)于小學(xué)寫景作文4

  春天,我最喜歡的一個季節(jié),風(fēng)和日麗的天氣,碧波蕩漾的河水,像慈母手一樣撫摸著我們成長的風(fēng),都像天真無邪的孩子的歡笑。

  今天,是我們最激動的一天,因?yàn)槲覀円ヌで嗔耍@可是老師的命令啊,我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情,多長時間才有一次啊,我們又怎么肯違呢,高興還來不及呢。

  天剛剛露出魚肚白,我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備向班級出發(fā),向野外進(jìn)軍了。

  今天天氣真好,陽光明媚。抬頭仰望,天像蔚藍(lán)的海水倒懸,又像柔軟的藍(lán)緞,滑滑的,讓人有忍不住想去觸摸的沖動。太陽也變得更加溫柔了,真是個再好不過的天氣啊。

  我們懷著一顆激動的心上路了。田野里的小麥綠油油的,葉子向下垂著,仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風(fēng)拂過,一望無際的麥田歡快起來,他們舞動起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠(yuǎn)而近,一波接連一波,此起彼伏地飄動著。閉上眼,深吸一口氣,清新宜人。

  小湖中的水清澈見底,小河的流水聲嘩啦啦的,路旁的小樹林帶著幾分幽寂……

  最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。

  小河旁的柳樹長得高大筆直,就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水,有可能成為它的老師、父母,幫助它學(xué)習(xí)、成長。但也可能變?yōu)閻耗?,讓它彎曲成長,想到這兒,我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。

  前幾日我們班里的一名同學(xué)被開除了,其實(shí)他以前挺好的,有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中,那些高年級的大學(xué)生便使河水渾濁不堪,把他給污染了,讓他的根松動了,走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化,感覺他不可能再變成原樣了。

  這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎?,如果我們只是依傍著別人,事事都模仿別人,那便會失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見,因?yàn)槿魏稳擞蟹稿e的時候,但一旦不迷途知返,就會成為彎曲的柳樹。

  我記住了這里的柳樹,也記住了這里的風(fēng)景。

關(guān)于小學(xué)寫景作文5

  說起我們的校園,我真是三天三夜說不盡,不管是教室,操場,還是校園里的一磚一瓦,或一草一木,我都感到無比的自豪,這是為什么呢?單憑“我愛育才”這四個字,就能體現(xiàn)的淋漓盡至,另外,老師還會讓我們每天晚上都看書,暢游在書海洋里,這世上肯定會有不喜愛看書的人,這些人,我真為他們感到可惜,讀書,就是為了教給小朋友知識,給予小朋友樂趣的,有很多人都特別愛看書,而這些愛看書的人,就算長大不功成名就,也會是一個擁有內(nèi)涵和知識的人。那些不愛看書的,就算讀,也是做做樣子,他們只能是浸泡在書的死水里面,遲早會腐爛,長大在社會上也會立足不了的。

  走進(jìn)樓梯,首先映入眼簾的是每班門口張貼的同學(xué)的照片,和家長的照片,還有每班的班規(guī)、班訓(xùn)、班詩……

  每當(dāng)人們從玻璃窗口看著滿是塑膠的操場,就會想起這是學(xué)?;ň拶Y建造的,這無非不就是想讓同學(xué)們有個好身體,能夠多運(yùn)動,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最讓我忘不了的是操場上的那幾個大字“我運(yùn)動,我健康,我快樂!”這些都讓我們已經(jīng)足夠完美的校園又增添了不少生機(jī)!

  我美麗的育才,你給予我了高尚的人格,堅(jiān)毅的品質(zhì),以及豐富的知識,更多的是童年的快樂,謝謝您!

關(guān)于小學(xué)寫景作文6

  秋天很美,它的樹葉就是無比動人的。秋天很美,它的樹葉就是五彩繽紛的,我喜歡秋天的樹葉。

  瞧,八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,然而如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般,它們用生命和熱情點(diǎn)亮了整個秋色。那不正就是我們中國人火熱的情感嗎?

  楓葉不僅僅就是秋天的象征,也就是秋天的使者。

  走在楓林中,一片片楓葉爭先恐后的飄落下來,熱情的告訴人們“秋天來了,秋天來了”。然后再走近一看,落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯落有致的圍在樹根周圍,讓我情不自禁的想起一句俗語:“落葉歸根”,它們守著樹根慢慢的變成養(yǎng)料,這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時,一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁,我猜想:這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行,可又舍不得離開大樹媽媽,于就是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。

  在回家的路上,門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然就是那么的富有生機(jī),遠(yuǎn)看它像一把小綠傘,然而近看樹葉就像一個個小手掌,可真好玩。松樹葉子四季常青,秋天也就是它最美的季節(jié),每當(dāng)我看到到它,我就想起它那頑強(qiáng)的精神,每當(dāng)我想起它,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢覑圻@堅(jiān)強(qiáng)無比的松樹。

  秋天的樹就是美麗的,在這個無私奉獻(xiàn)的季節(jié)里,秋葉就是最美,它就是大自然的杰作,它最吸引我的就是它的心靈美,我愛秋天的樹葉。

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