下面是范文網(wǎng)小編分享的責(zé)任作文高一3篇 承擔(dān)責(zé)任作文高中,供大家賞析。
責(zé)任作文高一1
什么是責(zé)任心?責(zé)任心,是指個(gè)人對自己、對他人、對家庭、對社會(huì)所負(fù)責(zé)的認(rèn)識、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心。“人人一份事,事事盡責(zé)任,萬事貴在責(zé)任心?!?/p>
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國開國元?jiǎng)椎母惶m克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
責(zé)任作文高一2
我的哥哥,大我三歲。
小時(shí)候,總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕,在哥哥讓了又讓以后還是不費(fèi)吹灰之力就贏了我。然后趾高氣揚(yáng)的說:“哈,我生來力氣就比你大,所以先來到世界上,所以你叫我哥哥?!卑?真是氣死人啦!
“此仇不報(bào)非君子”,一天我寫著“解”字謙虛的問哥哥怎么讀,哥哥很熱心的說:“解(姐)。”我就高興的答應(yīng)了,哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋,然后恍然大悟,笑著追著我滿屋子跑。
在與哥哥的歡聲笑語中我逐漸長大了,長大的我更是肆無忌憚的玩各種惡作劇,每次闖禍后,哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”,以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責(zé)他,而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無是處,裝腔作勢的應(yīng)附著舅舅,而對我的無理取鬧哥哥的庇護(hù)一如既往。
初二時(shí),我的作文發(fā)表了,但還是忍不住跑回家準(zhǔn)備向哥哥炫耀,當(dāng)我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)哥哥不在家,但桌子上放著一張紙條,是哥哥的字跡“祝賀你,繼續(xù)努力,哦,我買了你最愛吃的果凍就放在冰箱里?!蔽铱粗还膳饔可闲念^。
初三時(shí),哥哥上了大學(xué),我們見面的次數(shù)屈指可數(shù),而電話則成了我們之間最好的通訊方式,但是隨著年齡的增長,我有時(shí)對于哥哥的“嘮叨”很是厭煩,一天,哥哥悵然若失的問我:“你以后會(huì)忘了哥哥嗎?”
我怔住了,那過馬路時(shí)緊牽著我的手的哥哥,那下雨時(shí)焦急的在校門外等著我的哥哥,那生病時(shí)比我還難受的哥哥,那寬容我舍不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?
以后的日子里,我與哥哥無話不談,哥哥成了我最好的知己。
有那么一段日子,我的天空是灰色的,我的夢想在陽光里出發(fā)卻淋了雨,我放縱自己,但哥哥的話讓我重拾信心,哥哥說:“生活,或者說是生命怎能輕言放棄,有時(shí)成功只需多堅(jiān)持一刻,一秒或者一瞬間。”
放假時(shí),哥哥回來了,一天我無意中翻開了他的日記,其中一頁寫道:“她總是那么任性,有時(shí)想,如果不是我一直讓著她,她也許會(huì)懂得寬容,但我完全無法硬著心腸讓她有一點(diǎn)傷心和難過,因?yàn)槲矣刑鬯呢?zé)任……”
我潸然淚下。
哥哥我是不是也應(yīng)該不讓你傷心難過?因?yàn)槲乙灿刑勰愕呢?zé)任……
責(zé)任作文高一3
也許,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!
作為一個(gè)小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì)中的一個(gè)小細(xì)胞,我們會(huì)承擔(dān)越來越多的責(zé)任。每當(dāng)明月當(dāng)空,萬籟俱寂時(shí),我便獨(dú)自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時(shí),也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強(qiáng)兵的責(zé)任,才會(huì)有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊!
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任。掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來走上社會(huì)、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應(yīng)該對社會(huì)負(fù)責(zé)。我們是社會(huì)的一分子,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會(huì)成為陽光下的一個(gè)黑點(diǎn)。
我們要做一個(gè)有責(zé)任感的小公民,遵守公民道德規(guī)范,對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!
責(zé)任作文高一3篇 承擔(dān)責(zé)任作文高中相關(guān)文章:
★ 暑假生活紀(jì)實(shí)優(yōu)秀作文高一3篇(寫暑假生活的優(yōu)秀作文)
★ 高一作文家鄉(xiāng)夏天3篇 夏天家鄉(xiāng)的作文
★ 高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃4篇(班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期)
★ 2022高一物理學(xué)科個(gè)人總結(jié)3篇(高中物理教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人)
★ 高一議論文奉獻(xiàn)范文2022【3篇】 議論文范文高中無私奉獻(xiàn)