實用的活動計劃范文6篇(活動計劃寫作范文)

時間：2022-11-26 14:35:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的活動計劃范文6篇(活動計劃寫作范文)，供大家參閱。

實用的活動計劃范文1

　　家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的'人才作出應(yīng)有的貢獻。

　　一、具體工作：

　　（一）整體與部分相結(jié)合。

　　通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導(dǎo)。一年級剛剛?cè)雽W，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。

　　1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務(wù)。

　　2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”

　　和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

　?。ǘ┙M織授課活動

　　1、認真落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。

　　2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進而促進少年兒童全面發(fā)展。

　　3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動靈活多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。

　?。ㄈ┳龊眉以L活動

　　建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。

　?。ㄋ模┟繉W期認真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校

　　二、家長會流程

　　1、校長致辭

　　2、分班任課教師組織

　?。?）、家長簽到

　　（2）、家長培訓

　?。?）、家長檢查子女在校作業(yè)情況

　　（4）、分科教師匯報學生在校情況

　　（5）、家長與教師個別交流

　　3、家長會結(jié)束

實用的活動計劃范文2

　　教學目標

　　1、在一定數(shù)額的錢款內(nèi)，嘗試制訂合理的使用計劃，并能清楚地陳述理由，萌生合理用錢的意識。

　　2、繼續(xù)學習小組合作，共同商討制訂計劃。

　　重點難點

　　重點——制訂合理用錢的計劃

　　難點——小組合作

　　活動準備

　　1、為每組兒童準備記錄用的紙、筆、橡皮

　　2、生活小區(qū)內(nèi)示意圖，設(shè)有超市(附各種食品、飲料、水果、冷飲等標價圖)、長廊、兒童樂園(附游樂設(shè)施標價圖，但有的是免費的)、小型圖書館(免費)

　　活動過程

　　(一)從討論老師的錢包導(dǎo)入課題

　　1、出示錢包：

　　提問：這是什么?里面有什么?錢有什么用?是不是想買什么就可以隨意買什么?

　　2、討論：怎樣才算合理用錢呢?

　　(二)創(chuàng)設(shè)問題情景

　　1、星期日早上，明明媽接到公司的電話要上午去加班，于是她給明明10塊錢，讓他自己安排上午的活動以及午餐，我們能不能幫明明設(shè)計一份合理使用這10元錢的計劃，供他參考呢。 2.解讀小區(qū)示意圖及計劃書

　　(三)小組合作制訂計劃(建議兒童自主結(jié)伴，4-5人為一組)

　　(四)各組展示自己的計劃

　　允許他組提出質(zhì)疑，各自都能清楚陳述自己的理由。重點關(guān)注：他組應(yīng)根據(jù)展示小組的用錢的總數(shù)以及研究其計劃是否合理，以及當他組提出質(zhì)疑時，該展示小組應(yīng)陳述自己的理由，并由大家對他們的合理性予以肯定或否定。

實用的活動計劃范文3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《富拉爾基區(qū)“王雪峰名師工作室”章程》為依據(jù)，在富區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工作室顧問、專家支持和秘書處的職能作用，立足青年教師的長足發(fā)展，加強活動的計劃性，增強成員的主動性，力求一動一得，真正促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。

　　二、活動形式

　　1、工作室活動與市區(qū)小數(shù)青年教師研究會相關(guān)活動融合。

　　2、工作室活動采取常規(guī)“碰面”活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動相融合。

　　3、工作室活動與省市區(qū)的教研活動相結(jié)合。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、常規(guī)“碰面”活動

　?、?主題研討活動

　　② 展示活動（與省市小數(shù)專業(yè)委員會活動結(jié)合）

　?、?聽評課和教學比賽

　?。?、網(wǎng)絡(luò)教研

　?、?建立工作室博客和個人博客。

　?、?參加省市網(wǎng)絡(luò)論壇。

　?、?參與到省小學教育論壇中“王雪峰名師在線”活動。

　?。?、考察學習

　　四、活動要求

　　１、每位成員無特殊情況必須參加工作室各項活動并做好記錄。

　?。?、工作室常規(guī)“碰面”活動或例會爭取做到每月一次，但每學期不能少于兩次。

　　3、工作室成員每周五必須參與省UC論壇；每位會員每天都要找時間登陸省論壇“王雪峰名師在線”，獲取信息或?qū)δ骋粏栴}發(fā)表話題，也可回復(fù)話題（每周必須發(fā)表或回復(fù)話題兩次）。

　　4、建立工作室博客和個人博客，每位成員可借助這一載體，每學期要進行至少一次的讀書學習交流活動。

　　5、每位成員每學期要寫一篇有價值的文章，并上傳到博客中。

　　6、要積極參與省市區(qū)小學數(shù)學教研活動，從中獲取小學數(shù)學相對前沿的信息和成果。

　　7、積極參與市“有效課堂”課題的研究，按照分工認真開展實驗工作，每學期寫出階段性實驗總結(jié)一份，教學設(shè)計、反思一份，并上傳工作室博客中。

實用的活動計劃范文4

　　活動主題：班級集體秋游活動

　　活動主體：管院注會q1132班

　　活動地點：馬鞍山森林公園

　　活動時間：XX年x月x日

　　一.活動意義

　　為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養(yǎng)同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的集體意識的活動。

　　二.活動內(nèi)容

　　前期準備

　　1，組織委員對同學們進行詢問，征詢同學們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

　　2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

　　3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。

　　4，根據(jù)辦理的人數(shù)進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。

　　5，人員安排：

　　a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。

　　b.謝冬冬聯(lián)系包車司機。

　　c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。

　　d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。

　　e.每小組負責人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。

　　f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

　　三，經(jīng)費預(yù)算;

　　車費：400元含往來

　　食物：饅頭30元青菜70元肉40元

　　醬料：50元

　　四，活動進程

　　10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達目的地。

　　同學們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。

　　11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

　　14:00同學們分享成果，拍照。然后集體返校。

　　五，注意事項：安全第一

　　六：后期工作

　　負責人將此次活動照片上傳至微博。

實用的活動計劃范文5

　　一、活動主題：

　　心存感恩，放飛祝福

　　二、活動背景：

　　在當代大學校園內(nèi)，班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此，國貿(mào)103團支部計劃組織一次以“心存感恩放飛祝?！睘橹黝}的演講活動。

　　三、活動目的：

　　通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ?，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：

　　國貿(mào)103班全體同學

　　七、策劃主辦單位：

　　國貿(mào)103班團支部

　　八、邀請嘉賓：

　　宣傳部部長，秘書處處長

　　九、主持人：

　　十、前期準備：

　　1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見；

　　2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；

　　3、申請活動所需要的教室；

　　4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關(guān)材料；

　　5、準備活動所需要的材料；

　　6、提前向?qū)⒁埖募钨e打招呼；

　　7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報；

　　8、買一些活動中要用到的飲品等。

　　十一、活動流程：

　　1、嘉賓及同學們?nèi)胱?/p>

　　2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始；

　　3、由宣傳委員梁春致開場詞；

　　4、演講正式開始，大約5個人演講結(jié)束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評；

　　5、在演講結(jié)束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結(jié)；

　　6、組織委員陳財對次團日活動做總結(jié)；

　　7、主持人宣布此次團日活動圓滿結(jié)束；

　　8、嘉賓先退場；

　　9、班里同學打掃活動現(xiàn)場。

　　十二、活動特色：

　　1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩，放飛祝?！敝黝}。

　　2、全班同學參與，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

　　十三、預(yù)期效果：

　　讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

　　十四、任務(wù)分配：

　　1、活動總負責：

　　2、前期宣傳：

　　3、活動組織者：

　　4、活動拍照：

　　5、接待嘉賓：

　　十五、注意事項：

　　1、全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；

　　2、活動中現(xiàn)場保持安靜；

　　3、需要準備的材料都要提前準備好；

　　4、活動現(xiàn)場各負其責。

實用的活動計劃范文6

　　活動內(nèi)容：

　　1、各中隊開展“手拉手”主題隊會。

　　2、發(fā)動學生捐贈物品。

　　3、挑選學生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗農(nóng)村的學習和生活。

　　活動目的：

　　通過本次活動，讓全體同學加深對“手拉手”活動的認識和了解，促進了學生與同齡伙伴的交流互動，培養(yǎng)學生互助互愛的優(yōu)良品質(zhì)，讓學生珍惜現(xiàn)有的學習生活環(huán)境，更加奮發(fā)向上。提供一次活動的平臺，挑選有能力、有愛心、有志向的學生擔任本次活動的主角，到農(nóng)村進行學習和生活體驗。并負責回校宣傳，擴到“手拉手”活動的影響。建立長期的“手拉手”活動計劃，促進城鄉(xiāng)學生的交流，鼓勵貧困學生刻苦學習，面對困境，共建和諧社會。

　　為延續(xù)手拉手這一有意義的活動，20xx年第二學期，我校少先隊大隊部將在學校黨支部的帶領(lǐng)下，與恩平大槐鎮(zhèn)大洞小學共同開展“手拉手情系貧困小伙伴活動”。

　　計劃安排：

　　時間

　　內(nèi) 容安排

　　負責

　　10月4—7日

　　討論活動計劃階段。先由大隊部設(shè)計活動計劃草案，上交學校領(lǐng)導(dǎo)及各年級老師輔導(dǎo)員討論，再修改。上報團市委學少部及局團委。

　　張俊標

　　10月10—15日（

　　10月10日星期一：組織動員全體少先隊輔導(dǎo)員開會，按計劃分工，落實本次活動的計劃任務(wù)，打好開展本次活動的基礎(chǔ)。

　　10月12日星期三：以本次活動為主題，向全校少先隊員進行宣傳發(fā)動工作，組織發(fā)動學生捐贈自己不用的文具，衣物或日用品。

　　挑選參加本次手拉手的學生代表及大隊干部。人員落實后，與家長進行溝通，并爭取家長的支持，做好家長的通訊錄。方便隨時與家長聯(lián)系。

　　張俊標、劉安兵、各中隊輔導(dǎo)員和中隊長

　　10月17—22日

　　與恩平大槐鎮(zhèn)大洞小學聯(lián)系，落實各項安排。整理學生捐贈的物品，打包分類。

　　趙主任、劉安兵、大隊干部

　　10月24—29日

　　出發(fā)前動員，布置學生代表及大隊干部任務(wù)，做好安全教育，檢查活動用品。通知家長活動安排。

　　張俊標、劉安兵

　　10月30、31日

　　利用雙休日總結(jié)活動，整理活動照片和錄像，做好資料記錄。

　　電教組

　　活動程序：

　　一、 開會動員

　　召集參與的學生進行安全文明禮貌教育。布置攜帶物品的要求。做好家庭聯(lián)系本，保證與家長方便聯(lián)系。學生穿校服，戴紅領(lǐng)巾。

　　二、 活動開展

　　活動前期：第四、五周

　　做好報名學生的挑選工作：

　　從各年級各班挑選有代表性的學生參加。做好登記表格。（附頁）

　　做好報名學生的家長的登記表：

　　聯(lián)系家長，收集家長的相關(guān)信息，爭取家長支持，收集家長對本次活動計劃的意見和建議，按需要修改活動方案，充分發(fā)揮家長的作用，擴大活動的影響。

　　征求家長的意見，收集手拉手活動農(nóng)村到城市體驗的活動方案，爭取家長的支持。讓貧困學生體驗城市生活。（附頁）

　　做好代表同學的動員教育工作，布置任務(wù)，籌備體驗活動。（附頁）

　　安排帶隊老師，組織大隊干部整理物品，檢查外出需要的物品。（附頁）

　　活動當天安排：

　　1、早上出發(fā)，出發(fā)前帶隊老師檢查學生人數(shù)，再次做好安全和禮貌教育，隨行老師清點攜帶的捐贈物品、活動旗幟、攝影錄像器材和家長的通訊錄。

　　2、到達漱云小學先按安排好的計劃將我校的學生帶領(lǐng)到對應(yīng)班級內(nèi)上課，體驗不同學習環(huán)境下的感受，直到上午上課結(jié)束。

　　3、中午，我校的學生代表由結(jié)對的貧困學生帶領(lǐng)到貧困學生家中體驗農(nóng)村生活，了解貧困農(nóng)村家庭中午的生活，可協(xié)助做午飯，并在貧困家庭中午餐。跟隊老師隨行，每位老師負責一名學生中午的活動，并與結(jié)隊的貧困學生家庭進行溝通并做好拍照錄像等工作。

　　4、下午，我校學生代表將捐贈物品受到受助學生手中，并做好聯(lián)系紀錄，方便日后的手拉手活動繼續(xù)進行。邀請受助貧困學生到城市體驗生活。

　　5、在學生交換聯(lián)系方式后，活動結(jié)束。點齊學生后一起回校。通知家長接送回家。

　　三、 活動總結(jié)

　　回校當天馬上將活動剪影整理，及時將圖片文字資料發(fā)送《江門日報》、江門基教網(wǎng)等傳播媒體?；顒涌偨Y(jié)上交團市委及局團委。錄像由電教組和少先隊大隊部剪接好，利用班會或隊會時間轉(zhuǎn)播全校師生收看。

　　四、 活動延續(xù)

　　根據(jù)本次活動的經(jīng)驗，總結(jié)不足，制定長久的“手拉手”活動的計劃，不走過場。將“手拉手”活動作為教育學生和提供學生表現(xiàn)的平臺長期開展，把“手拉手”活動做成我校少先隊工作的品牌之一。

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