中考寫作素材(15篇)

中考寫作素材1

　　風景在路上

　　哀嘆——時光匆匆;回首——往事如煙;感傷——物是人非;覺醒——景物依舊。

　　——題記

　　(一)匆匆而過

　　叩望已過的零碎的往日，誰又能說那不是一種傷。匆匆而過的青春比溪流還急還快……

　　笑聲、歌聲是兒時她生活中必不可少的角色;而如今，留下的只有那可憐的快樂的殘渣的碎片。更多與她相伴的是風聲、雨聲。

　　蕭瑟的落葉怕打著窗紗，她無所事事的記錄著時光如何匆匆，哀嘆生活得不如意，生活的不公平，輕輕的寫著秋日的逝去，冬日的襲擊而來的殘酷。

　　天灰蒙蒙的夕陽墜下，她獨自一人走在道路上，陌生的環(huán)境走著陌生的人，愈發(fā)凄涼。落葉沙沙作響，她不在乎一切了，只是傷感：一切美好的都會過去，匆匆而過。

　　(二)悵然回首

　　打開記憶之門，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是連綿波涌，是花影漫漫?是鶯歌沙沙?對她而言，是哀傷重重。

　　每當她用迷離的神態(tài)回首往事時，總有一種悵然若失的意味，哀嘆道：“悲傷來得莫名其妙，逝去也會留下痕跡，悲傷逆流成河?！?/p>

　　曾有人帶著天使般的微笑問她為何會如此頹廢?她沒有作答，剎那間，有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下，她卻絲毫沒有發(fā)出抽噎聲。而這一切源于：

　　一年前，她與閨蜜十分要好，對于閨蜜萬分的信任，把自己的一切秘密都告訴閨蜜。然而，上天不眷顧善良的人，不幸的事還是襲擊了這片寧靜。詭秘的背叛讓她的朋友一個又一個的對她冷淡，她萬萬沒有想到，自己如此信任的人會在別人面前對待自己如此殘忍。她終于體會到了背叛的滋味是那么苦澀。

　　因此，她恐懼了，瀕臨崩潰的她選擇沉默，因而變得憂郁。她習慣性的將過去的美好與現(xiàn)在的殘酷的處境相比，尋找一個理由，讓自己發(fā)呆，保持沉默。

　　悵然回首，唯余感傷往事如煙。

　　(三)物是人非

　　那些飄散在空中的沉郁，就像寂寞一樣揮之不去，驀然回首，那些斑斕的記憶力，那些之間流動的年華里，俯仰之間中成為糾結(jié)的紋路。一切都是陌生的，包括空氣。

　　煞那間，一束強光刺入她的眼眸中，陽光反射到鏡子里，而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致，她不敢認鏡子里的女孩，那個冷酷的眼神在冷空氣中愈發(fā)陌生，乃至不敢相信……

　　她無助的走在路的中間，看著周圍已變的環(huán)境，不禁感嘆物是人非，時光流逝。她依舊在回憶，回憶自己過去的美好，痛恨現(xiàn)實的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。

　　可誰又知，曾幾何時，在她的夢中她被幸福包圍著。

　　(四)風景依舊

　　枯藤伶仃的掛在枝頭，故顯凄涼。當她沉浸在這般情景時，突入襲來了一個電話。

　　電話是一個與她相隔四年未見的朋友，問她今日如何，她一五一十的告訴了朋友，她不怕背叛，因為麻木了。朋友告訴她了很多，朋友的話最讓她震撼的是：“如果你繼續(xù)活在過去的虛偽的欺騙中，沒人能救贖你，更沒人會為你的欺騙負責，被人不會因為你的改變而懺悔什么。”秋風怕打著落葉，隱約中她懂了什么。

　　漸漸地，她變回了原來的她，擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在時光的路途中，原地不動是倒退的另一種方式。在青春的路上，只有你前進，才會法相前方的風景更加美麗，而，本屬于自己東西永遠不會逝去。

　　在那本頹廢的日記本上，她揮手瀟灑的寫到;昨日是定數(shù)，今日是變數(shù)，明日是未知數(shù)。不為定數(shù)而徘徊。

　　風悄悄告訴大步前進著的她：有一物不可享受，那便是悲傷;又一物不可相信，那便是時間;又一物不會失去，那便是友誼。

　　在青春的路上，我們要學(xué)會微笑，讓悲傷換一種姿態(tài)流淌。

　　在青春路上的我們，大膽走吧，路上有朋友一路陪伴。

　　在青春的路上，下一站，風景依舊更加美麗。

中考寫作素材2

　　01

　　去美術(shù)館看畫展，遇到阿西與她的新男友。阿西換種心情就換個男友，但這屆男朋友我感覺不錯。名字也好聽，叫簡白。是一所藝術(shù)院校的老師，說話溫文爾雅。因為印象好，看完畫展，大家一起吃飯。

　　吃飯的時候，得知跟我一起去的女友自己開攝影工作室，簡白談起日本藝術(shù)家蜷川實花。對于蜷川老師的作品，我不反感，但我朋友不喜歡。所以當簡白滔滔不絕的時候，她一直默默吃菜。

　　簡白忍不住問："你搞攝影的，不研究蜷川實花？"我朋友只好實言相告：我不喜歡她的風格。

　　作為日本最重要的女性攝影師，蜷川實花的作品經(jīng)常以花為主題，追求華麗迷幻的色彩。

　　飯局的后半場，成了簡白向蜷川實花老師致敬的專場演講。他使出體內(nèi)洪荒之力，甩出各種專業(yè)術(shù)語，試圖說服我朋友，蜷川實花很偉大，你應(yīng)該喜歡她必須喜歡她。我朋友一向溫和，最后也被逼急了，說："不喜歡她的作品是我的自由啊。"

　　"那日本攝影師，你喜歡誰？"

　　"森山大道跟荒木經(jīng)惟。"

　　"有沒有搞錯！你心里肯定住著個男人！"

　　幸好飯吃完了。我拉著朋友去停車場。問她對簡白的印象如何，她說："挺有才華的，可惜沒修養(yǎng)。"

　　02

　　我問她覺得什么是有修養(yǎng)，她說像白先勇那樣，讓別人有"不喜歡"的權(quán)利。

　　臺灣主持人陳文茜與作家白先勇是好朋友。白先勇的青春版《牡丹亭》轟動兩岸三地，很多內(nèi)地年輕人不是通過小說《謫仙記》、《金大班的最后一夜》，而是青春版《牡丹亭》才知道白先勇的。這么偉大光榮有品位講藝術(shù)的事，陳文茜卻不感興趣。

　　白先勇發(fā)現(xiàn)以后，很少在陳文茜面前講青春版《牡丹亭》的演出情況，更不請她發(fā)表意見。但這完全不妨礙兩人繼續(xù)做朋友，陳文茜說："對此，我非常感謝！他可以創(chuàng)新，我可以頑固，誰也不去說服誰。"

　　"這就是修養(yǎng)。寬容別人的“不喜歡”，尊重別人與你不一樣。哪怕世界上最偉大的藝術(shù)家、最昂貴的奢侈品、最美的人，也不必人人欣賞和喜歡。"朋友說。

　　清唱臺灣音樂之旅嘉賓之一，攝影師許培鴻老師拍攝的青春版《牡丹亭》劇照。

　　很多人，可以幫你開車門，請你吃飯，夸你漂亮，但一遇到意見不同的時候，就暴露出修為不夠，變得急躁、有攻擊性。

　　03

　　修養(yǎng)是一個復(fù)雜的問題，它的基礎(chǔ)部分與教養(yǎng)重疊。比如不隨地扔垃圾、不在公共場合大聲說話、擅于傾聽、有契約精神等等。但修養(yǎng)與教養(yǎng)最大的區(qū)別是，教養(yǎng)是習慣，是原生家庭與學(xué)校教育教化的結(jié)果。而修養(yǎng)是智慧，是不斷戰(zhàn)勝自己的占有欲與好勝心，慢慢穩(wěn)妥慢慢寬容，把石頭一樣的自己，打磨成溫潤的璞玉。

　　真正有修養(yǎng)的人，從不對他人的生活指手劃腳。他們獲得尊重的方法不是去駁倒誰、戰(zhàn)勝誰，而是用尊重換取尊重，以自由交換自由。

　　我認識一對夫妻，丈夫很喜歡吃榴蓮，太太覺得特別臭。但太太逛水果店的時候，會主動買榴蓮回來。丈夫更絕，搬把椅子，去小區(qū)的草地上，邊曬太陽邊大快朵頤，吃完用濕紙巾擦干凈手、嘴，嚼兩粒口香糖再回家。

　　一對有修養(yǎng)的人在一起可真好。不管愛情有沒有變成親情，至少我不必變成你。

　　那些表面對你很好，卻永遠都在干涉你、管教你，希望你成為他的影子的戀人，再深的愛也補不上修養(yǎng)的淺。

　　04

　　修養(yǎng)也體現(xiàn)在對于少數(shù)分子的寬容與接納上。

　　我被朋友拉去參加過一個靈修班，老師以前是文藝女青年，后來出了自傳、當了作家，開始研究心理學(xué)與靈修。大部分學(xué)員都是她的粉絲，她說什么都點頭，偶爾有一兩個人站起來提問，總是問題還沒說完，就被老師溫柔地打斷。

　　整個交流過程中，我始終有種被質(zhì)疑被綁架的感覺，特別不舒服。后來我看她的書，里面有一段寫到：每當我看到一對男女，推著孩子，其樂融融的樣子，都覺得他們好可憐，他們的世界如此狹小......

　　原來，學(xué)習心理學(xué)，并沒有讓她變得寬容、智慧、有修養(yǎng)，反倒變得狹隘、自負、無禮，臉上永遠寫著"我最正確"。

　　有修養(yǎng)的人，很少認為自己正確、高級，他們尊重每個人的努力與選擇。

　　有修養(yǎng)的人，既不樂觀也不悲觀，而是客觀。他們不相信世界上有絕對三觀相合、趣味相投的人，就像不相信有完全相同的兩片樹葉。他們以極大的善意對待身邊的朋友、親人。因為你是人，我就善待你，而不因為你是跟我一樣的人，我才善待你。

　　有修養(yǎng)的人最聰明。他們明白自己就是他人的鏡子，你以什么態(tài)度對待別人，別人就會用什么樣的態(tài)度還擊你。

　　你柔軟了，世界才能溫柔待你。畢竟活著不是為了考試，不必拼正確、拼輸贏，而是看誰活得更舒服、更自在。

　　修養(yǎng)就是一種自在，給他人自在，給自己方便。

中考寫作素材3

　　“對自由的追求”“對信念的堅持”“理想與犧牲”

　　希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻身的神。他出于對人類的同情，為使人類免遭毀滅，把天火偷來送給人類，并把科學(xué)、藝術(shù)和醫(yī)藥等知識傳授給人類，使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難，并變得文明起來。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來，釘在高加索山的懸崖上，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈，對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說：“我決不會用自己的痛苦，去換取你奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯的忠順奴仆?！瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類而獻身的精神，稱他為“哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。

　　分析：對一個信念堅定的人來說，任何加諸肉體的痛苦都無法戰(zhàn)勝靈魂對自由的追求

中考寫作素材4

　　【作文材料】

　　南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸?

　　紀錄片《深藍》，詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當?shù)纳疃龋贁[動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。

　　這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。

　　人生何嘗不是如此?企鵝的沉潛原則一定能給你一些人生哲理的啟示。請根據(jù)你對這段文字所蘊涵哲理的理解，以“沉潛”為話題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

　　【寫作指導(dǎo)】

　　“沉潛”“蓄積與勃發(fā)”有三個層次含義：一是指一種策略，一種權(quán)宜之計，一種智慧，屬于謀略層面意義;二是指一種思維方式，一種量變到質(zhì)變的過程;三是指一種“忍”“韌”的哲學(xué)理念，一種“于無聲處聽驚雷”的心理素養(yǎng)，一種收斂、內(nèi)向、自省，鍛造靈魂的手段。它當然可以指具體的人或物，可以寫個人的體驗和感受。也可以指抽象的哲學(xué)思辨?？梢詫戫w光養(yǎng)晦積蓄力量，更可以寫果斷出手一鳴驚人。

　　人生又何嘗不是如此?當我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時，何不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛?這種沉潛絕非沉淪，而是自強。如果我們在困境中也能沉下氣來，不被“冰棱”嚇倒，在喧囂中也能沉下心來，不被浮華迷惑，專心致志積聚力量，并抓住恰當?shù)臋C會反彈向上，毫無疑問，我們就能成功登陸!反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會被命運的風浪玩弄于股掌之間，直至筋疲力竭。甘于沉下去，才可浮出來，企鵝的沉潛原則，也適用于人的生存。

中考寫作素材5

　　【人物介紹】

　　威廉·莎士比亞（William Shakespeare，1564—1616）是歐洲文藝復(fù)興時期最重要的作家，杰出的戲劇家和詩人，也是西方文藝史上最杰出的作家之一，全世界最卓越的文學(xué)家之一。他在歐洲文學(xué)史上占有特殊的地位，被喻為“人類文學(xué)奧林匹克山上的宙斯”。他亦跟古希臘三大悲劇家埃斯庫勒斯（Aeschylus）、索?？死锼梗⊿ophocles）及歐里庇得斯（Euripides）合稱戲劇史上四大悲劇家。[1]20xx年是莎士比亞逝世400周年。

　　莎士比亞名言（友誼篇）

　　1、一個人聽朋友的忠告，只有幸?？旎睢！毒S拉斯與阿都尼》

　　2、患難之中的友誼，能夠使患難舒緩?！遏斂他惤z受辱記》

　　3、我所唯一引為驕傲的事，就是我有一顆不忘友情的靈魂?！独聿槎馈?/p>

　　4、單單把軟弱無力的人扶了起來是不夠的，必須有人隨時攙扶他，照顧他。——《雅典的泰門》

　　5、在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值?！豆啡R特》

　　6、習見既久，即成陳腐；常道一成不變，持恒即為至德；人心不可測，擇交當謹慎?！兑粓筮€一報》

　　7、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?！渡勘葋啈騽〖?/p>

　　8、我用眼淚報答他的友誼，用喜悅慶祝他的幸運，用尊敬崇揚他的勇敢，用死亡懲戒他的野心?！遏昧λ埂P撒》

　　9、宴會上倘沒有主人的殷勤招待，那就不是在請酒，而是在賣酒；這倒不如待在自己家里吃飯來得舒服呢?！尔溈税住?/p>

　　10、要是把人們的血液傾注在一起，那顏色、重量和熱度都難以區(qū)別，偏偏在人間的關(guān)系上，會劃分清清楚楚的鴻溝。——《終成眷屬》

　　11、惡人的友誼一下子就會變成恐懼，恐懼會引起彼此憎恨，憎恨的結(jié)果，總有一方或雙方得到咎有應(yīng)得的死亡或禍報?！独聿槎馈?/p>

　　12、朋友間必須是患難相濟，那才能說得上真正友誼：你有傷心事，他也哭泣，你睡不著，他也難安息：不管你遇上任何困難，他都心甘情愿和你分擔。明白這些你就肯定能分清，真正的朋友和笑臉的敵人?！稑非s詠》

　　13、我們的粗心的錯誤，往往不知看重我們自己所有的可貴的'事物，直至喪失了它們以后，方始認識它們的真價。我們的無理的憎嫌，往往傷害了我們的朋友，然后再在他們的墳?zāi)怪白敌匕?。——《終成眷屬》

　　14、當你們慷慨地表示友愛或道出肺腑忠言之時，千萬要有所克制，因為那些被你們當成朋友看待的人，你們把心交給了他們，只要看到你們稍微有一點點失勢，立刻就像一股水似的從你們那里流走，無影無蹤，即便再見著，也是在想把你們淹死?！逗嗬耸馈?/p>

　　15、一切禮儀，都是為了文飾那些虛應(yīng)故事的行為、言不由衷的歡迎、出爾反爾的殷勤而設(shè)立的；如果有真實的友誼，這些虛偽的形式就該一律擯棄?！堆诺涞奶╅T》

　　16、要是看見朋友之間用到不自然的禮貌的時候，就可以知道他們的感情已經(jīng)在開始衰落了。坦白質(zhì)樸的忠誠，是用不到浮文虛飾的；可是沒有真情的人，就象一匹尚未試步的倔強的駑馬，表現(xiàn)出一副奔騰千里的姿勢，等到一受鞭策，就會顛躓泥涂，顯出庸劣的本相?！遏昧λ埂P撒》

　　莎士比亞名言（誠實篇）

　　1、老老實實最能打動人心。——《理查三世》

　　2、一個人做了心安理得的事，就是得到了最大的酬報?！锻崴股倘恕?/p>

　　3、許多誓言不一定可以表示真誠，真心的誓言只要一個就夠了。——《終成眷屬》

　　4、對一件作了會引起惡果的事情，不予以履行恰恰是忠信的表現(xiàn)?！都s翰王》

　　5、如果兩鬃如霜的老人都不忠不信，人世間誰還有忠信？——《亨刊六世中篇》

　　6、有人不會口若懸河，說得天花亂墜，可并不是就無情無義?！独顮柾酢?/p>

　　7、外觀往往和事物的本身完全不符，世人卻容易為表面的裝飾所欺騙?！锻崴股倘恕?/p>

　　8、花言巧語是比引誘魚兒上鉤的香餌或是毒害羊群的苜蓿更甜蜜而更危險的?！短┨厮埂ぐ驳侣迥峥怂埂?/p>

　　9、人們往往用至誠的外表和虔敬的行動，掩飾一顆魔鬼般的內(nèi)心，這樣的例子是太多了。——《哈姆萊特》

　　10、與其被人在表面上恭維而背地里鄙棄，那么還是像這樣自己知道為世人所不容的為好。——《李爾王》

　　11、在誠惶誠恐的忠誠的畏怯上表示出來的意味，并不少干一條娓娓動聽的辯舌和無所忌憚的口才?！吨傧囊怪畨簟?/p>

　　12、純樸的忠誠所呈獻的禮物，總是可取的。我們不必較量那可憐的忠誠所不能達到的成就，而應(yīng)該重視他們的辛勤?！吨傧囊怪畨簟?/p>

　　13、最光明的天使也許會墮落，可是天使總是光明的；雖然小人全都貌似忠良，可是忠良的一定仍然不失他的本色。——《麥克白》

　　14、哪一件卑鄙邪惡的陳訴，不可以用娓娓動聽的言詞掩飾它的罪狀？哪一樁罪大惡極的過失，不可以引經(jīng)據(jù)典，文過飾非，證明它的確是上合天心？——《威尼斯商人》

　　15、一副壞喉嚨未唱之前，總少不了來些老套兒，例如咳嗽吐痰或是說嗓子有點嘎之類?！督源髿g喜》

　　16、一個心地不純正的人，即使有幾分好處，人家在稱贊他的時候，總不免帶著幾分惋惜；因為那樣的好處也就等于是邪惡的幫手?！督K成眷屬》

中考寫作素材6

　　1、上帝助自助者。

　　2、怠惰是貧窮的制造廠。

　　3、自古成功在嘗試。

　　4、蟻穴雖小，潰之千里。

　　5、造物之前，必先造人。

　　6、絆腳石乃是進身之階。

　　7、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

　　8、夫婦一條心，泥土變黃金。

　　9、人之所以能，是相信能。

　　10、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

　　11、兩粒種子，一片森林。

　　12、先知三日，富貴十年。

　　13、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。

　　14、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　15、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

　　16、世界會向那些有目標和遠見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)

　　17、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

　　18、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

　　19、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。

　　20、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。

　　21、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

　　22、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

　　23、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

　　24、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

　　25、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　26、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

　　27、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。

　　28、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

　　29、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

　　30、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

　　31、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

　　32、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

　　33、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)

　　34、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

　　35、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

　　36、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會使你永遠立于不敗之地。

　　37、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

　　38、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

　　39、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

　　40、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

　　41、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

　　42、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。

　　43、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　44、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

　　45、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

　　46、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

　　47、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

　　48、挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。

　　49、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

　　50、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。

　　51、不是境況造就人，而是人造就境況。

　　52、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　53、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

　　54、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　55、只要路是對的，就不怕路遠。

　　56、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

　　57、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。

　　58、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

　　59、當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。

　　60、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

　　61、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

　　62、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

　　63、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

　　64、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

　　65、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

　　66、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

　　67、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

　　68、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。

　　69、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

　　70、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

　　71、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

　　72、做對的事情比把事情做對重要。

　　73、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。

　　74、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。(戲從對手來。)

　　75、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

　　76、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。

　　77、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。

　　78、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

　　79、網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕，又延續(xù)了平等。

　　80、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

　　81、人格的完善是本，財富的確立是末。

　　82、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

　　83、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。

　　84、智者一切求自己，愚者一切求他人。

　　85、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

　　86、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

　　87、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

　　88、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

　　89、每一所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

　　90、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。

中考寫作素材7

　　每個國家都有祭掃烈士陵園的傳統(tǒng)，我國祭掃烈士陵園一般在清明節(jié)或烈士誕生或犧牲紀念日進行，也可在有重要意義的紀念日進行。祭掃烈士陵園要有組織地進行，一般都應(yīng)舉行祭奠儀式。祭奠儀式的禮儀要求有以下幾點：

　　（1）敬獻花圈。

　?。?）主祭人介紹烈士生平和主要事跡，要求與祭人向烈士學(xué)習。

　　（3）向烈士遺像或烈士墓行三鞠躬禮。

　　（4）繞烈士墓一周，祭奠即告結(jié)束。

　　少先隊或共青團組織也可利用祭掃日過隊日或團日活動，或舉行新隊員和新團員的入隊或入團儀式。

　　烈士墓周圍如有烈士事跡陳列室的，屆時都應(yīng)開放，讓與祭者瞻仰和參觀。

　　鑒于烈士墓具有嚴肅性，除獻花圈、花籃等外，不宜搞燃點香燭和設(shè)置供品等活動。其他規(guī)定也應(yīng)遵照烈士墓的管理章程招待。有條件的，可組織祭掃者在烈士墓近旁進行植樹。清掃等公益勞動。

　　現(xiàn)在，有些基層組織，提倡新婚夫婦于結(jié)婚之日向烈士墓敬獻鮮花，并行三鞠躬禮。這是一項具有教育意義的活動。但也應(yīng)根據(jù)實際條件，來考慮是否予以發(fā)場。

　　參加祭掃活動者應(yīng)注意的事項

　　祭掃活動，是民間一項重要的傳統(tǒng)禮節(jié)，在應(yīng)邀或自動參加這一活動的時候，必須注意有關(guān)的風俗禮節(jié)，不要因失禮而帶來不愉快。一般，應(yīng)該注意下列事項：

　?。?）要服飾莊重。參加祭掃不同于參加文娛活動，也不是遠足效游。因此，服飾宜莊重，色彩宜深沉，切忌穿紅著綠，花花哨哨，與莊重嚴肅的祭掃氣氛不和諧協(xié)調(diào)。

　　（2）要態(tài)度嚴肅。祭掃活動一般都籠罩著莊重肅穆的氣氛。人們表情嚴肅，語調(diào)沉重。因此，切忌在這種場合嬉笑打鬧，吃零食或作其他有礙于嚴肅氣氛的言談或動作。

　?。?）應(yīng)遵守紀律。祭掃活動一般都有成文和不成文的規(guī)矩，都有人統(tǒng)一指揮號令。參加祭掃活動的人應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，不要遲到早退，而應(yīng)聽從安排。如遇到搞迷信活動等在勸說和做工作無效時，也可以自動回避抵制但不要在現(xiàn)場爭執(zhí)吵鬧。

　?。?）應(yīng)慰問親屬。參加祭掃活動時，一般都應(yīng)向死者親屬表示誠摯的慰問，不能冷漠置之，當然也不宜多提傷心之事。

　?。?）應(yīng)注意禮節(jié)。參加祭掃活動，有時會遇到許多相識與不相識的首長、長輩和朋友，按理應(yīng)一一招呼，但不能大聲寒暄。同時，還要注意應(yīng)對恰當，既不能失禮，又不能喧賓奪主。如系一般熟人，則只需點頭握手示意即可；對新相識的親友，應(yīng)按輩份稱呼，并向其致意問候。

中考寫作素材8

　　春節(jié)本是全國人民合家團圓的日子，一家老少團聚共享天倫之樂，可就在令人歡喜的春節(jié)假期結(jié)束時，泰山天鵝湖景區(qū)里的一對黑天鵝生下的五顆天鵝蛋不翼而飛。兩只黑天鵝發(fā)現(xiàn)蛋不見后，已經(jīng)四天不吃喝，不停尋找自己的天鵝蛋。

　　丟失鵝蛋的一對黑天鵝已經(jīng)四天不吃喝，在水中不停鳴叫。

　　記者得知消息后，即刻趕到天鵝湖景區(qū)了解情況。泰安市天鵝湖珍禽養(yǎng)殖有限公司經(jīng)理李亞明告訴記者，天鵝蛋丟失發(fā)生在2月1日下午一點多，是飼養(yǎng)員路過天鵝區(qū) 時發(fā)現(xiàn)兩只原本守在巢中孵蛋的天鵝全都離巢，并且伸長了脖子不停鳴叫，對靠近的人攻擊性也增強了?！斑@兩只天鵝表現(xiàn)十分異常，飼養(yǎng)員走近觀察發(fā)現(xiàn)窩里的5 顆天鵝蛋全不見了”，李亞明說。

　　發(fā)現(xiàn)蛋丟后，景區(qū)工作人員立即調(diào)取了監(jiān)控視頻，發(fā)現(xiàn)了一男一女兩名疑似嫌疑人的游客，起初這兩人只是觀賞拍 照，而后男子手指向天鵝巢，又隨手比劃出類似鵝蛋的形狀，疑似發(fā)現(xiàn)母天鵝正在孵蛋。監(jiān)控視頻顯示，當時景區(qū)內(nèi)客流量較大，這兩名游客返身坐在一旁觀察天鵝 巢許久，逗留約半小時后，游客減少了，天鵝蛋也不見了。

　　李亞明告訴記者，孵化期的天鵝一般都不會離巢，通常是公天鵝守護，母天鵝孵化，它們會在進食期間輪流蹲守，嫌疑人也許就是趁兩只黑天鵝輪守的空檔期拿走了天鵝蛋。

　　公天鵝守護母天鵝孵蛋

　　天鵝是國家二級保護動物，也是動物界為數(shù)不多嚴守“一夫一妻”制的動物，因此被視作忠貞愛情的象征。不僅對愛情忠貞，他們的產(chǎn)蛋過程也十分辛苦。一般天鵝會 在3至5年成熟，成熟后的母天鵝每年只在春天“生產(chǎn)”一次，大約4—7枚蛋，整個孵化期為36天。在此期間，公天鵝一直守護在窩旁，母天鵝在盡職盡責地趴 在窩上進行孵化，幾乎不離巢。然而即使如此細心呵護，孵化出的天鵝成活率也僅有50%。

　　此外，天鵝湖景區(qū)的工作人員介紹說，未孵化的天鵝蛋對于普通市民來說毫無用處，既不能食用也不能孵化小天鵝，即便擺在家中觀賞，天氣炎熱時也有可能爆裂，且現(xiàn)在孵化已經(jīng)中斷，偷蛋之人現(xiàn)在將天鵝蛋送回來，這5顆蛋也不可能孵出天鵝了。

　　泰山天鵝湖景區(qū)已于2月5日向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀?，目前案件正在進一步調(diào)查中。

中考寫作素材9

　　名人誠信故事1：晏殊信譽的樹立：

　　北宋時期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當堂考他?；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。

　　晏殊當職時，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了?！?/p>

　　這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

　　名人誠信故事2：以小見大說誠信

　　據(jù)《玉泉子》一書記載，呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋。有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，那位棋友趁機偷偷挪動了一個棋子，最后勝了呂元膺。其實呂元膺已經(jīng)看出他挪動棋子了，只是沒有說破。第二天，呂元膺就請那位棋友到別處去謀生。別人都不知道辭退他的原因，他自己也不知道為什么被辭退。臨走時，呂元膺還贈送了錢物。

　　呂元膺之所以要辭退這位棋友，是由于他從這位棋友挪動一個棋子、搞了一個奷詐的小動作中發(fā)現(xiàn)了他的不誠信。誠信者，真誠守信之謂也。誠信，是人生的無形資產(chǎn)，是思想道德的重要組成部分?！叭藷o信不立”，不誠信的人，不可能做好人，也難處世。與沒有誠信的人交往，是十分危險可怕的。

　　挪動一個棋子，看起來是一件微不足道的小事，似乎不值得認真。但小事不小，小中可以見大。誠信，是一種美德，是一種可貴的善良；而不誠信，卻是一種惡德，世間的無數(shù)不幸和災(zāi)禍的根源，無不是由惡德所滋生、引發(fā)的。小與大，并沒有不可逾越的鴻溝。

　　名人誠信故事3：一諾千斤的故事

　　秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。

　　結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。

　　一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　名人誠信故事4：列寧打碎花瓶的故事：

　　有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶？”小列寧因為害怕受姑媽批評，便跟著其他孩子一起說：“不是我！“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。

　　但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。

　　有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的。”聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。

　　于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。

　　名人誠信故事5：誠信贏得了愛情

　　30年前，他和她剛認識。當時，他們兩家都沒有裝電話，手機、尋呼機就更不用說了，那時候根本就沒有。

　　有一次他約了她晚上看電影，結(jié)果他臨時早上有事出差到臺北去，他認為能夠很快地趕回高雄，后來發(fā)現(xiàn)來不及了?；馗咝圩氖亲詈笠话囡w機，到家時快晚上11點了。她也差不多該睡覺了。他在臺北也沒打電話給她，回到家也沒法打電話，于是他騎著摩托車到了她家的門口，她家已經(jīng)熄燈，他想他們休息了。于是他就立刻在電燈桿底下借著路燈寫了一封簡單的信，裝進了事先準備好的信封，投到她家的信箱里。

　　第二天一大早，她發(fā)現(xiàn)了信。她本來有些失望，覺得他這個人不守信用，但是看了這封信，她接受了他。她的父親其實并不認為這個年輕人是最理想的候選人，比他條件好的人多得很。但是她對父親說：“就是他，我就這么決定了，就嫁給他！”

　　這個年輕人就是臺灣著名培訓(xùn)師余世維博士，是他的誠信贏得了愛情。

　　名人誠信故事6：門德爾松的誠實

　　門德爾松是德國著名的作曲家。

　　一次，英國的維多利亞女王在白金漢宮為正在英國訪問的門德爾松舉行盛大的招待會，歡迎這位著名的作曲家的到來。當門德爾松演奏完署有自己名字的《伊塔爾茲》這支曲子時，女王倍加贊賞，說：“單憑這一支曲子，就可證明你是天才?！?/p>

　　門德爾松并沒有喜形于色，而是安詳?shù)貙ε跽f：“不，那是我妹妹的作品。”

　　原來她妹妹芬妮亞也是個極有音樂造詣的作曲家，她寫了這首曲子，幾位兄弟不贊成署女人之名，一致商定用門德爾松的名字發(fā)表。盡管門德爾松譽滿國內(nèi)外，藝術(shù)才華出類拔萃，但他并不相奪人之美，貪他人之功為已有，表現(xiàn)出較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。

中考寫作素材10

　　人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾

　　不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴。——席勒

　　人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動?！郀柣?/p>

　　人能盡其才則百事興?！獙O中山

　　一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！苤?/p>

　　長才靡入用，大廈失巨楹。——邵謁

　　古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥?！獨W陽修

　　國家用人，當以德為本，才藝為末。——康熙江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年?！w翼

　　致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?/p>

　　我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?/p>

　　人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

　　人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。——孫中山

　　人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。——周揚

　　珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——鄧小平

　　我們說資本主義不好，但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認為這是理所當然的。從這方面來看，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力，是一種落后的習慣勢利?！囆∑?/p>

　　只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽，發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的援助?！ノ鏖T

　　必須讓有天才的人獨立，而人類應(yīng)當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命?！ノ鏖T

　　天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，是有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化。——狄德羅

　　他有著天才的火花！你知道這是什麼意思？那就是勇敢、開闊的思想，遠大的眼光……他種下一棵樹，他就已經(jīng)看見了千百年的結(jié)果，已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人。——契訶夫

　　要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里

　　那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?/p>

　　人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致圣?！獎⑾蚴债嬕凰?，五日畫一石?！鸥?/p>

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！n愈

　　形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的?！?/p>

　　我是個拙笨的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)?！诽m芳

　　應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤?！愐?/p>

　　科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢?！A羅庚

　　對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升

　　有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意，也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了?！旃鉂?/p>

　　對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣?！K格拉底

　　有人問：寫一首好詩，是靠天才呢？還是靠藝術(shù)？我的看法是：苦學(xué)而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓(xùn)練，都歸無用；兩者應(yīng)該相互為用，相互結(jié)合?！獊喞锸慷嗟?/p>

　　精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才?！业铝_

　　無論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失?！吕肆_瓦

　　我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。——貝多芬

中考寫作素材11

　　近幾年，中考作文對文體的要求已降到了最低限度，這給考生充分展示自己的創(chuàng)作才華提供了極大的空間。于是，童話、寓言、戲劇、詩歌、文言文……各種文體的佳作在中考試卷中頻頻亮相,異彩紛呈。那么，我們?nèi)绾卧谥锌甲魑闹邪l(fā)揮文體優(yōu)勢，寫出滿意的作文呢？

　　一、自問自答式

　　這是一種與單口相聲類似的創(chuàng)新樣式。湖北宜昌市要求以“燈”為話題寫作，當眾多考生順著提示語敘寫發(fā)生在“燈”下的人和事時，有位考生卻以《紅綠燈的痛訴》為題，別出心裁地讓“我”(即紅綠燈)以自問獨白的形式展示種種違規(guī)丑態(tài)及其后果，以警示世人，文章一開篇就進入了自問獨白：“什么，我神氣?紅燈一亮‘車們’戛然而止；綠燈一閃，‘車們’魚貫而行，多威風!甭說了，你可知我的酸甜苦辣，我一肚子苦水向誰說，難得今日清靜，咱哥倆就好好聊聊。”文中另一個虛擬的“哥”其實一直未出場，全由“有沒有心煩的事?多著呢?”“有沒有最頭疼的事?有啊，那就是……”“等一等，我得瞧瞧，你看那小子”等過渡語句引出獨白，全文就由這些引號內(nèi)的獨白構(gòu)成，寫得生動幽默、流轉(zhuǎn)自如。這種全新的表達形式作者運用得游刃有余，足見作者的機靈。

　　二、日記、書信式

　　日記是廣大初中生非常熟悉的一種寫作形式。它是一種用書面語言記述自己比較有意義的所見、所感、所思、所聞的一種短小靈活的文體。日記是心靈的記錄，是真情實感的流露，是自我鞭策的警鐘，是個人成長的見證。其可寫對象十分豐富，如社會生活、自然現(xiàn)象、科學(xué)世界、人生體驗等，凡是覺得有意義的人、事、物、情、理都可以載入其中。

　　日記體作文既可以是單篇日記，也可以由幾則日記組合來表達一個主題；結(jié)構(gòu)形式比較靈活，每篇日記之間不要求有嚴格的邏輯銜接；表達也比較自由，敘述、描寫、議論都可以隨意穿插，選取此類形式，便于作者表情達意或者闡述自己的觀點、主張。

　　書信是一種日常生活中常用的實用文體，中考時不少考生用它來寫話題作文。書信體作文除了要符合書信格式外，正文部分謀篇布局相對靈活；表達方式可以采用敘事、描寫、抒情、議論，也可以采用討論的形式；內(nèi)容方面可以寫一件事，也可以寫多件事，甚至可以討論問題。因為書信體作文一般用來與別人交流溝通，所以便于抒發(fā)感情。書信體作文跟日記體作文類似，既可以是一封信構(gòu)成一篇文章，也可以是幾封短信組成一篇文章，表達一個主題。在書信體話題作文的寫作實踐中，已出現(xiàn)了“兩地書”形式的書信體話題作文，這些信不再是一方寫給另一方的單向交流，而是雙方交叉著相互寫，以進行思想感情的溝通與交流。

　　如陜西中考要求以“感受生活”為話題寫作，有位考生在每篇日記中巧設(shè)“小樹”和“男孩”這兩條線索，并通過小標題的反復(fù)運用讓兩條線索平行延伸直至相交融合，讓“小樹”感受“男孩”，“男孩”也感受“小樹”，從而突現(xiàn)“成功來自自信、互學(xué)和關(guān)愛”這一主題。折射出作者筆姿的靈活和構(gòu)思的創(chuàng)意，叩擊著讀者的心扉。

　　三、故事新編式

　　故事新編就是以歷史和神話傳說等為題材點染成篇的小說。近幾年，中考作文命題形式中隨著話題作文的出現(xiàn)，寫作環(huán)境愈加寬松，中考作文涌現(xiàn)出越來越多的故事新編類作文，其中不乏精品、佳作。這一現(xiàn)象啟發(fā)了越來越多的學(xué)生選擇故事新編這一構(gòu)思方法進行寫作。在具體的寫作實踐中，我們要明確新編的真正內(nèi)涵：新編不能等同于胡編亂造，又和戲說、調(diào)侃之流相去甚遠。在運用故事新編的方法進行構(gòu)思創(chuàng)作時，我們大可借鑒郭沫若先生在歷史劇創(chuàng)作中所遵循的原則——失是求似。即既來源于史實，又不拘泥于史實，甚至可以高于史實。寫這類作文應(yīng)注意兩點：

　　1.聯(lián)系原著，熟悉故事

　　故事新編中的人物是從古典名著或其他作品中借來的，人物的言行、性格應(yīng)與原著中的相一致。作者必須熟悉原著，對原著所述故事、所寫人物了解得越透徹、越仔細越好。只有這樣，新編出來的故事才能與“故事”中人物的言行、性格以及語言風格相吻合，才能與“故事”的基本情節(jié)連續(xù)得上。寫阿q讓人一看就是阿q，寫孔乙己讓人一看就是孔乙己，而不能創(chuàng)造一個與原來的形象完全無關(guān)的形象。如果編孫悟空貪小便宜，好吃喜睡，時常弄巧成拙地耍小聰明，那就離譜了，所以故事新編絕不是胡編亂造、瞎編一氣，而是要合情合理地去編。

　　2.聯(lián)系現(xiàn)實，暗扣主旨

　　故事新編是借古人說今人，表面上寫的是古事，實際上是影射現(xiàn)實社會。如有人借魯迅先生的《阿q正傳》寫成了《阿q新傳》。文章以20世紀改革開放為大背景，塑造了一個“制造假冒偽劣商品，違反經(jīng)商誠信原則”的新阿q，針砭時弊，寓意深刻，很有現(xiàn)實意義。

　　四、病歷式

　　寫此類形式的文章，應(yīng)了解病歷的基本內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。病歷一般包括病人癥狀與醫(yī)生診斷及診斷意見。有一篇題為“病歷”的文章，全文由“處方頭”和三則病例組成。每則病例代表一個學(xué)習時期，均由癥狀、診斷、意見等部分組成。其中，第三個學(xué)段的文字最簡潔，只有四個內(nèi)容。病人：17歲，初中二年級。癥狀：病人回家路上，路遇車匪，在眾目睽睽之下，只身一人奮勇擒賊，身受多處刀傷。診斷：心眼殘缺癥，病入膏肓。意見：為了王家的香火延續(xù)，建議娶個聰明的媳婦。正直勇敢的病號，反遭誤診，誰之過？家長？醫(yī)生？社會？豈不令人深思。

　　五、童話寓言式

　　寓言和童話，都是兒童文學(xué)中比較特殊的形式。

　　寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡單的故事蘊涵著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無情的嘲諷。它篇幅短小，內(nèi)容往往是虛構(gòu)的、荒誕的，而主題往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省臺州市以“勇氣”為話題的作文，某考生改寫了寓言故事“狐假虎威”，對狐貍的勇氣加以贊賞，寄寓了“只要有勇氣，再大的困難都會低頭”的哲理。故事通俗易懂，避免了空洞的說理，可謂匠心獨運。作文時如果要表現(xiàn)較深刻、帶有勸誡性的主題，我們就可以采用寓言這種體裁。

　　又如《我是一只想死的“老鼠”》一文，考生采用童話的形式，以老鼠為“自我認識”的主體，顯示了人們期望的錯位，諷刺了人們是非顛倒、將反常視為正常的麻木心態(tài)和不良世風，文體新穎，立意深刻，引人深思。

　　其他如小小說、調(diào)查報告、實驗報告、新聞、演說辭、辯論會、個人計劃總結(jié)、讀后感和會議記錄等實用性很強的文體都可以成為我們作文內(nèi)容的外部形式，而我們又可以借助這些特色各異的形式的特點為我們的作文內(nèi)容服務(wù)，使我們的文章更富于創(chuàng)造性。

　　總之，在文體這個領(lǐng)域，廣大考生已掙脫了束縛，如魚得水，如鳥出籠，創(chuàng)新形式不斷出現(xiàn)。也希望大家在平時的寫作中創(chuàng)造出更多的新文體！

　　【范文引領(lǐng)】

　　每個人都是生長在一定環(huán)境中的。“環(huán)境”對于人的成長與發(fā)展影響極大。良好的環(huán)境可以造就人，不良的環(huán)境必定害人。古有“孟母三遷”之佳話，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故……請以“成長與環(huán)境”為話題。聯(lián)系自己或他人的經(jīng)歷，確定一個立意，自擬題目，寫一篇600字以上的文章。詩歌和戲劇除外，體裁不限。

　　一場辯論會

　　聽，新一輪的辯論會正如火如荼地進行著，正反雙方都拿出了自己的看家本領(lǐng)來證明自己觀點的正確，走進去看一下吧。

　　主持人：各位老師，同學(xué)們，大家好！歡迎大家來參加新一輪的辯論會。這一次，我們辯論的主題是：成長與環(huán)境。自古有“孟母三遷”之佳話，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故，也有逆境出人才的說法。請正反雙方辯手運用事實和道理來證明自己的觀點。正方觀點：良好的環(huán)境有利于人的發(fā)展。反方觀點：逆境才能出人才。

　　正方辯手：各位老師，同學(xué)們，大家好。我方一致認為：良好的環(huán)境有利于人的發(fā)展，不良的環(huán)境必定害人。在我們面前就有很好的例子，那就是辯題中提到的“孟母三遷”的佳話與“近朱者赤，近墨者黑”的典故，可見良好的環(huán)境可以造就偉人，不良的環(huán)境可以衍生惡人。也就是說，正是有了孟母的三遷，才有了我們今天所了解的思想家、教育家、散文家——孟子，才會有《孟子語錄》這樣的佳作傳世。

　　反方辯手：古今中外，有多少逆境出人才的事例：北宋著名文壇領(lǐng)袖歐陽修，三歲而孤，性讀書，家貧，無從治書以觀，其母遂以蘆荻畫地教之，歐陽修最終成為一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王貝利，從小便過著貧苦的生活。還有英國著名通話作家柯斯林，是在皮鞭下創(chuàng)造的神話，這些無不說明了一條廣為人知的道理：逆境能對一個人的發(fā)展起巨大的推動作用。剛才對方的辯述十分精彩，但是，對方辯手卻忽略了這樣一點：從孟子的言行和著作上來看，孟子是一位意志堅定的人，不會因為外界存在的不良因素而改變自己。對方辯手不妨這樣設(shè)想：一個沒有上進心的人，生活在良好的環(huán)境中，結(jié)果會怎樣？還不是虛度年華，浪費青春，直至終老？

　　正方辯手：人之所以區(qū)別于動物，就是因為人類善于思考，相信只要一個人一旦明白自己的人生價值和地位，一定會利用良好的環(huán)境的。但是，如果一個人生活在艱苦的環(huán)境中，整天都只會為一些雞毛蒜皮的小事勞心費神，何談建立豐功偉業(yè)？怎能名垂青史？在美國，曾有這樣兩個家族：一個是愛德華家族，其始祖愛德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他的8代子孫中出了13位大學(xué)校長。100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和1位副總統(tǒng)。而另一個是珠克家族，其始祖珠克是個缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他的8代子孫中有300多名乞丐，7個殺手和60多個盜竊犯?？梢姡己玫沫h(huán)境對人的成長起著多么大的作用，而不良的環(huán)境會使下一代甚至好幾代都挺不直腰桿。

　　反方辯手：大家應(yīng)該記得這樣一個故事：古時有位酷愛讀書的人，生活十分貧窮，連燈油都買不起，而鄰居卻十分富有，整夜燈火通明，于是那個窮書生便在墻上鑿了一個洞，借光看書，最終成了一代文化名人，他就是匡衡，這不是一個很典型的例子么？就算環(huán)境再艱苦，只要有上進心在，一定會排除萬難，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)理想的。

　　正反辯手：但據(jù)我方所知，對方辯手所說的只是一小部分人，而更多的人卻會意志消沉，從此萎靡不振，正所謂人窮志短，不是么？

　　反方辯手：真金不怕火煉，相信剛才對方辯手所說的也只是少數(shù)人吧！

　　主持人：時間到，正反雙方辯手的辯論十分精彩。下面，我代表評委老師解說一下此題用意：親愛的同學(xué)們，不管你的生活環(huán)境如何，只要你心中有求知的火焰，一定會利用條件或創(chuàng)造條件來滿足你求知的欲望，實現(xiàn)你美好的理想。環(huán)境的好壞只是一種客觀因素，關(guān)鍵是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的遠大報復(fù)和堅持不懈的奮斗，不管什么條件下都能成才，反之，則將一事無成。相信大家都會像戈壁灘上的依米花，綻放自己生命的美麗。

　　主持人的話正合我意，我?guī)ь^鼓起了掌……

　　【實戰(zhàn)演練】

　　xx年山東省煙臺市中考作文題

　　門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新的；我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來，時尚的春風吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落……

　　只要細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？

　　請以“變化”為話題，寫一篇作文。題目自擬，體裁不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的地(校)名和人名。

中考寫作素材12

　　古代詩人筆下的美景，曾陶醉了無數(shù)游人，也曾滋養(yǎng)了無數(shù)文人墨客，這些美麗的景色，今天還在嗎?飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

　　一水護田將綠繞，兩山排閹送青來

　　細雨魚兒出，微風燕子斜。

　　竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

　　閱讀下列材料，你有何感想?

　　1.1985年，英國南極科考隊在南極上空發(fā)現(xiàn)了一個巨大的臭氧“空洞”。1987年，德國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)北極上空也有類似的臭氧“空洞”。后來才得知，全球各處都有臭氧被破壞的現(xiàn)象。沒有臭氧保護的生物在強烈的紫外線照射下將無法生存。

　　2.據(jù)報道，人類每年向海洋傾倒600～1000萬噸石油、1萬噸汞、25萬噸銅、100萬有機農(nóng)藥，660萬塑料……

　　精彩語段

　　1.(語言、動作描寫)童年，天總是那么藍，歡笑，總是那么多?？倫叟吭谀棠痰南ドw上，聽她講牛郎織女，聽她講日本人進中國。聽她唱歌謠：“哈巴狗，到集上，叮當叮當戴鈴鐺……”聽她說“小寶妮”，嘴說著，唱著，邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個柳帽，常逗得我咯咯歡笑，引來幾只小鳥一起傾聽，一起歡唱。院墻土爬著紫葡萄，行人路過時，總愛要幾串，想給錢，奶奶不要，順手拍拍人家車上的娃娃，把剝了皮的葡萄塞進小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，逗著，笑著。爽朗的笑聲在藍天下脆脆地傳播，也在我的心底深深地扎根。

　　2.(心理、神態(tài)描寫)“不用，我自己來?！蔽艺f，然后悄悄挪到床角，偷偷地注視著母親。然后，我慢慢地爬上床，看著母親，心里有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上，我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕，原來母親看到了我凍裂的腳，然后輕輕地嘆了一聲，從母親那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。

　　鉆進都暖和、舒服的被窩我卻睡不著，母親抱看我，冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體，我趕緊把腳縮了回去。

　　3.(神態(tài)、動作描寫)每月放假回家，父親總躲避我，吃飯時，他只是機械地扒飯，連菜也不看一眼，那是我最難過的時刻。

　　到了初三，什么都沒變，父親還是躲避我，吃飯時。還是機械地扒飯，唯一變了的是，他見了我會多說一句話，錢夠用嗎?我只懂得機械地點頭，希望他能多問一句，或許我也就有勇氣說出借錢的事，可是他沒有，我很失望，他最終沒有說出那句話，那是我最憤懣的時刻。

　　那一刻，我很傷感。

　　事實論據(jù)

　　最有希望成功的人，并未是才華出眾的人，而是善于利用每一次機遇，全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發(fā)明家，一生取得了1000多個專利，在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中，經(jīng)歷了2.5萬次失敗。但他說：“我沒有失敗，我發(fā)現(xiàn)了2.5萬種不能工作的蓄電池。”這就是態(tài)度，樂觀、激情、永遠孜孜不倦，即使面對大量讓人厭倦乏味的工作，即使遇到無數(shù)次的挫折，也一如既往朝著理想前進，毫不松懈。

　　詩詞名句

　　1.笑攬清溪月，清輝不厭多。 (張旭《清溪泛舟》)

　　2.花迎喜氣皆知笑，鳥識歡心亦解歌。 (王維)

　　3.問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。 (李白《山中問答》)

　　4.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。 (梁啟超)

　　哲思睿語

　　5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)

　　6.記憶中的痛苦會使當前的快樂更甜美。 (波洛克)

　　7.歡樂就是健康，反之憂郁就是病魔。 (哈利伯頓)

　　8.不僅會在歡樂中微笑，也要學(xué)會在困難中微笑。 (赫爾岑)

　　9.受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點。 (巴金)

　　10.快樂是從艱苦中來的。只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的快樂，才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。 (謝覺哉)

　　有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上，我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕，原來母親看到了我凍裂的腳，然后輕輕地嘆了一聲，從母親那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。

　　鉆進都暖和、舒服的被窩我卻睡不著，母親抱看我，冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體，我趕緊把腳縮了回去。

　　3.(神態(tài)、動作描寫)每月放假回家，父親總躲避我，吃飯時，他只是機械地扒飯，連菜也不看一眼，那是我最難過的時刻。

　　到了初三，什么都沒變，父親還是躲避我，吃飯時。還是機械地扒飯，唯一變了的是，他見了我會多說一句話，錢夠用嗎?我只懂得機械地點頭，希望他能多問一句，或許我也就有勇氣說出借錢的事，可是他沒有，我很失望，他最終沒有說出那句話，那是我最憤懣的時刻。

　　那一刻，我很傷感。

　　事實論據(jù)

　　最有希望成功的人，并未是才華出眾的人，而是善于利用每一次機遇，全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發(fā)明家，一生取得了1000多個專利，在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中，經(jīng)歷了2.5萬次失敗。但他說：“我沒有失敗，我發(fā)現(xiàn)了2.5萬種不能工作的蓄電池?！边@就是態(tài)度，樂觀、激情、永遠孜孜不倦，即使面對大量讓人厭倦乏味的工作，即使遇到無數(shù)次的挫折，也一如既往朝著理想前進，毫不松懈。

　　詩詞名句

　　1.笑攬清溪月，清輝不厭多。 (張旭《清溪泛舟》)

　　2.花迎喜氣皆知笑，鳥識歡心亦解歌。 (王維)

　　3.問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。 (李白《山中問答》)

　　4.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。 (梁啟超)

　　哲思睿語

　　5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)

　　6.記憶中的痛苦會使當前的快樂更甜美。 (波洛克)

　　7.歡樂就是健康，反之憂郁就是病魔。 (哈利伯頓)

　　8.不僅會在歡樂中微笑，也要學(xué)會在困難中微笑。 (赫爾岑)

　　9.受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點。 (巴金)

　　10.快樂是從艱苦中來的。只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的快樂，才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。 (謝覺哉)

　　精彩語段

　　11.如果把人生比作浩瀚的藍天，笑聲就是藍天上的縷縷白云;如果把人生比作茵茵的綠樹，笑聲就是綠樹上的朵朵紅花;如果把人生比作美麗的小河，笑聲就是小河上的片片白帆。 (曉君《笑對人生》)

　　報章拾萃

　　12.美國著名心理學(xué)家瓦爾特·米多貝爾曾經(jīng)做過一個有趣的試驗，他把一些軟糖分給一群幼兒，并囑咐他們，等他回來才可以吃這些糖。但是，寂寞的孩子們終于熬不住了，大多數(shù)吃了那些糖。多年以后，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多二事無成，而日后創(chuàng)造二-番輝煌業(yè)績的全是當年愿意等待的孩子們。

　　13.在對著名歌唱家李谷一的一次專訪中。有人問李谷一的養(yǎng)顏秘方，她笑了笑說：“其實也沒有什么獨特的方法，只不過在每天起床時，我總是對自己說：‘今天有兩種心情可以選擇，一種壞心情，一種好心情?！谑俏疫x擇了好心情，把笑容掛在臉上?！?/p>

中考寫作素材13

　　每年的3月22日，是世界節(jié)水日。往后的一周是我國的節(jié)約用水宣傳周。聯(lián)合國擬定今年的主題是“應(yīng)對水短缺”。

　　眾所周知,我國是一個水資源十分缺乏的國家。資料顯示，全國淡水總量為2.8萬億立方米，居世界第6位。按國際上的通行標準，人均擁有20xx立方米水被視為嚴重缺水，人均擁有水1000立方米是底線要求。若按1997年12.36億人口計算，我國人均擁水量只有2100立方米，只及世界人均水量的四分之一，美國的五分之一，俄羅斯的七分之一，加拿大的五十分之一，排世界149個國家的第110位，被列為世界13個主要貧水國之一。

　　在全國水資源總量中，可利用水的儲存量僅為1.1萬億立方米，而目前全國年用水量已達5600億立方米，也就是說，用水量占到存水量50%以上。而且用水量每10年將增加1000億立方米，按此趨勢，我國用水量即將逼近可用儲量的極限。據(jù)統(tǒng)計，全國669座城市中有近400座城市常年供水不足。其中，有110多座城市嚴重缺水。目前,全國每年總?cè)彼窟_400多億立方米。由于缺水，每年受影響的工業(yè)產(chǎn)值達20xx多億元，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達1500多億元。問題還在于，缺水地區(qū)面積仍在不斷擴大，中華大地幾乎都在旱魔的籠罩之下?？梢姡谖覈乃Y源現(xiàn)狀，缺水問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。

　　我國四個直轄市中，北邊的北京缺水、天津缺水;南邊的守在江邊的上海、重慶也缺水;華北平原缺水、西部高原缺水、東北平原也缺水;還有珠江流域、淮河流域……，總之，我國從北到南都在喊缺水。就是我的家鄉(xiāng)成都市，雖說守在都江堰的寶瓶口下，喝著千百年的岷江水，也都沒有解脫缺水的險境!

　　現(xiàn)在的問題是，人人都在喊缺水，卻沒有人想踏上走出困境的路。全世界比我國更缺水的國家，走出困境的是以色列。不得不讓人佩服人家的作為。不是他們比我們聰明能干，而是他們看到了水資源對于民族發(fā)展的巨大壓力。

中考寫作素材14

　　[仿真模擬]

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　有這樣一個小故事，一位大師向他的三個徒弟提出了一個問題：如果有人當面指出你的新衣服上有個小窟窿，你會怎么辦？第一個徒弟回答：“置之不理?！钡诙€徒弟回答：“把它遮掩起來?！敝挥械谌齻€土地不慌不忙地取出一枚針，回答道：“將它補好！”聽了他的回答，大師微微頷首，目光中流露出贊許的神情。

　　這個小窟窿就像是我們犯過的錯誤，對待錯誤的最佳方法，不是回避，不是掩飾，而是改正。請以“改正錯誤”為話題，寫一篇文章。

　　要求：1、立意自定；2、文體自選（詩歌除外）；3、題目自擬；4、不少于600字；5、文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

　　[寫作提示]

　　錯誤難改，或因思想動因，也就是說，要寫出真實的心理感受。如果你打算集中筆力寫改正錯誤之后的故事，那一定要寫出不同的人的不同反映，通過側(cè)面描寫突出主題。

　　掌握了一定的素材，不妨就寫一篇議論文或者散文，以自己的獨到見解啟發(fā)讀者。

　　[作文素材]

　　1、過也，人皆見之；更也，人皆仰之。 ——孔子

　　2、人誰無過？過而能改，善莫大焉。 ——《左傳》

　　3、改過之人，如天氣新晴一般，自家固自灑然，人見之，亦分外可喜。 ——陸世儀

　　4、知過非難，改過難；言善非難，行之難。 ——陸贄

　　5、知過之謂智，改過之謂勇。 ——陳確

　　6、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執(zhí)過不改。 ——西塞羅

　　7、知錯就改，永遠都不嫌遲。 ——莎士比亞

　　8、永遠不要因承認錯誤而感到羞恥，因為承認錯誤說明你今天更聰明。 ——馬羅

　　9、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。 ——愛因斯坦

　　10、任何改正，都是進步。 ——達爾文

　　11、我想，人的最高尚行為，除了傳播真理外，就是公開放棄錯誤。 ——利斯特

　　12、我國歷史上有不少人從人生歧途上轉(zhuǎn)入正道，留下美談：東漢時的王渙，年輕時把時間都耗費在結(jié)交朋友和玩樂上，但后來轉(zhuǎn)變了，史書上稱他“晚而改節(jié)”，做官政聲很好。東晉時的著名愛國志士祖逖年輕時“性豁蕩，不修行檢”，到十四五歲還“不知書”。后來發(fā)憤學(xué)精神的必由之路，休息是調(diào)劑心情的重要方式，休息也是多彩生活的基本內(nèi)容。無論是選擇睡覺，還是聽音樂；無論是選擇聊天，還是看電視；無論是選擇逛街，還是做游戲；無論是選擇運動，還是去旅游，我們都只為休息好！

　　請以“休息”為話題，自擬題目，自選內(nèi)容，寫一篇作文。注意：或者結(jié)合你的經(jīng)歷、體驗，或者寫出你的認識、思考。

　　2、請以“課堂”為題目，寫一篇文章。注意：進行教學(xué)活動的教室是課堂，教我們知識和做人的其他地方也是課堂。

　　[寫作提示]

　　以“休息”為話題，不妨引入時代性很強的作法和觀點。比如關(guān)于上網(wǎng)聊天，這其中會發(fā)生什么樣的故事？比如城里學(xué)生到農(nóng)村參加“農(nóng)家游”，你是否感受到新奇？寫出身心得以放松時的感觸，文章就容易傳達出真情實感。在擬題時，應(yīng)該選用符合文章內(nèi)容的個性化題目。

　　以《課堂》為題目，最好寫教室之外的“課堂”，在教育者和受教育者的身份上不受拘泥，多方出擊，易于寫出新意來。如果你愿意，不妨放眼生活中不同場場景，截取其中的幾個小鏡頭組合成文。這樣的文章，不寫一時一地，顯示出開闊的視野。

　　[作文素材]

　　1、睡眠和休息喪失了時間，卻取得了明天工作的精力。 ——毛澤東

　　2、一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。 ——馬克思

　　3、專心地學(xué)專家指出，要教育孩子們提高明辨是非的能力。同時，要主動為他們釋疑解惑。

　　[仿真模擬]

中考寫作素材15

　　1.德厚者流光，德薄者流卑。

　　2.讓者，禮之實也。——朱熹

　　3.靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮

　　4.安上治民，莫善于禮。——孝經(jīng)

　　5.德行廣大而守以恭者榮。

　　6.德必報，怨不仇。——趙謙

　　7.所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。

　　8.禮，不妄說人，不辭費。

　　9.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　10.為善則預(yù)，為惡則去。

　　11.愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。

　　12.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進步。

　　13.懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。——盧梭

　　14.禮貌之風為每一個人帶來文明溫暖和愉快。——諾·文·皮爾

　　15.人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。

　　16.美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。

　　17.向老師說聲“好”，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。

　　18.禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計較的?！喔?/p>

　　19.一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德

　　20.有禮貌不一定總是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢?！m道爾

　　21.有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的：它會在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。——歌德

　　22.人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守?！鬃?/p>

　　23.德厚者流光，德薄者流卑。

　　24.人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。

　　25.仁者愛人，為仁由己。唯仁者能好人，能惡人。克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。

　　26.以愛己之心愛人則盡?！獜堓d仁

　　27.仁之發(fā)處自是愛?！祆?/p>

　　28.人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。

　　29.信則人任焉?！撜Z

　　30.唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。——易傳

　　31.君子誠之為貴?！Y記

　　32.君子己善，亦樂人之善也?！Y記

　　33.恭近于禮，遠恥辱也。恭則不侮?！撜Z

　　34.敬人者，人恒敬之?！献?/p>

　　35.德行廣大而守以恭者榮。

　　36.為善則預(yù)，為惡則去。

　　37.不學(xué)禮，無以立。——孔子

　　38.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

　　39.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

　　40.學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。

　　41.讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境!

　　42.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!

　　43.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!

　　44.不敬他人，是自不敬也。——舊唐書

　　45.讓，德之主也，讓之謂懿德?！髠?/p>

　　46.讓者，禮之實也。——朱熹

　　47.讓，德之主也，讓之謂懿德?！髠?/p>

　　48.謙恭有禮，人人歡迎?！旭R斯。福特

　　49.良好的禮貌是由微小的犧牲組成?！獝勰?/p>

　　50.良心是由人的知識和全部生活方式來決定的?！R克

中考寫作素材(15篇)（寫作素材積累15個）相關(guān)文章：