下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫植物的作文12篇 關(guān)于寫植物的作文,以供借鑒。
描寫植物的作文1
今天上完科學(xué)課,樓老師叫我們回去觀察各種各樣的植物。
放學(xué)后,我來到公園里,看見了廣玉蘭的葉子像扇子,落在地上,小螞蟻把它當(dāng)作小船,在上面自由自在地散步。柳樹的樹枝像垂下來的長(zhǎng)辮子,在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,像是在跳舞。松樹的葉子不太茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整棵樹像是一個(gè)三角形。
含羞草悄悄地躲在一邊,我用手指輕輕地碰了碰它的葉子,它就把葉子慢慢合攏了,像是一個(gè)害羞的小姑娘。蒲公英常常喜歡在早上和晚上把金色的花瓣合攏起來,中午喜歡開放金色的花辨,散發(fā)出香味。
水葫蘆是水生植物,因?yàn)殚L(zhǎng)在水里,從湖面上看只看綠油油的葉子。水下長(zhǎng)滿了金魚藻,那是魚兒的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠閑。
原來植物有這么多特殊的地方,我們只有仔細(xì)觀察,才能懂得更多知識(shí)。
描寫植物的作文2
梅花是中國(guó)的名花。別的花大多在溫暖的春天開放,而梅花卻是在寒冷的深冬或早春開放的。我覺得它是最有骨氣、最有靈魂的花了。歷來,有許多優(yōu)美的詩句都是贊揚(yáng)梅花這一品格的,如“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!?/p>
雖然梅花看上去很脆弱,仿佛哈口氣會(huì)化,碰一碰會(huì)傷,但它并不是嬌嫩的花,它可以數(shù)九寒冬帶著雪開哩!“眾芳搖落獨(dú)鮮妍”,天越冷,梅花開得越精神。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,紅梅就像一團(tuán)烈焰,白梅就像一片片白云,粉梅就像一大片一大片的彩霞。走近仔細(xì)一瞧,紅梅紅的深沉,白梅白的晶瑩,粉梅粉的嬌嫩……
春雨中的梅花宛如一個(gè)受了委屈的小姑娘,噙著眼淚,十分傷心.春風(fēng)中的梅花,迎風(fēng)招展,好似一個(gè)活潑的小姑娘在歡快的跳舞.
梅花有很多層的花瓣,嫩綠的花萼托著花瓣,在花萼的襯托下,梅花更美了。
梅花獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬千,讓我們學(xué)習(xí)它吧!
描寫植物的作文3
去年的夏天,我和爸爸媽媽去了花鳥市場(chǎng)。我看見一種很奇怪的植物,一看標(biāo)簽才知道這是豬籠草,我非常喜歡這種植物,媽媽就把它買了下來!
豬籠草掛在我家院子的籬笆上,我經(jīng)常會(huì)去看看它,給它澆水。夏天的豬籠草葉子綠綠的,長(zhǎng)得正茂盛,像一把把撐開的綠傘,真美!綠葉的尖端垂下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,藤下掛著一個(gè)粉紫色的捕蟲籠,籠口還覆著一個(gè)小蓋子。如果貪吃的小蟲子飛了進(jìn)去,豬籠草就啟動(dòng)感應(yīng)模式,迅速合上蓋子,可憐的小蟲子飛不出去就成了豬籠草的大餐啦!
有一個(gè)早晨,我果然看見捕蟲籠里有好幾只小蟲子!豬籠草真的就像人類制造的捕鼠籠一樣厲害,能捉蟲子,大自然真是奇妙啊!
描寫植物的作文4
一個(gè)星期六,我們家去花卉市場(chǎng)買了一個(gè)綠寶石。它那葉子像一個(gè)心形,十分漂亮。和它相處了一、二個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出新葉子了,我大概數(shù)了數(shù),一共九十四片葉子呢,它葉子可真多啊!我一共數(shù)了半個(gè)小時(shí)!又過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)高了,已經(jīng)超過了我的個(gè)頭。我還發(fā)現(xiàn)有了它我家里的空氣新鮮了,可能是它幫助我家清潔空氣吧!當(dāng)它掉葉子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了,我很傷心。媽媽說:“明年還會(huì)長(zhǎng)出來的?!甭犃藡寢尩脑?,我不傷心了,盼望明年的到來。
描寫植物的作文5
我家的書桌上有一盆金邊吊蘭。
吊蘭的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,葉子的邊緣是黃色的,就好像鑲了一道金邊,非常美麗。葉子茂盛的時(shí)候,會(huì)垂下來,就像一個(gè)綠色的瀑布,還像綠色的噴泉。
吊蘭的花兒小小的,米粒大小,遠(yuǎn)看就像蝴蝶在翩翩起舞。
吊蘭的生命力很頑強(qiáng),我只要記得有時(shí)候給它澆澆水,偶爾給它曬曬太陽,它就長(zhǎng)得茂盛。
吊蘭號(hào)稱“凈化空氣之王”,它可以吸收空氣中的二氧化碳。所以大家都喜歡養(yǎng)吊蘭。
我愛吊蘭,你呢?
描寫植物的作文6
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”在雪鄉(xiāng)門口,靜立著一朵我最愛的花。
記得那是去年寒假,我們到雪鄉(xiāng)旅游。剛到不久,便下了一場(chǎng)鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼刮過樹梢,她的花瓣一朵朵飄落。也許是因?yàn)榻虾苌倏匆娒坊ǎ覍?duì)此毫不在意。
大雪下了一整夜。
第二天,雪小了,奇跡發(fā)生了。被雪蓋住的梅樹中,竟然還有花!有什么東西能在寒冷中開花?有什么東西能有如此頑強(qiáng)的生命力?又有什么東西能熬過鵝毛大雪生存下來?是梅花,是一朵朵異常瑰麗的梅花。幾片雪白的花瓣擁抱著紅色的花蕊,令人覺得質(zhì)樸、純潔。她異常頑強(qiáng)地活了下來,又在陽光的反射下閃爍著異常輝煌般,猶如金碧輝煌般的光芒……
她絕非一朵平常的花。
僅僅有美,是完全不夠的,若沒有頑強(qiáng)的毅力,絕不能成才。因?yàn)槊酪坏┡c頑強(qiáng)結(jié)合,才是堅(jiān)不可摧的。
描寫植物的作文7
我家曾經(jīng)種過幾棵向日葵,到現(xiàn)在我還是念念不忘。
那是在幾個(gè)月前,我種下幾顆種子。幾天后,我看見種子長(zhǎng)出嫩芽了,嫩芽綠綠的,十分討人喜歡。又過了幾天,它長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子。我天天給它們澆水,看著它們一天天長(zhǎng)高,我十分高興。兩個(gè)月后,向日葵長(zhǎng)出了花苞,在我的精心培育下,花苞們慢慢地張開了笑臉。
向日葵開花后,我來看它們更勤快了,生怕它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害?;▋簜?cè)谖业募?xì)心呵護(hù)下,越長(zhǎng)越大。天一亮,它們就抬起頭,向東方看去,一天中一直面向太陽,多么像太陽的小跟班呀。夜幕降臨,向日葵又低下了頭,看起來它們是多么文雅呀!
我愛向日葵!愛它美麗的身姿,更愛它天天向陽,滿滿的正能量!
描寫植物的作文8
我最喜歡的植物是吊蘭,我喜歡它秀美的外形,它不像君子蘭那樣妖貴,也不像蝴蝶蘭那樣華麗,它毫不起眼,它默默無聞,它隨遇而安,只要有土,只要有水,它就能扎根、成長(zhǎng),用它特殊的本領(lǐng)幫助我們,凈化空氣。
我的書桌上就有一盆吊蘭,它翠綠的葉片細(xì)而長(zhǎng),隨意地舒展著,像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)。從上往下看,又像一朵盛開的綠色花朵。每當(dāng)春天到來時(shí),吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的花莖,開出一朵朵小而白的花朵,長(zhǎng)出一個(gè)小小的吊蘭,那是它的孩子,如果碰到泥土,這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長(zhǎng)大。
書桌上的吊蘭是我的朋友,每當(dāng)我的頭離書本太近時(shí),它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭,給我撓癢癢,時(shí)時(shí)刻刻地提醒我:要保持頭離書本的距離。
看了我的作文,你是不是也喜歡上吊蘭了?
描寫植物的作文9
我家養(yǎng)了一棵仙人掌,它就像一個(gè)巴掌,又肥又綠。你可別想和它握手,因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)滿了刺,會(huì)把你刺疼,非常疼。上個(gè)月它居然開花了,那花小小的,紅紅的,非常漂亮!
我很喜歡這棵仙人掌,只是從來沒有想到它還有藥用價(jià)值呢!今年暑假比我大兩歲哥哥到我家,前幾天他腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼得他坐立不安,后來媽媽不知從哪本書上找了個(gè)偏方:將仙人掌切下小塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做好了半天的思想工作,我才答應(yīng)他們切下一小塊。幾天后,哥哥腳上的瘡真的好了。
這么有意思,又這么有用的仙人掌,我怎能不喜歡它呢!
描寫植物的作文10
小雛菊是意大利的國(guó)花,人們都非常喜歡在家養(yǎng)上幾盆,在公園的花池里也隨處可見。
小雛菊是一種很弱小的花,但是它很美麗。黃黃的花芯圓圓的突出來,像一顆小太陽,白白的花瓣圍花芯生長(zhǎng)著,像太陽四射的光芒。小雛菊又很多種顏色:白的似雪、紅的似火、花的似光……小雛菊不是很高,最多能長(zhǎng)到二十厘米,只需要一點(diǎn)風(fēng)它就會(huì)隨風(fēng)搖來搖去,但卻有很頑強(qiáng)的生命力,可以在漫山遍野隨意瘋長(zhǎng),不需要一點(diǎn)點(diǎn)肥料。
小雛菊每年二月就會(huì)開花,但是北方會(huì)比南方遲一些。近幾年,因?yàn)槿蜃兣?,也開得更早了,但它的花期很長(zhǎng),即使在秋日的寒風(fēng)中也可以一直綻放。
相比那些名貴的花,小雛菊不算珍貴;相比那些艷麗的花,小雛菊也不算美麗。但是,它有著堅(jiān)韌不拔、樸素的精神,不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
描寫植物的作文11
爸爸的書房里有一盆文竹。它的莖碧綠碧綠的。一節(jié)一節(jié)的,又細(xì)又長(zhǎng)。葉子呈絲狀,那么多細(xì)絲揉在一起,就像一片片綠色的云。大概是人們經(jīng)常把它放在書房,常受文化的熏陶吧,所以人們叫他文竹。
后來,爸爸把他的文竹給了我。我開心極了,每天細(xì)心地照顧它,天天幫它澆水,天天帶它曬太陽。可是,文竹的葉子一天天變黃了。我很著急,我就去問爸爸:“爸爸,為什么我天天照顧它,它反而在死了呢?”爸爸問:“你是怎么照顧它的?”我說:“我天天澆水,天天帶它曬太陽?!卑职致犃斯笮?,說:“孩子,文竹不喜歡太陽,它是喜陰的植物?!甭犃税职值脑挘揖桶盐闹穹胚M(jìn)了我的房間,果然,文竹又恢復(fù)以前的樣子。
從此,這個(gè)文竹陪我學(xué)習(xí),陪我休息,它成了我的寶貝。
描寫植物的作文12
在爸爸的書房里,有一棵文竹,雖然它不開花,但我還是很喜歡它。
文竹的莖是碧綠色的,一節(jié)一節(jié)的,又細(xì)又長(zhǎng)。葉子呈絲狀,很多綠絲組成了一片片“綠云”。大概是因?yàn)樗偸潜蝗藗兎旁跁?,受文化的熏陶,所以被人們叫做文竹,你看,它筆直的莖多像文人的氣節(jié)呀!
爸爸看我喜歡文竹,就把它送給我。我對(duì)文竹照顧很細(xì)致,天天給它澆水施肥搬出去曬太陽??蛇^了幾天,我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子大部分都枯黃了,急忙去問爸爸:“爸爸為什么以前你不怎么管它時(shí),它那么碧綠茂盛,而現(xiàn)在我精心照顧,這反而要枯死呢?”爸爸連忙尋問:“你是怎么養(yǎng)的?”“我天天給它澆水施肥,搬出去曬太陽。”爸爸聽了,哈哈一笑,說:“孩子,文竹是喜陰植物,你天天讓它曬礅是,它能不枯死嗎?”聽了爸爸的話,我才恍然大悟。從那以后,我再也沒有讓文竹曬太陽,過了一段時(shí)間,文竹又恢復(fù)了原樣。
我很喜歡這棵文竹,現(xiàn)在它可是我的寶貝!
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