下面是范文網(wǎng)小編分享的學期計劃模板6篇 新學期計劃書模板,供大家品鑒。
學期計劃模板1
花落花又開,轉眼間,春季的下學期又要開始了。在這個學期里,我依舊擔任xx級xxx系大二學生的輔導員。過去的幾個學期里,班級間的管理工作基本上已經(jīng)圓滿,大部分的同學已經(jīng)完全適應了大學的生活,并在這重要的大二學期里努力的發(fā)展自己。但是盡管在這樣的情況下,依舊有一些不愛學習的學生,常常在學習和生活中惹出麻煩。為此,作為輔導員,我在生活和管理上都要更加努力的去完成自己的工作,將學生們向正確的道路上引導。
在仔細的思考過后,我對20xx下學期的工作做了簡單的計劃,希望自己能順利的完成自己的計劃,給同學帶來更好的管理。我的計劃如下:
一、加強對學生情況的了解
經(jīng)過了一段時間的學習,不少的學生的情況也發(fā)生了改變。為此,我要更加及時的去了解同學們的個人情況,不能僅僅靠著生活委員們的上報來解決問題。要更加主動的去親身了解。
尤其是對于平困生的登記,我要更加專注的去完成這項任務,對于不了解流程,以及同學們對這個項目不了解的地方,要及時的解答。
二、加強管理
經(jīng)過了幾個學期的學習,也有一些不愛學習的學生摸到了學校管理的漏洞,在上課時間時常缺課或遲到。作為輔導員,我深感自己的教導不利。對這些同學我也都有印象,卻沒能花更多的時間去管理,這是非常不對的,為了能改善這種情況,我必須在這學期的工作中加強對教室點名的管理,并在空閑時間多去寢室等地進行檢查。對逃課的同學進行嚴格的管理!
三、加強個人能力
反思自己在工作中的問題,我也認識到自己在很多地方的工作不足,為了能提升自己的工作,讓同學們能更加有序的去完成自己的學習任務,我必須在工作中改善自己,對自己不足地方進行改善!
其中,尤其是對于遲到和寢室用電安全這兩個方面我要更加的專注,在班會中也要多提及這些方面的問題。但最重要的,還是親身去管理,這才是最有效,最快捷的方法。當然,對于學生會也要提高這方面的檢查要求。
四、結束語
新的學期,對我來說是對自己不足的改變,但是我不能只看著過去的不足,對于未來可能出現(xiàn)的問題,我也要更早的做好準備!
學期計劃模板2
又是一個新學期的開始,半學期我擔任班級文藝委員的工作,這對我來說既是一種榮耀也是一次挑戰(zhàn)。但我相信我不會辜負老師的信任和同學們的支持。我將以“活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學業(yè)余文化生活”為宗旨,積極、活潑、有效的開展各項文藝活動。我們要切實營造健康積極地學習生活氛圍,為展示我班風采,宣傳我班文化,樹立我班形象而不懈努力。我能本學期文藝委員的工作重點是:積極組織趣味性的文藝活動,完善組織體系和運行機制,提高綜合素質(zhì)和工作能力,調(diào)動同學們積極樂觀的態(tài)度,充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的校園文化生活。
為豐富本班同學的課余文化生活,提高本班同學的文藝水平,促進本班文藝的發(fā)展,特對本學期的文藝工作做出如下計劃:不定期開展各種文藝活,為有文藝才華的同學提供一個展示自己的平臺,為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養(yǎng)的機會。凡遇重大傳統(tǒng)節(jié)日,我班將舉辦豐富多彩的文藝晚會,通過文藝晚會團結同學,使同學在學習之余有放松的時間,同時給家在外地,節(jié)假日無法回家的同學提供一個和朋友歡聚的條件,使同學在學校能感受到家的溫馨。本學期的工作重點在元旦晚會。班內(nèi)各同學可向我提文藝活方面的建議,大家想做的各種文藝活動經(jīng)過慎重篩選后可作為班級活動開展。 本學期我將努力工作,力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課余文藝生活環(huán)境,希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指正。
本學期的主要文藝活動為感恩宿管、大一大二聯(lián)誼及圣誕暨元旦晚會。我將針對不同的活動做好相應的準備工作。具體計劃如下:
一、工作職能
?。?) 將全面負責、組織、協(xié)調(diào)社團的文化娛樂活動。
?。?) 發(fā)動和組織學生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學,充分發(fā)揮其才能。
?。?)自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動及比賽。
?。?) 配合有關部門,做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。
(5) 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。
?。?)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳,動員同學們的積極參加文藝活動。
?。?) 認真完成交辦的其他非文藝類工作。
二、工作原則
?。?)工作時充分考慮同學的實際情況,盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
?。?) 統(tǒng)一安排,對所布置的任務,執(zhí)行基礎上可以保留個人意見,無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告,高質(zhì)量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質(zhì)獎勵。
?。?) 學期結束,做次經(jīng)驗總結
?。?) 學期末,聽取同學意見。
?。?) 查好人數(shù),保證到勤率。
?。?) 活動結束后,留好活動材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進行書面或口頭總結。
三、培養(yǎng)同學興趣計劃
(1)提高本班成員的自身素質(zhì),多給同學提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮每個人的能力和特長,以及他們對文藝方面的發(fā)展和建議,加強同學能力的提高,以共同進步帶動班級的發(fā)展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創(chuàng)班級的新局面
?。?)在每次活動中,我們將盡量讓同學有更多的發(fā)言權,把總結的機會留給同學,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點,并且從中加以改正。
?。?)輪流安排同學上講臺表演。
?。?)每次活動的之前要詳細工作分配,要求各有關人員,工作到位?;顒咏Y束要有工作總結。此外,還將積極配合學校組織的各類文藝活動
四、具體活動構想
?。?)對于班級的管理,我覺得最大的問題是成員之間能否相互融合。這對于我的工作來說,確實是一個挑戰(zhàn)。我會在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動,讓大家增進了解,加強溝通。
以上是本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將按照計劃開展本學期的工作,同時,根據(jù)各部門要求和需要,密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在校領導和學生會的領導下,在團隊協(xié)作力量的支持下,將文藝委員工作開展的有做到“以文藝服務同學,以文藝服務我校建設”,為同學們撐起一片青春快樂的藍天,共同打造屬于我們的天空。讓 們攜手起手來,共同去譜寫一篇動人的青春之歌!”
學期計劃模板3
能成為會計二班的體育委員我非常的榮幸,雖然這是我第一次擔任會計二班的班委,可能會缺乏一些經(jīng)驗,但是我相信在我的努力下,我一定能很好的完成班上的工作,使會計二班越變越好。
很多同學都認為大學的學習任務很繁重,有很多事情要處理,所以很少去參加體育活動或是體育鍛煉。其實這種做法是不對的,當代大學生不但要注重學習,而且應該經(jīng)常參加體育鍛煉,只有把自己的身體練強壯才能全身心的投入到學習中去,才能處理好事情。身體是革命的本錢,我們只有把本錢賺足了,才能干出一番大事業(yè),在現(xiàn)在激烈的社會競爭中脫穎而出。
新學期當然會有新的工作計劃,我的計劃是:
1.在同學們的閑暇時間組織一些體育活動,以此來增進同學們之間的感情,強健同學們的體魄,以達到同學們的德智體全面發(fā)展。
2.積極配合班委完成班上的工作,深入到同學們中了解情況,爭取做到想同學們所想,急同學們所急,幫助同學們解決難題。
3.舉行兩場籃球友誼賽,首先跟兄弟班級會計一班打一場,以此增進兩個班同學之間的交流與學習。然后爭取跟學工辦的老師們打一場比賽,以此來增進師生之間的關系。
4.積極配合學院的體育活動,爭取在學院舉行的體育賽事中取得好的成績。
5.配合文藝委員組織班上的活動,活躍班上的氣氛。
6.多于班委的成員交流經(jīng)驗,爭取把會計二班越辦越好。
希望在我們班委和同學們的共同努力下,會計二班這個優(yōu)秀班集體會越辦越好,班級凝聚力會越來越強,同學們會以成為會計二班的一份子而感到無比的自豪。
學期計劃模板4
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:
一、班級概況:
本班現(xiàn)有57人,35個男生,22個女生。這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己;還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。在這個學期,我給班級定下以下目標:
班訓:我驕傲,我自豪,我是五(2)班。
班風:自尊、自律、自信、自強
二、工作目標:
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3、營造和諧健康的班級。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。
三、具體措施:
1、班集體建設:
現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、班會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出多個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)習慣訓練:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校衛(wèi)生、紀律和讀書的常規(guī)三面旗評比,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。同時,對學生經(jīng)常性進行安全教育,利用班會、晨會向?qū)W生宣傳安全方面的知識,學習一些有關自立、自衛(wèi)的安全知識,懂得一些安全的基本知識,學會保護好自己。加強對學生進行愛校教育、愛班教育,引導學生意識到:愛班就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照學校的要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。
4、做好學困生的轉化工作:
在我班,學困生在班中人數(shù)雖然不多,但能量大,影響壞。因此,轉化學困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先,我要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。
5、創(chuàng)設良好的班級氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,特別對那些學困生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,提高他們的自信心。積極指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,并以身作則,與學生共讀書。鼓勵學生參加學校興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識:
根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。
六、工作安排
九月份:
1、9月1日報名注冊。
2、穩(wěn)定學生情緒、加強安全教育。
3、暑假小結:了解學生暑期情況。
4、加強期初行為規(guī)范教育,細化升旗儀式程序。
5、班報刊出(一)。
6、期初家訪。
7、慶祝教師節(jié)。
8、學生寫字習慣檢查(自查)。
十月份:
1、班報刊出(二)。
2、邀請校外象棋大師講課。
3、應急預案演練。
4、家訪。
5、孝敬長輩教育。開展感恩活動;參加校感恩演講比賽。
6、迎接省督導團檢查。
7、班級大掃除;表彰“愛護公物”的學生。
十一月份:
1、班報刊出(三)。
2、家訪。
3、組織學生曾經(jīng)校運會。
4、 防綁、防拐教育。
十二月份:
1、班報刊出(四)。
2、消防演練。
3、家訪。
4、防雷電、防震教育。
一月份:
1、紅十字知識教育。
2、評選先進。
3、家訪。
4、布置寒假生活。
學期計劃模板5
一、備課組概況:
備課組共有10個語文老師,擔任著一二年級的語文教學任務。隨著高效課堂的理念不斷深入,每人的教育觀念有了改變,教學能力在不同層次上有了提升,從而也激起了對新教學的探索熱情。結合本班特色,抓好合作學習小組建設,積極建構高效課堂課堂教學模式。
二、指導思想:
1、讓校本教研成為推動我們教研組工作再上一臺階的動力。圍繞“教學常規(guī)六個一”開展工作。
2、根據(jù)我們學校的自身實際情況,立足課堂,充分挖掘文本,促進年級組教師的交流與協(xié)作,進一步提高每一位教師的綜合素質(zhì)以及教學質(zhì)量。
三、實施方法:
1、在漢語拼音教學中,滲透趣味性,活化教學內(nèi)容。通過穿插游戲、編兒歌等形式,讓學生在動中學、趣中學。激發(fā)學生學習的興趣,提高課堂教學的實效。
在識字教學中,培養(yǎng)學生的自主識字能力。根據(jù)兒童的認知特點,識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性,通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式,恰當?shù)匾龑W生自主識字,讓學生自己尋求認字方法,使學生從過去的繁重識字負擔中解放出來。
3、在識字、閱讀教學中,隨時把握時機,為學生創(chuàng)設口語交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺。
4、開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂,使學生在實踐活動中鞏固知識,培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語文素養(yǎng)。(本學期開展好兩次語文實踐活動)
5、在書香校園建設中,結合校本詩文誦讀中,要做好背誦計劃,在年級中進行展示;落實好中午練字工作,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣,做好規(guī)范、工整、正確。
四、主要工作:
1、重視學習習慣的培養(yǎng)
聽:聽人講話,態(tài)度認真,注意力集中,還要邊聽邊想,邊聽邊記。
說:能說普通話,要口齒清楚,聲音響亮,態(tài)度大方,學習使用禮貌用語。
讀:讀準字音,不加字,不漏字,不唱讀,不頓讀,能在課外閱讀適合自己的書報。
寫:正確的書寫方法和寫字姿勢,以及認真書寫、保持紙面整潔、愛惜文具等。
想:邊聽邊想,邊讀邊想。
問:碰到疑難問題不能解決的,敢于提出。
2、識字:生字表(一)和(二)讀準字音認清字形,大致了解在語言環(huán)境里的意思,生字在課文里會讀,離開課文會認。認識漢字的基本筆劃和常用的偏旁部首,了解筆順規(guī)則。培養(yǎng)主動識字的興趣和初步的識字能力。(識寫分流,識多寫少,識表一寫表二。在書寫中注意筆順、結構、書寫規(guī)則等的滲透。復習前幾課未書寫的獨體字)。
3、漢語拼音:學習漢語拼音的聲母、韻母聲調(diào)和整體認讀音節(jié),學習拼音方法,能正確地拼讀音節(jié)。借助漢語拼音識字閱讀。(要認真識記,拼讀,找到識字和拼音的聯(lián)系點,做到有機結合,互相滲透,相得益彰。利用看拼音讀課文識字,進一步復習鞏固漢語拼音。)
4、閱讀:學習朗讀課文,對朗讀有興趣。能讀得流利,讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文。(利用所學字詞,進行課外閱讀適合自己的書報,古詩一定要熟讀成誦,經(jīng)常復習。)
5、加強備課組集體的力量:
在教學中遇到問題,及時討論研究,及時解決。
五、活動安排:
1、教師備課詳盡,注重與創(chuàng)新的`結合。易化難點,備課量充足。做到周周有一篇反思或隨筆。發(fā)揮備課組的作用,開學初統(tǒng)一好作業(yè)的格式與批改,檢查落實情況并及時反饋。布置的作業(yè)要有層次感,多面批。努力做好培優(yōu)抓差的工作。
2、做到考核多元化。教師在單元試卷的題型、密度、廣度和深度上有所突破。
3、制定好學生活動安排,做到有文稿、有圖片等資料。
學期計劃模板6
指導思想
根據(jù)學校XX-XX學年第一學期工作計劃,本學期我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研為教育教學決策服務,為教育改革實踐服務,為學校教育科研事業(yè)服務,為促進教師專業(yè)成長服務的方針,以課堂教學為主陣地,充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用,“以教立研,以研究促教”,精心打造我校教育科研特色,全面提高教育質(zhì)量,力爭使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度。
工作目標
1、做好現(xiàn)有課題的結題與成果推廣工作,進一步抓好教育科研課題的立項和研究工作,促進科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。
2、強化教育科研的核心地位,提高科研群體意識,形成科研合力,達成“只有研究才有進步,只有創(chuàng)新才有發(fā)展”的共識。
3、加大科研的研究力度,加強業(yè)務理論學習的輔助作用,開展多種形式的教育科研活動,增強現(xiàn)有課題的實踐研究力度。
4、不斷吸收和借鑒成功的教學改革經(jīng)驗,積極推廣已取得的研究成果,探索具有我校特色的科研新路。
具體工作
一、提高教師研究意識。
本學期各課題組將采取集中學習與獨立學習相結合的方式。堅持從教師的不同需求出發(fā),選擇科研方法、轉變課題研究觀念等方面的學習內(nèi)容,提高理論學習的針對性,增強理論學習的實效性。因此,各課題組成員必須首先帶頭學習教育教學理論。各課題組成員必須在認真進行理論學習的基礎上,每學期完成有一定質(zhì)量的與研究課題相關聯(lián)的研究論文。
二、優(yōu)化課題研究質(zhì)態(tài)。
以往的課題研究力戒兩頭熱中間冷,即開題結題熱熱鬧鬧,研究過程冷冷清清,加強課題研究的過程管理尤為重要。學校教育科研必須根植于實踐,始終不能脫離實踐經(jīng)驗。因此,從本學期開始,將對學校目前已經(jīng)開題的各項課題進行全程監(jiān)控,教科室將就“課題研究過程”這一課題研究的主體部分制定相關的研究監(jiān)控制度。細化對課題研究的各項指標要求。課題組要根據(jù)課題結題的相關要求,細化課題課題研究的過程,并且制定相關計劃。學年度研究計劃,計劃中對于具體研究工作的安排需要細化到每個星期。形成后的計劃上報教科室。教科室將根據(jù)各個計劃內(nèi)容進行跟蹤檢查。并且各課題組在每個月的第一周上報相關過程性的資料。教科室將為各課題組安排專門的檔案盒,以采集相關研究資料。從研究第一天開始,就要為課題結題工作做好充分的準備。以此情境化的研究活動,加強過程研究,提高研究效果。
三、細化成果申報制度。
以往,我校的教科研成果申報總是存在漏報與不及時報的現(xiàn)象。因此,經(jīng)過認真研究,本學期開始,對于論文管理將實行“歸口組織,統(tǒng)一管理”的模式。具體說,學校各部門歸口負責上級相關部門組織的各項競賽。(教導處負責教研室、關工委和進修學校,大隊部負責局少工委,工會負責市教育工會,教科室負責初教科、中教科和局教科室。團支部負責局團委,如遇見部門聯(lián)合舉辦的活動。則由與發(fā)文部門中的第一部門對應的學校相關部門組織。)
各部門在組織的時候必須安排專門人員進行全程負責,程序:從向全體教師轉發(fā)相關通知到組織上報,全程全權負責,并將參加的相關情況報給教科室,資料包括:參賽表格、相關文章備份原件等。并在上級部門公布結果后,將我校的結果報給教科室,同時由各部門負責的人員領取相關證書登記后交檔案室保存,待質(zhì)量評估加分以后領取還給相關老師。中途教師如需要借用,則需要辦理相關手續(xù)。
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