下面是范文網(wǎng)小編收集的回憶初中作文12篇 初三回憶的作文，供大家參閱。
回憶初中作文1
生活中有許多事情像浮萍一樣逝去，也有像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當(dāng)我翻開紀(jì)念冊，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。
我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村度過的，王老師是我童年時最好的引路人，那個時候王老師才二十多歲，平日里文靜寡言，卻很喜歡和我說話，王老師喜歡我，我也敬重王老師。
王老師喜歡綠葉，在她的書里常?？梢钥吹揭恍┯镁G葉制作的書簽，一次我和王老師在操場邊散步時，我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉，“王老師，你怎麼這樣的喜歡綠葉呢？”我忍不住問，王老師笑了笑，反問我：“你不喜歡嗎？”我說“我不喜歡綠葉，我愛花!”王老師笑了笑，給我講了一個很動人故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤說：“青藤上做后一片葉子落下的時候，我就要離開人間了?！边@件事被一位年邁多病的老畫家知道了，老畫家在一個風(fēng)雨交加的夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢的扎在青藤上，此后不久，老畫家安然長逝了。而那小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽著王老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來，我離開了那個夢縈魂繞的小山村來到了家鄉(xiāng)，分手時，王老師送我一束鮮花，可我卻說：“王老師，你還是送我一片綠葉吧！”王老師會心的笑了，笑得那么甜。
去年教師節(jié)，我特意去看望王老師，她顯得有些“老”了，但比以前更開朗健談了，她見到我很高興，我也真有點兒舍不得離開她，臨別時，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊的抄著這樣一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的！
此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著王老師的一顆心。
回憶初中作文2
有一種顏色，67年飄揚在心中不褪色，那是你的色彩；有一種光榮，67年后戴上你還激動不已，那是你給予的恩澤；有一種真情，67年在心中不改變，那是對你真摯表達(dá)。紅領(lǐng)巾，永遠(yuǎn)的回憶！
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊員是溫暖的集體，是我們成長的搖籃。我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織里茁壯成長，都擁有許多與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……但更多是每個人心中都有一個永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。
雖不記得幾年幾月幾日的事了，說起來真是幸運，一年級一向膽小的我在老師眼里怎么也算不上是一個好學(xué)生，第一批少先隊員里當(dāng)然沒有我的名字了！可就在第二天其中被選中的一名少先隊員沒有完成家庭作業(yè)，老師一氣之下竟取消了他的名額，讓我加了進去，我激動得什么話也說不出來了，一顆心“咚咚”地亂跳著。當(dāng)天太陽公公似乎跟我一樣高興地射出了強烈的光芒，我也興奮得嘴巴彎到了耳朵下。一位大哥哥幫我戴上了紅領(lǐng)巾，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在我面前飄揚，我激動萬分。
而今我已讀六年級了，最后一年，我將要和紅領(lǐng)巾告別。這讓我想起一件難以忘懷的事。那天晚上吃飯時，我一不留神把湯灑在了桌子上，擦布也不翼而飛了。沒有辦法，我想也不想就摘下紅領(lǐng)巾來擦。正當(dāng)我擦完抬起頭時，正好和爺爺嚴(yán)厲的眼光撞了個正著。我低下頭，知道自己做了不該做的事。長這么大，我還是第一次聽見爺爺批評：“做出這樣的事情，你對得起紅領(lǐng)巾嗎？”說罷便拿起紅領(lǐng)巾把它放在清水里使勁搓洗。我一聲不吭，牙齒咬著嘴唇，眼淚不由自主地滾落下來。
現(xiàn)在想起這件事，還很內(nèi)疚。紅領(lǐng)巾，請原諒我的幼稚。謝謝你！紅領(lǐng)巾，你教會了我寬容、謙虛、誠實、守信……一切的一切讓我無法忘記你！
等我上初中后，我會將紅領(lǐng)巾輕輕疊好，撫平，珍藏在我的柜子里，每當(dāng)我想它的時候，我會拿起它仔細(xì)端詳，血一般的紅色，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中……
回憶初中作文3
秋的回憶如同秋風(fēng)般“潤物細(xì)無聲”，恍惚間，我感到記憶中最深的印記出現(xiàn)在腦海里，那一切都是那么的突然，以至于我有些措手不及。
小時侯的我是一個沉默寡言的小孩，我既沒有天使般的面容，也沒有活潑可愛的心靈，小朋友們都不喜歡跟我玩，于是我養(yǎng)成了獨來獨往的性格，我對一切都感到憎恨，我恨周圍的一切與一切，我恨自己沒有天使般的面容，也恨自己沒有活潑可愛的心靈，于是我產(chǎn)生了抵觸情緒，我開始穿男孩子的衣服，梳男孩子的頭發(fā)，獨自一人穿過小樹林，去蕩秋千，我認(rèn)為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現(xiàn)，我的一切便全都改變了。
那是一個陽光明媚的早晨，陽光照射著大地，天氣暖洋洋的，好不舒服，我趴在桌子上，看著窗外，就在這時老師走了進來，她身后跟著一個與我年紀(jì)相仿的小女孩，淡藍(lán)色的裙子襯托著她的笑臉，顯得異常的美，當(dāng)老師給她排位時，她毅然做在了我的身邊，我很吃驚，對于我這么冷漠的人，她竟然選擇了我，從那以后我便像變了一個人似的，從那以后我便像變了一個人，我也開始穿裙子，梳小辮子，在他人的眼中她是我的影子，我就是她的影子，我也不記得當(dāng)時玩的是什么，只記得那時的我們很快樂。只記得我們在下雨天疊小船，看著小船飄遠(yuǎn)，我倆在雨中哭泣，在雨中蹦者，跳著……
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，天空中飄著小雨，她紅著眼睛來找我，我笑他是熊貓眼，她憂郁的看著我，突然抱住了我，要我答應(yīng)她要永遠(yuǎn)快樂下去，我的心咯噔了一下，發(fā)生了什么事？她告訴我她要走了，我和她都哭了，我們分手的時候，你給我一個沙漏，摸著我的臉，為我擦干淚，把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后，她走了，帶著深深的想念走了，從此我再也沒有見過她，可我卻實現(xiàn)了我自己的諾言，快快樂樂的過著每一天，可心里卻總是忘不了她，忘不了她的笑，她的哭與她的可愛，雨依舊在下，我依舊很傷心，可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累，回憶的流放……我要好好的保留這個沙漏，它將是我回憶中最美好的記憶……
秋的回憶像童年一般，是夢中的真，真中的夢，是回憶中含淚的微笑。
回憶初中作文4
雨的回憶是天空，草的回憶是大地，海的回憶是河流。而我的回憶卻是我的母親或者說，一碗魚湯。
那一年，我剛轉(zhuǎn)學(xué)去到新學(xué)校，似乎對那里的環(huán)境不是很適應(yīng)，我的成績也一落千丈。我的情緒也常常變的煩躁不安。就像一桶汽油，只需要一根火柴就能爆炸。我常在房間里抱怨時，母親總在門口看著我，眼里似乎總是充滿一種擔(dān)憂。
每次上學(xué)之前，母親總是會在家門口端著一碗湯，等我出來的時候他總是問：“兒子，這是媽媽給你煲的湯，趁熱喝了吧?！边@曾是母親引以為傲的“成就”。但我總是會冷漠的說一句：“不想喝，你愛喝自己喝，能別老在門口站著嗎？怎么這么煩??！”母親剛想開口，啪的一聲，門關(guān)上了，只留母親獨自站在門口，端著一碗無人飲用的湯。
風(fēng)來了，冬天的風(fēng)對南方的我們似乎不太友好，它像一把冰渣子一樣，劃過我們的臉龐。今天似乎也沒有什么太大的變化。唯一有所不同的就是門口竟沒有了母親那讓人煩躁的魚湯，世界好像也安靜了許多。我并沒有在意，本以為她只是出去買東西了。
天逐漸黃昏了，花兒似乎也低下了頭，沒了鳥兒那輕快的歌聲，就連代表光明的那些路燈也沒有亮起。不知是不是少了什么東西，我的心里總是空蕩蕩的，好像有什么不好的事情將要發(fā)生，我回到了家里，發(fā)現(xiàn)家里并沒有人。孤零一碗魚湯，我還是沒有在意。直到深夜，我才發(fā)現(xiàn)了不對，魚湯下壓著一封信。信里寫到“：兒子，媽媽昨晚，去了醫(yī)院。怕吵到你所以沒把你叫醒。我沒事，我唯一擔(dān)心的就是那碗魚湯冷了，如果喝不了那就加熱一下吧?！?/p>
我的眼睛似乎被蒙上了紗巾，回想起我曾經(jīng)對母親說過的話，心里有股莫名的痛。這種精神上的痛苦，一直在我心頭蕩漾，一種悔恨涌上心頭。
這碗小小的魚湯，既能讓我悔恨交加，卻又能感到母親無微不至的關(guān)懷。我就在這悔恨和溫暖的世界里漫無目的游蕩，久久不能釋懷。這會是我永遠(yuǎn)珍藏的回憶。
回憶初中作文5
這個世界不是因為你能做什么，而是你該做什么。真正能讓你倒下的，不是對手，而是你絕望的內(nèi)心。
——不拋棄、不放棄。
“那林蔭下的跑道記憶中好長，我在你身后看你嬉鬧歌唱。感受你所有歡笑哭泣和憂傷，卻默默數(shù)著日子，不敢聲張……”一首《小歡喜》，承載著我在校讀書時光的記憶，是我所有美好回憶的真實寫照，也是我那些刻骨銘心的見證。
步入初三的我們，明顯的感覺到時間越來越少，明顯的感覺到作業(yè)越來越多，明顯的聽見那沒有硝煙的戰(zhàn)場上傳來的陣陣急促的戰(zhàn)鼓聲——各種各樣的考試如同臺風(fēng)猛烈地向我們襲來，我們猝不及防，一波又一波頻繁的猛烈攻擊，打的我們落花流水，除了哀嘆，還是哀嘆。
那一次，我被打的狼狽不堪。
剛上初三的一次摸底考試，我的數(shù)學(xué)成績那可真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊，那一秒、那一刻、我的身體里像是被澆灌了密度最重的重金屬“鋨”，我的腳就像被粘在了大地上，一動也不能動。天空灰沉沉的，伸手不見五指，我就像掉進了冰窟，耳邊空靈的回聲響徹在我的腦海中。向來以哭著稱的我，兩行熱淚以不及迅雷掩耳之勢，劃過了我的臉頰，掉落在我的手背上，涼的。
錯就錯了，改唄，我耷拉著沉重的腦袋看著這些大大小小的錯題，數(shù)不清的妖魔鬼怪纏著我，凄涼的尖叫聲、詭異的奸笑聲，令人發(fā)麻，整個人都快瘋了，面對著試題和改錯本無從下手，絲毫找不到切入口，我的幾位死黨和小伙伴兒們都看著我，他們不斷地安慰我，但是我的心情始終無法恢復(fù)。
吃過午飯后，我驚奇的`發(fā)現(xiàn)我的改錯本上有著很多不同的字跡，我定睛一看，眼淚瞬間奪眶而出，本子的封面上已被“加油”“別怕”“不拋棄”的字樣寫滿，一次失誤不代表什么，我們永遠(yuǎn)挺你！不要讓自己不開心，你可是我們的小太陽。
隨著日子漸漸推移，那個傷疤漸漸愈合，那個讓我充滿動力的改錯本，那群讓我重回人間的小伙伴們，謝謝你們。
轉(zhuǎn)眼間，中考和我們撞了個滿懷，時光也在一天一天的流逝，我要帶著我的圣方寶劍，駕著七彩祥云，飛馳在那充滿荊棘的道路上。
回憶初中作文6
今天就要分開了嗎?前4天，當(dāng)我抱怨園山廁所臭時，當(dāng)我抱怨園山宿舍亂時，我多么希望這一天的到來，我以為4天后的今天我就可以解放了，回憶軍訓(xùn)片段。但，我錯了，一切一切并不是我當(dāng)初想的那樣，我沒有像其末考試完后那種海闊天空的感覺，有的只是滿滿的壓抑。為什么?為什么我會有這種感覺?我找不到答案。是太累了嗎?還是不舍?我不知道。
進班了，大家在次刻都是如此，好安靜，好安靜。怎么了?大家都沉沒著。他走上講臺了，但，預(yù)言又止。慢慢的，他的嘴唇動了，他說話了，他沙啞的聲音竟讓我的心瞬間塌實了，他還沒走，他還在我們身邊。他說了好多好多，我努力地聆聽著，我想記住他最后說的每一個字，但我沒能做到。還記得他教我們說的這句話嗎?"棒棒你真棒，棒棒你真棒!"當(dāng)時我們還坐在食堂旁邊等飯吃，教官怕我們悶，讓我們向著2班的同學(xué)喊這句話，我們和教官一起笑，一起笑著，下，我們笑得很甜很甜。這一切，都只能是我們腦海中那一滴回憶了嗎?但，也足夠了。
他的話似乎講完了，但我渴望，渴望他能再講久一點，讓我再看多一眼這個可愛的教官。但，完了就是完了，我的意念沒能留住眼前的一切，他還是要走。"大家起立向教官敬禮。"一個熟悉聲音想起了。也許這是我們能為教官做的最后一件事了，我很快很快地站起來了，我想第一個站起，第一個為教官做最后一件事的人。但，大家和我一樣，一聽到指揮就站起來了，這一次，大家好齊好齊，站得好直。我的淚模糊了的視線，我好感動，看到大家這樣的齊心團結(jié)，我好感動。教官也沒想到吧。教官，這就是您告訴我們的班魂。我們想讓你知道，你的話沒有白說，我們都記著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
"敬禮!"此時，我舉起了右手，靜靜看著教官的臉，他那張可愛的臉。我想微笑著對著教官，但眼淚好重，壓得我沒能笑，我只能微微低下頭，讓他看不見我在哭。聽著大家喊"謝謝教官"的時候，真的，我也很想喊的，但我喊不出聲，只有輕輕的啜泣罷了。我擦去眼淚，想再看多一眼教官時，他走了，匆匆地走了，我的心好空。
回憶初中作文7
騎著我那有些年頭的賽車，從超市奔波至小區(qū)，不禁感慨，終于到家了。
拐進大門，路過一燈桿，便看見一群孩子圍在一起，走近一看，原來是在玩兒卡片，看看他們玩得不亦樂乎，我卻陷入了回憶之中。
我的童年，也是在游戲中度過的，同伴們總是先集合，最后再去叫我。這時，球球（我的好朋友）就會用他那足以震亮六樓聲控?zé)舻穆曇艉敖?，我也會在窗口回答，然后帶上我的裝備——一種我自己純手工制作的正方形的卡片，隨即便飛奔下樓，迎合大部隊，然后引領(lǐng)大部隊，浩浩蕩蕩地奔至燈桿下。
而這種卡片游戲，無非也就是三種類型，第一種，無限范圍，把對方的卡片震得翻過來即可；第二個，無限范圍，從對方的卡片底部穿過即可；第三種，畫個正方形，將對方的卡片震出這個正方形即可。大家都攤開手上的，都是自己親手折好的，寄寓了自己的期望，而大家大多數(shù)玩兒的都是第一種類型。(作文 )
將自己的卡片放在地上，接著便以石頭剪刀布的方式?jīng)Q出第一個人。他便瞅著這些卡片，尋找一個容易震翻的，然后用力把卡片摔在地上，掀起了一陣氣浪和灰塵，幸運的是并沒有任何卡片被震翻。第二個是我，看我霸氣的閃亮登場，凝聚全身力量，調(diào)動體內(nèi)的洪荒之力，然后將它重重地扔在地上，為什么要扔呢？因為它只是落在了地上，并沒有產(chǎn)生什么反應(yīng)，感覺好像玩脫了，這種感覺很尷尬，不過幸好沒有別人注意。勝者，就可以把輸?shù)娜说目ㄆo拿走，而輸?shù)娜司椭荒軕賾俨簧岬目粗约旱目ㄆ粍e人拿走，然后下定決心：下次一定將它再贏回來。一個晚上，可能有人賺了很多，也有可能有人不賺不賠，最慘的，當(dāng)然就屬那些一次性都被輸光了的人，只能帶著充滿憂傷的背影，拖著沉重的步伐回家了。
現(xiàn)在，大家都分開了，不再像以前那般聚在一起，有的人是因為繁重的學(xué)業(yè)，有的人是因為家的搬離，但是我們的友情似乎并沒有隨著分離而破滅，而是永遠(yuǎn)地留在了這刻著歲月痕跡的燈桿下，留在了寫滿思念的記憶中……
“快點兒走唄，還在那兒干什么呢？”我被媽媽的呵斥給喚醒了，然后戀戀不舍地再看一眼燈光下的小孩子們，跟在媽媽的身后，邁入了家門。
回憶初中作文8
陜西衛(wèi)視竟然在播經(jīng)典電視劇——《西游記》??！
前幾天剛看了“神七”順利升空，宇航員太空行走，這樣的騰飛讓我想起這樣一段話：孫悟空——中國歷史上第一批飛行員的杰出代表，孫悟空經(jīng)過長期的刻苦訓(xùn)練，最終練成了前不見古人后不見來者的飛行技術(shù)。（很遺憾的告訴各位，我到現(xiàn)在還很詫異，為什么我會首先想到悟空，may be我還依然愛著他）
我依稀記得早年間看過的一部電影，美國版的《西游記》。在這個版本的西游記中，美國人把觀世音與唐三藏視為羅密歐與茱麗葉，而造型過分詭異的主角唐三藏，還要在觀世音與美猴王的帶領(lǐng)下，到神秘的東方找尋力量與愛的真義。（白靈扮演觀世音，當(dāng)然了她的穿著還算保守，這個是我覺得比較欣慰的）
看來東西方因為文化上的差距，彼此的東西最好不要隨便亂改，否則真的很嚇人！
估計多數(shù)80后，小的時候都有和我一樣的經(jīng)歷吧。每天準(zhǔn)時端坐在電視機旁，手里攥著棒棒糖（唯一一種不會在看西游記時，吃掉地的食品）目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，一臉期待的等著看到如下鏡頭：在茫茫的大海之濱，巍巍的花果山上，一塊靈異的巨石，突然迸裂開來，蹦出一個小石猴……多么愜意。
不光我愛看《西游記》，據(jù)我了解，我身邊的一個小朋友，我媽的姐姐的閨女的兒子（這個關(guān)系您仔細(xì)捯飭捯飭）也愛看，據(jù)說已經(jīng)到了出神入化的地步，每次《西游記》的音樂一響起，就和被猴附體一個樣，活脫一美猴王是也，呵呵。什么叫傳承，這個八成就是，備不住等我這，姨媽的閨女的兒長大，就能繼承和發(fā)揚六小齡童老師的美猴王，去搞點什么創(chuàng)作出來，呵呵~玩笑話
這樣的寶貝，難道我們不該好好保護和傳承么，幸好馬上就又能在陜西衛(wèi)視看到《西游記》了，一邊看還可以找找靈感，回頭畫個無敵的flash去~~
啊哈哈哈~~~~~噫嘻嘻嘻~~~~~~哦吼吼吼（以上這可是純凈的悟空剛出生時的笑聲~不信去看）
小的們~俺老孫又回來了~~~~~~~
回憶初中作文9
“今天下午五點鐘以后，我剛才點到名字的同學(xué)留下來改錯?！崩蠋煗M臉畫著那令人憎惡的笑容說道。我看看手中的改錯本又看了看用白粉筆寫著我的名字的黑板，心中苦悶不已。
隨著下課鈴聲的打響，我心中如同那五味瓶被打翻了的感覺仍沒有消散，想了想下午的一大堆作業(yè)，忽然一個狡猾的想法都我腦海里生出了：瞎改一下，蒙混過關(guān)。
下午五點鐘，很快就到了，我打開了，我握著冰涼的門把手把打開了門，看老師說道：“老師，這是我的改錯本，您看一下……”話沒說完，改錯本便去了老師的手里，我的心里像安了一只小兔子似的，咚咚的跳個不停，看著老師皺起的眉頭，手也越發(fā)冰涼?！澳氵@可不行呀，”老師瞪著我說，“一共八道錯題，你就改對了兩個，這怎么回事啊？”看著老師越發(fā)嚴(yán)厲的目光，我的手心也微微發(fā)顫了：“老師，我不會。”“好吧，下次可千萬記著，要好好改錯，老師教你吧！”老師的眉頭舒開來了，我的心也平靜下來了。老師，認(rèn)真地拿起筆給我講解，我也認(rèn)真地記著筆記就這樣過了一個小時左右，其余的錯題也終于被我改在了錯題本上，我也體會到了空前的喜悅。
回到家我再次打開了錯題本，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時，卻發(fā)現(xiàn)書本上寫了一句話：錯誤是每個人都會犯的，但只有改正才能成長，用這個本子見證你的成長吧！我的心中充滿了動力，心想：是呀，改正錯誤太重要了，就讓我用這個本子來見證我的成長吧！
從此以后我再沒有抱過僥幸心理去忽悠老師，每一次的改錯都十分認(rèn)真，不會就去問老師，而老師也十分認(rèn)真地為我講解，也因此成績逐漸增高進步，而這有何嘗不是一種成長呢？那每一頁都有著密密麻麻的字跡的改錯本，里面每一個字跡都是我的努力的回憶，每一個訂正都是我奮斗的痕跡，每次想要偷懶時，老師的話語與耐心的指導(dǎo)又浮現(xiàn)在我的腦中，激勵我不斷奮發(fā)上進。
那些大大小小的本子上記錄著我們的生活，而我的改錯本上充滿了我與老師的回憶，我奮斗的回憶，也見證了我的成長。
回憶初中作文10
天又在細(xì)綿綿地下著絲絲小雨，我一個人漫步回家。 雨似乎把世界變得有了情思，天地間的一切都像是被渲染了，蒙上了一層如煙如紗的水幕，顯得漫漶而清晰，朦朧而真實，讓人感到如夢如幻，如癡如醉。我的腳一步
步輕輕地踏過水面，我陶醉在了這幅畫中，剛才的場景不禁又躍然在我的腦海里“大珠小珠落玉盤”，豆大的雨點不合時宜地下了起來。還有幾分鐘就要下課了，我卻沒有帶傘。窗外已經(jīng)撐起了一把把傘，那一把把傘是那樣艷麗，又是那樣陌生。 下課鈴終
于響起了，同學(xué)們都?xì)g快地去尋找他們熟悉的身影，只有我悵然地站起身，緩緩向門口走去。 人漸漸地少了。忽然，我看見一個人正朝這里奔來。他身穿大衣，褲子似乎被淋濕了。他把雨傘壓得很低，看不清他的面孔。但我斷定，那一定是我爸。除了我爸，誰還會這么晚來接自己的孩子呢？于是，我興奮地向他奔去。 可是，在他揚起傘的一瞬間，我的笑容凝固了。這位頗有幾分像我父親的中年人看了看我，又看了看空蕩蕩的學(xué)校，頗有些失望。但留意到我只是孤零零的一個人后，又溫和地笑了笑，拍了拍我的肩，并把雨傘遞給了我。
我驚訝地望著他，他有些落寞地說：“我那小子估計是跟別人走了，這把傘就留給你吧” “哎呀！”我沉浸在回憶中，一不小心腳踩入了大水坑，摔倒了。這時，路旁的一個步履匆匆的路人趕了過來，用濃重的鄉(xiāng)村口音對我說：“孩子，沒事吧？”說著遞給我了一只黝黑的大手。我伸過手去，站了起來。感受到他流滿雨水的臉上的關(guān)切與溫情，我笑著搖了搖頭說：“謝謝，我沒事?！彼靡粋€塑料袋子擋在頭上遮雨，身上已經(jīng)快濕透了，袖口還滴著水。我拿起一旁地上的雨傘，遞給了他說：“我馬上就到家了，這把傘就留給你吧” 天邊隱隱約約掛起了一道彎彎的彩虹。
回憶初中作文11
“每當(dāng)我輕輕走過你窗前！明亮的燈光照亮我心房”，每次當(dāng)我聽到這首歌，我就回想起我在小學(xué)的時候我的潘老師是怎樣教我做人的，是他，給我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，是他，引領(lǐng)我走向人生的道路。在這里我向您道歉我這個教師節(jié)不能回去看您。
現(xiàn)在我上了初中，依然回憶起小時候的往事。潘老師你還記得嗎？你跟我說的一句話“寧愿你學(xué)不懂都要先懂得做人！”就是這句話使我受益匪淺。
事情是這樣的。有一天，我在教室里撿到一個錢包，里面裝有了50元左右，我本來想占為己有，沒想到一上課，老師一進門后馬上說：“我們班的同學(xué)丟了一個錢包里面裝有錢那位同學(xué)撿到了，快點拿上來，把錢包物歸原主，旁邊還有一位同學(xué)在哭，我看到了我忍不住想上去把錢包還給那位同學(xué)，我心想：“拿這么多錢絕對能夠買好多吃的，我就狠下心來?！笔裁匆膊徽f，老師提高聲音又把剛才的話重復(fù)了一遍，我還是默默無聞，老師講：“同學(xué)們，如果你從小開始講謊話，長大了就會成為了一位說謊的專家，所以你們最好把撿到的錢包還給那位同學(xué)?！边@時我旁邊的一位有“犯案前科”的同學(xué)開始心慌了，老師看見，說：“***！是不是你撿到了這位同學(xué)的錢包？如果是就馬上交上來，寧愿你學(xué)不懂，也先要學(xué)會做人。”老師說完就下來，抓著那位同學(xué)到了講臺，狠狠地將那位同學(xué)批評了一頓，那位同學(xué)還是說不是他撿得的，我看見了有一位同學(xué)因為我而被冤枉，有一位同學(xué)因為我而哭泣，我的心突然碎了，緩慢的站起來，走向講臺把錢包遞給了那位同學(xué)說：“對不起！我不應(yīng)該撿到你的錢包不給你?！蔽矣洲D(zhuǎn)頭向另一位同學(xué)說：“對不起！因為我你被老師誤解！”老師看了看我，語重心長的說：“***你怎么能這樣呢？雖然你學(xué)習(xí)很好，也不能這樣啊，你知道這樣老師多么失望嗎？你要先學(xué)會做人吧！”
從此以后，我這樣的錯誤不會再犯了，因此我學(xué)會了做人。這就是我美好而又傷心的回憶了。
回憶初中作文12
日復(fù)一日，年復(fù)一年。時間總是飛逝而過，而美好的事情也隨之而過。留下的總是耐人回味的，不可磨滅的以至于永恒的記憶。但這些回憶中不全是美好的，其中也有許許多多的辛酸和許許多多的不為人知的飽含傷痛的秘密。這些也將成為你記憶中永不磨滅的記憶。
一個人最深的記憶往往是你最痛苦的那段記憶。只有真正的傷到你時，你才會留下永恒的記憶，這段記憶在當(dāng)時也可能是讓人接受不了的，讓人痛不欲生的。但暴風(fēng)雨過后，依舊會出現(xiàn)彩虹，陽光依然比昔日更美麗。而記憶當(dāng)然而然的比任何時候的清晰，比任何時候的深刻，都耐人回味。
學(xué)會回憶，其實也是一種幸福。不管回憶是否好壞;不管回憶是否快樂，但都是我們念念不忘的回憶。我們可以自豪而驕傲的說:這些回憶是我們終生受之不盡的幸福。當(dāng)然也是一筆私有財富。是與眾不同的，絕無僅有的財富。
每個人都有著不同的回憶，只是有人選擇收藏，而有人卻選擇遺忘。在某些事情上，收藏其實比遺忘更有效果。你想忘就能忘得了嗎?沒那么簡單吧。倒不如回過頭來，“品味品味”吧。也許你回品味出人生真諦呢?也許這就是你人生的轉(zhuǎn)折點呢?萬事皆有可能。要學(xué)會相信自己，一切皆可成真。不要一味的想著去忘記某事，要學(xué)會記牢。即使你有著“仇恨”，你也要學(xué)會用此來“報復(fù)”你的敵人。已達(dá)到“快樂自己”的境界。所以，珍藏回憶，是一筆財富。
學(xué)會珍藏，學(xué)會回憶，學(xué)會做人，學(xué)會領(lǐng)悟人生真諦……最主要的是學(xué)會解放自己。只有當(dāng)把所有不開心的是也當(dāng)做是一種幸福的時候，你才能真正的快樂。只有把困難當(dāng)做是挑戰(zhàn)，把逆境當(dāng)做是一種升華時，你才會真真正正放松。
我們不能預(yù)料未來是什么樣的，但我們可以清楚的知道我們可以在記憶的腳印下走完下一步。
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