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老師六年級作文12篇(小學六年的老師作文)

時間:2022-11-26 09:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的老師六年級作文12篇(小學六年的老師作文),供大家品鑒。

老師六年級作文12篇(小學六年的老師作文)

老師六年級作文1

  時間如流水,如疾風,是那么的快。轉(zhuǎn)眼間,我已小學六年級了,在這六年的時光里,有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文老師——張老師。

  張老師個子不高,一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠掛著微笑的臉,到了上課時就顯的分外嚴肅。

  居里夫人曾說過一句話:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。當我們畢業(yè)時,也應想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對張老師最好的回報就是取得一個好成績了。

  一日為師,終身為父。張老師就像我們的母親一樣,給予我們關(guān)懷,給予我們溫暖,用心呵護著我們這些祖國的花朵。教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。張老師就充分做到了這一點,課上是好老師,課下是好朋友。有困難向老師請教,有好事與老師分享。

  這就是我的張老師,一位和藹可親的老師,雖然我們快要分開了,但我會永遠將您銘記于心,您辛苦了,我的張老師。

老師六年級作文2

  在小學六年的時光里,陪伴我最多的是老師,鼓勵我最多的是老師,對我耐心加細心的還是老師。

  首先,我感謝的是常老師,雖然,她教我的時間不長,但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個學生擾亂課堂紀律,但常老師仍然十分耐心地教我們知識,不但如此,常老師還陪我們一起玩“抱團”,那是我六年來最開心的一節(jié)課。我對常老師的印象是:善良+耐心=最溫柔的老師。

  接著,是陳老師,陳老師只教過我兩個學期,我對陳老師的印象:嚴厲+時尚=最酷的老師。

  最后,是班主任姚老師。在我小學六年時光中,給我印象最深的就是姚老師。每次,當我考試怯場發(fā)揮失常考出低分時,給我鼓勵最多的是姚老師,每次遇到困難對我?guī)椭疃嗟倪€是姚老師。我對姚老師的印象:耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。

  這是我印象中最深的老師,是我最感謝的三位老師,是我認為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。

  我感謝老師將他們畢生所學都一字不落地傳授給我們,我感謝你們——我的老師!

老師六年級作文3

  我們班的張老師如果用一個字來形容,那就是“酷”。他常常在你背后搞點“突然襲擊”。什么“龍爪手”,“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過,只是他的技術(shù)太不高明了,你一轉(zhuǎn)過身,便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。

  有一次他講課時,聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫,逼視著我們,平時看慣了張老師笑,他一生氣,五觀便亂七八糟地亂擺著,或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了,反正很滑稽教室里的同學們哄堂大笑。更有一次,班上組織了一次活動,要描述一個人,我上去,十拿九穩(wěn)地說起來,“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲,我急了。改道:“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了,張老師則立刻躲到辦公室去了。

  這就是我們那酷酷的張老師,雖然他平時對我們很嚴厲,但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。

老師六年級作文4

  這世上除了親人對你的愛之外,那就是老師的愛。老師是無私的,他想把所有知識都交給你,當你上課不專心的時候,他會把你恨鐵不成鋼的數(shù)落你,當你取得優(yōu)異的成績時他會為你驕傲。老師就是這樣的……

  我們班的數(shù)學老師馮老師就是這樣的一位老師,當我們班有同學不好好做作業(yè)時她總會嘆一口氣,并把他叫過來細細的給他講會,課堂上講題時如果有人不會她會在講一遍直到他弄懂為止。

  馮老師每次都來得很早,看著班上的同學認真早讀。中午她也來得很早,抄滿滿兩黑板的題讓我們練習。晚上,她總是留下沒交作業(yè)的學生,輔導到很晚很晚。直到全部的作業(yè)都交了她才會露出會心的一笑。晚上總能看見馮老師拖著疲憊的身影推著單車走在路上……

  是誰在深夜還在燈光下批改作業(yè)?是誰這么晚了還燈光下備教案?是老師。當你學會一道題時,老師是多么高興?。∥覀兌际菍W生,讓我們一起對還在辛勤工作的老師說一聲“老師,謝謝您”……

老師六年級作文5

  一轉(zhuǎn)眼,我即將成為一名六年級的小學生。在我五年的學習生涯中,我遇到了很多位好老師,我深深感謝她們,因為她們在我的學習和生活上給了我無微不至的關(guān)懷,但是讓我最敬佩。最愛的還是我現(xiàn)在的副班主任--李老師。

  記得李老師是四年級來到我們班的,她身材一米六左右,有點胖,但路走得很快。李老師的眼睛很大,她常常會用眼睛與我們說話,讓我們上課不光耳朵要聽,眼睛也要頂住老師。

  李老師是數(shù)學老師,他在我們的數(shù)學知識上傾注了大量的心血。記得我們剛開始學圓的這課書時,是一問三不知,李老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當時學圓的公式時,總覺得背公式就像背天書一樣難,李老師因此還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背,教我們怎樣記的更勞。就這樣我們學會了背公式,而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管學多少知識,圓的知識是不會從我的“電腦”里消失的。

  李老師為我們的成長,付出了很多心血,我深深感謝李老師。她是我身邊的好老師。老師--我愛您。

老師六年級作文6

  9月4日,新學期開始啦!下午第一節(jié)是科學課。

  聽說換了新的科學課老師,同學們都十分期待。上課的鈴聲響了,等了半分鐘左右,從門外走進來一位穿著工作服,四十歲左右、滿臉皺紋的“維修工”。同學們看到他,竊竊私語起來,“這不是維修工師傅嗎?走錯教室了吧?”這時只見這位“維修工”不緊不慢的走到講臺上,似乎看穿了同學們的心理,擺了擺手說“同學們,我沒走錯教室,我是你們的新科學課老師?!边@時候,大家再也忍不住了,一齊放聲大笑。老師也沒有訓斥大家,繼續(xù)說:“這個學期,我們要學習人體學,首先,我們要知道我們的心臟在哪兒。”說著,他看著我們大家,把手放在胸口,念念有詞的說“我聽見有人讓我把我的心臟拿出來,好,我拿出來。”同學們驚訝的都伸起脖子。這時候,他便做出一種很痛苦的表情:“那是不可能的。”同學們都笑得前仰后合。

  一節(jié)課很快就結(jié)束了,整節(jié)課都充滿了歡聲笑語,同學們仿佛都忘了是在上課。我喜歡這節(jié)科學課,更喜歡這位穿著樸素、幽默的“維修工”老師!

老師六年級作文7

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。”我常常為了這個問題苦惱。為什么是“必”呢?隨隨便便的三個人,也不見得那一個是我的老師呀!就比如我爸爸,媽媽,還有我爺爺,那一個是我的老師呢?他們都沒有當過我的老師呀!有難道,孔子說錯了?可是孔子是我國古代最著名的思想家,教育家呀!怎么會說錯?為此,我十分不解。

  有一次,我和媽媽去爬山。我剛開始,興致勃勃,一心想著要超過他們,于是一次兩步兩步的跨。好幾次媽媽都被我甩在后面,我開始沾沾自喜。可是越爬越累,氣喘吁吁,滿頭大汗。媽媽一步一步上來了,很快就超過了我。我不服氣,想超過媽媽。可是卻一次次被累的上不去了。我問媽媽,為什么我那么快卻超不過你?媽媽笑了笑,對我說:“哈哈,這其實并不需要什么技巧。因為你一心想著超過我,一步跨兩步,體力也消耗的多,再加上我一步一步的跨,體力節(jié)省了不少。自然而然就超過你了!人生也是如此,你一步一步用心的走,總有一天會到達彼岸的。”這是媽媽交給我的人生道理。

  原來,孔子并沒有說錯,只是身邊的老師指的不一定真正的,也可以是我們身旁的一草一木……

老師六年級作文8

  回憶起我以前的老師,有很多個,如:袁老師,陸老師,王老師和陳老師……他們都令我非常感激,但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師,因為她的眼睛非常有力量,每天我都會碰上。

  陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮,但是她給我的感覺是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛,一雙粗糙的手,一頭帶有幾根銀絲的長發(fā),整天不分晝夜的為我們們批改作業(yè),顯得非常辛苦,在這里,我要向陸老師說一聲:“陸老師,您辛苦了!”

  記得有一天中午放學后,學校里的其他同學都走了,我一個人留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,灑上水,然后,我滿頭大汗的跑回家。下午,陸老師一進教室就把目光投在我身上,全班同學都笑了,我心里也甜滋滋的。

  還有一次下課,我擦黑板,因為個子矮,得跳著擦,誰知一下子全把粉筆灑在了地上,我心里害怕極了,生怕陸老師批評我,可是,陸老師不但沒有批評我,反而表揚了我,這讓我心里很不是滋味。

  陸老師也有嚴厲的時候,有一次,我上課走了神,開起了小差,陸老師看見了,用一副嚴厲的眼神看著我,我趕緊又聚精會神的聽起課來。

  陸老師,她給我增添了無窮的力量,照耀著我奔向前進的目標,讓我在更上一層樓,取得優(yōu)異的成績!

老師六年級作文9

  小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利……”每當想起這首詩,我就會想起我六年級的老師。

  老師十分平易近人,每一次同學們犯錯她都會及時要求同學們改正,會去和同學們談心,不管遇到什么事她都會和我們講道理,給予我們思想上那個的滋潤,像慈母一般關(guān)懷著我們。記得期中考試前夕,我由于貪玩而沒有用功學習,老師發(fā)現(xiàn)后,語重心長地找我談了一次話,嚴重的批評了我,還給我講道理,我聽了十分感動,同時也深深地意識到了自己的錯誤,我暗下決心,考試的時候一定要考好,絕對不能辜負老師對我的期望!

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣,老師,謝謝您!

  忘不了,老師!

老師六年級作文10

  “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己,花開花落我都會一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您——老師!

  人們都說老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人,她教我們知識,帶我們在知識的海洋里傲游,老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣,在老師的關(guān)心呵護下,讓我們快樂健康的成長。

  老師您知道我在班里是一個中等生,可是您卻把我當優(yōu)秀生看待。記得那次,學校抽四,五,六,年級的優(yōu)秀生競賽,您明知道我是中等生,但您還是把我留下來,給我一種機會,如果您不把我留下來,您會怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我,我都不會傷心,因為我擁有您的信任,我為我擁有這么好的老師而感到驕傲,自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩,謝謝你們教會我怎樣做人。

  老師,謝謝你們的支持和信心,我會好好學習,為你們爭光,為五(1)班爭光。

  如果每個人都有一顆感恩的心,這個世界會更美好!

老師六年級作文11

  六個春、夏、秋、冬,我們天天和您在一起。您是海上的航船,指引我們方向;您是花園里的園丁,哺育我們成長;您就像是那黑板上的一筆一畫,伴隨我們成長,伴隨我們?nèi)雺簦殡S我們走向未來,再見了,老師!您為我們做得太多,太多了。

  不舍您,臨近畢業(yè),幾載講臺桌上您講課時的神情,深深地刻在我們的心中。忽然,像春雨沐浴大地最后的時節(jié),過了六年,跟您在一起的日子過得太快太快了。

  六年前,來到校園,一切都是那么陌生,您成天微笑著,像媽媽似的關(guān)照我們,,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——您日日夜夜堅守在崗位上,白天教書,晚上批改作業(yè),還放棄中午的休息時間給我們上課,您真是太累太累了。

  春天,您踏一路春風,撒一路歡笑,走遍青山碧嶺,讓春光染綠我們的雙腳;夏天,您帶我們越過川野,游遍田野沙灘,讓記憶彌漫我們心間;秋天,我們隨您望盡稻野,摘一顆果實,踏遍農(nóng)田,秋天的氣息在我們心中;冬天,魔術(shù)師把世間都變白了,您帶領(lǐng)我們,在雪地里做游戲,純潔的心包含在我們心田。再見老師!

老師六年級作文12

  高老師頭發(fā)長長的,眼睛亮亮的,還綁著辮子。平時是一位可愛又可親的老師,可是有一次還真的很厲害。

  記得有一次該上課的時候,我們都進了教室,可是高老師怎么沒來?我想:高老師一定是有事。我剛剛想完,發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的,有打架的,有在門口看老師來了沒有的,還有的在玩耍,簡直亂套了。

  就這時,于思航去辦公室告訴高老師,高老師趕緊一路跑過來了,張世陽和郭博文沒有看見高老師,還在那里打架,結(jié)果被老師抓住了。

  只見高老師眉毛往上一挑,用力拍著桌子,沙啞著嗓音狠狠地說:“你們?yōu)槭裁创蚣??我平時是怎么教你們的,都白教了?。 ?/p>

  郭博文低著頭說:“我······我把張世陽的削筆機打壞了。”

  “那你怎么了,張世陽?”高老師嚴厲地問。

  “我踢了郭博文一腳,”張世陽弱弱地說。

  高老師氣的臉都變顏色了,她大聲喊道:“必須把打架的原因?qū)懺谝粡埣埳?。”高老師的嗓門真大,我都被高老師嚇著了。

  之后張世陽和郭博文拿起筆來趕緊寫著,教室里一點聲響都聽不到了。

  你說高老師嚴不嚴厲?其實想想吧,嚴厲也是一種特別的愛,這就是我們嚴厲的高老師。

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