下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇(幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)),供大家賞析。
關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
中班語(yǔ)言活動(dòng):小豬蓋房子
活動(dòng)目標(biāo):
1、傾聽(tīng)童話故事,感受故事中三只小豬團(tuán)結(jié)互助的美好情感。
2、理解故事內(nèi)容,知道只有勤勞、不怕困難才能造出結(jié)實(shí)的房子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掛圖(三只小豬蓋房子)
2、語(yǔ)言磁
活動(dòng)過(guò)程:
1、師幼談話,引出話題。
教師:你們看見(jiàn)過(guò)用什么材料造的房子?(如木頭、草、竹子、磚等)
教師:你認(rèn)為用什么材料造的房子最結(jié)實(shí)?
教師:有三只小豬,他們每個(gè)都蓋了一幢房子。他們?yōu)槭裁匆姆孔?使用什么材料蓋的房子呢?房子結(jié)實(shí)嗎?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事(三只小豬蓋房子)。
2、教師結(jié)合掛圖講述故事第一遍,幫助幼兒初步了解故事情節(jié)。
教師:三只小豬為什么要蓋房子?
教師;三只小豬分別用了什么材料蓋了房子?(小黑豬用稻草,小白豬用木頭,小豬用磚頭)
教師:那么,哪只小豬蓋得房子結(jié)實(shí)呢?讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事。
3、教師講述故事第二遍,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
教師:那只小豬蓋的房子最結(jié)實(shí)?你是怎么知道的?
教師:那么,小白豬和小黑豬蓋的房子結(jié)實(shí)嗎?你是怎么知道的?(不結(jié)實(shí),因?yàn)楸淮蠡依怯昧σ蛔簿妥驳嚼?
教師:小白豬和小黑豬的房子被撞倒了他們逃到了哪里呢?(小花豬的房子里)
教師:帶灰狼為什么沒(méi)把小花豬的房子撞到呢?(因?yàn)樾』ㄘi的房子是用磚頭造的)
教師:三只小豬是用什么方法來(lái)對(duì)付大灰狼的?
教師:故事中誰(shuí)是最勤勞的?你是怎么知道的?
教師:你最喜歡哪只小豬?為什么?
教師:那么,你想對(duì)小豬們說(shuō)些什么呢?(如小白豬,以后做事可不能貪圖省力,勤勞的小豬才能造出結(jié)實(shí)的房子,小花豬你是一只愛(ài)勞動(dòng)的小豬,我喜歡你)教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)。
關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)排隊(duì)齊步走。
2.經(jīng)過(guò)互相配合,協(xié)作完成游戲
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
大的報(bào)紙團(tuán)或皮球作豆子
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;第
二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)
2.請(qǐng)一組組的"螞蟻"排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3.設(shè)置必須的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作"豆子"。請(qǐng)"螞蟻"從起點(diǎn)到終點(diǎn),再回到,比賽搬豆,看誰(shuí)搬得快。
關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.鼓勵(lì)幼兒不怕冷地,勇敢的參加體育活動(dòng)。
2.聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行走、跑、跳的動(dòng)作練習(xí),發(fā)展幼兒靈活的反應(yīng)本事。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
檢查幼兒的穿戴
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.幼兒分散在場(chǎng)地上,自由做走跑跳及其他練習(xí)動(dòng)作,并聽(tīng)教師數(shù)1~10,當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候教師喊:“結(jié)冰”,全體幼兒就不動(dòng)了。
2.教師說(shuō):“冰化了”幼兒散開(kāi)繼續(xù)自由做動(dòng)作,如此重復(fù)游戲。
3.幼兒熟悉游戲后,教師可改變口令,如“兩人結(jié)冰”“三人結(jié)冰”等,幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸,表示凍結(jié)在一齊了。
規(guī)則:
教師說(shuō)結(jié)冰時(shí),幼兒必須停止各種動(dòng)作,原地不動(dòng),誰(shuí)動(dòng)了,暫停游戲一次。
關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇(幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì))相關(guān)文章:
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