下面是范文網(wǎng)小編分享的致葉老師的一封信2篇(給葉連平老師的一封信)，供大家賞析。
致葉老師的一封信1
親愛的涂老師：
您好！
在告別了王老師陪伴的三年，您從四年級(jí)開始擔(dān)任我們的班主任，雖然接觸您不久，但是在這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。無(wú)論您有多忙，您都會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè)，您每天給我們布置的作業(yè)也并不多，很少布置大量的作業(yè)，我的作業(yè)本上每一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過(guò)您的眼睛。
老師，您還記得您在我的作文本上第一次給我的評(píng)語(yǔ)是什么嗎？“我記住你了，作文寫的很棒的何佳濠”。才剛教我?guī)滋斓睦蠋熌茉诒姸嗤瑢W(xué)中記住我了！我突然覺得有一股暖流向著我沖來(lái)……
老師您有一個(gè)富有彈性的臉頰，一雙炯炯有神的眼睛，穿戴也十分整潔。我最喜歡的是老師您那暖和的眼神。這樣的眼神讓我上課感覺很輕松。每次老師提問(wèn)題，我望著你那雙暖和的眼睛，就似乎倍受鼓舞，都會(huì)踴躍舉手。在這半學(xué)期多的時(shí)間里，我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信，更為您嘔心瀝血地教授我們的知識(shí)而萬(wàn)分感激。
我為了感謝你無(wú)微不至的關(guān)懷與教導(dǎo)，寫了幾句勵(lì)志話送給您，也同時(shí)送給我自己；
假如有一天我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；
假如有一天我能成為擊浪的勇士，那就是您給了我弄潮的力量；
假如有一天我做了不滅的火炬，還是您給了我信念的光亮！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我尊敬的老師。我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
元旦節(jié)來(lái)臨之際虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！
您的學(xué)生：何佳濠
12月12日
致葉老師的一封信2
尊敬的葉老師：
您好!大地最清楚春雨的無(wú)私，萬(wàn)物最了解太陽(yáng)的恩賜，作為學(xué)生的我，最能體會(huì)老師的恩情：細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)。
記得初次見到您的時(shí)候，您那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。二年來(lái)，您用您那溫暖的笑容，無(wú)微不至地關(guān)愛我們這些幼芽，融化了我們?cè)?jīng)挑剔的.心。您對(duì)我們像太陽(yáng)一般的溫暖，春風(fēng)一般的和煦。
“丁零零”上課了，您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課，您一到教室里，先說(shuō)笑話，鴉雀無(wú)聲的教室瞬間熱鬧起來(lái)。接著，您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語(yǔ)“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”許多同學(xué)都舉起自己的小手，躍躍欲試……就這樣，我們?cè)诳鞓?lè)的課堂里學(xué)到了知識(shí)。
您是那么關(guān)心我們，無(wú)論是誰(shuí)作業(yè)寫不好，您都會(huì)和藹可親地教我們?cè)趺磳?，下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了，您不會(huì)指責(zé)誰(shuí)，只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心，讓他們明白道理，以后改正。您對(duì)我們的班級(jí)是那么的負(fù)責(zé)。早上，您總是早早地來(lái)到學(xué)校，來(lái)到教室，指導(dǎo)我們晨讀;課間，您也不休息，經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。
您教了我們兩年，雖然我們不是經(jīng)常和您一起說(shuō)話，但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。
我敬愛的葉老師，教師節(jié)即將來(lái)臨，我沒有美麗的鮮花送給您，也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您，這封信就算是我對(duì)您節(jié)日的問(wèn)候吧。祝您：
工作順利!
合家幸福!
身體健康!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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