下面是范文網(wǎng)小編整理的高中生作文以蟬為話題的作文3篇(蟬作文高中作文)，供大家參閱。
高中生作文以蟬為話題的作文1
在一棵大樹上，有一只母蟬在一根樹枝上產(chǎn)卵，母蟬不知道她的背后，還有一直昆蟲“蚋”母蟬產(chǎn)完了卵，邊從樹枝上掉到了地上，她的一生已經(jīng)結(jié)束了。而這時(shí)的蚋跑到了母蟬的卵里面，產(chǎn)下了自己的一顆卵，母蟬產(chǎn)的卵里面，直有一堆卵里沒有產(chǎn)上蚋的卵，其中有一只名叫“小樂”的蟬。
小樂慢慢的長(zhǎng)大了，他整在等待出去的好機(jī)會(huì)，因?yàn)槿绻粫r(shí)沖動(dòng)著從殼里面出來，后果不堪設(shè)想。所以小樂在慢慢地等來好時(shí)機(jī)。
小樂終于從卵里面出來了，他爬出了洞穴，脫掉了身上的薄膜，變成了一齡若蟲，他長(zhǎng)出了觸角和長(zhǎng)長(zhǎng)地腿，還有像鋤頭一樣的前腿。小樂現(xiàn)在要從樹上跳到地面上，然后鉆進(jìn)土里面。小樂看著地面，心里有一點(diǎn)恐懼，可是想成為一只蟬必須這樣做。小樂閉上了自己的雙眼，一下子跳到了地上，他成功了。
在地面上到處都是小樂的天敵，在地上螞蟻好多好多，小樂不停地躲閃著螞蟻，差一點(diǎn)就被螞蟻?zhàn)プ Ｐ吩谕恋厣线叾阄浵?，邊找好地方挖坑，都到地底下。小樂爬了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)自己滿意的地方。
小樂慢慢的挖開了地面上的圖已經(jīng)挖了很深了，小樂在挖坑的時(shí)候身體和腿上陸續(xù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)毛，他的眼睛慢慢退化了，他的觸須越來越發(fā)達(dá)。
小樂在地下面搬了好幾次家，而且他的建筑功能越來越厲害，成了一名建筑師，他建筑的房子，很光滑，很平坦。而且還有很多樹根從里面伸到洞里面，小樂有喝不完的樹汁。
不知不覺小樂在地底下生活了四年，每過一年小樂就脫一次皮，現(xiàn)在小樂已經(jīng)是成年蟬了，小樂從地底下爬出來，爬到了樹上，這是小樂的最后一次脫殼的，他慢慢的把殼脫下來，變成了一直成年蟬。小樂自由自在的在天空飛舞，快樂極了，小樂從來沒有這么快樂過，小樂在一棵高大的大樹上面停了下來，在樹枝上吸樹汁，邊吸樹汁邊唱著歡快的歌，小樂每天生活的自由自在的，還交了好多好朋友，比如身上長(zhǎng)著很多絨毛的毛蟬、喜歡桑樹的桑蟬、體形大嗓音亮的馬蟬????
小樂不知道就在他的身邊有一只母蟬，這只母蟬已經(jīng)看著小樂很久了，小樂卻一點(diǎn)也不知道，終于這只膽小的母蟬，出現(xiàn)在小樂的面前，小樂好驚訝，原來這里一直有一只母蟬，可是他卻一點(diǎn)也不知道，母蟬很羨慕公蟬能唱?jiǎng)勇牭母枨赶s卻不能。小樂對(duì)這件事憤憤不平，可是小樂說：“母蟬還可以產(chǎn)下一堆可愛的小寶寶啊!”母蟬聽了，很害羞。
小樂和這只母蟬是一見鐘情，他們戀愛了，它們互相望著對(duì)方，小樂終于鼓起勇氣說：“你喜歡我嗎?”母蟬停在原地，靜靜地注視著小樂。小樂興奮地抖著身子，以“之”字形腳步向母蟬靠近，就這樣，他們接成了夫妻，開始了幸福的生活。
美麗的夏天就要結(jié)束了，現(xiàn)在已經(jīng)是夏末了，小樂越來越疲倦，他的聲音一天不如一天，慢慢的他連樹枝都抓不住了，他唱了自己最喜歡的一首歌，然后從樹上掉了下來，落在了地上，抖動(dòng)了一下自己最喜歡的翅膀，用最后一點(diǎn)力氣看著自己美麗的夏天，安靜的睡在了夏天的懷抱里。
高中生作文以蟬為話題的作文2
我常常想：如果我是蟬，我會(huì)過著怎樣的生活呢?或許別人認(rèn)為蟬是可悲的，但我不這么認(rèn)為。
假如我是蟬，我的母親會(huì)將我埋進(jìn)那厚厚的沙土內(nèi)。我就這樣沉睡著，睡了一年、兩年——直到第十七年。這十七年里，我不知自己到底是死了還是活著——我的母親也沒有告訴我。我只知道，我“活”過來了，從這貧瘠而寂寞的土地中“活”過來了!我興奮地爬出沙土，用噙滿淚水的雙眼感謝這個(gè)正在歡迎我的世界。
假如我是蟬，我爬出土壤后見到的一定不會(huì)是我的親人。一陣興奮后，我迷惘地尋找自己的親人，口中呢喃著母親的名字：母親，你這是不要我了嗎?我已沒有了哭的力氣，所以我打算去自己出生地旁邊的那棵樹上弄點(diǎn)食物。我費(fèi)盡全力爬上樹梢，用不嫻熟的動(dòng)作吮吸樹里的甜汁。我恢復(fù)了一點(diǎn)力氣，本想去找母親，卻突然瞥見樹葉中一只螳螂正虎視眈眈地看著我。我意識(shí)到，自己恐怕要成為這只螳螂的一頓美餐了。
假如我是一只蟬，哪怕是身臨絕境，我也不會(huì)放棄。螳螂在一步步逼近，我不由得屏住了呼吸。我想：我還沒找到母親，我還不能死!上天仿佛聽到了我的祈禱——一只黃雀俯沖下來，將那螳螂叼走了。我長(zhǎng)舒一口氣，休息了一會(huì)兒，覺得自己不該這么窩囊地活下去，于是，我有了一個(gè)令我自己都吃驚的念頭。
假如我是一只蟬，我便要讓自己的生命不平靜!我開始歌唱，用那嘹亮的歌聲點(diǎn)綴我平凡而短暫的生命。我明白我還不能死，卻不是為了懦弱地尋找母親，而是為了讓我的生命發(fā)出如同真珠般閃耀的光彩，讓所有人都知道——世間還有我的存在!我并不是在妄想得到人們的贊美，我只是不想辜負(fù)了那漫長(zhǎng)的十七年和那將我?guī)У绞郎系哪赣H。
假如我是一只蟬，我在死亡之前并沒有什么遺憾。秋風(fēng)吹來了，如同死神的鐮刀一般割在我的身上。我沒有怨言，哪怕是用十七年的光陰換九十天，我也不會(huì)有任何不滿，因?yàn)槲抑?，我給別人帶來了多么愉快的東西，又帶走了多么苦惱的東西。
假如我是一只蟬，我的靈魂將帶著人們的煩惱，隨秋風(fēng)遠(yuǎn)去。請(qǐng)你們記住，我是一個(gè)不可悲的蟬!
高中以蟬為話題的作文篇4
周日的天氣是炎熱的，我放下手下手中的筆，站起身聽了聽窗外，那些蟬還在高歌個(gè)不停，似乎永遠(yuǎn)都不知道疲倦。
蟬在中國(guó)古代象征著復(fù)活和永生，因此，在周代后期至漢朝的葬禮中，人們總是把一個(gè)玉蟬放入死者口中以求庇護(hù)。古人還認(rèn)為蟬是喝露水為生的，所以，蟬又成為了純潔的象征，而且蟬很樸素，它不像蝴蝶一樣擁有五彩斑斕的花衣，因而更贏得了不少文人墨客借蟬鳴來抒發(fā)自己高尚的情懷?？梢?，蟬在古代就已經(jīng)很高貴了。
雖然我知道：古人認(rèn)為蟬以喝露水為生的見解是錯(cuò)誤的，但蟬的高潔是無可置疑的。因?yàn)樗鼪]有私欲，它的需求就是吮吸樹汁，然而它的需求又是多么簡(jiǎn)單!是啊，需求越簡(jiǎn)單就越容易幸福，難怪蟬每天都喝得那么開心!
大家都知道，私欲是罪惡的根源。如佛教認(rèn)為“有求則苦，無欲則剛”;道教宣揚(yáng)“修心煉性”;儒家思想提倡“存天理，去私欲”……可以說，中國(guó)古代最的儒家學(xué)說和兩大宗教都注重的品格，蟬也具備了。
蟬被譽(yù)為昆蟲界的壽星，它的壽命很長(zhǎng)，最多可達(dá)十七年以上，但一生幾乎都是在黑暗中度過的。有首題為《詠十七年蟬有寄》的古詩(shī)中說“煉獄修行十七年，熬成火眼見青天”。許多人可能不知道，蟬為了這一個(gè)夏天的鳴叫，是在地下苦等了很多年的。當(dāng)蟬飛進(jìn)房間，飛向光明并發(fā)出鳴叫的時(shí)候，我們只對(duì)蟬感到煩操，而不懂得蟬迎來這一個(gè)夏天的艱辛。我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)考慮一下，蟬蟄伏地下十多年，出土后僅能歡唱一個(gè)夏天，我們是否可以容忍一些呢?
無論別人怎么看待蟬，我都會(huì)感謝蟬，因?yàn)樗虝?huì)了我人生的哲理：無論生命是短暫還是長(zhǎng)久，都要珍惜、善待屬于自己的每一天。
同時(shí)，蟬也是可憐的。蟬與飛蛾一樣，是具有趨光性的昆蟲，它們不顧一切的飛向光亮，最終卻被燙傷或燒死，命運(yùn)真是悲慘呀!但讓我萬萬沒有想到的是：蟬的心靈在黑暗中埋藏了那么多年，卻還依然不忘出生時(shí)的那縷陽光，依然保持對(duì)光明的熱愛與追求，想必它對(duì)自己的追求是百年不忘吧!
我看了看時(shí)間，將近四點(diǎn)鐘，再聽聽窗外，蟬還在執(zhí)著的鳴叫，且越叫越歡，它是否看見了天邊那束微黃的陽光呢?
啊!蟬，你是中華民族崇高精神的象征!你將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)……
高中生作文以蟬為話題的作文3
今夏業(yè)已遲來，而又多雨。一改往日烈日當(dāng)空的威風(fēng)，反倒多了一分惆悵與細(xì)膩。若是以往，待到海天云蒸時(shí)，人們必將抱怨起夏的無情，而如今，人們卻念起了它往日的“丑態(tài)”?；蛟S夏本多情，只是我們從未去發(fā)現(xiàn)，從未想過去發(fā)現(xiàn)。
早晨醒來，帶著朦朧的睡意拉開簾幕，任由陽光灑入屋內(nèi)，驅(qū)走黑暗。窗外的美景映入眼簾，若萬物均由造物主所創(chuàng)造，那么夏季雨后的清晨應(yīng)該是他最引以為傲的作品了吧。剛落完雨，空氣濕潤(rùn)，露珠緊緊的貼在碧綠的葉子上，綠葉難以承受它的重力，但又不忍開口，帶著露珠上下?lián)u擺著，露珠不忍看到綠葉的強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，便脫手落到地面，與泥土深深地化在一起。泥土因?yàn)榈蔚温吨榈拇嬖诙l(fā)出芬芳。泥濘的小路上，蚯蚓就同春筍一般鉆出地面，費(fèi)力的蠕動(dòng)著。它們已在地下待了太久，雨在呼喚著它們。它們本可就此解脫，卻未忘記自己的職責(zé)。它們借著此般機(jī)會(huì)，開始松動(dòng)土壤，以便人們播種。幾年之后，它們所存在的地方就會(huì)生長(zhǎng)出植被。或許是高大的樹干，或是碧草，以及五顏六色的花兒，但沒有人會(huì)去贊揚(yáng)蚯蚓們的功績(jī)。山頂處云霧繚繞，看起來是那么的魔幻而又真實(shí)，似是觸手可及而又相差甚遠(yuǎn)。白綠相融，好似水墨畫一般。太陽也被白霧遮去大半，天氣涼爽，鳥兒們相游，嘰嘰喳喳的翱翔天際。
我望著這一切，深揉了揉眼，想打開身旁的電腦放首音樂。就在此時(shí)，一聲翁鳴傳來，只有一瞬，但那種感覺就好似闊別十年未見的老友偶然相遇，往日的記憶依存但又添了幾分陌生。聽到這久違的蟬鳴，我想大喊。但下一刻蟬鳴便被突如其來的雨聲所掩蓋。這種感覺就好似在人群中聽到了老友的聲音，那么熟悉而又真實(shí)，但轉(zhuǎn)頭望去滿是人海，不復(fù)存在?；蛟S這只蟬就此放棄，或許明年入夏時(shí)會(huì)有數(shù)十只蟬在原位鳴叫，沒有事物能夠再掩蓋住它，任由它主宰。這不是正如我們此時(shí)的奮斗嗎?奮斗的路途就好像一條塌方的隧道，我們只有不斷地前行。若是停下，則會(huì)被石塊壓住，在黑暗中解脫、長(zhǎng)眠。而堅(jiān)持到最后的人則會(huì)獲得永久的光明。
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