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2022年國際勞動節(jié)小學生作文3篇 五一勞動節(jié)感受作文

時間:2022-11-23 16:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年國際勞動節(jié)小學生作文3篇 五一勞動節(jié)感受作文,供大家品鑒。

2022年國際勞動節(jié)小學生作文3篇 五一勞動節(jié)感受作文

2022年國際勞動節(jié)小學生作文1

  是啊,勞動,這是世界上最最樸實的一個詞匯了。

  勞動,是具有一定生產經驗和勞動技能的勞動者,使用勞動工具所進行的有目的的生產活動,專屬于人和人類社會的范疇,是人類本身及自然界與社會關系的積極改造。

  勞動,是整個人類生活的第一個基本條件,它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎,又是人類社會區(qū)別于自然界的標志。

  億萬年來,從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天,勞動著,總是美麗的,總是有著豐富而深刻的內涵和寓意。

  當我們的祖先還是一群毛猴子的時候,便以采集野果和狩獵為生。當然,那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時發(fā)現(xiàn)了火――也就是鉆木取火,人類才結束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成,知道了羞恥,便開始以樹葉遮體;再后來,我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布,并在漫長的原始勞動里,學會了耕種,學會了馴養(yǎng)家畜,開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后,又在日漸進步的勞動生活實踐中,開始了發(fā)明,他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣東西,使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技,而文字和印刷術的發(fā)明,又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。

  人類的一切進步活動,都是勞動帶來的成果,都論證了一個顛撲不破的真理――勞動創(chuàng)造了這個世界。

  人類發(fā)展到今天,沒有一刻脫離了勞動,無論是體力勞動還是腦力勞動,無論你是從工從農從商還是從政,你的付出――只要是真誠的付出,便會在創(chuàng)造歷史的勞動過程中,綻放出絢爛的花朵,閃耀出一種獨特的光芒。

  從有人類開始延續(xù)至今,勞動著,始終都是美麗的。

  肯定勞動并將勞動定為節(jié)日,源于19世紀80年代的美國工人運動。那是一次為勞動者謀求生存權利和幸福自由的工人運動,這次運動對全歐美和整個世界都產生了深遠的影響。為了紀念它,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上,將每年的5月1日定為國際勞動者節(jié)日,簡稱“五一”。

  而我國歷的第一個“五一”勞動節(jié),始于1920年5月1日,由中國共產黨人的先驅李大釗和陳獨秀等人倡導引領并得以延續(xù)。新中國成立以后,中央人民政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),逢節(jié)日全國放假一天。1999年我國又將五一假期定為3天,連接上下兩個雙休日,形成了長達7天的五一黃金周。每年的這個節(jié)日,全國各地各級都會有一批“勞動模范”和“五一勞動獎章”獲得者受到表彰和獎勵,因為他們是在社會生產勞動中做出特殊貢獻的人們。

  用雙手創(chuàng)造生活,用勞動美麗人生。

  勞動是付出,付出勞動才能有所收獲,才能擁有豐富美好的生活。李大釗曾經說過這樣的話:“我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。”

  一個人,如果不尊重勞動、不以勞動為生存之本、不以勞動為精神支柱,那么,他的人生必定充滿悲哀。因為那些不勞而獲者,他們獲取的大都是不義之財,即使有短暫的享樂,他們人生的結局也大多會是慘不忍睹的。

  所以我們才將自己融入自然、融入社會,才不停地勞動,不停地創(chuàng)造;我們也在這辛勤的勞動創(chuàng)造中不停地收獲;我們更在這收獲中積攢自豪的情感――因為我們是勞動者。

2022年國際勞動節(jié)小學生作文2

  五一放假第一天的下午,爸爸媽媽帶我去西市城的“君昂童子軍樂園”玩。這是一個鍛煉我們體能、意志、耐力和勇氣的樂園,有絕地逢生、青蛙跳板、樹屋等很多項目。

  經過很久的排隊,終于輪到我體驗了。教練員將保險帶系在我的腰間,給我戴上一頂黃色的安全帽,并囑咐我說:“要注意安全,不要走錯道!”

  盡管我信心十足,走上一層,開始闖關。但我還是有點害怕,于是我壯著膽子走了上去。第一關是由木板和繩索組成的“懸空小橋”。我開始走上去,雙手緊抓著頭頂?shù)谋kU帶,一直不敢松開,慢慢抬起腳,腿抖著向前艱難地的挪動,腳下的橋左右晃動著,我感覺我的心都要跳出來了,好不容易走到中間休息的平臺,我趕緊就跳了過去,心里松了口氣,我還裝作鎮(zhèn)定的樣子給一旁的爸爸招了招手。然后我繼續(xù)前進,來到了一個用圓木和繩索連起來的“緬甸橋”,這和上一座橋大有不同,需要側著身子橫著走,很快就過了這一關。

  第三個項目是我最拿手的“梅花樁”,只不過這是“懸空版本”的,走上去雖然也是搖搖晃晃,但是我按照地上走梅花樁的方法,左右手腳交替前行,沒一會就過了這一關。緊接著的一關是這里面最簡單的一個,它就是“結組獨木橋”,我踩著繩結一兩步就走了過去。后面的“青蛙跳板”、“吊樁”……我都順利的通過了。

  一層的項目順利通過后,我爬上攀梯,來到了第二層,原來攀梯就是二層的第一關,看來二層比一層還簡單。第二關之字木橋我也順利地通過了。到了第三關,竟然在一面懸空的墻,腳下什么可以踩的東西都沒有,墻上只有一些繩索和碗口大小的塊狀抓手,我站在那里等了很久,還是想不出來怎么過去,教練員讓我先蹲下,然后把我的保險帶往前一晃,我鼓足勇氣往前一躍,我整個身子都懸在了空中,我不由自主地登了幾下腳,發(fā)現(xiàn)腳下什么也沒有,好像悠悠球一樣懸在空中,我兩手拉著墻上的繩索,使勁向前拉,換了好幾次后,才接近休息臺,我使出了吃奶的勁,向前一蕩,就抓住了休息臺的欄桿,終于過去了,過來一看才知道這一關的名字叫“絕壁逢生”,怪不得這么害怕。接著,要系好保險帶,不然后面的關卡是不會順利的通過的。下面的“秋千橋”、“小心翼翼”……也都順利的通過了,最終我完成了闖關任務。

  今天下午真是好玩、緊張、快樂又充實。讓我體會到了,無論遇到任何困難都要咬緊牙關,堅持下去,這樣才能勝利。通過體驗既磨煉我的意志,又鍛煉我的體質,真是快樂的一個下午呀!

2022年國際勞動節(jié)小學生作文3

“五·一”勞動節(jié)到了,我想起高爾基說過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以,我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。

  我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈,還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。

  書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來,然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好,并且我還學我們班里的圖書管理員的樣子,對它們進行了分類,編排了目錄和序號,記在一個小筆記本上。這樣,以后再要找書時,也不會沒有目地的亂翻了。

  最后我開始打掃地面,我拿來掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛(wèi)生間拿來拖把,學著媽媽平時拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來裝飾我的書房呢!

  做完這些之后,我都有點精疲力盡的感覺了,但是當我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實了我們的生活,我以后要更加熱愛勞動。

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