下面是范文網(wǎng)小編收集的慶祝兒童節(jié)六年級主題作文范文3篇 六年級關(guān)于兒童節(jié)的作文,以供參考。
慶祝兒童節(jié)六年級主題作文范文1
當(dāng)“六一”的鐘聲敲響在六月初夏的季節(jié),五(3)班的同學(xué)們將在這屬于自己的節(jié)日盡情歡笑!
早上睡個難得的懶覺到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)“手繪文化衫”的活動已經(jīng)拉開帷幕。同學(xué)們個個展開童年時代獨有的想象力,為今年的六一節(jié)添上了濃墨重彩的一筆。他們個個天馬行空,畫出自己的夢想。我很想知道在很久很久的以后,他們看到這些畫會是什么樣的表情。
接著,驚心動魄的“撕名牌”開始了。同學(xué)們分成四隊,正不斷跟對手博弈!他們跑的得像馬一樣快???他們正不斷散發(fā)著青春的力量!一顆顆塵土在他們的腳尖飛揚。他們的眼睛緊盯著對手的名牌,卻絲毫沒有想到“螳螂捕蟬,麻雀在后”。有些同學(xué)受傷了,也沒有關(guān)系,因為,這將成為一生的美好回憶!祝愿同學(xué)們在這涼爽的季節(jié),一起感受炎熱的力量!
接下來的游戲考驗著同學(xué)們的集體精神。同學(xué)們?nèi)耘f分成四組,每人拿一個讓小球通過的“橋”,只有將這座橋重復(fù)使用兩遍并將球倒進杯子里,就贏了。“加油!”同學(xué)們不慌不忙,毫不手忙腳亂?!鞍?,球掉了?!辈贿^,“勝敗乃兵家常事”,做幾個深蹲,然后吸取經(jīng)驗,再來一次!整個柔道館充斥著同學(xué)們的歡呼聲!
“餓了?”沒關(guān)系,馬上就到食品分享時間了。我們這組帶的幾乎都是水果。同學(xué)們傳遞著食物,也傳遞著友情……
好了,到了“各回各家,各找各媽”的時候了。同學(xué)們依依不舍地離開了帶給他們無數(shù)快樂的校園。今年的六一,就在畫筆的“沙沙”聲,跑步的“唰唰”聲,嘴巴的“嘖嘖”聲中完美地結(jié)束了……
慶祝兒童節(jié)六年級主題作文范文2
在六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉行了一場大活動,首先我們有入隊儀式,然后是游戲時間,最后下午是自習(xí),當(dāng)然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。
第一節(jié)課是入隊儀式,我們班排好隊就去操場了。當(dāng)臺上許多人在發(fā)言時,我在神游,后來到了報星級班隊時我才“回來”。每一個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊,我也不例外。聽到沈主任說:“特別表揚226班,得了五星級班隊。”我一聽到這句話,心里特別激動,想著我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級,還是蠻厲害的。
從第二節(jié)課開始,整個學(xué)校開始進入游戲時間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街,雖然這條“街”不長,但是看到這些美食,我這個吃貨開始心動了呢!
“快點找錢啊!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯,我和易雨晴也正在等小老板找錢,大概五分鐘后,小老板好不容易找了我們17元。
后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅干,吃到餅干的前三名玩家即獲勝,其余剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅干已經(jīng)到鼻梁了,可惜我頭不小心傾了一下,餅干掉地上了
中午吃過飯,到了下午,第一節(jié)課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們,說這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會,有人來表演了魔術(shù),有人相聲,自然也少不了有人唱歌
“六一”是個值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。
慶祝兒童節(jié)六年級主題作文范文3
六年級了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,今年的六一,是我們小學(xué)生涯中過的最后一個兒童節(jié)了。我想一定要把這個六一過得特別有意義,過得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”,與我們一起過節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。
盼星星,盼月亮,終于盼來了“六一”兒童節(jié)。這一天,學(xué)校大門口出現(xiàn)了一個熱氣球,巨大的橫幅上寫著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”?;ǘ溆L(fēng)舞動嬌媚,鳥兒振翅唱出歡樂。這天,國旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進寬敞的校門,迎面而來的是同學(xué)們的舞姿,迎風(fēng)而來的是同學(xué)們獨具民族特色的歌聲。
只見,一位位同學(xué)身著民族服裝,整齊地排在大廳門口迎客,還不時地扭動著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿族姑娘,還有的發(fā)嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門,別具匠心。走進班級,教室里也是不同往常,展示臺更大了,同學(xué)們更漂亮了,教室里更亮堂了……
最主要的就是多了五位同學(xué),他們是來自特殊學(xué)校的孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會蒙上一層陰影,讓我們用愛去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點燃孩子們內(nèi)心的蠟燭,從此世上將會多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!
隨著時鐘的慢慢走動,終于到了全校歡樂沸騰的時刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動開始了,我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉,我也十分愉悅,對自己的勞動和付出也變得毫無怨言。輪到換班的時間了,我依依不舍地離開了攤位,和同伴們結(jié)隊而行,來到了“鬧市區(qū)”,我們在攤位間來回穿梭,做有獎問答……“報酬”往往是民族特色的食品或小獎品。時光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著活動的結(jié)束……
特殊的“六一”,特殊的“活動”,特殊的“孩子”,讓我對這個“六一”畢生難忘!
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