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回聲小學(xué)作文3篇(《回聲》作文)

時間:2022-11-24 13:16:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的回聲小學(xué)作文3篇(《回聲》作文),供大家品鑒。

回聲小學(xué)作文3篇(《回聲》作文)

回聲小學(xué)作文1

  我聽過這樣一個故事:從前,有一個男孩不懂得什么是回聲。一天,他對著大山喊道:“喂,喂!”回聲也喊道:“喂,喂!”他又好奇地問道:“你是誰?”回聲也問到:“你是誰?”男孩又大叫起來:“笨蛋!大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。男孩很氣憤,跑回家把這事告訴了媽媽。

  媽媽說:“這是你不對呀!只要你和氣地對他說話,他也會和氣地對你或者他人說話?!笔茄剑≈挥心闵拼齽e人,別人才會善待你,只有你尊敬別人,別人才會尊敬你。就說班級。班級是有一個個活潑可愛的同學(xué)組成。如果你樂呵呵地對待別人,與人和和氣氣的,那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,那別人也會以相同的方式回敬你。這就是班級的回聲。再說大自然。

  近幾年來,人類對環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重,但大自然也報復(fù)了人類。如果善待大自然,那大自然也不是和和氣氣地對待人類了嗎?在我們的生活中,許多事情都是這樣。

回聲小學(xué)作文2

  我曾經(jīng)在一本書上看到了這樣一個故事。從前,有一個小男孩在爬山,他爬到了山頂,看到了一個大人再山頂上說:”喂!“回聲也對他說:“喂!”,小男孩也想試一下,問道:“你是誰?”,小男孩覺得很好玩,又說:“你干嘛學(xué)我說話,大笨蛋!”,回聲也對他說同樣的話,小男孩生氣了,他憤憤不平的跟媽媽說。媽媽知道了這件事后,說:“孩子,這是你不對,你要是對別人好好說話,別人也會好好對你說話的?!?/p>

  聽了這個故事后,我心里感慨萬千,想想自己和同學(xué)之間鬧得不愉快的事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平時和和氣氣的對待別人,別人肯定會以同樣的方式來對我。相反,要是整天板著臉,打架,罵人,別人也會這樣對我,這也許就是“班級的回聲”吧!

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。不管是在學(xué)校還是踏入社會,只要你好好善待別人,別人也會會好好善待你。

回聲小學(xué)作文3

  有一個小孩,不知道回聲是什么。有一次,他獨自站在曠野上,大聲叫道:“喂!喂!”附近的小山立即反射他的聲音:“喂!喂!”他又大叫:“你是誰?”小山也說:“你是誰?”小孩非常生氣,尖聲大叫:“你是笨蛋!”小山也毫不客氣地回敬了他,他十分氣憤,對著小山罵起來,然而,小山它也毫不猶豫地頂了回去。

  孩子他回家后對母親訴說了一切,他的母親對他說:“這是你做得不對了呀!只要你恭敬地對他說話,那他肯定也會和和氣氣地對待你?!焙⒆勇牶?,覺得有道理,準(zhǔn)備明天一早去曠野上再聽一聽小山的回聲。

  過了一天,孩子一大清早又去了曠野,對著小山大聲喊:“你好嗎?”小山也和氣的對他說:“你好嗎”孩子立刻回答:“我很好!”孩子又說:“我今天非常高興!”小山也跟著說:“今天我非常高興?!毙∧泻⒃秸f越起勁,好象有數(shù)不盡地千言萬語要對小山說。

  那個小男孩和小山一直訴說到太陽就要落山的時候,才依依不舍地離開。忽然小男孩明白了一個十分深刻的道理,那就是:“在生活中,不論男女老幼,你對他人好,他人便也對你好,正如一句名言“溫柔的答話一定會消除憤怒”。如果我們自己非常的粗魯,那就絕對不會得到別人的友善相待!

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