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實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文6篇(傾聽(tīng)話(huà)題作文題目)

時(shí)間:2022-11-11 23:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文6篇(傾聽(tīng)話(huà)題作文題目),以供借鑒。

實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文6篇(傾聽(tīng)話(huà)題作文題目)

實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文1

  每次在餐桌上,從不會(huì)有父親的聲音,他只是機(jī)械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽,似乎永遠(yuǎn)都是這個(gè)樣子。而我,總是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。于是,不知道什么時(shí)候,我從心底里生出莫名的悲哀:他對(duì)我的話(huà)題從不感興趣,我的父親絲毫不在乎我。

  父親真的不在乎我嗎?我想知道。于是我更賣(mài)力的敘述著學(xué)校的趣事,明星的緋聞......希望能引起他的興趣,哪怕是他的教導(dǎo),斥責(zé),可他仍然面無(wú)表情,不動(dòng)聲色。

  我的話(huà)漸漸少了,飯桌上不再有我的高談闊論,絮絮叨叨了。我變得和他一樣,,每一頓飯都只是機(jī)械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽。我用眼睛的余光瞅著他,他的動(dòng)作依舊,只是緩了下來(lái),他眉頭緊鎖,疑惑與不安寫(xiě)滿(mǎn)了他的眼睛,他的唇動(dòng)了動(dòng),卻沒(méi)有一個(gè)字吐出。他的喉嚨又動(dòng)了動(dòng)。我終于等到他的問(wèn)話(huà)了:你怎么不說(shuō)話(huà)了

  我繼續(xù)保持著沉默,倔強(qiáng)地保持著沉默。

  付清放下筷子,焦急的問(wèn)我:你怎么不說(shuō)你在學(xué)校發(fā)生的.事了。那個(gè)總踢你凳子的小女孩,那個(gè)錯(cuò)怪了你的同學(xué),還有你怎么不說(shuō)喜歡吳莫愁,泰勒了?我疑惑的看著他,用眼睛敘說(shuō)著我所有的抱怨。

  他不好意思的解釋道:"爸....嘴笨,不會(huì)陪你聊天.....但你說(shuō)的,我一直在認(rèn)真地聽(tīng),用心的聽(tīng)......聽(tīng)著爸爸的話(huà),我呆了。原來(lái)父親一直都在乎他的兒子,一直都在默默的關(guān)注和支持著自己的兒子。

  從此,飯桌上又有了我的高談闊論,偶爾爸爸也會(huì)插上兩句笨拙的評(píng)價(jià)。

  原來(lái)父親是在乎我的。父親對(duì)我的愛(ài)不是嘮嘮叨叨,噓寒問(wèn)暖,而是一種靜默無(wú)言;愛(ài)在深處的傾聽(tīng)。

實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文2

  傾聽(tīng),就是集中精力,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。

  傾聽(tīng),是親近自然的方式;傾聽(tīng),是接受信息的渠道;傾聽(tīng),是凈化心靈的藝術(shù)……

  傾聽(tīng)自然的聲音,傾聽(tīng)美妙的音樂(lè),傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話(huà)語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。

  有人總是抱怨:“這個(gè)世界太丑陋,太單調(diào),太貧乏。我們能聽(tīng)到的只有物欲橫流的聲音,人們?cè)诓粨袷侄潍@得錢(qián)財(cái)后恐怖猙獰的笑聲?!逼鋵?shí),你不必抱怨,因?yàn)槟愕男闹幸呀?jīng)被這些世俗所給包裹,所以你才會(huì)這么以為。其實(shí),在這個(gè)世界上,有很多值得我們?nèi)A聽(tīng)的東西,你之所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)是因?yàn)槟愕亩浔晃廴荆愕男撵`被污染。

  在某個(gè)你閑暇的日子里,騎著單車(chē)獨(dú)自一人或與好友相邀來(lái)到郊區(qū),與大自然接近,與你的心靈接近。找一條清澈的小河洗洗你的耳朵,徹底地洗一洗,將那些堵塞、污染你耳朵和心靈的雜質(zhì)洗出來(lái)。洗之后,你的心中會(huì)無(wú)比的舒暢,因?yàn)榇藭r(shí)你的心中沒(méi)有那些羈所,有的只是你欣賞美景的閑適心情。然后,找一塊柔軟而又碧綠的草地躺下來(lái),閉上你的眼睛,靜下心來(lái),認(rèn)真地傾聽(tīng)、用心去傾聽(tīng)你周?chē)囊磺?。你?tīng)到什么?你聽(tīng)到自己和好友微微的呼吸與心跳聲,聽(tīng)到草叢中蟋蟀們彈琴的聲音,聽(tīng)到潺潺的流水聲,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們正在歡欣的歌唱,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢一點(diǎn)兒沙沙的聲音,聽(tīng)到……

  能不被自己所聽(tīng)到的美景陶醉么?你還在懷疑:這是真實(shí)還是夢(mèng)境?怎么會(huì)有這么美妙的音樂(lè),這么多值得自己傾聽(tīng)的聲音?條件反射般的,你揪一下自己,疼的,這是真實(shí)的。驀地,你明白不是因?yàn)闆](méi)有“天籟”值得自己傾聽(tīng),而是因?yàn)樽约郝?tīng)不到。你還明白為什么陶淵明能寫(xiě)出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”那樣超然脫俗的詩(shī)句,為什么郭峰能將《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》寫(xiě)得那般空靈,因?yàn)檫@一切的一切,你都感受得到。

  世界上并不是缺少值得傾聽(tīng)的“天籟”,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)與傾聽(tīng)“天籟”的耳朵!

實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文3

  歷史的風(fēng)鈴聲,起伏在耳畔,男男吟誦著歷史的音色……

  “生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”。你劉邦小兒不知廉恥,過(guò)河拆橋,幸我叔伯大義,放你一死。鴻門(mén)宴,我那項(xiàng)莊舞劍,竟不致以斬你頭顱。況且我項(xiàng)羽生來(lái)就是飛龍?jiān)谔欤瑒χ附?,今日放你劉邦歸去,成就了你“大漢起兮云飛揚(yáng)”,開(kāi)創(chuàng)了四百年大漢。我項(xiàng)羽自出江東,領(lǐng)兵奪天下,今卻栽于你手,無(wú)顏再見(jiàn)江東父老,只求血染烏江,看你造福天下。

  烏江滾滾流,早已沉淀著霸王血的江水,吟誦著“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”,讓李清照“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”。烏江岸,霸王情,萬(wàn)籟蒼涼的歷史。

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以只興替;以人為鏡,可以明得失”。看那皇冠龍袍,沙場(chǎng)金甲,“五十弦塞外聲”,我李世民繼承父業(yè),成那貞觀文治武功。最是恨那建成元吉,當(dāng)初不納我言,而釀玄武門(mén)血變。手足情碎,父子情斷,為我今生憾事。最是愛(ài)那玄齡魏征,寧死相諫,強(qiáng)虜則彈指間灰飛煙滅,然卻換來(lái)萬(wàn)生來(lái)朝。

  幾百年之后的長(zhǎng)安城,依舊是為人們熟知,彈奏著“水能載舟,亦能覆舟”的圣人賢言。中華之歷史,乃太宗文治武功,太平歡樂(lè)的歷史。

  “國(guó)破山河在,城春草木深”。我這一個(gè)孤苦伶仃的老人又能有何作為?是征戰(zhàn)沙場(chǎng)“贏得生前身后名”,還是隱居躬耕“悠然見(jiàn)南山”?我杜甫眼見(jiàn)官吏石壕捉人,只能“如聞泣幽咽”。眼見(jiàn)長(zhǎng)安首都城破,只能辛酸慨道“國(guó)破山河在”。想當(dāng)年唐玄宗開(kāi)元盛世,我曾說(shuō)此繁盛,而今安史之亂,唯有遷居成都,安養(yǎng)垂老天年。我杜甫一生,不能為國(guó)盡力,實(shí)在是遺憾。回望古賢屈原,魂斷汨羅江,與我可謂“同是天涯淪落人”。這樣又能如何,更不提那“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”。唯有望汨羅江水,共敘楚國(guó)大唐的興衰更替了。

  “回眸一笑百媚生”。我李隆基半生輝煌,半生低落,當(dāng)我開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)元盛世,世人贊我“贏得生前身后名”,而當(dāng)我擁有了楊玉環(huán),我就被唾棄成“可憐白發(fā)生”。這就是我矛盾的一聲。我又有何錯(cuò)?玉環(huán)“一騎紅塵妃子笑”,試問(wèn)誰(shuí)人不動(dòng)心?我擁有了屬于自我的愛(ài)情,何錯(cuò)?可是,愛(ài)情的結(jié)果,確實(shí)那生靈涂炭的安史之亂。就算是這樣,人們還取笑我“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。

  或者,楊玉環(huán)確實(shí)誒,可她不比其他。越女西施又不是成就了勾踐“三千越甲可吞吳”?楊門(mén)女將,又何嘗不是各各引領(lǐng)巾幗之風(fēng)?

  聽(tīng)聽(tīng)吧!這就是歷史的聲音。音品中融合著愛(ài)國(guó)之音、豪情之音、輝煌之音、宮怨之音、戰(zhàn)爭(zhēng)之音……時(shí)間可以磨損歷史風(fēng)鈴的表面,卻不能改變它的音色。就算是千年之后的我,提筆書(shū)寫(xiě),依舊是義憤填膺、感慨萬(wàn)多。歷史的風(fēng)鈴聲,起伏在耳畔,喃喃吟誦著歷史的音色……

實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文4

  當(dāng)人生步入老年,孤獨(dú)就會(huì)油然而生。并不是因?yàn)槠湫愿窆缕В窃谟谀贻p人所認(rèn)為的與時(shí)代格格不入。所以,當(dāng)子女埋怨父母老掉牙時(shí),當(dāng)工作繁忙的子女長(zhǎng)時(shí)間不回家時(shí),父母的思念就化為滿(mǎn)腹關(guān)心、問(wèn)候瑣碎的語(yǔ)言,需要我們耐心的去傾聽(tīng),去了解,去關(guān)心父母的所思所想。

  我的祖母今年八十歲了,人老了,話(huà)也就多了,但爸媽為了一家人的生活,時(shí)常是忙完地里的活又去外面打工,根本沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)這些毫無(wú)意義的嘮叨。所以,每當(dāng)我放學(xué)回家,祖母格外的“關(guān)照”我。和我一起聊天,談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事??墒牵郧暗奈覍?duì)祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉?;蛟S是年齡太小,那時(shí)還不能理解老人心中的那份孤獨(dú)。現(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了,不過(guò),仍就很不情愿,用初三學(xué)習(xí)任務(wù)重來(lái)推辭。而每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)聽(tīng)到祖母長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆一口氣,然后無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》,讓我的心中涌上一絲凄涼、一絲愧疚。

  直到有一天,我在網(wǎng)上看到了一篇名為《用心傾聽(tīng)孤獨(dú)》的帖子后,感觸很深。那篇帖子,讓我壓抑許久的淚水終于奪眶而出,并且從此不再反感。每次周末回家,我會(huì)主動(dòng)去祖母房間,給她講講這一周學(xué)校的趣事,看到祖母專(zhuān)注的表情就像幼時(shí)懵懂無(wú)知的我,那一刻我突然覺(jué)得原來(lái)老人和孩子是一樣的,一樣需要?jiǎng)e人用愛(ài)來(lái)呵護(hù)他們脆弱的心靈。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心去傾聽(tīng),用語(yǔ)言去消除老人心中的孤獨(dú)。

  其實(shí),傾聽(tīng)不僅是子女對(duì)父母,孩子對(duì)老人,也在于老師對(duì)學(xué)生,朋友對(duì)兄弟。當(dāng)人生不得意,痛苦憂(yōu)愁時(shí),是最好化解的方法,自己用心傾訴,同伴用心傾聽(tīng),化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱,解除人與人之間的矛盾,就不再困難。除此之外,傾聽(tīng)還能培養(yǎng)自己的耐心,培養(yǎng)自己解決矛盾的能力。若一個(gè)人能真正用心傾聽(tīng),那這個(gè)人就是一個(gè)正真值得交的好朋友。

  讓我們用心去傾聽(tīng),消除孤獨(dú),消除悲傷。讓世界在傾聽(tīng)中和諧,在和諧中進(jìn)步,在進(jìn)步中傾聽(tīng)。

實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文5

  誰(shuí)能思不歌,誰(shuí)能饑不食?日冥當(dāng)戶(hù)倚,惆悵底不憶。

  ——題記

  這個(gè)世界上有許多聲音,有的來(lái)自大自然的生命,有的來(lái)自樂(lè)器間的碰撞,有的清雅,有的激烈,而我卻獨(dú)愛(ài)夜闌人靜時(shí),聆聽(tīng)千年輪回間的美妙樂(lè)章。

  這世上大概沒(méi)有比《詩(shī)經(jīng)》更美的聲音了,那是數(shù)千年前,古代的老百姓用自我的聲音寫(xiě)出的樂(lè)譜。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)頁(yè),無(wú)數(shù)美妙的音符便從字里行間蹦出,流淌在我的腦海里。你聽(tīng),有個(gè)女子在低吟“既見(jiàn)君子,云胡不喜”,河邊的布衣男子輕唱著“所謂伊人,在水一方”,又是哪個(gè)偏僻的村莊中“式微,式微,胡不歸”在輕輕回響。無(wú)關(guān)蒼生,無(wú)關(guān)朝政,褪去了塵世喧囂的樂(lè)音在天地間回響,眼間是襲襲布衣,耳畔是清新民謠。每每聆聽(tīng)著那一篇篇短小的詩(shī),便覺(jué)天地都安閑靜謐了下來(lái),那樣完美。我最?lèi)?ài)的是那“桃之夭夭,灼灼其華”,美麗絕人的女子身穿盛裝,在盛開(kāi)的桃樹(shù)下,輕拈落花,低聲吟唱,華美而樸素,婉轉(zhuǎn)而輕柔的聲音令人沉醉。不似后世的靡靡之音,更無(wú)那些所謂的“清高君子”的自命不凡,只是單純的美麗與清婉,再無(wú)其他。

  有些人沉迷于熱辣的搖滾,有些人癡醉在形形色色的通俗歌曲之間,但我想,他們都無(wú)緣聽(tīng)到像《詩(shī)經(jīng)》般的音樂(lè),曲調(diào)質(zhì)樸,詞藻無(wú)華,卻能顫動(dòng)人心。

  我愿用一生去聆聽(tīng)它的聲音,那天籟由千年之前傳來(lái),訴說(shuō)著中華民族最美的詩(shī)篇。我亦明白,并非有聲之物方能聆聽(tīng),這世上最美的聲音往往藏于無(wú)聲之中,那便如《詩(shī)經(jīng)》,穿越千年,等待人們用心聆聽(tīng)。

實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文6

  人生在世,十之八九不如意,傾聽(tīng),似乎是最好的選擇.

  當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,聽(tīng)那雨聲,叮叮咚咚,錯(cuò)落有致的落在屋棚上.時(shí)而有如<二泉映月>,悲哀婉轉(zhuǎn),消沉的聲音中似乎有一種期盼.時(shí)而,有如<高山流水>,跌宕起伏,轟轟烈烈,那雄猛的氣勢(shì)在無(wú)形.我.他........

  之中變出來(lái)了,時(shí)而又有如<雙截棍>"噼里啪啦"速度快的讓人無(wú)法恭維.雖然亂,但亂中有緒,使其完美地融合在一起.

  當(dāng)你早晨醒來(lái),睡意朦朧,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)音.有時(shí),來(lái)一陣清脆的長(zhǎng)鳴聲,響亮有力,讓人一下子醒來(lái);有時(shí),來(lái)一陣似剛似柔的叫鳴聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而剛強(qiáng),讓人感覺(jué)心曠神怡,煥然一新;有時(shí),還會(huì)來(lái)一陣雄雌雙奏,一高一低,一起一伏,一剛一柔,聽(tīng)起來(lái)別有風(fēng)味,可以稱(chēng)得上是天籟之音了..

  當(dāng)你對(duì)生活失望的時(shí)候,聽(tīng)一聽(tīng)嬰兒的哭聲,這聲音并沒(méi)有那么的動(dòng)聽(tīng).只是一種響,亂,大的聲音,而且只有一種音調(diào),一種節(jié)奏,但它卻表現(xiàn)了生命的活力,顯示出了生活的樂(lè)趣.

  讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),來(lái)傾聽(tīng)世間萬(wàn)物 ,傾聽(tīng)你.我.他....

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