下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)國(guó)慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)3篇 國(guó)慶節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)，供大家品鑒。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。

　　2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國(guó)的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

　　4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

　　6、了解國(guó)慶節(jié)的來歷。

　　活動(dòng)內(nèi)容

(1)、語言智慧1談話:我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)2詩歌:我去臺(tái)灣島3詩歌:------4自編兒歌:我的祖國(guó)5幼兒英語

(2)、自我認(rèn)識(shí)智慧1慶祝國(guó)慶節(jié)2我是中國(guó)人

(3)、人際關(guān)系智慧1參觀:民俗文化村2“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)

(4)、邏輯智慧1)分類記錄2)立體圖形分類3)數(shù)的二級(jí)分類4)復(fù)習(xí)分類概念

(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育

(6)、空間智慧美工:自制中國(guó)地圖建構(gòu):長(zhǎng)城

(7)、身體運(yùn)動(dòng)智慧①我去臺(tái)灣島②小飛行員③小小奧運(yùn)會(huì)④到北京去

　　主要活動(dòng)內(nèi)容及過程

　　活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“------”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“------”!

　　活動(dòng)二:粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

　　孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

　　活動(dòng)三:慶祝國(guó)慶節(jié)國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)!

　　活動(dòng)小結(jié)

　　通過認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了?；顒?dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家，很樂意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國(guó)慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真!

　　小學(xué)國(guó)慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)

小學(xué)國(guó)慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)2

　　活動(dòng)主題：彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶

　　活動(dòng)形式：主題班會(huì)(勵(lì)志主題班會(huì))

　　活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國(guó)熱情，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國(guó)，熱愛祖國(guó)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

　　2.制作PPT。

　　3.準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國(guó)》。

　　活動(dòng)說明：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。

　　活動(dòng)部分：

　　第一項(xiàng)：活動(dòng)開始

　　甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

　　乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

　　合：這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

　　甲：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

　　乙：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.

　　合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。

　　甲：雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>

　　瞧瞧，我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長(zhǎng)發(fā)。

　　乙：聽聽，我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮，長(zhǎng)江在翻滾。

　　乙：你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來請(qǐng)欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

(詩朗誦：《黃河頌》)

　　甲：是的，我們熱愛我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞相聲：《祖國(guó)在我心中》。

(相聲：《祖國(guó)在我心中》)

　　乙：在這舉國(guó)同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

(游戲：擊鼓傳花)

　　甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—：《同學(xué)之間》。

(小品：《同學(xué)之間》)

　　乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。

(歌曲：《歌唱祖國(guó)》)

　　合：最后，祝愿我們的祖國(guó)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。本次主題班會(huì)到此結(jié)束

小學(xué)國(guó)慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)3

　　教學(xué)設(shè)計(jì)思路

　　本課主要通過多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí)，以及國(guó)慶節(jié)的來歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。

　　教學(xué)目標(biāo)

(一)知識(shí)目標(biāo)

　　知道10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。

(二)能力目標(biāo)

　　了解國(guó)慶節(jié)的來歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國(guó)慶節(jié)。

(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

　　激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　了解國(guó)慶節(jié)的來歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。

　　教學(xué)方法

　　討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像

　　教學(xué)媒體

　　多媒體、投影儀等

　　課時(shí)安排

　　2～3個(gè)課時(shí)

　　教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程

【課前準(zhǔn)備】

　　1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國(guó)慶節(jié)的資料。

　　2.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的素材。

【導(dǎo)入新課】

(讓同學(xué)們欣賞視頻“----周年國(guó)慶紀(jì)實(shí)”。)

　　老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?

　　學(xué)生：(略)

　　老師：這一天是20----年10月1日國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)成立----周年的日子?？纱蠹抑罏槭裁催@一天是國(guó)慶節(jié)嗎?

　　學(xué)生：(略)

　　老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國(guó)慶節(jié)是怎么來的?(過渡)

【講授新課】

　　一、國(guó)慶節(jié)的來歷(板書)

　　老師：同學(xué)們，大家先打開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰?他在干什么?

　　學(xué)生：(略)

　　老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國(guó)成立了。

(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國(guó)大典”或“開國(guó)大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國(guó)成立”等。)

　　老師：以后，10月1日就成了人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。在這一天人民都會(huì)舉行各種活動(dòng)來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)

　　二、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)(板書)

　　老師：我們打開課本第十六頁，認(rèn)真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們?cè)诟墒裁?說一說。

　　學(xué)生：(略)

　　老師：國(guó)慶是全國(guó)各族人民的盛大節(jié)日，你看他們身穿鮮艷的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳躍，個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的快樂，是不是啊?

　　學(xué)生：(略)

(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國(guó)慶”、“國(guó)慶觀點(diǎn)”、“國(guó)慶慶?；顒?dòng)”、“慶國(guó)慶升國(guó)旗”、“摔跤比賽慶國(guó)慶”等。)

　　老師：我們?cè)倏凑n本第十八頁，港澳同胞慶祝國(guó)慶的圖片。

　　學(xué)生：(略)

　　老師：大家看到祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶這樣的場(chǎng)景，有什么感受呢?

　　學(xué)生：(略)

　　老師：大家是否有作為一名中國(guó)人自豪感啊?

　　學(xué)生：(略)

　　老師：每個(gè)地方都有自己慶祝國(guó)慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧!(過渡)

　　三、說一說(板書)

　　老師：大家打開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?然后說一說。

　　學(xué)生：(略)

　　老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說給同學(xué)們聽吧!

　　學(xué)生：(略)

(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國(guó)慶”、“國(guó)慶節(jié)街頭”、“國(guó)慶節(jié)”、“國(guó)慶焰火”、“慶祝國(guó)慶”等。)

　　老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!

　　學(xué)生：(略)

　　老師：下面就讓我們行動(dòng)起來吧!以自己的方式，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的祝福吧!

　　學(xué)生：(略)

(最后，讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過圖書、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國(guó)的資料”的調(diào)查活動(dòng)。)

【課堂小結(jié)】

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國(guó)慶節(jié)的來歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息，激發(fā)了學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感。

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