下面是范文網小編分享的關于研討會邀請函6篇 邀請參加研討會的邀請函，供大家參閱。
關于研討會邀請函1
尊敬的 ：
清水河灣房地產開發(fā)有限公司將發(fā)起一場關于清水河灣旅游地產項目規(guī)劃的研討會，鑒于您在中國地產界的尊貴聲譽和權威地位，特邀您作為嘉賓參加本次研討會，體驗并評估清水河灣待開發(fā)的旅游地產項目。清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)位于霧靈山國家自然保護區(qū)西南邊緣，占地20.73平方公里，是北京周邊集休閑度假、戶外運動、生態(tài)農業(yè)、養(yǎng)生住宅、文化研修等主題于一體的國家級生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)。目前，清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)的旅游規(guī)劃核心為：三條山谷，三個精品酒店，一個綜合服務中心。因區(qū)位及自然環(huán)境優(yōu)勢，清水河灣將被打造為國內著名的京郊野奢度假區(qū)。
特此誠意邀請您考察此項目，參加本次研討會，提出關于清水河灣旅游地產項目規(guī)劃的意見和建議！
期待您的熱情參與！
關于研討會邀請函2
尊敬的各位學校領導，教師：
近年來，隨著國內企業(yè)信息化進程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了erp課程，學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設erp課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學生質量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。 高等學校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業(yè)的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念?如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才?如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞
這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將xxxx管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互
補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應有的貢獻。 特此邀請，真誠地期待您的光臨!
xx大學光華管理學院
xxxx數碼管理系統(tǒng)有限公司
20xx年 10 月 8 日
關于研討會邀請函3
各有關單位：
近年來，《大學語文》一直是高校教學改革的熱點?！洞髮W語文》作為大學文化藝術教育的核心課程，對提高大學生母語水平和人文素質具有極其重要的意義和作用。當今世界，社會生活日新月異。面對紛繁多彩的世界，大學生必須具備較高的母語應用水平和人文素養(yǎng)，才能學好專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)潛能；大學生只有在科技與人文藝術相融合的教育中，才能獲得豐富的想象力和創(chuàng)新能力，而沒有文化藝術教育是培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才的。語文教育不僅僅是一門課程問題、也不僅僅是學校教育的問題，它事關民族母語文化的傳承，事關學生人文素質和民族文化認同情感的培養(yǎng)，涉及到為誰培養(yǎng)人的問題。
為進一步貫徹落實教育部《高等學校大學語文教學改革研討會紀要》通知的精神，進一步推進高校大學語文課教學改革，切實提高大學語文教學質量，探討大學語文教學改革和課程建設的新思路、新途徑，我中心擬于20xx年12月在合肥舉辦“大學語文教學改革與課程建設研討會”?，F(xiàn)將會議有關情況通知如下：
一、參加對象
各高校文學院系（中文系）及負責大學語文教學有關領導和教研人員等。
二、研討內容
1．《大學語文》面臨的困境和對策及教學創(chuàng)新改革的背景2．大學語文課程在專業(yè)培養(yǎng)目標中的定位與課程目標
3．大學語文與中學語文的對接及如何激發(fā)學生繼續(xù)學習語文的興趣
4.大學語文教材建設及及使用問題
5.大學語文師資培養(yǎng)與隊伍建設專題討論
6.創(chuàng)建國家級精品課程建設的經驗與實踐
三、擬請專家
研討會擬邀請知名院校大學語文課程負責人、教育部高等學校中國語言文學學科教學指導委員會委員、國家級精品課程主持人、國家級教學團隊帶頭人作專題報告。
四、研討形式
會議采取主題報告、案例解讀、現(xiàn)場互動等方式對大學語文教學發(fā)展進行多層面的探討與交流。同時歡迎與會代表作經驗宣介并在會議上作互動交流，介紹本校大學語文課程教學改革的經驗和成果。（請?zhí)崆芭c會務組聯(lián)系）
五、研討時間
20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天報到）
六、研討費用與報名方法
研討費880元/人，食宿統(tǒng)一安排，費用自理。望各單位接此通知后，積極組織有關人員參加，并將填寫好的報名表傳真或電郵至：
電 話：xxx
傳 真：xxx
關于研討會邀請函4
尊敬的老師:
20xx年和20xx年，我們先后在杭州和南京組織召開了兩屆創(chuàng)業(yè)教育經驗交流會，對我國創(chuàng)業(yè)教育起到了一定的推動作用。南開大學XX教授等學者會上所做的創(chuàng)業(yè)研究、教學和課程建設等方面的經驗分享和示范教學，給與會教師留下了深刻的印象。
應廣大高校教師的強烈要求，我們計劃于20xx年5月17-18日在南京理工大學創(chuàng)業(yè)學院召開第三屆全國創(chuàng)業(yè)教育研討會，將邀請教育部高等學校創(chuàng)業(yè)教育指導委員會委員、教育部長江學者特聘教授XX，復旦管理學杰出貢獻獎獲得者、中山大學創(chuàng)業(yè)學院教授XX等專家學者為全國創(chuàng)業(yè)教師搭建學術研究與教學交流的平臺，共同分享心得和經驗。
現(xiàn)將有關內容通知如下:
一、邀請對象:各高校負責創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的院系領導、專業(yè)帶頭人(或負責人)、課程建設負責人、骨干教師等。
二、會議時間:20xx年5月16-18日，其中，16日會議報到。
三、會議地點:
四、會議主題:
* 邀請中山大學XX教授等部分創(chuàng)業(yè)學院專家學者介紹大學生創(chuàng)業(yè)實驗班建設經驗，促進創(chuàng)業(yè)教育從單一課程教學向創(chuàng)業(yè)教育項目的轉變和升級。
* 邀請教育部高等學校創(chuàng)業(yè)教育指導委員會委員、教育部高等學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求文件論證專家、教育部長江學者特聘教授XX等專家學者介紹創(chuàng)業(yè)教育課程設計的思路和經驗。
* 征集創(chuàng)業(yè)教育領域的優(yōu)秀教學案例，選擇部分案例在會議期間進行案例教學交流，會后擬聯(lián)合編寫出版創(chuàng)業(yè)案例集。
* 討論和落實如何聯(lián)合開展公開視頻課或精品資源共享課建設，以及合作調查研究。
五、主講嘉賓
六、會務須知:會務費800元/人，含會務、資料和餐費等。交通費、住宿費自理。
報到地點:江蘇省南京市玄武區(qū)衛(wèi)崗童衛(wèi)路20號翰苑賓館(南京農業(yè)大學校內)，標準間320元/天(含早餐)。
七、聯(lián)系人:師琳
電 話:
電子郵件:
XXX
年 月 日
關于研討會邀請函5
尊敬的先生/女士:
在當今世界文化呈現(xiàn)出多元分化的大趨勢下，研究文學經典是樹立和堅守基本道德倫理和價值規(guī)范的途徑。文學經典作為歷史長河中形成的各民族核心文化和情感紐帶的體現(xiàn)，它所承載的鮮明民族個性不會被時間淹沒，起著非常重要的文化傳承作用。外國文學研究者要始終保持選擇、確立和傳播經典作品的自覺意識，積極面對文學經典在跨文化的旅行中發(fā)育演變這一現(xiàn)實，著力推進跨文化視界中的文學經典研究。
為了更好地研究經過時間篩選而沉淀下來的文學經典，從構成各民族文化土壤的經典中汲取精神養(yǎng)分，團結學界同仁，加強中外學者在該領域的交流與合作，做出更大成績，經中國教育部有關部門批準，浙江大學世界文學與比較文學研究所、浙江省比較文學與外國文學學會、浙江省作家協(xié)會外國文學委員會擬定于20xx年11月5日-7日在杭州召開世界文學經典與跨文化溝通國際學術研討會。
請圍繞以下議題撰寫會議論文和準備會議發(fā)言：
l 文學經典與民族文化記憶
l 文學經典的跨文化交流功能
l 文學經典翻譯與跨文化溝通
l 世界文學經典中的他者形象
l 大眾傳媒時代的經典閱讀與傳播
l 文學經典的詮釋與當代意義的生成
l 其他相關議題
久仰您在該領域的研究方面造詣高深，特邀請您撥冗出席會議，并積極撰寫會議論文。大會工作語言為漢語和英語。
時間安排：20xx年11月5日下午報到，11月6日上午開幕式、大會主題發(fā)言，下午分組研討，7日上午大會主題發(fā)言。7日下午市內參觀與自由活動。會議于7日晚上結束。
報到地點：杭州海外海西溪賓館(中國杭州天目山路329號)?？沙?02、193、356、49、91、282、213、B支4區(qū)間等公交車到紫荊花路南口站下，或乘179、310、89路到府苑新村站下，或乘B支2路到天目山路古墩路口站下。
為做好這次會議的籌備工作，請參會者在20xx年10月10日之前通過信件或電子郵件，向大會提交會議回執(zhí)(將您的工作單位、通訊地址、電話、電子信箱、論文題目、是否住宿等)寄給會議秘書處，提交論文者，請將200-300字/單詞的中文或英文論文提要以電子郵件形式發(fā)給會議秘書處。
參會者交納會務費人民幣500元/人，交通費、住宿費自理。
我們真誠地期待您蒞會指導!
聯(lián)系地址： 中國杭州浙江大學世界文學與比較文學研究所辦公室
郵 編： 310028 聯(lián) 系 人：張逸旻、李馨
聯(lián)系電話 13858094***;13675818***; 傳真：0571-882****8;
電子郵件： ***
關于研討會邀請函6
尊敬的各位學校領導，教師：
近年來，隨著國內企業(yè)信息化進程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了ERP課程，學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設ERP課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學生質量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業(yè)的.壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才
如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
××大學光華管理學院
××××數碼管理系統(tǒng)有限公司
20××年 10 月 8 日
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