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關(guān)于暑假八年級(jí)作文7篇(暑假生活八年級(jí)作文)

時(shí)間:2022-11-12 15:36:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于暑假八年級(jí)作文7篇(暑假生活八年級(jí)作文),供大家品鑒。

關(guān)于暑假八年級(jí)作文7篇(暑假生活八年級(jí)作文)

關(guān)于暑假八年級(jí)作文1

  那天傍晚,我是喜是憂地來到金三角游泳池。池水清澈見底,那湛藍(lán)的池中早已聚集了很多年齡不一的人。白色的瓷磚上貼了一排黑得發(fā)亮的字“水深1.2米”。嘿,還好,我已超過了,不怕被淹。

  很快我換好泳衣,順著階梯爬進(jìn)了水里。過了不一會(huì),教練來了,教練是位五十上下的先生,黑黝黝的皮膚讓人一看就知道是從事游泳這個(gè)行業(yè)的。一開始,他教我游泳的幾個(gè)注意事項(xiàng)和要求。首先:怎樣憋氣?對(duì)于我這個(gè)生手來說是“唐僧吃肉——硬是難咽?!睂?duì)于那些游泳的慣手來說是那可是“小菜一碟”。我先雙手抓住欄桿,再深吸一口氣把嘴巴填得滿滿的,一咕溜藏進(jìn)水底。啊“漏氣”了!率先喝了一口又一口眾人的洗澡水,那味道還真蠻怪的。水面上不停地冒著泡泡,一串接連一串,像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的水珍珠,漂亮極了!

  唉,現(xiàn)在的任務(wù)可艱巨了,憋氣30秒。隨著媽媽的一聲令下,我以迅雷不及掩耳的速度鉆進(jìn)水里,睜開眼睛,一片白茫茫的世界。哦,憋不住了,我雙腳一蹬,立馬站起,摘掉泳鏡,抹抹眼睛?!?1秒旱鴨子”媽媽揮舞著手表說道。唉,見著了吧,剛剛開始學(xué),就被媽媽稱作“旱鴨子”。

  后來,我還學(xué)會(huì)了蹬腿的姿勢(shì),換氣和手打水等一些基本游泳的姿勢(shì)。因?yàn)槭执蛩畷r(shí)的辛苦磨練了我的耐力和毅力,鍛煉了我的體力。漸漸地,在我一個(gè)又一個(gè)不懈的來回努力下,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的游泳花樣了,在偌大的游泳池里, 我再也不怕被水淹了。

  游泳不僅讓我感受到了在水里像魚兒一樣暢游的快樂與自由,而且磨練了我的毅力。我想,在不久之后,“旱鴨子”這個(gè)稱號(hào)一定會(huì)徹底向我招手說再見了。

關(guān)于暑假八年級(jí)作文2

  旅行,是暑假生活中必不可少的,而今年,與往常不同,我不再總是跟在媽媽身后,我要單獨(dú)和老師同學(xué)們一起,走向中國(guó)古文化的大門淹城春秋樂園。

  剛一進(jìn)門,你就會(huì)被這里的威嚴(yán)深深震撼:一個(gè)擂臺(tái)方方正正地?cái)[在中間,兩個(gè)身著官服的人正在比武。擂臺(tái)四周有四個(gè)大鼓,我見了,立馬上去敲起來,咚咚聲音洪亮,好像能傳遍全世界。

  一路走去,又是一個(gè)壯觀的場(chǎng)面。這里估計(jì)就是學(xué)堂了,咦,這是什么東西?抬頭一看,哇!是孔子的雕像,他的手里拿著幅不知名的畫,好像在講解這幅畫的與眾不同之處。據(jù)說孔子的弟子有三千人,低頭望去,銅像一個(gè)接著一個(gè),這些全是孔子的學(xué)生。他們有的用手托著下巴,眉頭緊鎖,好像在思考什么問題;有的捧著一本書,面帶微笑,好像讀懂了這書里的弦外之音;有的盤腿而坐,雙眼緊閉,好像在偷懶睡覺呢!站在這里,你不用去擔(dān)心那火辣辣的太陽,因?yàn)樵诘厣系目p隙里會(huì)不時(shí)噴出一些清水,剛好能為你洗去夏日的炎熱。

  一直向前走,就來到了百靈水世界,這是我們這群孩子最喜歡的地方了。熱的快中暑的我們連泳衣都沒換,就直接來了個(gè)鯉魚跳龍門,飛進(jìn)了水里。太爽了!我盡情暢游在這清涼的水里,身上的暑氣一下子就消失的無影無蹤。水世界的游樂項(xiàng)目也很多,居然還有蹺蹺板,我和白心怡一蹦一蹦的,就像兩只小袋鼠。哎呀!沒想到,這次的力度有點(diǎn)大,竟然把她甩到了水里就在這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,蹺蹺板搖身一變,變成了一艘小船,載著我向滑梯飄去。飄到滑梯前,小船便停下了,好像是故意把我送來的。我跳下船,頭上突然有一股的水流來。好涼快哦!原來是一個(gè)水桶倒了下來,里面的水一下子都傾瀉了下來

  后來,我們又去了孫子點(diǎn)將臺(tái),玩了九龍問鼎,看了煙雨春秋,參觀了軒轅劍

  晚霞映紅了天空,回想著一天的經(jīng)歷,心里默默地想著:明年,我還要來!

關(guān)于暑假八年級(jí)作文3

  暑假是漫長(zhǎng)的,暑假是歡快的,而別樣多彩的暑假,才是最讓人難以忘懷的。

  這個(gè)暑假,最讓我難忘的就是在鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活的那段時(shí)間了。

  七月底,爸爸把我送到鄉(xiāng)下羅店,那兒花紅柳綠,充滿生機(jī),一路上,映入眼簾的碧綠稻田一塊一塊的整齊的鋪在大地上,荷塘里長(zhǎng)著白里透紅的荷花……屋前是一條彎彎的小溪,在那里我們看見許多魚游來游去,一會(huì)躲在水草下,一會(huì)兒見到我們就驚慌逃散,有青蛙在草叢上跳躍,似乎在為我們的到來而快活地唱著歌謠……這里的河水清澈可鑒,像鏡子一般明晃晃地照見我們兩個(gè)紅撲撲的臉蛋。小溪旁是碧綠的草叢,野花們伸了個(gè)懶腰,挺起身來,小草的身上還掛著昨夜滴在她身上的露珠,可愛極了。屋子后面是山林,山上鳥語花香,空氣清晰,像個(gè)天然的樂場(chǎng),有鳥兒的歌聲,有花兒的陪伴,還有小草凈化過的空氣……讓人十分陶醉。

  鄉(xiāng)下不僅僅是景美,水美,人也樸實(shí)善良。我來的時(shí)候正好是七月底,農(nóng)民們要插秧,插秧要趕季節(jié),常常缺人手,農(nóng)民朋友們常常幫鄰居們插秧,雖然天氣炎熱,水里還倒映著太陽的光芒,還要弓著背去一株一株的插秧,身上汗如雨下,但他們黑黑的的臉上總是帶著微笑,他們也都不收一分錢回報(bào),可見他們有多么的樸實(shí)啊!還有一次,鄰居家的小雞染上了“紅眼病”疼的眼睛都睜不開,可是主人并沒有丟棄它,而是給準(zhǔn)備了一個(gè)專用的餐盤,還不讓同伴們別欺負(fù)它,像對(duì)待他自己的孩子一樣體貼,愛護(hù)。

  別看鄉(xiāng)下比城里小就不好玩,其實(shí)也別有一種感覺呢!比如和小伙伴們一起騎腳踏車在山路上不停地穿梭,這種感覺在城里馬路上是感受不到的,在荷塘邊采蓮蓬時(shí)就有一種“豐收”的喜悅,玩的就是捉蜻蜓了,我們一人拿一個(gè)掃把,來到河邊,我先下手為強(qiáng),猛然一蓋,捉住了,可是翻過來一看,——少了個(gè)腦袋。同伴們哈哈大笑,他們也開始了,他們靈巧的“揮舞”著掃把,總是

  一蓋一個(gè),“百發(fā)百中”最后他們教我技巧,我掌握了好力度與速度,后來捉了兩只,最后我們快快樂樂的回家了。

  八月了,我要回家了,看著那豐收的稻田,彎彎的小溪與那一起游玩過的小伙伴……下次有時(shí)間,我一定要再來一次,來看看這的綠田,小溪與那樸實(shí)善良的人

關(guān)于暑假八年級(jí)作文4

  在許多暑假生活中,我都是無聊的度過。但今年暑假一些特殊的人改變了我,改變了我對(duì)師生的觀點(diǎn)。

  今年暑假因?yàn)槌煽?jī)不理想被老媽送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。。。。。。一切都整理好之后,明天就開始上補(bǔ)習(xí)班。第二天,我開始做作業(yè),老師教我題目時(shí),一項(xiàng)膽小怕事的我只能輕聲應(yīng)付。一天的中午,我留下來和他們一起吃午飯,通過那一次,我變得大膽了和他們交流就像與同學(xué)一樣,毫無壓力。當(dāng)正式開班式時(shí),我就更加興奮了。

  第一天,也許因?yàn)樽蛲頉]安排好所以今天教室亂成一鍋粥。在下午時(shí)班主任的臉上顯現(xiàn)出一種悲傷,雖然口頭上說是因?yàn)榻裉鞗]安排好,但我的第六感告訴我不好的是將發(fā)生。第二天,也是我們來這的最后一天。但要放學(xué)時(shí),她宣布了一項(xiàng)重要的規(guī)定:暑期班不滿30人無法開班!話音剛落,同學(xué)們呆住了,班主任終于忍不住,眼淚嘩嘩的往下流。一聲聲“對(duì)不起”仿佛在拷問著我的靈魂:“你們做錯(cuò)了什么”“問什么要說這3個(gè)字”“為什么這樣說”。。。。。。使我很困惑。

  這時(shí)的教室死一邊的寂靜,沉默,老師催我們快回家,但沒有人邁出第一步,而我剛剛挪動(dòng)的腳又停住了,身體不由自主的拿著一支筆轉(zhuǎn),渾身就像被冷水淋濕了一樣,寒冷無比。終于有人出去了,大家也就散了。在這段期間可以說班主任也我在一起的時(shí)間最久。當(dāng)我要走到樓下時(shí),班主任對(duì)我說:“難道你就沒什么要對(duì)我說?”我僵住了,那不爭(zhēng)氣的淚水不經(jīng)奪眶而出。她用溫暖的手握住了我我才反應(yīng)過來騎上車就走了。那個(gè)夜晚,我連續(xù)醒來好多次,一閉上眼,腦海里就浮現(xiàn)出她與我在一起的時(shí)光。

  當(dāng)他們走后,我后悔,我懊惱我自己為什么當(dāng)時(shí)自己一言不發(fā),也是這段短暫友情改變了我對(duì)師生的看法,使我大膽地向老師吸收知識(shí),在學(xué)習(xí)的生涯中勇往直前!

關(guān)于暑假八年級(jí)作文5

  今年暑假,我又體會(huì)到了一種新的感受——賣報(bào)紙的感受。

  7月23號(hào)上午,我和我的朋友去賣報(bào)紙。當(dāng)我領(lǐng)到報(bào)紙后,我激動(dòng)地想著:我也當(dāng)了回賣報(bào)的小孩了,早聽說有小孩放假來賣報(bào)!我和他一起走到燕泉路賣報(bào),他在那頭賣,我在這頭賣,以免搶生意。我和他賣報(bào)方式差別很大:他熱情無比,主動(dòng)上前去問行人要不要報(bào)紙;而我卻只是站在路旁小聲叫嚷著:賣報(bào)了,一元一份!結(jié)果不一會(huì)兒,他就賣出了兩份報(bào)紙了!不行!我也要加油了!不能做落后分子!我非賣出去一份不可!說干就干!迎面正好走來一位大叔,我大踏步走了過去,心里有種說不出的緊張,終于我走到了大叔面前緊張地說:“叔叔,要不要報(bào)紙?一元一份?!笔迨鍦厝岬鼗卮穑骸敖o我看看?!蔽壹泵Π褕?bào)紙遞給叔叔,叔叔接過報(bào)紙看了看說:“行!賣我一張吧!”我心里頓時(shí)充滿了陽光,只見叔叔左掏右掏,終于掏出了一大把錢,找了找,說:“沒有零錢?!蔽耶?dāng)時(shí)像被潑了一盆涼水,剛剛還開在心底的花立馬就凋謝了,哎!我的命真苦啊!還沒等我把沒關(guān)系說出口,叔叔就給了我一元錢,拿著報(bào)紙走了。霎那間,我心里暖暖的,對(duì)叔叔充滿了感激!我終于賣出第一份報(bào)紙了!有了第一次就有第二次,于是我又一次次的上前問著:“要不要報(bào)紙?一元一份”結(jié)果不出一小時(shí)就報(bào)紙就被我賣光了!我摸著兜里的十塊錢,感覺無比充實(shí)。

  第二天,我又用同樣的手法賣光了所有報(bào)紙,啊,又賺了八元錢(報(bào)紙2毛一份)。第三天,不知道是不是因?yàn)檫^了周末,我們又要10點(diǎn)多才領(lǐng)報(bào)紙,所以沒有什么人來買的原因,我只賣了2份,我的朋友也一樣,才賣了兩份,不過也保本了,沒有虧錢。第四天,今天或許時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了,人又多了起來,我足足賣了八份,差點(diǎn)賣完了報(bào)紙,我那朋友也是賣了八份。第五天,也是我賣報(bào)的最后一天,我賣了六份,我的朋友賣了7份,啊,也不錯(cuò)了!算起來,我也足足賺了37元錢呢!數(shù)著錢,我感受到錢的來之不易。

  通過這次賣報(bào)紙,我體會(huì)到了掙錢的不容易,理解了父母的辛苦,體會(huì)到陌生人帶給我的感動(dòng),也鍛煉了自己!我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次的賣報(bào)紙?bào)w驗(yàn)!

關(guān)于暑假八年級(jí)作文6

  這個(gè)暑假我很忙這個(gè)暑假我很忙,真的很忙———不是忙于作業(yè),而是忙于在書中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,這可花了我整個(gè)假期呢。

  有一書中有這么一句話:良好的習(xí)慣是生活的指南針,為你的前進(jìn)指引方向。的確如此,每個(gè)人的理想都是心靈中的圣地,讓良好的習(xí)慣化為自己前進(jìn)的動(dòng)力,成功的樂土終將映入你的眼簾。在“習(xí)慣是一粒種子”的故事中,德。布芬因自身的好吃懶做,一事無成,最后他幡然悔悟,讓自己的仆人盡其所能,每天強(qiáng)迫自己按時(shí)起床、做事,最終養(yǎng)成了勤勞刻苦的好習(xí)慣,完成了著作《自然史的變遷》。如果沒有仆人的幫助(外因)和德。布芬自身的努力(內(nèi)因),他是無法成就這部著作的。看來,要想改掉陋習(xí),形成良性循環(huán)所面臨的敵人是自己。關(guān)鍵是自己要不要。

  還有一本書里有這么一句話:幸福無處不在,關(guān)鍵在于用怎樣的一顆心去感知。沒錯(cuò),即便在困境中也要保持樂觀平和的心態(tài),這樣才能登上幸福列車,才不會(huì)錯(cuò)過。沿途美景,那里有溫暖的向日葵、可愛的雛菊。如文中的“幸福的線頭”!一個(gè)千金大小姐為革命情愿到鄉(xiāng)村挖魚塘、清糞桶,但她依然會(huì)享受屬于自己的生活:喝下午茶、巧手烘焙西式蛋糕,這就叫幸福,同時(shí)也感染著身邊的人,心境決定一個(gè)人的生活。

“繩鋸木斷,水滴石穿”,這是堅(jiān)持不懈積累的結(jié)果,人生亦是如此。人生不可能一路陽光,成功也不可能一蹴而就,需要我們認(rèn)識(shí)自我,不斷充實(shí)自己的知識(shí),提高自己的能力,從而登上成功的山峰。文中的故事“我的早年生活”,主人公在學(xué)習(xí)中雖然什么都不會(huì),但他用自己的特長(zhǎng)諷刺那些曾經(jīng)譏諷過他的同學(xué)們——刻苦,從而開始了自己的軍旅生涯。

  我知道人生之路可能會(huì)有風(fēng)霜雪雨的阻隔,可能會(huì)有荊棘坎坷的羈絆,但風(fēng)雨之后才能見彩虹,坎坷之后就能見通途。因此,只有時(shí)刻把自己推向前方,才能創(chuàng)造美好的未來!我認(rèn)為,在平時(shí)生活中,我不應(yīng)該只沉迷在玩樂中,混混噩噩,要知道未來的目標(biāo)和方向,對(duì)于自己的陋習(xí)要“繩鋸木斷,水滴石穿”,堅(jiān)持不懈地加以改正,不要做行動(dòng)的小人。這個(gè)暑假,我為了書而忙;這個(gè)暑假,我為書而狂!這個(gè)暑假真是太有意義了!

關(guān)于暑假八年級(jí)作文7

  每個(gè)人的一生都伴隨著成長(zhǎng),它使我們知道更多的事情,使我們的薪資更加成熟。而往往,成長(zhǎng)又伴隨嘗試,盡管嘗試可能沒有成功,但,我們卻收獲了很多……

  這個(gè)暑假,我不知為什么對(duì)編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣,認(rèn)為他是一種奇妙的東西,很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己,還可以方便他人,是大家獲得快樂,何樂而不為呢?于是,在父母的贊同下,我買了一本書,用于學(xué)習(xí)如何編寫程序。

  可是買到書后,我立刻后悔了,這本書里寫的東西,別說一串代碼了,就連一個(gè)單詞我都看不懂。可是,既然是自己決定要去學(xué)習(xí)他,又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路,就算是跪著也要走完!我找到了信心,繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后,我一本正經(jīng)的看了下去。原來,只要又嘗試去讀他的信心,讀他也就不那么困難了。

  終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試,編寫第一個(gè)程序》我的心臟開始劇烈的跳動(dòng),激動(dòng)地心情再也抑制不住,只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件,笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了,但是我不能認(rèn)輸,更何況嘗試還開始!可是,這股信念還是被一桶冷水澆滅了,有些詞語查到翻譯后,根本練不成句子,這又使我的信心再次受挫,而卻沒有在之后重拾信心,而是一頭栽在床上,開始埋怨起來:“啊……早知道它這么難,當(dāng)初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到,她上前來,面帶微笑道:“孩子,這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁,繼續(xù)試著去做,直到征服它為止!”這句話點(diǎn)醒了我,我又開始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試,我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后,我最終寫出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。

  在這次的嘗試,我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認(rèn)識(shí)到了不能輕言放棄的道理。我,成長(zhǎng)了。

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