下面是范文網(wǎng)小編整理的實用三年級作文4篇 三年級3優(yōu)秀作文，歡迎參閱。
實用三年級作文1
一陣陣機器聲傳入我們的耳朵里，一片片小麥歡快地翻著跟頭。在這繁忙的“三夏”時節(jié)的田間地頭，農民們正在田間跑前跑后，忙碌一片；一臺臺收割機也不休息，在麥田里來回穿梭；人們三五成群或一家老少在路邊揚麥……整個氛圍顯得緊張而忙碌。
五、六點村里寂靜得連根針掉下來都聽得清清楚楚，村里沒有一個人在家。再看看田間，人人都在忙碌，就連小孩子也在干力所能及的事情。不知不覺間，太陽已掛在了高空，人人的臉上都掛滿了汗珠，但沒有人停下，直到黃昏，夕陽下的火燒云把西邊染成了絢爛的橘紅色。忙忙碌碌的人們草草吃了飯，又拿上工具開始了收割。天已黑了，收割機閃著亮光，從遠處看，像是一顆從天上到地球上來玩耍的星星，無比耀眼。轉眼間，夜深了，田間變得寂靜，勞累一天的人們進入了夢鄉(xiāng)，臉上仍掛著汗珠，陽臺晾著被汗水浸透了的衣服。一切都變得安靜極了，像是夢幻一樣。
農民種下種子、澆水、施肥，辛勤管理它一年的時間。當豐收季節(jié)來到，以前的努力就沒有白費，用辛勤的汗水和無數(shù)次疲憊終于換取了現(xiàn)在的豐收。作為學生的我們又何嘗不是這樣，現(xiàn)在的.努力學習、認真做題、專心聽講就等于給禾苗澆水、施肥、除蟲，等到考試時，我們仔細思考、認真答題，就能豐收我們勤勞的碩果。
一分付出，總能有一分收獲。我相信只要我們付出努力，一定會有豐碩的成果。
實用三年級作文2
每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，在那一天，我們都要登高，望遠，喝菊花酒，品桂花糕，插茱萸等。而今年的重陽節(jié)，陸老師帶著我們來到了敬老院獻愛心。
我們帶著“老吾老以及人之老”的情懷，帶著純真的童心，還帶著美好的心情，興致勃勃地來到了敬老院。踏入敬老院，所見之處，跟我想象的天壤之別。首先映入眼簾的是一排古色古香的明清古建筑，顯得古樸幽靜。往里走兩步是一個巨大的花壇，里面有兩顆參天大樹，象征著老人們萬古長青。
一排排桂花樹，綻開了如米粒般大小的黃色小花，秋風襲來，散發(fā)著淡淡的清香，把我們的腳都給勾住了。老人們都樂呵呵地坐在樹下的排椅上看著我們，我趕緊把手上的蛋糕遞給一位爺爺，說：“爺爺，這是我的一點小心意，請您收下?！睜敔斀舆^禮物，說：“謝謝，你真是個乖孩子。”
接著，我們有送了“壽”字，我把手里的“壽”字遞到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶手里，說：“奶奶，祝您福如東海，長命百歲！“奶奶接過”壽“字，仔細地端詳了一會，笑瞇瞇地說：”小朋友，祝你萬事如意，成績越來越好！“
最后，我們給爺爺奶奶表演了古詩朗誦，《夜書所見》，《九月九日憶山東兄弟》，一年級的小朋友表演的是唱歌。孩子們的歌聲，老人們的笑聲，互相贈送的祝福聲，匯成了一首悅耳的重陽節(jié)之歌。
今天，我們雖不是親人，卻勝似親人！
實用三年級作文3
今天上午，天氣很熱，爸爸對我說：“我們一起去爬馬仁山吧”。我說：“好吧”。
于是，我和爸爸乘車來到馬仁山腳下，遠遠看去奇峰迭起、異石林立。有的像一個人站在船頭，那就是仙人擺渡；有的像兩只熊趴在山頂，那就是雙熊登峰；還有一只石龜，在它后面不遠處還有一只奔跑地石兔，我想那肯定是龜兔賽跑。這里山石千姿百態(tài)，形象逼真，栩栩如生。
沿石階往里走，石階兩旁，層層疊疊的楠木林，合抱成群的樟樹林，蒼翠欲滴的竹海，一陣微風經(jīng)過，頓時林內發(fā)出“沙沙”的聲音。
沿著彎彎的山路，我爬呀爬呀……我和爸爸爬到半山腰時，我說：“我不想再繼續(xù)往上爬了”。爸爸說：“做事情可不能半途而廢”！于是我鼓足勇氣向上爬，然后我們終于都爬上了馬仁山山頂，來到山頂后，我和爸爸敲響大鼓。
接著我和爸爸來到月亮洞，我們坐在里面感覺很涼爽，我看見月亮洞對面有一塊石頭，像小狗一樣，正望著月亮呢？
時間過的很快，我們就要回家了，我心想：馬仁奇峰我還會回來的！
實用三年級作文4
楊紅櫻的書籍，除了眾人皆知的《淘氣包馬小跳》系列，她的校園小說系列也是非常受歡迎的。比如這本《漂亮老師和壞小子》，就是我最愛看的一本。
《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什么樣的老師才是好老師?校長心目中的好老師是否一致?老師和學生的關系是否平等?現(xiàn)在，我感覺老師和學生根本不是平等的。老師說什么，學生就得做什么，根本沒有商量的余地。但是書中的米蘭老師，卻好像是學生們的大姐姐一般，做錯了事，向他們道歉，和他們一起玩?！叶嗝聪Ｍ灿羞@么一個善解人意的漂亮老師來教我們啊。
這本書中，我認為最能體現(xiàn)米蘭老師特點的，就是在通過試用期后的“死魚事件”中。教室里有一缸魚，但最近卻接二連三地死魚。因為肥貓和其他三人每天晚上都借來鑰匙看魚，而每天魚都是在晚上死的，所以米蘭把懷疑目標放到了肥貓身上。通過調查，發(fā)現(xiàn)其實是魚缸里的一條魚在吃魚，這才發(fā)現(xiàn)誤會了他們。于是，在一節(jié)語文課上，米蘭當眾向肥貓他們道歉，博得了同學們的信任。在別的老師看來，這簡直是瘋子的做法：老師向學生道歉。但米蘭無所謂，米蘭就是這樣，敢作敢當。
這是一本好書，我推薦大家看一看。
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