【精選】小學(xué)寫景作文匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫景作文 篇1

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡。我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)秋天真的來(lái)了。

　　道路兩旁的梧桐樹(shù)前不久還是綠色的，但現(xiàn)在很多卻變黃了。微風(fēng)一吹，金黃色的樹(shù)葉就搖搖欲墜，最終在重力的作用下，慢慢落到地上。有幾個(gè)頑皮的孩子，正在樹(shù)下用腳踩著這些樹(shù)葉，“咯吱咯吱”，有趣極了。

　　小區(qū)的花壇中，一叢叢菊花也開(kāi)放了，顏色五彩繽紛，有白色、黃色、梅紅色……看的人眼花繚亂。但我認(rèn)為最漂亮的就是白色的那朵了，花心是黃色的，花瓣是白色的，顏色搭配的十分恰當(dāng)。

　　小道兩旁的桂花樹(shù)也不甘寂寞，雖然綻放的花朵小，但香氣卻是十分襲人的，即使是關(guān)上窗戶，你也能聞到絲絲香氣。

　　??！秋天，你怎么這么美??！

小學(xué)寫景作文 篇2

　　天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷地從地里鉆出來(lái)嫩嫩的，綠綠的 ，瞧去，一大片一大片滿是的。一朵朵花兒抬起頭，綻放出美麗的笑容，沖著太陽(yáng)笑。大樹(shù)們也脫下了枯黃的衣裳，換上了嫩綠的新衣。他們挺直腰桿，立在春風(fēng)中。樹(shù)下，歡快的河流唱著小曲兒，向遠(yuǎn)方奔去，他在尋找春意。

　　夏天，烈日炎炎。小草變得更綠了。直逼你的眼，長(zhǎng)得十分茂盛。整片田野全綠了。再炎炎烈日下，花兒和樹(shù)都樂(lè)得發(fā)黃了?；ò旰腿~子都打起了卷兒，河水變得更加涼爽了，滋潤(rùn)著旁邊的樹(shù)木。

　　秋天碩果累累。田野上金黃一片，金燦燦的 ，好美好美。稻谷在風(fēng)中搖晃著，歌唱著。河邊，一棵棵楓樹(shù)像一團(tuán)火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片紅色的楓葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，漫漫地飄在河上。楓葉隨著河流，跟著大雁去了遠(yuǎn)方。

　　好快好快，寒認(rèn)的冬天來(lái)了。整片田野望去，像一層厚厚的棉被，有些地方隱隱約約的露出些草色。就像穿上了一件花衣服。河水不再向前奔跑，停下了他的腳步，他疲憊的身體結(jié)了冰。亮晶晶的冰倒映著藍(lán)天，白云……

　　四季如畫，田野也隨著季節(jié)的變化，更換著他美麗的衣裳。

小學(xué)寫景作文 篇3

　　去年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰チ怂拇ㄊ〉臉?lè)山旅游，觀賞著名的樂(lè)山大佛。

　　早晨七點(diǎn)，我們就進(jìn)入了樂(lè)山，沿著小路徑直前往樂(lè)山大佛。路兩旁到處都是竹子和小花小草，輕輕一聞，我聞到了大自然清新的空氣和這里一草一木的香氣。不知不覺(jué)，我們就到了樂(lè)山大佛景點(diǎn)。在路旁，我們看到了一座雕像，雕刻的是海東法師。據(jù)說(shuō)，樂(lè)山大佛就是海東法師籌資建造的。其中還有這樣一個(gè)故事：當(dāng)初，海東法師為了建造樂(lè)山大佛，四處化緣，募集錢財(cái)。有個(gè)縣官看到海東法師竟有這么多的錢財(cái)，就想霸占這些錢財(cái)。海東法師為了不讓這個(gè)縣官得逞，刺瞎了自己的雙眼，得以保護(hù)化到的錢財(cái)。之后，海東法師就組織民工建造大佛，集中眾人的智慧并經(jīng)過(guò)多年付出的汗水，樂(lè)山大佛終于建成了。

　　來(lái)樂(lè)山大佛景點(diǎn)旅游的人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，我是順著棧道觀賞樂(lè)山大佛的。走了一會(huì)兒，我們就到了樂(lè)山大佛佛像的頭頂部位。佛像頭上有1021個(gè)螺旋狀的發(fā)髻，形狀奇特。順著棧道繼續(xù)往前走，就能更清楚地觀賞樂(lè)山大佛。大佛大耳垂肩，面容慈祥，它的雙眼仿佛是在凝望著前方的青衣江、大渡河和岷江的匯合處的滔滔河水。之后，我們來(lái)到了大佛的腳下。大佛通體高71米，全部以山體建造的，就像一座巨峰，就連它的一個(gè)指甲蓋也有一輛汽車那么大。他已經(jīng)有一千多年的歷史了，但現(xiàn)在仍屹立在樂(lè)山上。

　　看到樂(lè)山大佛后，我感慨萬(wàn)千，我想：樂(lè)山大佛不僅是一尊流傳千古的文物，也是海東法師和那些勞動(dòng)人民辛勤的汗水和奉獻(xiàn)精神的見(jiàn)證。

小學(xué)寫景作文 篇4

　　我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗！

　　我們的學(xué)校位于八一路和莞長(zhǎng)路旁，是東莞最有名的學(xué)校之一。說(shuō)起我們的學(xué)校，聽(tīng)到我們學(xué)校的人無(wú)不豎起大拇指稱贊。我們的學(xué)校大極了。學(xué)校分為三個(gè)校區(qū)，一三校區(qū)在一條馬路的一邊，二校區(qū)在馬路的另一邊。一個(gè)校區(qū)里有二個(gè)年級(jí)在那里學(xué)習(xí)生活。每個(gè)校區(qū)里的同學(xué)一般是不能來(lái)往的，除了有老師的批準(zhǔn)。我們一個(gè)年級(jí)有27個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班都有近60個(gè)的同學(xué)。我們學(xué)校是全寄宿制的，每個(gè)星期天下午家長(zhǎng)送同學(xué)們來(lái)校讀書，要等到星期五下午才能接回去的。

　　我們四年級(jí)在二校區(qū)。二校區(qū)主要分為三個(gè)區(qū)域，教學(xué)區(qū)，生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。教學(xué)區(qū)有四棟的六層的教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓又有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊連在一起，形成了兩個(gè)天井，天井里種著很多的綠蔥蔥的樹(shù)木。生活區(qū)有兩棟宿舍，分為男女生的宿舍，男生住A棟，女生嘛，自然是B棟了。和宿舍連在一起的是餐廳，餐廳有四層，一層是三年級(jí)用的，一層是四年級(jí)用的，一樓是老師餐廳，四樓則是室內(nèi)籃球廠。緊挨著餐廳的是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)有一大一小，那是供我們活動(dòng)用的，每到下課時(shí)，總有一些喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)到這里追啊跑啊，到了下午二課堂活動(dòng)時(shí)間，這里就更熱鬧了。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我們的校園里的時(shí)候，我們同學(xué)們?cè)缫哑鸫玻_(kāi)始緊張而有序的學(xué)習(xí)和生活。那時(shí)，校園里響起了廣播。廣播里播送著各地的新聞，讓我們身在學(xué)校卻能了解到祖國(guó)各地發(fā)生的新鮮的事。在廣播聲中，我們排著整齊的隊(duì)伍到餐廳用餐，阿姨們?cè)缇蜑槲覀儨?zhǔn)備了可口的營(yíng)養(yǎng)餐了。我們的每天的早餐可豐富了，有時(shí)是面包，有時(shí)是包子，有時(shí)是蛋糕，有時(shí)是面條，有時(shí)是瘦肉粥，學(xué)校為我們請(qǐng)了營(yíng)養(yǎng)師，合理地搭配我們的每餐的食譜。

　　吃完早餐下了樓，就從假山的方向走回教室。假山是在學(xué)校的西北角上。假山是同學(xué)們的一個(gè)樂(lè)園。那些調(diào)皮的同學(xué)總會(huì)趁上課前的一小段時(shí)間在那里流連忘返，總是要等到值日生來(lái)催了，才會(huì)依依不舍地走回教室。也難怪，誰(shuí)叫假山這么美呢？假山的石頭堆成各種栩栩如生的動(dòng)物形狀，有像猴子，有像獅子，有像小白兔。從不同的角度看都會(huì)呈現(xiàn)出不同的'樣子。假山上還有噴泉，假山腳下的水池里游著許多在搖尾巴的活潑的金魚。假山旁邊有一個(gè)小菜園，菜園里種著各種蔬菜。其中有我最喜歡的茄子，那些茄子是紫色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，胖胖的，真可愛(ài)！

　　再往前走一百多米，朝左拐，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓里是我們的教室，每間教室里都非常寬敞。教室的前面都有43寸的背投，是我們上課時(shí)必用的多媒體設(shè)備。每間教室里都有一個(gè)圖書角，那是同學(xué)們下課暢游知識(shí)海洋的地方。我們的教室里還有電扇和空調(diào)。當(dāng)天氣不是很熱的時(shí)候，老師就會(huì)開(kāi)電扇。要是熱一些，那就開(kāi)空調(diào)了。

　　我們的學(xué)校里種有許多花草樹(shù)木，要是沒(méi)有同學(xué)們的瑯瑯書聲，那簡(jiǎn)直會(huì)讓你以為走進(jìn)的是一個(gè)植物園呢。我們的學(xué)校是廣東省綠色學(xué)校呢。那一年四季都開(kāi)花的桂花樹(shù)成排地列在通道兩旁，使走過(guò)通道的人身上都有一股淡淡的清香。那高大的白玉蘭更是盡顯她的風(fēng)姿，時(shí)不時(shí)飄落下來(lái)的潔白的花瓣，吸引了那些愛(ài)香的同學(xué)們爭(zhēng)相撿拾。還有榕樹(shù)、昆士蘭樹(shù)、金鑲玉竹、槐樹(shù)等等，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不盡。

　　在操場(chǎng)的旁邊有一棵高大的榕樹(shù)，非常高，非常大。榕樹(shù)枝繁葉茂，那翠綠的樹(shù)葉一簇堆在另一簇的上面。樹(shù)杈上有非常多非常多的白白的或是赫色的胡須垂下來(lái)，隨風(fēng)飄起，仿佛就是一位得道的老壽星一樣。一下課，我就和同伴們?cè)诤箨?yáng)臺(tái)邊看校園里的風(fēng)景，真是百看不厭啊。

　　這就是我們美麗的東華小學(xué)！

小學(xué)寫景作文 篇5

　　“冉冉,起床了!上課要遲到了!”一大早,媽媽就大喊大叫。“知道了！再睡5分鐘，把衣服拿過(guò)來(lái)！”我剛說(shuō)完，媽媽就扔來(lái)一條棉褲?！安哦嗌俣劝?？就要穿棉褲了？”我奇怪地問(wèn)道。

　　說(shuō)罷，走到窗戶前，白茫茫的?！皶?huì)不會(huì)下雪了？”懷著期盼的心情，我打開(kāi)窗戶，還沒(méi)有將頭伸出去，一股寒氣就吹了進(jìn)來(lái)，我連忙縮回頭，凍得瑟瑟發(fā)抖，連把窗戶關(guān)上，“沖”回被窩?！昂门脱?！”我不由地感嘆道。可“天公不作美”，救在我享受之際，媽媽一下把我拖出被窩，一看鐘：7：20了！趕快穿好衣服，狂奔下樓。外面好冷?。∥也煌５囟逯_，搓著手，脖子縮到一領(lǐng)里。就連呼出得氣，也變成了白色。媽媽終于下來(lái)了，我們發(fā)動(dòng)好車，便出發(fā)了。一路上，媽媽開(kāi)得很慢，不時(shí)能見(jiàn)到地面上星星點(diǎn)點(diǎn)的白霜和碎冰。路上的行人一步步挪著，嘴里總是能吐出“白煙”。他們手放在口袋里，口罩、帽子，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可還冷得發(fā)抖。騎自行車和摩托車的人比行人更冷。風(fēng)在耳邊呼嘯，打在臉上，生疼生疼的。正因?yàn)檫@樣，這些車主帶著厚厚實(shí)實(shí)的毛絨大手套，腿上還套著護(hù)腿，穿著“肥肥胖胖”的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只從南極來(lái)得企鵝。最舒服的，莫過(guò)于開(kāi)車的人了。司機(jī)們各個(gè)都打著暖氣空調(diào)，單穿一件毛衣，車窗戶關(guān)得嚴(yán)實(shí)，一點(diǎn)兒冷風(fēng)都透不過(guò)來(lái)，暖和極了??！

　　終于到學(xué)校了，我下了車，又是一股冷氣吹來(lái)。?。『?！你何時(shí)，才能“回家”啊？

小學(xué)寫景作文 篇6

　　春天來(lái)了，春天真美！春姑娘邁著輕盈的腳步，她來(lái)到了院子、河岸、田間。你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，燕子飛回來(lái)了，麥苗醒來(lái)了、小河醒了、大山醒了。

　　春天真美呀！被喚醒的大山連綿起伏，它脫去了厚厚的、白白的“雪絨服”，穿上了綠色的裙子。柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中隨風(fēng)飄舞，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”垂向水面輕輕梳理著，清可見(jiàn)底的河水也唱著屬于它自己的歌。你看那青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天?？蓯?ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了，飛累了，站到電線上唧唧叫著，好像在為我唱歌，也好像在說(shuō)：“春天真美呀！春天真美呀！我愛(ài)春天。”

　　我相信你們看到這樣的美景，一定也會(huì)情不自禁的說(shuō)：“春天真美呀！”所以我要在這美麗的春天好好學(xué)習(xí)，天天向上！

小學(xué)寫景作文 篇7

　　威尼斯是世界著名的水城，不少人都慕名而去。而在東方，也有一個(gè)美麗的水城，那就是蘇州。

　　在這個(gè)水的世界里，橋多，水多，船也多。而小船卻成了這里非常重要的交通工具。。

　　船不僅里面舒服，外觀也很有氣勢(shì)，看起來(lái)就像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士。很壯觀。左右的窗透明的，幾乎是落地的，使坐艇的人愜意地欣賞迷人的蘇州。最前面的地方，中間開(kāi)了一個(gè)門，應(yīng)該是出口，緊挨著門的左右兩旁，裝了兩個(gè)救生圈。小船的行駛靠劃槳。劃船人坐在后梢，一手扶著夾在腋下的槳，兩腳踏在槳柄末尾，兩腿一伸一縮，槳就一上一下地?fù)羲七M(jìn)。

　　小船行駛起來(lái)非?？?，時(shí)速可達(dá)10多公里。緩緩打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面而來(lái)。與左右兩邊熱情的朋友說(shuō)笑，十分非?？鞓?lè)！。經(jīng)過(guò)景色非常美麗的地方，說(shuō)笑聲停下來(lái)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小橋和一戶戶人家。

　　小船的作用可大了！早晨，大人們乘它去工作；孩子乘它去上學(xué)；老人乘它去公園晨運(yùn)。中午，人們乘它回家或出去吃午飯；晚上，大家乘著小船回家休息。

　　月亮起來(lái)站崗了！月光籠罩著大地，星星的光線使蘇州變得更加迷人。河水由綠變藍(lán)。整個(gè)城市靜寂極了，只有屈指可數(shù)的小艇在行駛和來(lái)往的人在行走。

小學(xué)寫景作文 篇8

　　今天是周六，我和爸媽一起去牛角大圩玩。一路上，我們非常開(kāi)心，我還特地為媽媽準(zhǔn)備了黃燦燦的綠豆糕和美味的牛奶。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了離牛角大圩不遠(yuǎn)的濱湖。

　　這里有一條條寬闊的馬路，馬路中間的綠化帶上有五彩繽紛的小花，兩邊有一排排高樓大廈。一眨眼功夫，我們就看到了用鮮花拼成的“牛角大圩歡迎您”的字樣。我們順著一條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路往前走，小路兩旁有大大小小的池塘，岸上還有三五成群的鴨子和鵝悠然自得地走來(lái)走去，似乎在和那些垂釣的人在打招呼。微風(fēng)吹來(lái)，迎面撲來(lái)一陣陣荷葉的清香。不知不覺(jué)，我們到了服務(wù)區(qū)，有位熱情的阿姨開(kāi)了一輛觀光車，帶著我們來(lái)到了一片花的海洋。這里有五顏六色的花，在花的中央，有一個(gè)又高又大的大風(fēng)車，花與花中間的小路都是用樹(shù)皮鋪成的，連一角的涼亭和小橋都是用木頭做成的?；ǖ乃闹苡幸黄G油油的瓜地、葡萄園，還有正成熟的藍(lán)莓園。賣藍(lán)莓的姐姐告訴我們，這里的藍(lán)莓是無(wú)公害的水果，媽媽告訴我:這才真正體現(xiàn)了牛角大圩的特點(diǎn)！生態(tài)大圩、綠色大圩。

小學(xué)寫景作文 篇9

　　在一座黃山上，有許多奇形怪狀的巖石。

　　比如說(shuō)：“金元寶石”吧，他好像是人們挖出來(lái)的巖石，人們看見(jiàn)金元寶就像把肚子吃的快要爆炸似的，肚子真圓啊！人們把他兩邊的東西當(dāng)做了他的耳朵，真有趣?。￠_(kāi)來(lái)一輛大吊車，大吊車把金元寶掉到了山頂上。

　　在陡峭的山峰上，有一只小烏龜，小烏龜趴在地上，望著藍(lán)天，說(shuō)：“藍(lán)天你真美??！”小烏龜還吃著他美味的飲食。這就是有趣的“烏龜看月”。

　　在一個(gè)懸崖峭壁上，有一塊巖石，他很像一個(gè)姑娘把手放在空中，緊挨著，還有一塊巖石，這塊巖石是小姑娘的琴，他彈呀彈呀，把我都吸引住了，我趕緊跑去，小姑娘彈琴?gòu)椀恼婧寐?tīng)，聽(tīng)的我都入了神，這就是傳說(shuō)中的“仙女彈琴。”

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