下面是范文網(wǎng)小編分享的2022最新班級文化建設(shè)活動方案3篇 年班級文化建設(shè)主題,供大家參考。
2022最新班級文化建設(shè)活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
四十七名同學(xué),滿載著對未來的憧憬,滿載著四十七個家庭對自己的期望走進(jìn)我們?nèi)昙壎噙@個大家庭。大家的成長和進(jìn)步,都寄予這個大家庭特殊的使命:為四十七名成員的成長創(chuàng)造最好的條件,使班級充滿童年活力,充滿天真爛漫,充滿積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家。促進(jìn)我班全體學(xué)生的全面發(fā)展和個性的張揚,讓每一位學(xué)生能夠健康的成長,展現(xiàn)我班學(xué)生成長的足跡,創(chuàng)建和諧奮進(jìn)的集體。為此我們?yōu)樽约褐贫ò嗉壗ㄔO(shè)方案。
二、具體內(nèi)容:
我們的班名:紅果果中隊
我們的班徽:勤勞的小蜜蜂
我們的班風(fēng):勤學(xué)習(xí) 養(yǎng)習(xí)慣重誠信 勇拼搏。
我們的班訓(xùn):行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運。
我們的口號:我堅持,我努力,我進(jìn)步。
我們的班歌:《小蜜蜂真勤快》
我們的目標(biāo):
1、我們要制定班級法規(guī),包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的意識。
2、我們結(jié)合“星光燦爛”,建立每周德育積分總結(jié)反饋制度。每人對照自身情況定目標(biāo)(學(xué)習(xí)或行規(guī)),定期評比班級中的進(jìn)步優(yōu)秀小明星,給予肯定。
3、建立班級崗位責(zé)任制,實行崗位輪換制度,全員參與班級管理,讓每個人成為真正的主人,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
4、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
5、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話 ” ,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
6、建立班級圖書角,努力擴(kuò)大班級藏書量,調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,鼓勵學(xué)生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書籍,享受閱讀”。
我們的約定:
1、上課認(rèn)真聽講,開動腦筋,踴躍發(fā)言,并養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。
2、下課學(xué)會休息,課間不在教室內(nèi)大聲喧嘩,追趕打鬧。
3、每位同學(xué)都要爭取做到文明守信、團(tuán)結(jié)互助、尊師愛友、自立自強(qiáng)。
4、遵守各項校紀(jì)校規(guī),遵守班級公約,維護(hù)學(xué)校和班級的榮譽。
5、不無故缺課,課堂上不隨意插話、講話,影響同學(xué)、老師。
6、離開教室做操、上課等,自覺迅速排隊;快齊靜地準(zhǔn)時到達(dá)指定地點。
7、愛護(hù)學(xué)校的公共財物,保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。
三、具體措施:
(一)班級環(huán)境布置。
1、教室的凈化:教室衛(wèi)生是班級的窗口,是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境,需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,人人參與,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,保持教室的清潔和美觀。
2、教室的美化。發(fā)動學(xué)生精心設(shè)計,巧妙布置,力求教室和諧、高雅。
公告欄:課程表、班級約定、臨時通知等。
黑板報:根據(jù)少先隊要求布置
中隊角::隊知識、隊干部名單、隊活動等。
圖書角:安排圖書管理員,每名學(xué)生帶兩本書存放在班級,資源共享。
衛(wèi)生角:整理擺放衛(wèi)生器具,定期整理。
“我是明星”榜:每周評選學(xué)習(xí)上進(jìn)步特別大的“進(jìn)步之星”,張貼照片
“語花朵朵”榜:專門展示學(xué)生中的優(yōu)秀作品,如手工作品、手抄小報、書法、美術(shù)作品,可以起到榜樣和示范作用。
“星光燦爛”榜:孩子們在學(xué)習(xí)生活各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等)取得的一些成績和進(jìn)步都通過星星獎勵,形成“你追我趕”的班級氛圍。
大部分板塊的內(nèi)容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會。
(二)班級文化活動。
1、讀一本好書,讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。
2、積極學(xué)校各項活動:包括藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等。
3、賞識自身的一個閃光點,肯定優(yōu)勢,樹立信心。賞識同學(xué),自立一個學(xué)習(xí)榜樣,做有準(zhǔn)繩,學(xué)有目標(biāo)。
4、成立特色小隊。以小組(隊)為單位輪流組織班隊會,開展班級形式多樣的主題活動。展示學(xué)生個性,培養(yǎng)合作能力。
四、具體內(nèi)容安排:
(一)每月主題:
2月:習(xí)慣篇:重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定班級約定,進(jìn)一步培養(yǎng)良好的習(xí)慣;
3-4月:活動篇:結(jié)合各大節(jié)日,開展各項活動,激發(fā)學(xué)生各類情感。
5月:讀書篇:結(jié)合自己閱讀的書籍,開展講故事比賽。。
6月:奮斗篇:結(jié)合期末考試,為自己制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,爭取好成績。
(二)主要抓手:
1、抓閱讀教學(xué),用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來。
2、抓班級考核,利用班干部的力量,做好班級考核,定期和家長結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生上課思考、回答問題的積極性,促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
3、充分利用好家長學(xué)校這個招牌,使家長、學(xué)校擰成一根繩,合力對學(xué)會上進(jìn)行教育,促使學(xué)生良性成長。
4、和各任課老師緊密結(jié)合,多表揚,揚良好行為習(xí)慣,多關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中不良行為并及時教育。
總之,要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境,充分發(fā)揮班級文化功能,美化學(xué)生的心靈,鑄造學(xué)生的人格精神,讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家。希望在我們各科老師和同學(xué)們的共同努力下,每天堅持,每天努力,每天進(jìn)步,讓我們每個孩子都成為勇敢自信的“小明星”!
2022最新班級文化建設(shè)活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng),一種行為方式,它自覺或不自覺地透過必須的形式融會到班級群眾同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中,構(gòu)成一種良好的自覺的行為習(xí)慣,潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設(shè)為主要資料,營造濃厚的班級人文氣氛,努力建立貼合素質(zhì)教育要求的,既能體現(xiàn)時代精神的,又能育新人的班級文化體系,建設(shè)富有特色的和諧班級。
二、總體目標(biāo)
讓班級充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、構(gòu)成健康,積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我們班一個努力方向。
三、工作措施:
幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用等,實際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級文化,能夠增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣,從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí),從而構(gòu)成健康向上的班風(fēng)。
主要措施:
①布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求:用具歸類擺放,整齊,垃圾分類存放,貼環(huán)保標(biāo)語;圖書角掛有用心健康向上的書籍供學(xué)生閱讀。
②用好“張貼欄”,主要用于規(guī)范張貼學(xué)生操行統(tǒng)計表、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表、制度等資料。
③清理學(xué)生課桌,盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔,清除課桌文化(指在課桌上亂刻畫)。
④能夠在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標(biāo)文化”,學(xué)生的書籍?dāng)[放要整齊,講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。
⑤教室前黑板上方張貼(懸掛)國旗,兩側(cè)或下面貼班訓(xùn)。要求能夠體現(xiàn)班級特色、個性。
⑥教室后面黑板的一邊設(shè)置一個板塊是:“智慧人生”,每一天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的人生心得或是“班級寄語”,每一天一位學(xué)生寫上自己對班級同學(xué)最想說的一句話,加強(qiáng)學(xué)生間的了解交流。資料要求學(xué)生每周摘錄,有專人負(fù)責(zé)對資料定期檢查。
⑦后門與窗戶之間的墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或優(yōu)秀的文章等,鼓勵學(xué)生,也能增添班級文化氣息。
2022最新班級文化建設(shè)活動方案3
一、班級概況:
本班現(xiàn)有學(xué)生48人,男生25人,女生23人,男女比例均衡。整體來看,這個班的孩子表現(xiàn)欲很強(qiáng),活動積極性也很高。在學(xué)習(xí)上,大部分學(xué)生通過三年多的學(xué)習(xí)已經(jīng)養(yǎng)成了較好的習(xí)慣:能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真聽課,及時完成老師布置的各項作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)的積極性較高,能配合各科老師上好每一節(jié)課;在行為規(guī)范上,能按照學(xué)校的規(guī)章來嚴(yán)格要求自己的行為,做個文明有禮、守紀(jì)律的學(xué)生。但是因為一小部分學(xué)生長期以來養(yǎng)成了拖拉懶散的不良習(xí)慣,所以在班級管理以及思想教育方面存在一定的難度。
二、指導(dǎo)思想:
班級文化建設(shè)具有班級特色,書香氛圍濃厚。滲透班級、校園文化的教育化功能,美化、凈化校園環(huán)境,營造校園文化氛圍,提升班主任班級管理效能,發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能,關(guān)注孩子的全面發(fā)展成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、建設(shè)目標(biāo):
通過班風(fēng)建設(shè)、開展各種文化活動等,營造和諧的班級文化氛圍,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和感染,啟迪思想,升華人格,陶冶情操,在和愛型班級中自主和諧發(fā)展。
四、主要內(nèi)容:
1、創(chuàng)建班級環(huán)境文化,展示集體精神風(fēng)貌。
(1)黑板報:根據(jù)學(xué)校德育工作的要求定期更換主題,潛移默化中滲透教育。主要包括以下內(nèi)容:
和愛之星(樹立榜樣、風(fēng)采照片等)。
我們愛科學(xué)(科學(xué)小故事、小制作等)。
班級工作角(活動方案、值日分配等)。
社會主義核心價值觀(讓孩子時刻記住,增強(qiáng)愛國主義精神)。
珍愛生命(以生命教育為主題)
(2)衛(wèi)生角、圖書角、綠化角:添設(shè)衛(wèi)生柜,書柜和學(xué)生自主提供綠色植物。
(4)教室最前面黑板上方張貼國旗及班級學(xué)風(fēng)。左側(cè)設(shè)立圖書角(圖書角的書的來源主要由學(xué)校圖書館提供及學(xué)生自主提供。專人專管。并制定圖書借閱及管理制度)。右側(cè)粘貼布告欄,班級公約。
(5)班主任寄語、班級口號及課程表張貼在教室外。
2、建設(shè)班級制度文化,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
(1)建立班級值日崗位責(zé)任制,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
(2)實行人人有勞動崗位制度,人人擔(dān)當(dāng)班級主人,自主管理班級。
(3)建立班級公約:
進(jìn)校穿整潔,不帶危險品,問聲老師好,同學(xué)打招呼。
集隊快靜齊,升旗時莊重,站好用心聽,規(guī)范常遵守。
兩操要參加,動作做到位,持恒是關(guān)鍵,健康素質(zhì)好。
課上要專心,作業(yè)按時交,各科都重要,用心巧學(xué)習(xí)。
課間不打鬧,文明要做到,上下樓不亂,安全最重要。
公物要愛護(hù),損壞要賠償,衛(wèi)生常打掃,整潔靠大家。
值日做認(rèn)真,熄燈關(guān)門窗,完成才離校,平安回家中。
五、班級動態(tài)文化設(shè)計(精神文化建設(shè)活動安排)
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂,它主要是指班級成員認(rèn)同的價值觀念、價值判斷和價值取向,道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式等等。在班級精神文化建設(shè)中應(yīng)特別注重如下幾點:
1、開展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)競賽活動。
通過學(xué)生之間的合作、競爭與互動,激發(fā)學(xué)生個體與整個班集體的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。
2、建立班級管理網(wǎng)絡(luò),建立自主管理機(jī)制。
①成立班級qqq群便于關(guān)注學(xué)生在學(xué)校外的行為表現(xiàn)。
②設(shè)置多樣化小組。如學(xué)習(xí)小組,小組成員共同制定目標(biāo)和活動內(nèi)容,在小組中當(dāng)家作主,促進(jìn)了學(xué)生主體性的發(fā)展。
③定期變換管理角色。實行角色動態(tài)分配制,有助于學(xué)生從管理角色的變換中學(xué)會自主管理,增強(qiáng)主體自我調(diào)整能力。
3、開展豐富多彩的活動
通過組織開展各式內(nèi)容廣泛,形式多樣的活動,參與競爭,提高學(xué)生思想修養(yǎng),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生的自主參與,促進(jìn)學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作,增進(jìn)彼此友誼,進(jìn)而升華為集體感情,形成班級凝聚力。
①開展好傳統(tǒng)教育活動。
②構(gòu)建主體參與型的班級活動模式,由學(xué)生根據(jù)學(xué)校主題,自主制定活動目的,自主設(shè)計活動方案,自行組織主持,自主進(jìn)行活動評價。
4、加強(qiáng)班級制度文化建設(shè)。
(1)民主平等,選取班干部。
(2)制定《班及公約》,在《班及公約》面前人人平等。
班級文化建設(shè)是一項長期而細(xì)致的過程,我還在路上探索著,還有很多事情需要我們?nèi)ニ伎肌⑷プ?。努力為孩子們?chuàng)造良好的環(huán)境。創(chuàng)造平等、民主和諧的班級氛圍。
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