小學(xué)生五年級(jí)秋雨日記范文4篇

時(shí)間：2022-11-27 09:09:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生五年級(jí)秋雨日記范文4篇，以供借鑒。

小學(xué)生五年級(jí)秋雨日記范文1

　　秋雨不像春雨這樣溫柔，也不像夏雨那樣熱情。但它是纏綿的、清涼的。

　　清晨，我躺在床上，睡意朦朧就聽(tīng)到了窗外秋雨在淅淅瀝瀝的下著，打到了窗戶上發(fā)出了“噼啪”聲，落在路邊的車頂上發(fā)出了“啪嗒”聲，掉在了樹葉上發(fā)出了“沙沙”聲，宛如一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的清晨交響曲縈繞在我耳邊。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上向外張望，遠(yuǎn)處的房屋因?yàn)檫B綿不絕的雨珠，形成了一幅煙雨朦朧的工筆畫。淅淅瀝瀝的秋雨在天空中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，仿佛一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降，落在了門口的那顆高大的雪松上，一陣秋風(fēng)拂過(guò)微黃的樹葉，交織的樹木立刻響起了奏鳴曲。

　　高大的樹木經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮顯得更加挺拔，滿樹的葉子更加顯得蔥翠誘人。而雨滴又調(diào)皮的像坐滑梯一樣從樹葉上滑了下來(lái)滴進(jìn)了地上的積水，不斷發(fā)出“嘀嗒”聲，雨滴產(chǎn)生的漣漪就像熱情的人們圍在一起，熱烈歡迎新加入的成員。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，一年級(jí)的小朋友們立刻跑出教室，爭(zhēng)先恐后的沖向水塘，興奮的踩著水發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。水滴好像喜歡跟他們玩捉迷藏似的，一會(huì)躲到他們的衣服里、頭發(fā)里，或?yàn)R在他們的臉上。小朋友們渾然不覺(jué)，玩得不亦樂(lè)乎?；ハ嘧分疰覒?，玩起了一場(chǎng)踩水大戰(zhàn)。

小學(xué)生五年級(jí)秋雨日記范文2

　　寄寓南方數(shù)載，漸漸地淡漠或者確切地說(shuō)是模糊了北方那四季分明的景象。

　　我素來(lái)偏愛(ài)雨天。年少時(shí)猶喜秋天落雨。喜歡于滿目蕭瑟的景象里，一個(gè)人獨(dú)依窗前，靜靜地凝視蘸著絲絲涼意的雨，不急不燥的從天而降?？从旰熗饽且浑]荒涼，雖有偶感一抹淺愁陡然心生，但旋即又猶如游魚一閃即逝。

　　年少的我生性沉默寡言，喜歡獨(dú)處，全然沒(méi)有那種飛揚(yáng)拔扈的張揚(yáng)。

　　我依戀寂寞，也依戀秋。亦喜好秋夜有雨輕落，輕輕敲打我的窗欞，讓我在愜意的氛圍里，酣暢地輕舞我的夢(mèng)，讓所有的落寞和孤寂在我輕舞的夢(mèng)境里，升騰成我所定義的愉悅……

　　后來(lái)，一個(gè)人撐著希望的傘，走出那依戀的秋雨。容身于南國(guó)熱帶帶肆虐的熱浪里，再?zèng)]機(jī)會(huì)去欣賞秋雨，甚至于切身體驗(yàn)一常場(chǎng)秋雨，也成為一種奢望。南方給人的印象除了早春和隆冬時(shí)節(jié)稍事有那么幾天短暫的降溫過(guò)程，可領(lǐng)略到一絲涼意，全然沒(méi)有秋的特征和意境。只有漫長(zhǎng)長(zhǎng)夏滋生的炙熱和浮躁。

　　而今，惟余懷念。懷念那段人生最低迷、落寞時(shí)相伴的秋雨。

小學(xué)生五年級(jí)秋雨日記范文3

　　今晚是雨夜，秋雨輕輕地叩打著窗子。也許它是想進(jìn)來(lái)吧!

　　我輕輕打開(kāi)窗子，涼風(fēng)夾著細(xì)雨飄飄而至，扯不斷，理更亂。雨是輕柔淡雅的，涼絲絲的雨散發(fā)出泥土的`清香;潤(rùn)濕了人們的心田;染綠了千千萬(wàn)萬(wàn)的植物;滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬(wàn)戶……

　　雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小，很細(xì)。像牛毛針尖般，溫柔地落下，當(dāng)然有的小雨打在池塘、房檐上，擊起水花朵朵，“叮咚”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地給這如詩(shī)如畫的金秋配上一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，這獨(dú)特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。

　　雨也是頑皮的，當(dāng)大自然正在熟睡時(shí)，它們悄悄溜出家門，沒(méi)征得云朵媽媽的同意，便五個(gè)一群，十個(gè)一伙，三三兩兩地從天空中飄落，在空中嬉戲。但當(dāng)它們落在大地爺爺?shù)拿济?，便“哇”地一聲哭起?lái)。白云媽媽只好請(qǐng)?jiān)缟仙习嗟奶?yáng)公公把它們撈起來(lái)，白云媽媽心疼“小淘氣”們的身體，叫他們不準(zhǔn)出去玩，可是呢?它們還是一次又一次地從天空中跳下來(lái)玩耍。

　　這就是雨，嬌柔淡雅，晶瑩剔透，頑皮可愛(ài)的雨。