亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

反思周記范文6篇 本周反思周記

時(shí)間:2022-11-26 12:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的反思周記范文6篇 本周反思周記,以供借鑒。

反思周記范文6篇 本周反思周記

反思周記范文1

  歲月如梭,眨眼間一學(xué)期,已經(jīng)過了8周,單元考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來了。

  這次的單元考試我覺的我考的不是很好,考試中,單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣語文成績才能節(jié)節(jié)攀升??荚嚂r(shí),要注意認(rèn)真審題,別把句子的來源弄混了。必須不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想學(xué)好語文,多做題目是難免的,要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再讀一些課外的書,以幫忙開拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫練習(xí)時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在考試中會充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的`習(xí)慣是十分重要的。

  經(jīng)過這次考試,我明白了:失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信經(jīng)過反思的我,能在下一次考試中發(fā)揮得更好!

反思周記范文2

  我設(shè)計(jì)的這個(gè)活動(dòng)是針對大班孩子的蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)《復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法》,活動(dòng)的設(shè)計(jì)符合大班孩子的年齡特點(diǎn),在孩子們學(xué)習(xí)了十以內(nèi)加減法之后這個(gè)活動(dòng)是為了給孩子們一個(gè)復(fù)習(xí)的活動(dòng),重點(diǎn)是讓孩子們在游戲中體驗(yàn)十以內(nèi)加減法在生活中的運(yùn)用。細(xì)細(xì)品味每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),主要有以下幾方面感想:

  1、 創(chuàng)設(shè)故事情景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?;顒?dòng)開始之前就讓每個(gè)孩子變成了一只只小鴨子,鴨媽媽帶寶寶去獲得”參加羊村運(yùn)動(dòng)會的入場券”貫穿整個(gè)教學(xué)過程,孩子們在故事中輕松的復(fù)習(xí)所學(xué)知識,感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

  2、 本次活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎,主題目標(biāo)明確,符合戶外課的要求。在以前的活動(dòng)中孩子們是在教室課堂上的操作,主動(dòng)探索為主,這個(gè)活動(dòng)在設(shè)計(jì)時(shí)我以孩子闖關(guān)來貫穿整個(gè)活動(dòng),而且每個(gè)關(guān)卡都是為復(fù)習(xí)十以內(nèi)加減法這個(gè)主題服務(wù)的,三個(gè)關(guān)卡層層遞進(jìn),并且讓孩子們在比賽中增強(qiáng)了榮譽(yù)感,達(dá)到了提高幼兒口頭運(yùn)算能力的目標(biāo)。

  3、 教具準(zhǔn)備充分,給人一種耳目一新的感覺,尤其是“神秘樹”的出現(xiàn),它身上結(jié)滿了各種果實(shí),讓孩子們更有興趣去闖過這關(guān),獲得成功。

  當(dāng)然,本屆課也存在一些需要我思考的問題:

  1、我雖然采用了分組比賽的形式,但是因?yàn)閮申?duì)名字是幼兒自己取的(獅子隊(duì)和狐貍隊(duì)),就導(dǎo)致了角色混亂的問題(他們已經(jīng)是小鴨子了),其實(shí)我本著尊重幼兒選擇的權(quán)利的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是由于我缺乏細(xì)心的考慮,所以才出現(xiàn)了上述問題。如果我事先就把他們分好隊(duì)、取好隊(duì)名,可能會更好。

  2、在第二關(guān)中出現(xiàn)的神秘?cái)?shù)由于果子都是貼在樹上的,兩隊(duì)在比賽中不容易分清那些是屬于自己隊(duì)的,所以導(dǎo)致了孩子在慌亂中出現(xiàn)了算重和漏算的情況。如果采用摘果實(shí)放在自己的筐里的方法可能會更好。

  3、結(jié)尾有些倉促,不夠簡練。當(dāng)我看見別的班級在吃水果的時(shí)候,我以為我超時(shí)了,所以結(jié)束的不夠自然流暢。

  通過這次公開課活動(dòng),讓我學(xué)到了不少東西,在以后的教學(xué)活動(dòng)中我會再接再厲,爭取每堂課都上得更精彩!

反思周記范文3

  這次月考中,我知道老師對于我抱著很大的期望,希望我能考好??墒窃诳荚囍?,我卻有些輕敵,做完后沒有再次檢查,只拿到了82分。對此我要改去一些壞習(xí)慣。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。我總是看著題目,就順手將“答案”填上了,但是卻總是錯(cuò)了許多。所以我一定要認(rèn)真看完題目,找出關(guān)系式,并在考試的過程中認(rèn)真審題,仔細(xì)讀題,把內(nèi)容填準(zhǔn)、填對。

  通過這次考試,我明白了山外有山,人外有人。經(jīng)過考試,就不難發(fā)現(xiàn),有些考試題目,是我沒看過的。這只怪自己做的練習(xí)題太少。所以,我要從這次考試中汲取教訓(xùn),作為鋪墊,為下一次考試打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。

  考試還要掌握技巧。平日里我要將公式背得滾瓜爛熟,學(xué)會如何運(yùn)用這些公式。課上我要認(rèn)真聽講,跟著老師的思路轉(zhuǎn),不再開小差了……

  盡管我在這次數(shù)學(xué)考試?yán)锟嫉煤懿焕硐?,但是我相信自己可以突破自我,在下一次月考中名列前茅,取得好的成績?/p>

反思周記范文4

  從我接手這個(gè)班級的那天起,給我印象最深的就是我一直馬不停蹄的追趕,這個(gè)班級有將近一個(gè)星期的時(shí)間沒有上語文課,其他的班級已經(jīng)拉這個(gè)班級太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,我必須把課文追上他們,這是次要的,更重要的是讓這個(gè)班級的學(xué)生學(xué)一課掌握一課,真正在素質(zhì)上跟上他們,而且甚至超過他們。根據(jù)著一點(diǎn),我想要做好以下幾點(diǎn):

  1、要讓學(xué)生溫故而知新,及時(shí)的布置家庭作業(yè),要積少而成多。注重學(xué)生平時(shí)的積累,而且每天都要讓學(xué)生作好復(fù)習(xí)。于是我們課上設(shè)計(jì)了聽寫活動(dòng),每天布置完家庭作業(yè),我都要進(jìn)行聽寫考試,對表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)給予鼓勵(lì)。比如發(fā)給他一朵小紅花,在班內(nèi)通報(bào)公開表揚(yáng)等形式,真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

  2、及時(shí)與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良反映或表現(xiàn)不好的行為、成績下降等及時(shí)與家長溝通了解情況。前一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)趙俊杰的成績一路下滑,于是我與家長進(jìn)行了一次談話。發(fā)現(xiàn)趙俊杰同學(xué)原來一直在利用下午放學(xué)的時(shí)間去體育場練習(xí)武術(shù)?!皬?qiáng)身健體”自然是一件好事,但是要保證給孩子充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,而趙俊杰卻顧此失彼了。于是我和家長達(dá)成了共識,如果他的成績總是這樣,就取消他的武術(shù)活動(dòng),而一門心思的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我想從這以后,他一定會取得好成績,獲得進(jìn)步的。

  3、后進(jìn)生要多加關(guān)注,不能放任自流。后進(jìn)生的問題是班內(nèi)的一個(gè)大問題,也是讓老師頭疼的問題。沒有辦法,人與人之間總是存在著個(gè)體差異,十個(gè)手指還不一般齊呢!后進(jìn)生自理能力差、貪玩,教師要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),多給他們時(shí)間,對于難掌握的地方要重點(diǎn)指導(dǎo),利用放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí),使其共同進(jìn)步!

反思周記范文5

  不足之處:

  1、評價(jià)激勵(lì)不夠。這篇教學(xué)設(shè)計(jì)中教師的激勵(lì)性語言很少,這樣會導(dǎo)致課教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)方法 課題研究 教育論文 日常工作我的教學(xué)反思堂氣氛不活躍,學(xué)生對自己的定位不明確,會影響這節(jié)課的教學(xué)效果。

  2、對合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的思考不夠。從以往的課堂中我們發(fā)現(xiàn):面對好玩的東西,組內(nèi)同學(xué),特別是男同學(xué),時(shí)常爭先恐后的去搶,而對于做記錄這樣的差事則不愿意去做,在探究中他們不會合作或不合

  作,往往忽略了自己的“對本組探究活動(dòng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任”。 從而造成學(xué)生探究效率低下。 課堂教學(xué)歷來被稱為“遺憾的藝術(shù)”,每位教師都會有這樣的教學(xué)體驗(yàn):教案初成,往往難以發(fā)現(xiàn)毛病;下課結(jié)束,教學(xué)設(shè)計(jì)的疏漏之處不找自見。教學(xué)反思就是教師自覺地把自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,作為認(rèn)識對象而進(jìn)行全面而深入的冷靜思考和總結(jié),從而進(jìn)入更優(yōu)化的教學(xué)狀態(tài),使學(xué)生得到更充分的發(fā)展。既是教學(xué)過程的一個(gè)必要環(huán)節(jié),是提高教學(xué)效益的重要途徑,又是教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效方法。不斷進(jìn)行教學(xué)反思,可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題,激發(fā)教師把教學(xué)實(shí)踐提升到新的高度,實(shí)現(xiàn)教師的自我超越。

反思周記范文6

  20xx年X月X日 X天

  新課改下的生物教學(xué)反思不僅僅是對教學(xué)活動(dòng)一般性的回顧或重復(fù),更應(yīng)該是教師置身于整體的生物教學(xué)情境中,從社會實(shí)踐、情感價(jià)值觀層面激發(fā)自我意識的覺醒。對新課改下的生物教學(xué)反思,我覺得應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  必考,對于實(shí)驗(yàn)必須專題復(fù)習(xí)。目前來講還未發(fā)現(xiàn)原原本本的課本實(shí)驗(yàn)作為高考試題,而且高考是考試驗(yàn)不是動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),因此,根據(jù)我們目前條件,對課本實(shí)驗(yàn)有條件盡量做,沒條件看來可以不做,但必須讀和講,講清原理和設(shè)計(jì),講清技能的要點(diǎn),講清方法和結(jié)果。對于沒有條件做的實(shí)驗(yàn),我借助錄像片、照片。比如,我們生物教研組曾去錦繡大地參觀,用數(shù)碼相機(jī)留下不少影像資料。比如,二氧化碳發(fā)生器、組培設(shè)備及流程,課堂上都能發(fā)揮不小的作用。復(fù)習(xí)中更重要的是總結(jié)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的技能和方法。我精選了不同類型的高考實(shí)驗(yàn)題,讓學(xué)生分析知識點(diǎn),考的形式、角度,從而對高考試題沒有陌生感和恐懼感。

  由于時(shí)間的原因,在最后階段對一些城區(qū)的考卷的利用上還不夠充分,選題也不夠精練,顯得過多、過雜,使學(xué)生茫然。我覺得最后應(yīng)做一套難度適中,比較基本的試題,有利于學(xué)生增強(qiáng)自信,對考生考試的心態(tài)會有幫助,這是我們今后要注意的。

  在今后的教學(xué)工作中,我加強(qiáng)積、總結(jié)、反思,是教學(xué)水~平和教學(xué)成績上一新臺階。一、教學(xué)觀念的反思。

  以前,教師的教育觀念往往是在非主動(dòng)條件下形成的,沒有教師的實(shí)踐反思,往往只是簡單的重復(fù)或照抄,其效果很不理想。因此,教師應(yīng)進(jìn)行新課程理念學(xué)習(xí),積極對自身的教學(xué)觀念進(jìn)行反思,在深層次上促進(jìn)教育觀念的更新與轉(zhuǎn)變,并以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  如:“人類對自然資源不合理的開發(fā)利用”。筆者先輕松愉快地說:“同學(xué)們,據(jù)史學(xué)家考證,六千年前,陜西、甘蕭一帶是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,充滿生機(jī)的地方,那里山清水秀,林木參天,遍地綠草如茵,處處鳥語花香”。講到這兒,學(xué)生因受老師情感的感染,內(nèi)心充滿喜悅,那種對美好大自然的向往熱愛之情油然而生。接著心情沉重地說:“由于人們?yōu)E伐森林、濫墾草原、圍湖造田、環(huán)境污染等造成的不良后果,使生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞,同學(xué)們,我們要有環(huán)保意識,要走可持續(xù)發(fā)展的道路”。講到這里,師生情感產(chǎn)生共鳴,近而產(chǎn)生共振,教學(xué)的效果得到優(yōu)化。生物新課標(biāo)不僅對生物知識的教學(xué)提出了具體的、符合實(shí)際的要求,同時(shí)也對學(xué)習(xí)過程中學(xué)生能力和方法的培養(yǎng)、學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成提出了具體可操作的目標(biāo)。“培養(yǎng)學(xué)生必備的生物素養(yǎng)”是高中生物課程的基本理念之一,我們的課堂教學(xué)必須更加符合素質(zhì)教育的要求,必須有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,幫助他們形成正確的生物觀。

反思周記范文6篇 本周反思周記相關(guān)文章:

學(xué)會洗襪子周記3篇 我學(xué)會洗襪子日記

關(guān)于學(xué)生周記3篇(本周記事學(xué)生周記)

實(shí)用實(shí)習(xí)周記范文5篇

周記初中范文6篇 初中周記范文日常

寒假里的一件事周記3篇 在寒假的周記

初一開學(xué)的周記3篇(關(guān)于初一開學(xué)的周記)

實(shí)用的元旦周記范文4篇(有關(guān)元旦的周記)

有關(guān)初三周記范文6篇 周記范文初一

小學(xué)周記范文6篇(小學(xué)生周記范文大全集)

關(guān)于小學(xué)生周記6篇(小學(xué)生上學(xué)周記)