下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)寬容讓生活更美好作文7篇(寬容讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文),供大家品鑒。
六年級(jí)寬容讓生活更美好作文1
大海的寬廣在于匯集大大小小的川流,生命在于包容深深淺淺的緣分。心,因?yàn)閷捜荻兊锰谷?愛,因?yàn)閷捜荻删蛡ゴ蟆?/p>
寬容是一種給予,這種給予能使別人安慰,自我則變得更加充實(shí);相反刻薄則是斤斤計(jì)較,不但傷害了他人,對(duì)自我更是百害而無(wú)一利。人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持,而對(duì)雙方造成永久的傷害。
如果我們都能用善意的目光去看待他人,多為對(duì)方設(shè)身處地地想想,相信你必須能體會(huì)到對(duì)方的無(wú)可奈何和身不由己,此時(shí)只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實(shí),當(dāng)你原諒別人時(shí),并不意味著你有多么的大度,或是多么高尚,實(shí)際上,你只是將心比心,你去感受別人,也就等于祝愿你自我什么。
幫別人開啟一扇窗,其實(shí)也就是為了讓自我看到更完整的天空。
寬容是一顆感化石,“惟寬能夠得人”,寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席,或者受到寬容的巨大感召,而放棄傷害,歸順于完美的人生中來(lái)。寬容還是一樣很神奇的東西,只要你身邊有它,你就會(huì)在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。
它是一種力量,沒(méi)有人能夠抗拒,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆](méi)有人愿意放棄能夠微笑對(duì)待人生的機(jī)會(huì)。
人人多一份寬容,生活中就會(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與完美,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章,譜奏出動(dòng)人的旋律。
寬容,是一個(gè)豁達(dá)的心胸,是一種難求的美德,是一類生活的藝術(shù),一股無(wú)形的感召力和凝聚力,是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它,追隨它,直到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)寬容讓生活更美好作文2
寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
寬容是長(zhǎng)者式的,不但表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒敬之。何樂(lè)不為?行者無(wú)疆,一蓑煙雨任平生。寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下寬容的胸襟,氣度,留住高潔的品格!
寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自我的卑鄙齷齪,自慚形穢。
或許一個(gè)自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶!
誠(chéng)然,放眼于此刻。寬容是和諧社會(huì)的法寶,是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會(huì)就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便能夠“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加完美,社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!
心胸開闊,心懷坦蕩者,人敬人愛;心胸狹窄者,人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動(dòng)干戈,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來(lái)看待別人的.詆毀流言,時(shí)刻堅(jiān)持寬容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原先是如此的愜意,自然!
寬容,人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章……
六年級(jí)寬容讓生活更美好作文3
寬容是一劑良藥,可以消除人與人之間的隔閡;寬容是一杯熱茶,可以溫暖人與人之間的心靈。寬容可以使人心胸寬闊,容納百川。
早上我和老媽去英語(yǔ)班學(xué)習(xí),隔壁家屬院里一輛車飛奔而來(lái),眼看就要壓在我的腳上了,我“腳急眼快”一下子收了回來(lái),可是卻踢在后面的一個(gè)石獅子上,啊!好疼呀!我氣得一邊揉著腳一邊嘴里嘀咕著:“這個(gè)司機(jī)有病啊,怎么開車的?”老媽聽見了我的話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子啊,做人呢,要學(xué)會(huì)寬容,不能因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要想讓別人對(duì)你寬容,你要先對(duì)別人大度,這樣你才會(huì)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大家庭,才會(huì)找到真正的朋友?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,似懂非懂的“嗯”了一聲。
上午大約上了半節(jié)課,英語(yǔ)老師突然有事出去了一小會(huì)。這時(shí)我鄰桌的兩個(gè)淘氣包你推我,我推你的開始斗起來(lái)了,其中的一個(gè)順手拿起一個(gè)尺子拋了出去,哎,怎么那么倒霉,尺子不偏不斜正好砸在我的臉上,在我的臉上劃了一道,血瞬時(shí)流了出來(lái),他倆一看嚇壞了,像霜打得茄子一樣傻傻的看著我,半天說(shuō)不出一句話,看得出他們感覺(jué)要大禍降臨。這時(shí)我反到冷靜了下來(lái),媽媽的話,又在耳邊響起,“做人要寬容,你寬容了別人,別人才能寬容你。”
我從衣服口袋里掏出餐巾紙擦了擦臉上的血,兩個(gè)淘氣包,不,是那倆位同學(xué),嚇得結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)我說(shuō):“對(duì),對(duì)不起,你沒(méi)事吧?我們不是故意的,你,你別告訴老師,行嗎?”我笑了笑說(shuō):“我沒(méi)什么大事,下次你們玩的時(shí)候要小心點(diǎn)就是了”,就這樣我們成了好朋友。
“與人玫瑰,手有余香”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這些話沒(méi)錯(cuò),寬容就像膠水,能黏住人與人之間的友誼,在我們生活的大家庭中,只要你寬容了別人,別人同樣會(huì)用寬容來(lái)對(duì)你。
六年級(jí)寬容讓生活更美好作文4
寬容是和煦的春風(fēng),能夠融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水,能夠滋潤(rùn)心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光,能夠驅(qū)走心靈的黑暗。的確,生活需要寬容,讓我們一齊來(lái)享受寬容帶來(lái)的歡樂(lè)吧。
寬容是一種愛。這種愛是天空,容得下白云,也容得下彩霞;這種愛是高山,容得下森林,也容得下荊棘;這種愛是大海,容得下魚蝦,也容得下白帆。俗話說(shuō):“海納百川,有容乃大?!?/p>
因?yàn)閷捜荩覀兡苷徑馔瑢W(xué)間的矛盾,收獲誠(chéng)摯深厚的友誼;因?yàn)閷捜?,我們能理解父母的苦心,享受質(zhì)樸無(wú)華的親情;因?yàn)閷捜?,我們能體會(huì)鄰里的友善,感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容,讓我們?cè)跇?lè)享愛的同時(shí),也樂(lè)于付出愛。
寬容也是一種氣度。常言道:“宰相肚里能撐船。”戰(zhàn)國(guó)時(shí),趙國(guó)大將廉頗看不起文臣藺相如,不僅僅態(tài)度極為傲慢,甚至于人前人后多次出言不遜。然而,出于大局研究,藺相如非但沒(méi)有生氣,反而屢屢相讓。
廉頗明白了個(gè)中道理后,深受感動(dòng),親自登門負(fù)荊請(qǐng)罪,將相握手言和,傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事,我們都會(huì)被藺相如的胸襟所折服。他的寬容,讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度,塑造了一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)一心,不可欺侮的形象。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有這樣的氣度,這會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的歡樂(lè),在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒,原先一切都能夠如此從容,如此淡然。
六年級(jí)寬容讓生活更美好作文5
心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。寬容,不僅僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我,那不是寬容,而是懦夫?!皥A以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡?jīng)過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
六年級(jí)寬容讓生活更美好作文6
寬容,是一個(gè)很多人議論的話題,而要闡述清其中的含義,卻并不容易。
寬容,通常是指能原諒他人一時(shí)的過(guò)失,不斤斤計(jì)較,也不會(huì)有耿耿于懷的行為。寬容,能夠用愛和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈,能幫忙我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。
以往,我在一本書上頭看到過(guò)一個(gè)寓言故事:是說(shuō)有一個(gè)人騎著一匹駿馬,另一個(gè)騎著普通的馬的人一齊行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無(wú)其事行走自如,并沒(méi)有和普通的馬一齊撕咬。之后普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬主人明白后說(shuō):“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧,不如把它牽來(lái),讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來(lái)后,讓它們共同飲食,共同奔跑,不多會(huì),普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事,卻揭示了寬容的基本含義。
在人生的道路上,我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹駿馬沒(méi)有以同樣的方式來(lái)還擊普通的馬,而是明智的選擇了寬容,最終它們和好如初。相反,如果駿馬同普通的馬一齊撕咬,那么結(jié)果就有可能是頭碰血流,兩敗俱傷。而我們和馬不一樣,我們能夠到達(dá)馬達(dá)不到的境界。既然如此,我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑耍瑢捜菟四?
寬容,還代表著對(duì)日常生活事件的處理上,并且不計(jì)較個(gè)人過(guò)失。從古至今,沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。寬容,應(yīng)是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心,能夠讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界,讓人擁有樂(lè)觀的人生。
安德魯馬修斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上?!边@就是寬容。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
六年級(jí)寬容讓生活更美好作文7
寬容會(huì)使人的外表和內(nèi)心變得更美。
寬容是每個(gè)人都必須擁有的,如果沒(méi)有寬容,那么世界上就沒(méi)有熱情和理解。
記得有一次,我和最親密的好朋友小紅在家里玩。因?yàn)槲液托〖t都非常喜歡一只小木船,我們兩個(gè)就爭(zhēng)搶著玩,小紅一不小心就把小木船摔到了地上,看著這只心愛的小木船轉(zhuǎn)眼間變成了七零八落的碎片了。我的心里像打翻了五味瓶,便火冒三丈地對(duì)小紅吼道:你賠我的小木船。小紅一聽到這個(gè)賠字,一下子蒙了,因?yàn)樽鍪止な撬畈簧瞄L(zhǎng)的。現(xiàn)在,我說(shuō)出了要讓她賠的話語(yǔ),這真是難為她了。可淚水模糊了我的雙眼。但她看我哭了,便連忙站起來(lái)邊為我擦眼淚邊安慰我說(shuō):不哭了,我再給你做一個(gè)好了!當(dāng)時(shí)我好像著了魔似的,一把把她推過(guò)去生氣地說(shuō):你不要假惺惺的了,你想著你這樣一說(shuō)我就不讓你賠了嗎?哼!,我告訴你,你休想!說(shuō)完我就生氣地跑到了屋里,埋頭痛哭,通過(guò)窗戶我看見她也傷心地流下了眼淚,然后慢慢蹲下,用手拭了拭眼淚,小心翼翼地將小木船的碎片一塊塊地?fù)炱饋?lái),捧在手中飛快地跑了出去。
幾天后我去上學(xué)。那天下著小雨,走進(jìn)教室,看見同學(xué)都抱著小紅失聲痛哭,我十分疑惑。過(guò)了一會(huì)兒我才得知,原來(lái)小紅今天下午就要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我在竊喜:好啊!她終于走了,再也不煩我了。下午在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)去給小紅送別,出了校門,只見小紅從一個(gè)紅色的布袋里掏出一只精致的小木船,她走到我身邊把這個(gè)小木船送給了我,對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,這是我賠你的小木船。說(shuō)完就把小木船遞給了我。無(wú)比羞愧的我眼淚頓時(shí)掉了下來(lái),我哭著對(duì)她說(shuō):我不該讓你賠,我們本來(lái)就是好朋友嘛!她使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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