下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于玩捉迷藏作文三年級(jí)4篇 三年級(jí)寫(xiě)捉迷藏的作文，供大家參考。

關(guān)于玩捉迷藏作文三年級(jí)1

　　我和幾個(gè)小孩一起捉迷藏，玩得可開(kāi)心啦！

　　琪琪來(lái)找，其他人來(lái)躲，有的躲在大樹(shù)后面，有的鉆在石凳子下，還有的藏在草叢中，總之，什么地方能躲就往哪兒。琪琪閉著眼睛數(shù)著“一、二、三”，大聲問(wèn)我們：“藏好了嗎？”我們一聲不吭，怕被發(fā)現(xiàn)。

　　他不管我們有沒(méi)有回答，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)找，像個(gè)偵探四處找啊找，才找到兩人，我們其他幾個(gè)都快睡著。不好，一個(gè)身影悄悄往我這邊移動(dòng)，要被找到啦，趁他轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我像只猴子一樣輕輕一跳，躲到一堆壘得高高的水泥磚后面，心想：嘻嘻，這都沒(méi)找到。

　　我越等越無(wú)聊，快憋不住了，真無(wú)聊，每次都被我躲過(guò)，下次該換我找，把你們一個(gè)一個(gè)搜出來(lái)，要不要逗他呢？逗他下吧，不然太無(wú)聊了。

　　我走到一邊，像個(gè)大喇叭叫：“我在池塘邊！”誰(shuí)呀？這人傻嗎，會(huì)說(shuō)自己藏在哪里。沒(méi)想到，他真去池塘找了又找，我捂著嘴巴笑得肚子疼了。琪琪累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘呼呼，看上去精疲力盡，又找了兩分鐘，眼看就要成功，卻說(shuō)：“你……你們贏啦！”

　　還有一個(gè)——嘉玲蹦出去，像出水的蝦連蹦帶跳，高興極了。琪琪一個(gè)箭步抓住嘉玲：“哈哈，又找到一個(gè)！”沒(méi)想到這小子還挺有心計(jì)，幸虧我沒(méi)出去，不然我們輸嘍。

　　他急忙找，我急忙逃，東躲西藏，到傍晚，他累得快趴下，才說(shuō)：“你們贏了?！?/p>

關(guān)于玩捉迷藏作文三年級(jí)2

　　今天是九月十日—教師節(jié)。今天學(xué)校組織所有的老師都到天香園去玩。媽媽看見(jiàn)我一天到晚不出去玩，就把我也帶去了。我來(lái)到這里，哇！真美，景色宜人，百花飄香。突然我聽(tīng)見(jiàn)孫越、柯楚和秋林他們?nèi)齻€(gè)在說(shuō)話(huà)，我走過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)他們準(zhǔn)備來(lái)捉迷藏，我爭(zhēng)先恐后志說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)，我也來(lái)！”柯楚點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我聽(tīng)了，高興得手舞足蹈。

　　開(kāi)始了，先該我，我閉著眼睛數(shù)，一、二、三……二十九，我還沒(méi)有數(shù)到五十，我就瞇了一下眼睛，正好看見(jiàn)柯楚藏在了一棵參天大樹(shù)后面，我心想：如果我一下子就追過(guò)去，那柯楚有可能跑。正當(dāng)我不知該怎么辦，突然看到一條隱蔽的小路，那條小路正通過(guò)柯楚后面，我哈哈哈地笑了起來(lái)，為自己想到了一個(gè)好主意而高興。數(shù)完后，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直奔那條小路?？鲁詾槲铱吹搅艘粋€(gè)人，便放松了一些警惕。我以迅雷不及掩耳的速度，竄到柯楚的后邊去，正當(dāng)柯楚得意洋洋，為自己沒(méi)有被捉住而高興，我對(duì)柯楚說(shuō)：“柯楚，你被捉住了?！笨鲁⒖套兊么诡^喪氣的了。其他的兩個(gè)伙伴看見(jiàn)柯楚被捉住，又各自去找自己的藏身之處。楊可路過(guò)這里，看見(jiàn)我們?cè)谕孀矫圆?，也加入了我們的游戲中?/p>

　　這一次，柯楚來(lái)捉我們。不一會(huì)兒，我們大家都藏好了。柯楚朝遠(yuǎn)望去，望了好一會(huì)兒，也沒(méi)有看見(jiàn)藏在樹(shù)后面的楊可、孫越和我。楊可喊了幾聲，柯楚聽(tīng)到后，還是無(wú)動(dòng)于衷，楊可又故意把手拿出來(lái)舞了舞。我和孫越怕引火燒身，連忙向楊可右邊跑去。楊可還是在那，不一會(huì)兒，楊可就被捉住了。哈哈哈哈……

　　這場(chǎng)游戲在笑聲中結(jié)束了。

關(guān)于玩捉迷藏作文三年級(jí)3

　　路過(guò)青春，步入花季，總是感覺(jué)身邊黯淡乏味，心緒低落，很少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美而感動(dòng)和欣喜。美，是否與我玩著捉迷藏的游戲，正在靜靜地等待我，去把她找尋？

　　美，在轉(zhuǎn)身處。

　　若說(shuō)人生是一場(chǎng)旅途，你我便是其中的行者。我們或許會(huì)為了起程時(shí)的一個(gè)信念義無(wú)反顧地向目標(biāo)奔去，而在過(guò)程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足，轉(zhuǎn)身，回首走過(guò)的路，興許會(huì)發(fā)現(xiàn)那曾是一段多么迂回漫長(zhǎng)而又奇妙斑斕的路。

　　身后，有熏梅染柳沒(méi)些閑的東風(fēng)，有被細(xì)雨打得沙沙響的梧桐，有盈滿(mǎn)西樓的月和南回的燕子，有開(kāi)滿(mǎn)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花雪……

　　都是輕易就被遺忘了的美好，在轉(zhuǎn)身處，遙遙相望。

　　美，在凝眸處。

　　當(dāng)你端端凝視一朵盛開(kāi)的牡丹，當(dāng)你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋，當(dāng)你細(xì)細(xì)觀(guān)察路上的匆匆行人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，或在表面或在內(nèi)心的美，但凡細(xì)看，就看得到。

　　雨果說(shuō)，孩子的眼睛里永遠(yuǎn)都是天堂。我想，美之所在，應(yīng)該是淡去一切浮躁紛擾的明凈：孩子目所能及的都是美的，因?yàn)楹⒆拥哪抗饫镏挥行缕婧蛦渭?，以這種如水晶如溪水般透徹的目光看世界，凝眸處，便是美。

　　美，在你我身邊。

　　來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，我依舊不能滿(mǎn)足于自己的尋覓所得。

　　美，她該是如何沉靜而又聰慧的女子？

　　也許，她就躲在夜晚送來(lái)牛奶的媽媽身上，躲在你幫忙倒垃圾后對(duì)門(mén)奶奶的笑容里，躲在初綻的行道樹(shù)的新芽里，躲在飛馳的自行車(chē)后座上，躲在此刻我疾書(shū)的筆下……

　　原來(lái)，美一直在我們身邊。在那些顯而易見(jiàn)的角落里，美，也許正偷偷嘲笑著我們的粗心大意呢。

　　我要高聲呼喚——美，我找到你了。

關(guān)于玩捉迷藏作文三年級(jí)4

　　星期天下午，我和張森還有梁子揚(yáng)約在竹林一起捉迷藏，人到齊后，我說(shuō)：“張森，梁子揚(yáng)咱們用剪子包袱錘來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，誰(shuí)來(lái)藏吧。”張森和梁子揚(yáng)都說(shuō)行。結(jié)果居然是我抓，唉！沒(méi)辦法，我只能閉著眼數(shù)100秒。我數(shù)完后，梁子揚(yáng)和張森早已藏好了，我心想：張森平時(shí)很粗，一定藏得不嚴(yán)實(shí)，而梁子揚(yáng)平時(shí)做什么事都十分細(xì)心謹(jǐn)慎，一定藏得十分隱密，肯定不容易被發(fā)現(xiàn)，我還是先找張森吧，嗯，就這么辦。于是，我開(kāi)始找張森起來(lái)，我把石頭后面，汽車(chē)后面，亭子底下，竹葉下面全都仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，可是就是不見(jiàn)張森出來(lái)，我想：知已知彼，百戰(zhàn)百勝。我應(yīng)該靜下來(lái)想一想張森以前都喜歡藏在哪些地方。然后再抓。張森以前都藏在草叢里，我就從草叢中找。我把所有的草叢都翻了一遍，終于在一個(gè)草叢里發(fā)現(xiàn)了張森的頭發(fā)，我偷偷地走到草叢后面，一下子就張森給抓住了，嗯，抓到一個(gè)，還剩一個(gè)，我馬上開(kāi)始尋找梁子揚(yáng)，可是梁子揚(yáng)就好像憑空蒸發(fā)了似的，我和張森找得氣喘呼呼也沒(méi)有找到他。我想：《孫子兵法》里有一招叫做“引蛇出洞”我就用這一招把梁子揚(yáng)引出來(lái)。我拿定了主意后，開(kāi)始放“誘餌”我大聲喊道：“梁子揚(yáng)，不玩了，你快出來(lái)吧，不玩游戲了，你快點(diǎn)出來(lái)吧?！?/p>

　　梁子揚(yáng)信以為真，馬上從一棵樹(shù)上爬了下來(lái)，說(shuō)：“郭騏瑋，怎么不玩了，出什么事了？”“沒(méi)出什么事，我只是想騙你出來(lái)而已?！蔽艺f(shuō)后，馬上把梁子揚(yáng)抓了。梁子揚(yáng)十分不服氣，說(shuō)：“郭騏瑋，你太狡猾了，居然用這一招。”“嘻嘻，兵不厭詐，我這不叫做狡猾，叫做聰明，這回可是我勝了喲，該你抓了。“我說(shuō)道。梁子揚(yáng)在抓時(shí)，也用了我這幾招，可我都沒(méi)上當(dāng)。

　　太陽(yáng)緩緩落下，我們踏著余輝回家了。

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