關(guān)于優(yōu)秀滿分作文3篇滿分作文優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-11-11 18:44:00 綜合范文

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關(guān)于優(yōu)秀滿分作文1

　　我要緊緊握住你的手

　　除夕夜，春節(jié)聯(lián)歡晚會，《時(shí)間都去哪了》，這首歌，讓我感觸許久，時(shí)間的飛逝，讓我沉思，默然間“我的時(shí)間去哪了?！?/p>

　　仔細(xì)算算，一天有24小時(shí)，一個(gè)星期有168個(gè)小時(shí)，一年大約有2555個(gè)小時(shí)。這看似龐大的數(shù)字，其實(shí)很短暫，不經(jīng)意間就從生命的年輪中逝去了。

　　忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”可是時(shí)間走了，就不再復(fù)返了。像朱自清說的“象一根針滴在大海里?！彪y道不是嗎?

　　古人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前。颊f有錢能使鬼推磨，可是，有錢就能買到光陰嗎?買到以前的年輕，童年嗎?韶華已經(jīng)逝去，昨天的太陽不可能再回到今朝。曾經(jīng)的你我虛度光的時(shí)間，不可能再一次來過。

　　再一次聽到這首歌，我有了更深的感悟：老師的職責(zé)是教書育人，所以他們的時(shí)間用在播散智慧;醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，所以他們的時(shí)間用在治療病人;學(xué)生的職責(zé)是傳承中國文明，發(fā)揚(yáng)古國精神，可是又有幾個(gè)人能真正的將時(shí)間用在學(xué)習(xí)上呢?

　　海倫·凱特把活著的每一天都當(dāng)做生命的最后一天，所以她知道時(shí)間的可貴，雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說話的能力，但她卻表現(xiàn)出我們正常人的堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)強(qiáng)地面對世界，她出過一本書《假如給我三天光明》，她多么渴望能夠重新見到光明，她計(jì)劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿滿的。與其說她意志堅(jiān)強(qiáng)，不如說她珍惜時(shí)間?；蛟S正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間，正是因?yàn)樗湎r(shí)間，所以才取得令人驕傲的成績。

　　“時(shí)間”多么普通的兩個(gè)字眼，但卻給了我們太多太多，因?yàn)樗腵慷慨，讓我們不懂得珍惜，更加變本加厲的揮霍。直到有一天，生命的盡頭到了，回頭望往昔，才發(fā)現(xiàn)原來是自己曾經(jīng)的生活竟是多么灰暗。再惆悵，在煩惱，都沒有了意義。

　　在我們的生活中，總有不少人做事“明日復(fù)明日”，可是他們誰又懂得“明日何其多”呢?魯迅，家喻戶曉，要問他為什么能取得今天的輝煌，他準(zhǔn)會說：“我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上?！倍鴮τ谖覀円粋€(gè)世紀(jì)的青少年而言，我們把學(xué)習(xí)的時(shí)間用在了哪里呢?做作業(yè)?玩電子游戲?讀名著?

　　自從聽到《時(shí)間去哪了》這首歌，我久久不能忘懷“還沒好好感受年輕就老了……”父親把一生的時(shí)間，世代想傳的愛給了我們，可是我們卻“身在福中不知?！?，浪費(fèi)了他們的愛，他們的時(shí)間，那么，要么，要是反過來想想，自己也需要自己的孩子孝順自己，珍惜自己給他們的愛，時(shí)間。為了我們，為了父母，我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的愛，用現(xiàn)在寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來更好的孝順?biāo)麄儼?

　　我們的時(shí)間去哪了?好好想想吧!

關(guān)于優(yōu)秀滿分作文2

　　我不遺憾

　　回憶就像一部青春的電影，每一次想起，總是充滿歡樂和一絲淡淡的憂傷。

　　記得那年，穿著黑色襯衫，天藍(lán)色牛仔褲，和一雙白色運(yùn)動鞋，剛從大學(xué)畢業(yè)來自城里的你，成為了我們的數(shù)學(xué)老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛，清澈而明亮，配上一臉的單純，就像是一個(gè)靦腆的大男孩。

　　你自我介紹時(shí)，滿臉微笑的站在講臺上，看著臺下稚氣未脫的我們，開心地說：“你們長得真可愛，我很愿意和你們做朋友，希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們能一起快樂的度過?！币痪浜唵蔚拈_場白，一下拉近了我們間的距離。

　　你的課生動有趣，每一個(gè)字在你嘴中都變成了一個(gè)個(gè)小蝌蚪，每一個(gè)數(shù)學(xué)公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問題，也不管自己會不會。如果我們答錯(cuò)。你也只會罰我們唱歌給你聽，那時(shí)的課上充滿了歡聲笑語。于是我們總是期盼著你的課。

　　你也很照顧我們，冬天，你會為我們準(zhǔn)備溫暖的手套。夏天，你會請我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病，你會到那人家中探望。就這樣我們一起度過了三年的幸福時(shí)光。

　　天下沒有不散的宴席，你要回到城中了，在一個(gè)春日的上午，陽光照射在講臺上，上面堆滿了我們送給你的禮物，有零食帖，有信封卡片。當(dāng)你看到時(shí)，你的眼睛濕潤了，拿出早已準(zhǔn)備好的巧克力，一邊發(fā)一邊說：“你們要好好學(xué)習(xí)，將來來城中看我，不要難過，你們肯定會遇見更好的老師……”話還沒說完你就哭了起來，看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷，我們結(jié)束了三年的難忘時(shí)光。

　　最近，我在街道上偶遇到你，盡管時(shí)隔很久，但我一眼就認(rèn)了出來。當(dāng)你知道我后立即邀請我倒茶館中，熱情地問我當(dāng)年的同學(xué)都怎樣，后來有沒有分班。雖然你已不做老師，可是卻清清楚楚的記得我們每一個(gè)人，正如我們清楚的記得你當(dāng)年的模樣。

　　有人說記憶就像沙灘上的腳印會被時(shí)間的海水沖刷干凈?？晌艺J(rèn)為，回憶是埋藏在沙灘中的貝殼，每一次沖刷只會愈發(fā)潔白。

　　我們相遇在彼此的純真歲月，因?yàn)閻?，刻骨銘心。盡管從此我再也沒遇見比你好的老師，再也沒有像你在時(shí)一樣開心地上過課。但我畢竟經(jīng)歷過，所以不遺憾。