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我的老師初中作文3篇(初中作文我的老師)

時間:2022-11-11 11:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的我的老師初中作文3篇(初中作文我的老師),供大家參閱。

我的老師初中作文3篇(初中作文我的老師)

我的老師初中作文1

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

我的老師初中作文2

  且不說讀書時與作者心與心的溝通,只說王老師課堂上的談笑風生;且不說彈琴時身臨其境地享受,只說上課時王老師用他幽默風趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流;且不說素不相識的陌生人給予我?guī)椭?,只說王老師幫我一起克服困難共渡難關(guān);且不說旅途中的見聞,只說王老師所給予我為人處世的真理與思考。

  有人說”我眼中的老師是一個十足的“大書蟲”。每當我們有自習課時,王老師就一本正經(jīng)地戴上“老花鏡”,拿出一本書讀,直到下課才緩慢地合上書,才極不情愿地走下講臺。我想,老師的博學多識,侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關(guān)系吧!每逢假期,王老師就會給我和同學們推薦幾本好書。假期過后,大家再見面時,都會比原來“更上一層樓”。

  我眼中的王老師是“一臺電腦”,無所不知,無所不曉。上課時,老師總能用他那幽默風趣、在無形中融入知識的語言,使我和同學們的情緒變得高亢,使我們的.課堂不再無聊,我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語老師順手拈來、靈活運用。剛一下課,老師就被里三層外三層的同學圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”?,F(xiàn)在的學生都認為大人們的思想落后,兩代人之間有“代溝”,但王老師卻是一個特例。

  我眼中的王老師是一位慈愛的父親,他總是無微不至的關(guān)懷著我們。有哪位同學學習成績下降了,最先著急的是他;有哪位同學想家了,最先安慰的是他;有哪位同學犯錯誤了,最先教育的還是他……因此,說老師是天下最偉大的一點兒也不錯。

  王老師,您總是嘔心瀝血地給我們灌輸一些知識,讓我們一步一個腳印,腳踏實地地走向成功的道路。是您給我們開拓了一條光明的大道。老師,是您無私哺育著我們這些剛剛出生的太陽。是您讓我們這些無知的羔羊找到了人生的航向。您是燈塔,照亮我們前進的路;您是舵手,指引我們前進的方向;您是工程師,塑造我們純潔的心靈;您是大樹,為我們遮風擋雨;您是肥沃的土壤,我們在您的懷抱里茁壯成長。

  王老師課堂上的談笑風生,使我像展翅的大鳥一樣,飛得更高、更遠;老師用他幽默風趣的語言帶我穿越時空與名家面對面地交流,使我不再懼怕作文,寫作水平更上一層樓;老師幫我一起克服困難共渡難關(guān),使我懂得感恩,懂得人間那美好的真情;老師所給予我為人處世的真理與思考,使我豁然開朗,做一個快樂瀟灑的女孩!

我的老師初中作文3

  六年的時光如流水,在不知不覺中悄悄地流走了,回望過去的六年里,發(fā)生了許多事情,更有許多的不舍。難忘朝夕相處的同學,更難忘恩重如山的老師。

  明媚的太陽從東方緩緩升起,一天天的學習生活又開始了。吳老師邁著輕盈的腳步走進教室,他是我們五年級時的數(shù)學老師。我們每天都熟悉的老師,已經(jīng)深深的刻在我們心里——高挑的身材,有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,看起來和藹可親。吳老師笑瞇瞇的對我們說:“同學們,今天去種菜?!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們都高興的歡呼起來。

  午飯吃好以后,我們各自回家去拿農(nóng)具。我們回到學校后,我們就拿起農(nóng)具去種菜。學校和菜地有一段距離,我們是步行去的,這是我們最開心的時候了。

  我們走在老師的左右兩邊,便開心的和老師無拘無束地交談起來。我們總是會問老師一些幼稚的問題,而老師也會不耐其煩的給我們講解。我們問老師:“老師,您家在哪兒?”老師也幽默的回答我們:“老師家呀,在天下面,地上面呀!”我們都不禁哈哈大笑起來。

  即將畢業(yè)的我們,有許多的不舍,但更不舍的是多年的師生情?!笆陿淠荆倌陿淙?;插柳之恩,終身難忘?!崩蠋熚覀冇肋h不會忘記您的恩情的!

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