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精選感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文5篇 感動(dòng)作文,六年級(jí)

時(shí)間:2022-11-11 23:29:00 綜合范文

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精選感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文5篇 感動(dòng)作文,六年級(jí)

精選感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文1

  在我的記憶中,有一件事令我十分感動(dòng),每當(dāng)我想起它就會(huì)悄然淚下。

  那是一個(gè)星期日下午,天空烏云密布,閃電伴著隆隆的雷聲像一頭咆哮的巨獸。我要去上補(bǔ)習(xí)班,剛走到半路,雨就“嘩,嘩嘩”地下了起來(lái)。幸好出門前帶了把傘。我看著來(lái)勢(shì)洶洶的大雨,心里默默地想道。

  走著走著,我突然腳底一滑摔倒了,而且腳也扭到了,就在此時(shí),一位騎自行車的叔叔正巧從我身邊走過(guò),并且看到了狼狽摔倒的我。我原以為他會(huì)當(dāng)作什么都沒(méi)看見(jiàn),然后離去,可是他卻并沒(méi)有這么做。他皺了皺眉,然后把自行車放到一邊,輕輕地把我扶起來(lái)。

  ”小朋友,沒(méi)事吧。你這是要去哪里呀?“叔叔問(wèn)道。

  ”我……我要去少年宮補(bǔ)習(xí)?!拔乙贿呥煅室贿吔Y(jié)結(jié)巴巴地回答。

  ”哦,這樣啊,那我?guī)闳グ?。“叔叔微笑著說(shuō)。

  我看著叔叔的那張笑臉,心中猶豫不決:老師教過(guò),遇到陌生人不能輕易相信,更不能隨意更陌生人走,可是我現(xiàn)在走不了,如果在不走就要遲到了,更何況這位叔叔也不像是壞人啊。

  那叔叔似乎也看出了我心中所想,說(shuō)道:”小朋友放心吧,我不是壞人?!?/p>

  ”好吧,那就走吧。“

  那叔叔果然沒(méi)騙我,剛把我送到補(bǔ)習(xí)班就悄悄地走了。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的心里一陣感動(dòng),叔叔是好心好意,而我卻還懷疑他是壞人,真不應(yīng)該。想到這,一滴滴的淚水從我的眼眶奔涌而出。我是因?yàn)槭迨暹@一做好事不留名、幫助他人,快樂(lè)自己的高尚品質(zhì)而感動(dòng)地流淚。

  世界上好人永遠(yuǎn)比壞人多。只要人人都以幫助別人為快樂(lè),這個(gè)世界將變得更加美好,更加燦爛!

精選感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文2

  生命!生命是什么?哦!它,猶如一曲優(yōu)美的旋律,猶如一首美麗的小詩(shī),猶如一本精彩的讓人回味的故事書,它娓娓訴說(shuō)著生命里多少的感動(dòng)!

  地球孕育了萬(wàn)物:遼闊的大地上,草兒茁壯成長(zhǎng),花兒競(jìng)相開(kāi)放;無(wú)邊無(wú)際的天空,鳥兒無(wú)拘無(wú)束地飛翔歌唱;廣闊的海洋,魚兒在自由自在地遨游······世間萬(wàn)物都在呼吸!

  在田野、在高山、在角落、在石縫······生命無(wú)處不在,感動(dòng)無(wú)處不在。在荒蕪的沙漠,生命同樣精彩,瞧!一株株仙人掌蒼翠欲滴、茂盛成長(zhǎng),白天它冒著炎炎烈日,晚上冷冷清清,寂寞孤獨(dú)相伴,沒(méi)有人為它澆水、沒(méi)有人為它施肥,更沒(méi)有為它遮陽(yáng)保暖。這些看似不起眼的植物竟然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。冬去春來(lái),它們默默演繹著生命中的一次次升華!

  一株微不足道的仙人掌都能淋漓盡致詮釋生命的意義,何況我們是高級(jí)的人類,更應(yīng)該如此,難道不是嗎?世界著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,卻能頂著這樣致命打擊,與命運(yùn)進(jìn)行不屈地抗行,堅(jiān)持寫曲、指揮,最終寫出轟動(dòng)世界的交響曲;當(dāng)代理論物理學(xué)家霍金,患上“盧伽雷氏癥”,他頑強(qiáng)不屈的與命運(yùn)搏斗, 寫出著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,為人類做出巨大的貢獻(xiàn);海倫·凱勒雙目失明,在黑暗的世界里也能去努力的奮斗,去爭(zhēng)取美好的生活······他們因?yàn)槎蒙臒o(wú)上價(jià)值,所以沒(méi)有自暴自棄,而是去挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)自我,更加珍愛(ài)自己的生命。這樣的生命該讓我們何等的感動(dòng)呀!

  或是一個(gè)眼神、或是一個(gè)動(dòng)作、或是一個(gè)故事都會(huì)讓我們感動(dòng)。最近我看了一則新聞:在廣西有一個(gè)叫楊六斤的男孩,六歲爸爸去世,媽媽改嫁,爺爺奶奶相繼去世,獨(dú)自一人生活在深山里,無(wú)依無(wú)靠,經(jīng)常自己挖野菜和捕魚來(lái)充饑,這是多么艱辛和無(wú)助呀!他的艱難讓我們感受到他的向上、樂(lè)觀、頑強(qiáng)!讓我們?yōu)檫@樣的生命而吶喊吧

  哦!生命!您像花兒一樣芳香四溢,又像流水一樣悄然流逝,精彩、短暫。但總會(huì)留下一串串永恒地感動(dòng),我們慢慢品味生命中的感動(dòng),珍愛(ài)生命,讓自己活得更加光彩有力!

精選感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文3

  令我感動(dòng)的事很多,像漫天的繁星一樣多,但最令我感動(dòng),至今還歷歷在目、記憶憂心的一件事就是爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。

  記得那是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,由于我沒(méi)有養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,總忘記喝水,所以開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)多久,我的身體就出現(xiàn)了不舒服的現(xiàn)象。那時(shí)爸爸媽媽還以為這只不過(guò)是簡(jiǎn)單的感冒,就沒(méi)太在意,吃了一些普通的治感冒的藥??珊髞?lái),我就出現(xiàn)了發(fā)燒的現(xiàn)象。爸爸媽媽不得不帶我到醫(yī)院就診。拍了片子之后醫(yī)生說(shuō)是肺炎,必須停課治療。于是我開(kāi)始每天出現(xiàn)在兒科輸液室。可輸了一段時(shí)間后并沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象。也是再次檢查。醫(yī)生說(shuō),由于我那段時(shí)間抵抗力太差,在輸液室輸液時(shí)又被其他小朋友的病給傳染上了。爸爸媽媽急了,想該怎么辦?后來(lái)他們做出了一個(gè)決定,要在病人最少的時(shí)候去。于是我們便在凌晨去輸液。有一次爸爸媽媽在深夜疲憊的把我叫醒,抱我去輸液。等到輸完之后爸爸抱著我一邊走,一邊跟媽媽說(shuō),這是我最后一次輸液了。這是我不經(jīng)意間一回頭,看到了遠(yuǎn)處的天已經(jīng)有些微亮了。我心想有爸爸媽媽的孩子多幸福??!隨著我就哼起了小曲:世上只有爸媽好……我微微地哼著,好像只有螞蟻能聽(tīng)見(jiàn),突然我對(duì)爸媽說(shuō)天幾乎完全亮了!媽媽說(shuō):“可不是嗎,新的一天開(kāi)始了,我閨女已經(jīng)好了,再也不用輸液嘍!”我能看出媽媽臉上露出了寬慰的笑容。我想我一定是天底下最幸福的小孩兒了。

  這件事令我非常感動(dòng),雖然已經(jīng)過(guò)去四年了,但還令我感動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這種感動(dòng)一直溫暖著我的心。我決心長(zhǎng)大后一定會(huì)好好報(bào)答我的爸爸媽媽。

精選感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文4

  感動(dòng)無(wú)處不在,感動(dòng)隨時(shí)都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事,也能感動(dòng)我們。

  考試的前一個(gè)晚上復(fù)習(xí)累了,爸爸媽媽就會(huì)為我們削蘋果,這就是感動(dòng)。玩完游戲后口渴了,朋友就會(huì)用他(她)那充滿友誼和關(guān)愛(ài)的手遞過(guò)來(lái)一瓶水,這就是感動(dòng)。當(dāng)我受到挫折而感到沮喪時(shí),得到一句安慰我內(nèi)心的話,這就是感動(dòng)。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片樹葉,這也是感動(dòng)。

  記得我小時(shí)候一年級(jí)時(shí)候,考場(chǎng)上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動(dòng)不已。

  有一次,一年級(jí)的時(shí)候,在數(shù)學(xué)的考場(chǎng)上。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學(xué)們把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里,然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來(lái)。考場(chǎng)上氣氛凝重,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭伏案,神態(tài)嚴(yán)肅,好像眼前答案要破,有的奮筆疾書,好像要把所有的思緒記下來(lái)。有的抓耳饒腮,好像將題解無(wú)望,有的閉目養(yǎng)神,好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來(lái),還有的呆呆的盯著書卷,好像無(wú)從下手。我就認(rèn)真的對(duì)待每一道題,一個(gè)字也不放過(guò)地認(rèn)真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑,順利地完成了數(shù)學(xué)考卷。我重重復(fù)復(fù)地檢查起來(lái)。唉,有一道題錯(cuò)了,我拿起旁邊的鉛筆盒,正準(zhǔn)備拿出橡皮擦。卻想起來(lái)我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁邊的同學(xué)借。我向左邊的同學(xué)借,他不借。我又向右邊的同學(xué)借,她又不給。就在這時(shí)候,彭雅遞出她的仁愛(ài)之手,將那小小的橡皮擦遞給了我說(shuō):“借你用吧,快點(diǎn)寫哦。還有五分鐘就下課啦?!蔽宜敉舻难劬?dòng)的看著她,我感謝她在我需要幫助下,幫助了我。我的心給她感動(dòng)了,她的仁愛(ài)之手讓我知道了一個(gè)道理:“如果在別人需要幫助下幫助別人,人既快樂(lè)別人又快樂(lè)自己一舉兩得。”

  因?yàn)楦袆?dòng),便覺(jué)得眼前一切都可愛(ài)!因?yàn)楦袆?dòng),便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值,并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。

精選感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文5

  深秋,凜冽的寒風(fēng)在怒吼著、在咆哮著。樹上枯黃的葉子很不情愿地飄落下來(lái),它們?cè)诳罩胁煌5胤瓭L著。大地上金黃一片。一陣風(fēng)卷地而來(lái),我的臉像針扎的一般痛。

  街上冷冷清清的,只有幾個(gè)過(guò)往的行人,商店都關(guān)緊了門窗。風(fēng)似乎更大了。我拉緊了衣服。這時(shí),一對(duì)母子引起了我的注意。

  一個(gè)母親用嬌弱的身體背著一個(gè)孩子,正在艱難的行走著。孩子的臉色蒼白,眉頭緊鎖,還在不停地抽泣著?!安豢?!不哭!馬上就到了!”一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳膜。又一陣風(fēng)襲來(lái),孩子不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),母親的臉上露出了焦急的神色。不覺(jué)加快了腳步,一個(gè)趔趄,母親險(xiǎn)些摔倒,她的雙手緊緊地抓著孩子的`雙腿,用力向上送了送孩子?!昂命c(diǎn)了嗎?”母親喘著粗氣。自言自語(yǔ)“快了快了!”似在安慰孩子又似在安慰自己。

  看著母子倆慢慢遠(yuǎn)去的背影。我心中突然流過(guò)一道暖流。一個(gè)個(gè)畫面漸漸地清晰起來(lái)......

  幼兒園的門口,我哭鬧著不肯進(jìn)去,母親在一旁焦急地直搓手,我的哭聲更大了,母親終于下了決心“媽媽再陪你一天!好了好了!”

  “呯”的一聲,我摔上了房門。賭氣躺在床上,用被蒙住了頭。同學(xué)面前,媽媽竟讓我顏面無(wú)存,我發(fā)誓我再也不理她了。秋風(fēng)一陣緊似一陣,樹葉“嘩嘩”的亂響,擾亂了我的思緒,使我心煩意亂。不知過(guò)了多久,門被推開(kāi)了,濃濃的奶香飄來(lái)。瞬間融化了我心里的冰塊,兩行淚水緩緩流出。

  全天下的母親都是這樣的,默默地為兒女付出著。就像樹根深藏地下,卻無(wú)私地奉獻(xiàn)養(yǎng)分。甚至,有時(shí)寧可自己受累、受苦也不讓孩子受到一絲的傷害。

  秋是一個(gè)幸福的季節(jié),雖然寒冷,卻又充滿著溫暖。

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