下面是范文網(wǎng)小編整理的中考作文7篇 優(yōu)秀中考作文，供大家品鑒。
中考作文1
監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)有考生將條形碼貼錯(cuò)位置。省中招辦提醒，廣大中考生要嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師的要求進(jìn)行答題卡上條形碼的粘貼，以免造成不必要的麻煩。同時(shí)，省中招辦開通考試期間的舉報(bào)電話65313119。
對(duì)于今年的中考語(yǔ)文作文題目，考生普遍認(rèn)為難度不算大?！敖衲曛锌颊Z(yǔ)文的作文題目是二選一，一個(gè)關(guān)于浪費(fèi)的話題，另一個(gè)則和安全意識(shí)有關(guān)系?！苯裉焐衔纾衲曛锌颊Z(yǔ)文科目考試結(jié)束后，走出考場(chǎng)的多名考生向記者說，無論選擇那個(gè)題目，感覺自己都有話可說。
每年10多萬名中考考生共同寫的中考作文，在命題上也是非?？季??！爸锌甲魑脑趯忣}上肯定不會(huì)像高考作文那樣，有著一定的審題難度，而是傾向于和初中生的日常生活聯(lián)系緊密?！焙？谑幸幻踔姓Z(yǔ)文教師這樣告訴記者。
來自海南白駒學(xué)校的考生李同學(xué)說，自己選擇的是關(guān)于浪費(fèi)的話題。“當(dāng)前在同學(xué)們的日常生活中確實(shí)存在著一定程度的浪費(fèi)現(xiàn)象，比如每天的一日三餐，如果感覺到不可口，就輕易地倒掉。這樣做實(shí)際上是非常不對(duì)的。”
“我選擇的是關(guān)于安全意識(shí)的?！眮碜院？谑行阌^(qū)東山中學(xué)的考生周同學(xué)說，當(dāng)前關(guān)于中學(xué)生的安全事故時(shí)有發(fā)生，另外部分同學(xué)的個(gè)人安全意識(shí)不強(qiáng)。通過寫這篇文章，我們可以進(jìn)一步地增強(qiáng)個(gè)人的安全意識(shí)。
考場(chǎng)警鐘
考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的，將扣當(dāng)科成績(jī)的15%；考試時(shí)旁窺，將扣當(dāng)科成績(jī)的30%；抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的，扣當(dāng)科成績(jī)50%。
中考作文2
已記不真切我何時(shí)第一次見你。當(dāng)你懷著抱孫子的心卻迎來了一個(gè)呱呱墜地的女嬰，你一定是很難過的吧？然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你只能坦然接受。當(dāng)我記事了，見到你只覺十分陌生：臉上的笑容顯現(xiàn)出干皺的皮膚，眼睛如掉入沙子中的珍珠，污濁沒有光彩，灰不灰白不白的頭發(fā)在蕭瑟的冬風(fēng)中被一根一根地吹起，如同爭(zhēng)先報(bào)戰(zhàn)功的士兵。我的奶奶竟然是這樣的一個(gè)老太婆，我失望，卻還是要強(qiáng)笑，叫一聲“奶奶”。
接觸多了，我發(fā)現(xiàn)你患上了支氣管炎，呼吸中帶著沉重的咳嗽聲。我有些反感你離我那么近，讓我聽到如此討厭的聲音。也不知你是沒發(fā)現(xiàn)還是假裝不知道，一個(gè)勁地跟我說：“來，吃這個(gè)，能補(bǔ)腦?！薄斑@個(gè)很好吃的，是特產(chǎn)，多吃幾口?！薄霸俪詨K肉?！蔽移剿夭幌矚g沾腥，你卻一個(gè)勁地夾，真不知你是不是故意，于是我悶悶不樂地說了一句：“我不想吃肉！”你正夾著肉的筷子頓住，隨后肉慢慢放回了盤子里，你的手縮了回來，放下筷子，有些手足無措地摩著雙手，低聲說：“我不知道你不想吃肉??沒關(guān)系，我不夾了，你吃吧?！笨粗愕纳袂?，我有些歉疚，不過很快便裝作若無其事，吃著自己的飯，心想這一定是你在報(bào)復(fù)我，因?yàn)槲沂桥ⅰ?/p>
離開你時(shí)，我在房外等父母收拾好出來搭車，卻無意聽見你在細(xì)心叮囑他們：“??女孩子?jì)蓺?，所以該滿足的就滿足，記住她不喜歡吃肉，以后多弄素菜??”都是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)老人，怎么有這么清楚的記憶？我感動(dòng)，同時(shí)迷惑。有時(shí)，我真讀不懂你。再見到你，已是爺爺病重。他每天只能輸營(yíng)養(yǎng)液，但氣色依然很好。我感嘆，人這一生也就這么短，到了命定的歲數(shù)，就像一片落葉一樣，飄走了，杳無蹤跡?？吹侥阍跔敔斆媲靶χf遇到的趣聞?shì)W事，兩個(gè)人一起笑得燦爛，我便驚奇：怎么你還笑得出來？離開了爺爺，你回到自己的房間，輕輕掩上房門，很久不出來。于是我就裝作拿東西進(jìn)房間，你見我進(jìn)來，匆忙抹了幾把臉，笑了笑。我問：“怎么了？”你默默答：“沒什么?！本椭鵁艄?，我能看到你渾濁的眼球閃著亮光。
你真是一個(gè)溫柔的女子，心細(xì)寬容，感情細(xì)膩豐富，對(duì)爺爺?shù)牟?，你無能為力，卻懂得為他排憂解難，讓他開懷。你并不是重男輕女，而是怕伺候不好我這個(gè)“小公主”，我之前還那
樣想你，現(xiàn)在想來真是有些可笑。畢竟歲月是公平的，讓我成長(zhǎng)，讓我看懂你，而你，在歲月的侵蝕下愈發(fā)蒼老了。讀你，不是一件容易的事情。
但我仍想將你當(dāng)成一棵樹，讀懂你細(xì)密年輪下無人在意的傷悲。
只是，時(shí)間還允許我這樣做嗎？只愿上天有心。
中考作文3
據(jù)了解，負(fù)責(zé)評(píng)卷的520位老師均為城區(qū)中學(xué)教師。其中，高中教師(以高三教師為主)負(fù)責(zé)評(píng)閱城區(qū)中考各科試卷;同時(shí)抽調(diào)部分初中教師評(píng)閱外縣(市)、區(qū)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科試卷。評(píng)卷工作從7月2日開始，共計(jì)5天，昨天下午各科已陸續(xù)評(píng)完。
長(zhǎng)春中考閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人之一、市教育局教育教學(xué)研究室主任邱文秀介紹，今年中考試卷仍采取網(wǎng)上閱卷的方式，每位考生的試卷先進(jìn)行掃描，再分成若干試題部分，每位老師負(fù)責(zé)一部分試題的評(píng)閱?！懊糠菰嚲矶家蓛晌焕蠋煛硨?duì)背’地評(píng)閱兩次，兩次給的分超過一定的分差，由第三位老師再評(píng)，如果需要，還要經(jīng)該科評(píng)卷組總評(píng)。這里的分差，不同科目的試卷有所不同，如數(shù)理化等有標(biāo)準(zhǔn)答案的，分差標(biāo)準(zhǔn)可能為0;而如語(yǔ)文作文帶有主觀因素的，兩次評(píng)卷的分差不能超過6分，超過6分的就要進(jìn)行第三次評(píng)，不行再總評(píng)。我們的原則是公平公正，確保每位考生得到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)?！?/p>
沒有滿分作文零分作文不少
邱文秀表示，今年語(yǔ)文的評(píng)卷中還沒有出現(xiàn)滿分作文，但零分作文倒是不少?！白魑呐辛惴值幕旧隙际菦]有作答的，交白卷肯定是零分了?！?/p>
至于為什么會(huì)有考生作文交白卷，邱文秀分析說，現(xiàn)在的中考是兩考合一，既是畢業(yè)時(shí)的學(xué)業(yè)水平考試，又是高中招生的選拔考試，“不排除有少部分考生只希望拿到畢業(yè)證，沒做升學(xué)的打算，所以在中考答題時(shí)會(huì)有所選擇。”
回應(yīng)“提高難度是為了降低錄取分”的質(zhì)疑
今年中考結(jié)束后，考生普遍反映數(shù)學(xué)、理化合卷的難度較去年中考卷有所提高。對(duì)此，邱文秀表示，“今年出卷時(shí)我們確實(shí)有意提高了一點(diǎn)難度，提得不多，總體上各科加一起大概加了5分到8分的難度，我這里指的是與去年的中考卷相比。加難度的本意主要是為了確保中考試卷難易水平的‘平穩(wěn)、略有區(qū)分’，讓高分考生拉開點(diǎn)檔次。從目前評(píng)卷情況看，加的這點(diǎn)難度并沒有導(dǎo)致試卷分?jǐn)?shù)的大起大落，加難度起了一定的作用，但對(duì)分?jǐn)?shù)總體情況沒有太大影響?！?/p>
物理第20題是否超綱?
昨日，部分家長(zhǎng)代表在觀摩過評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)后，與邱文秀談到物理第20題是否超綱的問題。
“我家孩子回來就說，物理的那道題從來沒見過，好像有一點(diǎn)超綱?！币豢忌哪赣H表示。
“我知道你說的那道題，是物理第20題?！鼻裎男阏f，“那道題并不超綱，是教材上的課后探索題，初中階段所學(xué)的知識(shí)應(yīng)該有3種方法可以解答，高中階段的.解答方法更多。今年我們有意加大了理、化學(xué)科動(dòng)手實(shí)驗(yàn)題的量，今后還是這個(gè)導(dǎo)向，就是希望初中學(xué)校在教學(xué)中真正重視起實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。重視(實(shí)驗(yàn))和不重視，講過和沒講，考生在答題時(shí)的效果是截然不同的?！?/p>
中考作文4
推開灰塵滿布的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空竟是如此美妙.
撥開遮住雙眼的陰云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光竟是那么可愛。
點(diǎn)亮心燈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人，是那么美好，身邊的事是如此精彩。
和朋友吵鬧，鬧脾氣了嗎?和朋友意見不同，一生氣，相見如同陌路了嗎?和朋友為了生活的點(diǎn)滴，一恨心，如仇人見面分外眼紅了嗎?
點(diǎn)亮心燈吧，撥開心靈被嫉妒、羨慕、鄙視、自私……所環(huán)繞的陰云，洗滌被污染的雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失而復(fù)得的朋友是那么的純真，漸行漸遠(yuǎn)的友誼回歸身邊是那么令人歡欣。
為父母的嘮叨而厭煩嗎?為父母的關(guān)心而煩燥嗎?為父母的好言相勸而大發(fā)雷霆嗎?為父母辛苦的教育，尚嫌不夠嗎?
點(diǎn)亮心燈吧!走進(jìn)父母的內(nèi)心深處，去感受，去領(lǐng)悟：他們對(duì)你的關(guān)心、擔(dān)憂、幸福、愛、期盼……用你的雙眼凝視父母的淚眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的愛一直在溫暖著你，包裹著你。
曾被生活傷害過嗎?曾在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)受過服務(wù)員的冷眼嗎?曾在飯店吃飯時(shí)被店主人“宰”過嗎?曾在乘車時(shí)遭遇過乘客的白眼嗎?曾以為生是充滿污垢的嗎?曾以為世界是無情冷漠的嗎?
點(diǎn)亮心燈吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折過后師長(zhǎng)、朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)，購(gòu)物時(shí)店員的真心服務(wù)，吃飯時(shí)店主熱情的招待，乘車時(shí)乘客的愛心、溫暖……到那時(shí)，還以為生活是污垢的?還以為世界是無情冷漠的嗎?
點(diǎn)亮心燈吧!不是所有愛的種子都會(huì)被埋沒，不是所有的陽(yáng)光都穿透不了烏云，也不是所有付出都沒有回報(bào)的。
點(diǎn)亮心燈，收割歲月的陰霾，拾取生活的溫暖。
點(diǎn)亮心燈，即使走在迷霧重重的大街上，相信，總會(huì)有陽(yáng)光溫暖你的心。
點(diǎn)亮心燈吧，十一月的寒風(fēng)，在散發(fā)迷人的醉香!
點(diǎn)亮心燈吧，相信，愛會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)陪伴!
中考作文5
"……迷失在十字路口，人潮洶涌各奔西東；迷失在十字路口，是不是盡頭，還是一個(gè)轉(zhuǎn)口，為何留下我在原地不動(dòng)；迷失在十字路口，分不清那里是左是右；迷失在十字路口，是不是往前走，該不該回頭，還是停留在原地不動(dòng)……"坐在陽(yáng)臺(tái)邊，看著天上閃爍其詞的星星，聽著曲佑良的。一片秋葉，自枯枝上緩緩墜落下，落在庭外的池塘里，漣漪顫顫浮動(dòng)，模糊了水中原本倒映著的墨海天際。蕭瑟，是的，這是此刻見到此景的第一感觸。就如屈原所言："裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。"對(duì)于枯葉來講，秋了結(jié)了它的年華，它有兩種選擇，它可以闡述對(duì)生命輪回的宿怨，也可以歌頌生命使者給它一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。我想，枯葉可能還在猶豫吧！
可是，我不也如枯葉一樣徘徊在十字路口的中心嗎？向左，向右，都是一個(gè)選擇。望著頭頂上十六歲的星空，我陷入了迷惘。還有一年就畢業(yè)了，我該選擇留校續(xù)讀，還是外出工作。我成績(jī)歷來不太好，還有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。這對(duì)于我來說，不得不說是一次抉擇。選擇讀書，我會(huì)擁有一個(gè)好的未來，完美的人生，可是我的心被外界牽絆住了，不能安心學(xué)習(xí)；選擇工作，可以為家多一份經(jīng)濟(jì)來源，可是這樣會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，他們養(yǎng)我這么大，就是希望我以后能過得好……
樹的方向靠風(fēng)來決定，人生的方向靠自己來決定。十字路口在這分叉的路口，在這決定命運(yùn)的時(shí)刻。僅僅一分鐘，我站這分叉的路口，所做的抉擇將決定未來的道路該怎樣走。歲月的風(fēng)鈴提醒我，站在人生的十字路口上，我需要的是完整的靈魂，清醒的頭腦及超然的理智，才能避免迷失方向，走向歧途。
中考作文6
1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一旦，讓人痛心疾首。
突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他必須做出選擇。在這之前，他違反圖書館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外，準(zhǔn)備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為珍本。一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長(zhǎng)辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長(zhǎng)接下來的舉動(dòng)令人吃驚：收下書表示感謝，對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后把他開除出校。
哈佛的理念是：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。也許有人會(huì)說：這位校長(zhǎng)太過分了，既然別人已經(jīng)道了歉，歸還了書，干嘛還要開除人家？
這就是校規(guī)！沒有了規(guī)則，還會(huì)有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒有堤岸的約束，便不成其為江河；有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規(guī)則看守的自由才是真正的自由。不要說白的道理。
作為學(xué)生，我們不僅要明白什么是真正的自由，還要主動(dòng)地服從科學(xué)合理的規(guī)則，讓自己在規(guī)則中獲得自由。這樣，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
在即將來臨的考試中，相信同學(xué)們一定知道該怎樣做。
讓規(guī)則來看守自由吧！
中考作文7
一、內(nèi)容新
內(nèi)容新是一篇文章的閃光點(diǎn)，要使其觀點(diǎn)亮，那么必須：
1、不能人云亦云。
前幾年有一篇以“情”為話題的作文，我們有位同學(xué)在文中大膽的把悲慘身世鋪寫到紙上，這篇作文以“慘”獲得閱卷老師的同情，得到高分?？刹恍业氖窃S多后生受其影響，若遇到類似的話題，他們不惜自殘，想以此騙的老師的眼淚，獲得高分的賞賜，孰不知我們的老師早就看煩了，他們不但不給高分，反而覺得現(xiàn)在的學(xué)生不可理喻，太缺德。兩千年始，我市的中考作文是以“合作”為話題作文，我們有位考生脫離了俗套，現(xiàn)場(chǎng)捕捉獵物，以他人拋紙團(tuán)，用腳掩蓋，幾位同學(xué)精誠(chéng)合作，騙過監(jiān)考老師為素材，寫出了一篇一波三折的文章，獲得滿分，這種同中求異之法很值得借鑒。
2、要有時(shí)代感。
這種做法就象我們政治老師在研究中考時(shí)事政治一樣，如何在眾多事件中找出要考的內(nèi)容，做到穩(wěn)中求勝呢？那么，這就需要有睿智，作文也是這樣。如以“環(huán)境”為話題作文，我們有些同學(xué)很快就會(huì)想到現(xiàn)在所提倡的“珍愛生命，呵護(hù)健康”這一現(xiàn)實(shí)問題，于是就用寓言的形式寫風(fēng)沙纏綿吞月牙（月牙泉），風(fēng)沙親親填綠洲（羅布泊）。文中虛擬一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的風(fēng)沙，他肆無忌憚，踐踏生命。讓讀者讀后認(rèn)識(shí)到珍視環(huán)境就是珍視健康，珍視健康就是珍愛了生命。
二、文體新。
過去我們的作文大多是采用三段式，開頭好，中間草，結(jié)尾寶。隨著新課程推進(jìn)，學(xué)生的主體參與，其個(gè)性得到張揚(yáng)，思維得到拓寬，文體也以全新面貌展示于眾。如以“愛”為話題作文，有位同學(xué)就受《理想的階梯》這篇課文影響，采用排比式開頭作文，文章氣勢(shì)磅礴，強(qiáng)烈震撼讀者心靈。另外也有同學(xué)以應(yīng)用文的形式出現(xiàn)。如寫一份合同，一封書信，一篇演講辭等用此來展示自己的深愛及思想。
如20xx年湖南考生的一篇優(yōu)秀作文，文章以演講辭的形式出現(xiàn)，新人耳目。開篇用一個(gè)故事引出“家庭教育”的話題，緊接著列舉了家長(zhǎng)在教育子女的過程中存在的種種錯(cuò)誤做法，深刻的指出了這種家庭教育的危害性，結(jié)尾發(fā)出呼吁，表明作者的見解，具有很強(qiáng)的感染力。
三、語(yǔ)言自我。
閱卷老師都是有一定文學(xué)素養(yǎng)的，閑暇之時(shí)好讀書，寫文章。如若你在文中整段引用別人所寫的精美語(yǔ)句，這些語(yǔ)句正好我們的老師了如指掌，其后果不言而喻。
高爾基在寫一首長(zhǎng)詩(shī)《老橡樹之歌》時(shí)，下了很大的功夫，閱讀了大量的意大利和英國(guó)的詩(shī)歌。為了使詩(shī)“美”起來他從讀過的意大利和英國(guó)詩(shī)歌中挑選了許多詩(shī)寫進(jìn)《老橡樹之歌》，爾后非常高興地把這首詩(shī)寄給著名的作家柯羅連柯，可是出乎意料，柯羅連柯讀了詩(shī)之后，只有一句回話：“請(qǐng)您用您自己的話，寫您自己看到的東西吧！”的確不錯(cuò)，敘的是自己要敘的事，抒的是自己要抒的情，發(fā)的是自己要發(fā)的感慨，所以一定要用自己的話，只有這樣文章才運(yùn)筆自然，情感才流露真切，才能使讀者為之動(dòng)容。
綜上所述，要想在中考時(shí)作文獲高分，我們同學(xué)們必須同中求異，同中求怪，同中求奇，同中求精。以“異”、“怪”、“奇”、“精”的面目把文章展示給閱卷者，只有這樣文章才會(huì)發(fā)出璀璨之光，才能摘取桂冠！
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