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寫多彩的活動的作文初一4篇(關(guān)于寫多彩活動的作文)

時間:2022-11-28 09:16:00 綜合范文

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寫多彩的活動的作文初一4篇(關(guān)于寫多彩活動的作文)

寫多彩的活動的作文初一1

  今天,老師宣布了一個令人興奮的好消息:用嘴寫字比賽。教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師,嘴怎么寫字呢?我也大吃一驚,這個怎么比呀?

  老師宣布了規(guī)則:全班分成兩大組,各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板,快速叼起筆在紙上寫著,同學(xué)們議論紛紛,有的說他們肯定寫不好,有的說對于他們來說肯定是難于上青天,不一會兒,一名同學(xué)寫好了,同學(xué)們看后前仰后俯,這是什么字呀!但由于他勇氣可嘉,同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。

  第二名同學(xué)也寫好了,大家目瞪口呆,他寫的字比前一位同學(xué)更加難看,像一個個小小的螞蟻爬在紙上,這一輪并未分出勝負(fù)。

  第二輪同桌比賽,我的同桌躍躍欲試,好像勝券在握,我當(dāng)然也不落后,趕緊放好了筆和紙,“開始”老師一聲令下,我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚,我想讓他往東,他偏偏往西,不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅的人物,他們不會因為身體上的殘缺而落后,用自己的方式書寫人生,我更加有了干勁,可同桌已經(jīng)寫好,看他那得意洋洋的樣子,好像誰都不放在眼里,我只好認(rèn)輸。

  老師給我們看了一段視頻,一個28歲的女孩,因3個月前的一場火災(zāi),胳膊以下全部殘疾,是他爸爸的愛給了她活下去的希望,她可以用腳刷牙,穿針引線,腳已經(jīng)成為他的第二雙手,他用腳書寫了嶄新的人生。

  比賽雖然結(jié)束,但我從中明白了一個道理:我們一定不能嘲笑殘疾人,因為他們只有獲得愛,才會有一個新希望,新未來。

寫多彩的活動的作文初一2

  今天下午,大家要舉行拔河比賽。大伙都非常高興。

  好不簡單熬到了下午。操場上,一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自身一頭的白線,誰就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想試試我們的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生,連小樹也搖擺著手臂,仿佛在說:“加油!加油!”

“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。“嘟”哨聲響了,比賽正式開始。大家雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關(guān)向后拉。他向個木頭人似的,任憑對方如何拉,腳幾乎都不動。再看“代理加盟”大家隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個同學(xué)的腳跟,左腳抵著前一個同學(xué)的腳尖,成了一個“弓”字形。紅布一會兒向大家這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉?。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏,越喊越響,不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

  日漸地,日漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿樱蠹胰绾我怖贿^來了,大家輸了。大家隊的同學(xué)沮喪地站著,而對方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。

  交換場地再戰(zhàn)。這次大家吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號子,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,大家贏了。

  對方不服,需要再戰(zhàn)。由于這項運動體力消耗很的大,所以大家不再戰(zhàn)了。

寫多彩的活動的作文初一3

  今天的天氣還真好呢!太陽公公瞇著眼看我們,期盼許久的“義賣活動”終于開展了。

  早上,同學(xué)們都帶來了精心準(zhǔn)備的物品,有的帶玩具,有的帶毛絨玩偶,有的帶學(xué)習(xí)用品,各種物品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,還有一些稀奇的東西我還是第一次見到呢!

  大家一起給教室取了個充滿愛的名字——“愛心滿屋”,我們的攤位同樣也散發(fā)著濃濃的愛意。愛心義賣快開始了!我們班門前早已擠滿了人,大家正摩拳擦掌,蓄勢待發(fā),想要第一個沖進(jìn)班里挑選,生怕心愛的物品被別人搶走了。

  只聽老師一聲號令,我們帶著各自的零花錢去購物了。我連續(xù)看了三個班都一無所獲,正當(dāng)我有點沮喪的時候,人山人海的六(3)班門前的人群吸引了我的注意,心想這個班的東西應(yīng)該不錯,不然怎么這么多人呢?

  我剛進(jìn)去,就看上了一個身穿粉色小裙子的兔子玩偶,只見它長得胖嘟嘟的,一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著我,好像央求道:你看我這么可愛,就把我?guī)ё甙?!我給了售賣員五元錢,心滿意足地帶著我心愛的兔子玩偶離開了。

  義賣活動就在這一分一秒中過去了,大家還意猶未盡,回到班級后同學(xué)們臉上喜笑顏開,都在興奮不已地講述著自己的購物之旅,最后得知我們班一共捐出1191元,錢雖不多,但卻飽含了我們的一份心意。

  希望人人都獻(xiàn)出自己的一份力量,去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂的成長,過一個美好的童年!

寫多彩的活動的作文初一4

  從小到大,我參加過許多的活動,如:春游、元旦晚會、六一活動……而我印象最深刻的活動是去春游。

  在一個風(fēng)和日麗的早上,我們學(xué)校舉行一年一次的春游活動,同學(xué)們個個都非常開心,幾位老師安排好車輛,帶隊的老師就讓同學(xué)們上車,上車后同學(xué)們有的在聊天,有的在“偷吃”零食,還有的跟對面車同學(xué)招手,一路上歡聲笑語在車廂中蕩漾。我望著外面的風(fēng)景,花兒是那么艷、樹木是那么綠,天空是那么藍(lán),我的心情也是那么愉悅。

  來到旅游景點,我拿著門票迫不及待地想去玩。我?guī)ьI(lǐng)我的小組一路奔跑,玩到哪里就吃到哪里的,我們首先買了一些玩的東西進(jìn)去“鬼屋”,同組的幾個同學(xué)嚇得哇哇亂叫,因為他們聽到里面播放恐怖的音樂,我說:“不用害怕,你們跟著我一起進(jìn)去,有鬼的話我就把他趕走!我給你們開路!”他們幾個聽了我的話,半信半疑地跟著我走進(jìn)了“鬼屋”。

  我買了個小電筒就進(jìn)去了,我的膽子大,里面的“假鬼”根本嚇不著我,我拿著手電筒照著假鬼,幾個女生看到了嚇得大聲叫了起來,有的還躲在我背后不敢伸腳,出去的時候還有一只假鬼掛在屋頂,一個頭出現(xiàn)在我們頭頂伸出一條長長的舌頭把同學(xué)們嚇得也哇哇叫,有的還嚇哭了!我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過去!那“舌頭”摸上去軟綿綿的,我想應(yīng)該是用“海綿”做的吧!在我的“保護(hù)”下,我們小組的同學(xué)都順利地闖過“鬼門關(guān)”,也不再害怕了!

  這次活動,讓我懂得了,只要自己足夠強(qiáng)大,才能保護(hù)弱小。同時我感受到了自己在團(tuán)隊中的的重要!這一天我非常開心!

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