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以生命為題的議論文范文4篇 寫給生命議論文

時(shí)間:2022-11-23 13:43:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的以生命為題的議論文范文4篇 寫給生命議論文,以供參考。

以生命為題的議論文范文4篇 寫給生命議論文

以生命為題的議論文范文1

  生命如火,照亮我們一生;生命如霞,使我們朝氣蓬勃;生命如花,使我們嗅到她的香味;生命如詩(shī),一首首使我們有所感悟。

  生命是短暫的,不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活著一位老人,是苗族,山歌唱得很好聽(tīng)。他一生下來(lái)就雙目失明,但他對(duì)生活充滿了樂(lè)觀,從不把自己當(dāng)成盲人。天天上山砍柴,賣柴來(lái)養(yǎng)活自己。是他那美妙的山歌,使他得到了一位同樣雙目失明的女人,并且結(jié)了婚,有了自己的孩子,并且非常健康可愛(ài)。他這種對(duì)生活對(duì)生命的向往,是多么能體現(xiàn)出熱愛(ài)生命啊!

  就因?yàn)樗兄c生俱來(lái)的對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)人生的樂(lè)觀,熱愛(ài)生命,才在這個(gè)絢爛的上世界綻開了他的生命之花。有人說(shuō)過(guò),人有兩個(gè)悲慘的經(jīng)歷,一是萬(wàn)念俱灰,一是人心不足,萬(wàn)念俱灰使人喪失勇氣,人心不足也會(huì)讓你掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

  生命在于活著,更在于他那偉大的力量。就像杰克。。倫敦的短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》中的主人公,他在淘金返回家鄉(xiāng)的路上,被自己的伙伴騙了,金子都被被騙去了。他只身一人跋涉于荒山野嶺,堅(jiān)強(qiáng)地走著,天氣越來(lái)越冷,沒(méi)有食物只能是吃野果野菜。就在他筋疲力盡的時(shí)候,碰到了一只同樣筋疲力盡的狼,這頭張著血盆大口狼想吃掉他,在向他撲來(lái)時(shí),他用胳膊撐住了這只氣息奄奄的狼已經(jīng)張開的血盆大口,就這樣他們僵持了很久,他暈過(guò)去了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)死了,他于是就繼續(xù)往前爬。最終得救了。這個(gè)故事告訴我們,生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能最終通過(guò)。

  生命如流水,只有湍急地奔向前方浪花翻滾的時(shí)候,才會(huì)真正的有意義。人生如戲,只有在演完了這場(chǎng)戲之后,才知道自己的角色演得如何。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中的保爾那樣,不管多么的艱辛,仍然是強(qiáng)烈地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó),為祖國(guó)的事業(yè)著想,為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗,讓青春年華放射出燦爛的光芒。就像他所說(shuō)過(guò)的:人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而慚愧。這時(shí),他就可以自豪的說(shuō),我把我自己的一生都獻(xiàn)給了人類最崇高的事業(yè)——為共產(chǎn)主義而斗爭(zhēng)。

  就是這樣,熱愛(ài)生命,因?yàn)槲覀兊拇灰h(yuǎn)航。因?yàn)檫x定了遠(yuǎn)大的目標(biāo),所以我們風(fēng)雨兼程。

以生命為題的議論文范文2

  祝愿天上星宿皆吉利

  祝愿地下時(shí)辰皆吉祥

  祝愿男兒不要受災(zāi)難

  祝愿馬兒不要受損傷

  祝在家的人事事如意

  祝外出的人時(shí)時(shí)安寧

  祝世道像花一樣美好

——《格薩王傳》

  不必再多想那地動(dòng)山搖之景,暫且說(shuō)說(shuō)有些感動(dòng)卻令人溫暖的。

  一個(gè)婦人看著自己的孩子被救出,跪在廢墟上,不知磕頭了幾次,痛苦不已,淚光婆娑……有一個(gè)經(jīng)歷了兩次地震的人,先是汶川,后來(lái)在青海玉樹做生意趕上地震。不必說(shuō)他是不幸的,那些樸實(shí)而偉大的人們足以讓人掉淚。

  眼淚不是奢侈品,卻于那滴滴閃耀之中折射人性的光輝。

  每個(gè)人都會(huì)哭得淅瀝嘩啦吧,心之憂傷。

  香港打工仔阿福的故事令我印象深刻。為什么會(huì)有一個(gè)特殊的意義?因?yàn)樗前⒏?,是香港人。印象中的那個(gè)大廈林立,奢侈豪華,崇拜生活的城市中的人。在玉樹這樣一個(gè)地方,做了一件這樣的事。玉樹并非汶川,沒(méi)有林浩,沒(méi)有可樂(lè)男孩,沒(méi)有敬禮男孩,只有那個(gè)喂奶的護(hù)士,和浙江小學(xué)結(jié)對(duì)的扎西文次。但這些已經(jīng)足夠了。這里的人們大多是藏民,因?yàn)檎Z(yǔ)言交流障礙,那些溫暖的文字我們所記下的并不多,然而所有人面對(duì)災(zāi)難都會(huì)有的溫和、溫暖、和諧卻于青海人民之中所覓得,它們?cè)缫蚜钗覀冸y以忘懷。因?yàn)檫h(yuǎn)離繁華城市,這里的人們往往單純極了,你對(duì)它們哪怕是一丁點(diǎn)的給予,他們都會(huì)不停地感謝你。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的奢求他們也會(huì)像一個(gè)害羞的姑娘輕輕地對(duì)你說(shuō)一句:天氣有點(diǎn)冷,還想多一些被子。

  令我最難忘的是孩子。在玉樹,有一所孤兒學(xué)校,里面就有156個(gè)孩子,他們從小就沒(méi)了爸爸媽媽,大多來(lái)自玉樹偏遠(yuǎn)的山區(qū)。地震中他們失去了校園,但慶幸的是,這156個(gè)孤兒孩子,沒(méi)有一個(gè)因這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難而離開。他們堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地活著,為復(fù)課而不斷積極忙碌著。

  我知道,遙遠(yuǎn)的玉樹會(huì)美麗依然,書聲與牧歌會(huì)再次飄揚(yáng)。

  我想說(shuō),當(dāng)我們?cè)诎У繒r(shí),我們情感的共鳴并非只是悲傷,更是堅(jiān)強(qiáng)。

  苦難終將過(guò)去,哀思也會(huì)沉入記憶。好好活下去!

  當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之際,一切都燦若花際,沒(méi)有涅槃。于是揮筆寫下這生命的美麗。

以生命為題的議論文范文3

  敬畏生命

  現(xiàn)在,我們每天眼里都要過(guò)很多很多文字,很多文字像過(guò)眼煙云一樣,不再有任何記憶,但是有的文字卻總會(huì)在心里纏繞。比如今天,又看到關(guān)于施韋澤的文章。不記得第一次是哪一年在什么地方看到過(guò)描寫他的文章,只記得放下那些文字的時(shí)候,很多的感受在心里涌動(dòng)著,攪拌著,我不得不承認(rèn),自己被他感動(dòng)了。

  施韋澤是1952年的諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者,與其它的獲獎(jiǎng)?wù)呦啾龋孟癫粸槿酥?,但是他奇特的?jīng)歷更鮮為人之。我至今沒(méi)有想清楚,是什么讓他在三十歲的那年,為了去非洲學(xué)醫(yī),更不知道這漫長(zhǎng)的八年里,有沒(méi)有對(duì)他的信念發(fā)生過(guò)懷疑。我只知道,有一天他下課回到家,隨手翻閱一份傳教士協(xié)會(huì)期刊,有一個(gè)標(biāo)題吸引了他的注意力《剛果地方傳教士之所需》,他從中得知非洲傳教士站迫切需要精通醫(yī)術(shù)的傳教士。放下那本期刊,他作出了決定:要去非洲當(dāng)一名醫(yī)生,而那時(shí)他已經(jīng)獲得了哲學(xué)博士,神學(xué)博士學(xué)位,并已經(jīng)開始了自己的牧師生涯。整整八年,施韋澤從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),在他38歲那年,他獲得了行醫(yī)證和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,在退出神職機(jī)構(gòu)并辭去大學(xué)教職后,他和新婚妻子攜帶著藥品和醫(yī)療設(shè)備,來(lái)到了非洲。

  簡(jiǎn)陋的傳教士站什么條件也沒(méi)有,需要救治的人卻擠滿了小村莊,先是在空地里替人包扎傷口,后來(lái)用雞棚里做臨時(shí)診所,條件艱苦,病人越來(lái)越多,有的病人從幾百里外趕來(lái),他的到來(lái)改變了當(dāng)?shù)厝擞胁〔荒芫歪t(yī)的狀況,而有時(shí)他忙得連站都站不住,這一忙就忙了半年世紀(jì)。

  更難能可貴的是,這位醫(yī)生從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)哲學(xué)思考,在他最疲倦的時(shí)候,腦海中突然閃現(xiàn)一個(gè)新詞:敬畏生命。他意識(shí)到,這解決了一直折磨他的問(wèn)題。他認(rèn)為,過(guò)去的價(jià)值體系只關(guān)注與他人的關(guān)系是不完全的,所以會(huì)缺乏向善的原動(dòng)力,只有立足于敬畏生命這一觀點(diǎn),我們才能與這個(gè)世界的其他生命建立一種靈性的,人性的關(guān)系。

  對(duì)于韋施澤我始終懷著敬仰之情,是他敬畏生命的靈性感動(dòng)著我們。如果說(shuō)白求恩,德蘭修女用自己的職業(yè)拯救生命,而韋施澤讓自己學(xué)習(xí)能為生命服務(wù)的新職業(yè),懷著一種敬畏生命的虔誠(chéng),用自己的一生解釋了這一靈性關(guān)系的意義。

以生命為題的議論文范文4

  這是美國(guó)作家杰克·倫敦的名作,熱愛(ài)生命這四個(gè)字似乎很容易脫口而出,真正完全實(shí)踐的,是不容易的。

  一個(gè)爬行的病人,一只跛行的病狼,兩個(gè)生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況,活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡,心中有一個(gè)念頭,就是比爾沒(méi)有放棄自己。漿果,燈心草,用來(lái)充饑,在身體極度衰弱之際,還不忘數(shù)火柴,捉松雞,捕魚,同時(shí)還與棕熊等抗?fàn)?。直到發(fā)現(xiàn)病狼,找到一種相互支撐的力量。

  當(dāng)疲倦將意識(shí)淹沒(méi),憑著某種奇怪的心靈法術(shù),也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼,獲得勝利。作為一個(gè)人,其實(shí)已經(jīng)拋棄了,不愿在掙扎拼搏了,唯獨(dú)身體的生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活著才擁有了真正的意義。

  讀完這本書,我有很多的感悟。在面臨疾病,意外,或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,人有一種本能的求生,無(wú)限的涌現(xiàn)出來(lái)。這種體驗(yàn)只有親身經(jīng)歷過(guò),無(wú)法想象。當(dāng)我身體瘦骨嶙峋,疼痛難忍,生命即將枯萎之時(shí),在不能堅(jiān)持,又不甘愿放棄,我還是挺過(guò)了這一關(guān),因?yàn)?,活著,哪怕一分鐘,也是生命的意義所在。

  人的一生,總會(huì)遇到這樣那樣的苦難,苦難是一所大學(xué),主要從中學(xué)到什么。感恩,珍惜,熱愛(ài)生命。泰戈?duì)栍幸痪湓?shī),生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  萬(wàn)物之中為此長(zhǎng)存,活著,并經(jīng)歷苦痛,能做到這一點(diǎn),便是勝利,即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦。詩(shī)人食指寫道---我能頑強(qiáng)的活著,屢經(jīng)挫敗,決不輕從,活到現(xiàn)在,就是因?yàn)椋嘈盼磥?lái),熱愛(ài)生命。只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。

  左右蒼茫時(shí),總得有條路要走,這路又不能用腿去趟,便用筆去找——拿起手中的筆,我記錄著生活的每一日,當(dāng)看到文字變成鉛字時(shí),心里是無(wú)限的欣慰。天空沒(méi)有鳥的痕跡,我已經(jīng)飛過(guò)——只有懂得愛(ài)自己,才能去愛(ài)別人,愛(ài)整個(gè)世界。經(jīng)歷過(guò)諸多的坎坷,我又迎來(lái)了生命的春天,親情無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn),社會(huì)溫暖的關(guān)懷,還有朋友的支持。坐在輪椅上,我象一株綠色的風(fēng)信子,在春風(fēng)中播撒,珍惜生命,共享人生,與天地同存,日月共輝!

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