下面是范文網(wǎng)小編分享的精選初中的老師作文6篇(給初中老師的作文),以供借鑒。
精選初中的老師作文1
我心中一直有個(gè)完美老師,她漂亮·時(shí)尚,她公平公正·不偏心,她就是我的班主任劉老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候,劉老師也是我的班主任。我和同學(xué)們吵架,劉老師來(lái)擺平;我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,劉老師來(lái)幫我解決; 現(xiàn)在,四年級(jí)了,劉老師又是我們的班主任。我情不自禁地想起往事,心頭涌起一股溫暖,嘴角也漾起了笑容。我覺(jué)得劉老師就像我的媽媽,在我沮喪時(shí)給予我鼓勵(lì),在我驕傲?xí)r教我謙虛。劉老師總是笑著,不論是上課、下課,還是聊天、談笑,給我一種很親切的感覺(jué)。老師的聲音也是溫柔的,盡管老師為了跟我們講課而得了慢性咽喉炎。那種略帶沙啞的聲音像一根根細(xì)小的針,扎進(jìn)我的喉管,癢癢的,很苦澀,但那聲音很溫和,很動(dòng)聽。這種感覺(jué)伴隨著我聽課,所以我總覺(jué)得開小差就對(duì)不住老師,對(duì)不起自己。我跟隨著劉老師略帶沙啞的聲音,來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)新穎的、想象的世界:有大自然清涼的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草……
劉老師重不偏心,在全班面前表?yè)P(yáng)好學(xué)生,批評(píng)壞學(xué)生,又在暗地里給被批評(píng)的學(xué)生加油,鼓勵(lì)。我心中的劉老師是完美的老師,是我心中偶像。
精選初中的老師作文2
一位冰清玉潔、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開的大美人老師是誰(shuí)?她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā),橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛,總是閃著幽默的光芒。鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)大學(xué)生。一張常帶微笑的可愛(ài)小嘴,總會(huì)給我們講許多故事。
金老師很幽默。上課時(shí),要是有小朋友注意力不集中,開小差的話,金老師就會(huì)把他叫到講臺(tái)前用諸暨方言說(shuō)他幾句,還會(huì)真打小朋友的屁屁呢,看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打,但這樣一來(lái)這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評(píng)而不失幽默的老師。在語(yǔ)文課上,還會(huì)和大家開一個(gè)小小的,意想不到的玩笑呢!
金老師不但幽默,而且還愛(ài)笑呢!
每當(dāng)金老師看見(jiàn)我們表現(xiàn)很好時(shí),就會(huì)笑呵呵地給我們上課,笑呵呵地給我們講故事,這時(shí)的我們,聽著故事就會(huì)有飄飄欲仙的感覺(jué)。
金老師的笑聲源源不斷地響起來(lái),她的笑容好美麗??!
金老師不但給我們?cè)谡n堂上帶來(lái)笑聲,還很關(guān)心我們呢!就說(shuō)周五的時(shí)候,小沈被小宣投來(lái)的壘球砸中了眼睛,金老師知道后,趕忙跑來(lái),拿著蘆薈膠,一次一次地幫小沈涂,好讓小沈好得快點(diǎn)。
這就是我們的金老師,可愛(ài)而有趣的金老師!
精選初中的老師作文3
尊敬的靳老師:
您好!我不知道該怎么說(shuō)。兩年半了,我一直都很感謝您,很尊敬您。這幾年,您對(duì)我的批評(píng)屈指可數(shù)。而每一次的批評(píng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。您的每一次批評(píng)都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎,第一次不是很嚴(yán)重的批評(píng)是在我剛上您的課時(shí),那時(shí)侯我們并不熟悉。原因是因?yàn)樵谀险n時(shí)我在吃口香糖。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不好意思,因?yàn)槟谀敲炊嗤瑢W(xué)面前說(shuō)了我。后來(lái),我很感謝您,因?yàn)槟虝?huì)了我尊重每一位老師。從那以后,我不再在課上吃口香糖了。
后來(lái),您覺(jué)得我是可造之才,所以很器重我,對(duì)我一直很關(guān)心。您的第二次批評(píng)是因?yàn)槲以谏险n時(shí)候說(shuō)話,我也知道上課時(shí)候是很不好的行為,可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說(shuō)了話。而我總因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題在辦公室里檢討。
前幾天,您請(qǐng)假回來(lái),第一個(gè)批評(píng)的人還是我。是因?yàn)槟犂蠋焸冋f(shuō)我跟一個(gè)男生走的太近了,您擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)受影響。我知道,您是為我好,您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過(guò)后,我也反省了自己。我覺(jué)得就如您說(shuō)的那樣,我應(yīng)該集中精力,備戰(zhàn)中考。
靳老師,謝謝您,謝謝您這些年對(duì)我的關(guān)注,對(duì)我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
學(xué)生:尹XX
20xx.4.4
精選初中的老師作文4
時(shí)光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不覺(jué)得,才發(fā)現(xiàn),自己竟已步入了初中。
走進(jìn)了新校園,其中的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的,就是那三門新科目了,而對(duì)我印象最深刻的,就是我們的歷史老師。
歷史老師姓閆,矮胖的身子,走起路來(lái)總是慢吞吞的,還長(zhǎng)著一副明亮的眼睛,黑白相間的頭發(fā)下蘊(yùn)藏著一個(gè)睿智的大腦,把它們組合起來(lái),就是一個(gè)憨厚老實(shí)的模樣。
雖說(shuō),他的相貌平平,但其講課極具吸引力。就一開學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧!第七節(jié)課,就是我們期待已久的歷史課。上課了,老師夾著一本書,擠進(jìn)了門,又慢悠悠的走上了講臺(tái),把書一放,開始了進(jìn)行自我介紹。但他一開口,好幾名同學(xué)就在暗暗的匿笑。因?yàn)槔蠋煹穆曇艟秃盟剖莻€(gè)綿羊,可他說(shuō)起話來(lái)卻是抑揚(yáng)頓挫。深深地吸引了我,我也不知道什么時(shí)候被他帶入了迷魂陣中。無(wú)意之間,居然已經(jīng)下課了,同學(xué)們都依依不舍的看著歷史老師遠(yuǎn)去的背影??是笾R(shí)的臉上寫滿了對(duì)老師的留戀,都想再去聽一聽他那出神入化的歷史課。
我喜歡歷史課,喜歡歷史老師的講課方式,用這種方式不單單的可以讓學(xué)生們更行先得去了解知識(shí),并且給學(xué)生們也帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。唉!何時(shí)才能在上歷史課呀!期待、期待!
精選初中的老師作文5
記得剛升上三年級(jí),我們的班主任黃老師不但鼓勵(lì)班上的同學(xué)多多培養(yǎng)“寫作”的興趣,而且準(zhǔn)備許多各式各樣的班書,讓班上的同學(xué)培養(yǎng)閱讀的興趣。大家爭(zhēng)先恐后借閱好書,從此班上的氣氛就變成了一個(gè)充滿活力的書香王國(guó),在平日的課程中增添不少學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,使我們每天洋溢在閱讀和寫作的歡樂(lè)中。
我們班溫柔婉約、和藹可親的黃老師,具備許多有關(guān)寫作文章的法寶,例如:章魚哥,老師借著玩游戲帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)文體,欣賞文章,培育我們這群對(duì)“寫作”一知半解的學(xué)子,開啟我們對(duì)寫作的知識(shí)寶庫(kù),同時(shí)也使我們培養(yǎng)出濃厚的興趣,受到老師的薰陶,我也漸漸喜歡寫作。
上學(xué)期,懵懵懂懂的我,跟隨老師的步伐,一字一句慢慢學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu),完成一篇又一篇的作品。那時(shí),我戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)的努力寫作,每次校外投稿,每次石沉大海,我卻絲毫沒(méi)有在意,還是憑著一股傻勁,繼續(xù)努力。
終于,努力的耕耘,換來(lái)下學(xué)期的甜美果實(shí)。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了,
精選初中的老師作文6
今天,是我們班主任的生日,他才22歲,像個(gè)小孩子一樣,他的個(gè)子不高,每天他給我們講他知道 的人生道理聽得我們都有些煩。他有時(shí)和我們打成一片。他可能也是我們的最后一個(gè)班主任了,因?yàn)槲覀兒芸炀鸵M(jìn)入社會(huì)。
雖然,他年齡與我們差不了多少,但是我們還是十分的尊敬他,他現(xiàn)在我許多的學(xué)歷,有大專、有本科、有計(jì)算機(jī)等級(jí)證……
他說(shuō):要去上海,做一翻事業(yè),現(xiàn)在,把錢都用在學(xué)習(xí)上了,明年一定要賺錢。他有事沒(méi)事就和我們講道理,他好象沒(méi)有幾個(gè)真真的好朋友,讓我們認(rèn)為他很可憐,可是他自己好象不這么認(rèn)為。他對(duì)自己過(guò)分的自信。
急于示成的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致最終的失敗,所以,我們不妨放遠(yuǎn)眼光,注重自身知識(shí)的積累,厚如薄發(fā),自然求到渠成。他經(jīng)常說(shuō)社會(huì)不好混。因此,我們都十分的`害怕進(jìn)入社會(huì),真希望社會(huì)不會(huì)向他說(shuō)的那樣。
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