畢業(yè)設計的設計方案5篇(畢業(yè)設計的設計方案怎么寫)

時間：2022-11-30 03:29:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)設計的設計方案5篇(畢業(yè)設計的設計方案怎么寫)，供大家參考。

畢業(yè)設計的設計方案1

　　一、活動目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題：

　　xx區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮

　　三、時間：

　　7月9日8：00

　　四、地點：

　　學校廳

　　五、參加人員：

　　中層以上領導、六年級任課老師、學生

　　六、活動議程

　　1、校長致辭。(不超過3分鐘)

　　2、六(4)詩朗誦《我的夏天，我的夢》

　　3、班主任寄語：陸品玉老師。

　　4、器樂聯(lián)奏：六(3)楊智元和馬欣怡

　　5、學生代表發(fā)言：六(4)翁文博。

　　6、六(1)英語短劇《新守株待兔》

　　7、表彰。

　　(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。

　　(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。

　　(3)鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

　　8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》

　　9、全體合唱《感恩的心》

　　七、注意事項

　　1、席位卡：周黎洪;活動落實：周黎洪。

　　2、座位安排：周黎洪。

　　3、主持人：平江華胡宇軒;指導：吳文明。

　　4、攝影、新聞：周黎洪李永清。

　　5、音響：吳文明。

　　6、各班提前5分鐘到達指定地點。

　　7、后勤準備：陳政新。

畢業(yè)設計的設計方案2

　　一、活動流程：

　　1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》

　　2、畢業(yè)證書的準備

　　3、攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)

　　二、活動目的

　　1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響；

　　2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情；

　　3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的向往之情。

　　三、活動時間：

　　四、參加人員：

　　幼兒園

　　領導；大班(學前班)老師及全體幼兒、家長；其他班級參演的幼兒和部分老師

　　五、活動過程：

　　1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

　　2、園長致辭

　　3、幼兒代表獻花

　　4、大班(學前班)教師寄語

　　5、家長代表講話

　　6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照

　　7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

　　8、收拾清掃場地

　　開場前輪流播放歡快的兒歌音樂

畢業(yè)設計的設計方案3

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備：

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由__負責召集人員布置)。

4、由__老師和__小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間：

六月二十九日

四、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表__發(fā)言。

(五)教師代表__講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負責組織)

(3)拍球表演(由__老師負責組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負責組織)

(5)識字游戲(由__老師負責組織)

(6)跳繩表演(由__老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由__老師負責)

3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

畢業(yè)設計的設計方案4

　　一、活動目的：

　　1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的。教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月30日7：30―8：30

　　三、活動地點：

　　報告廳

　　四、與會人員：

　　中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生

　　五、活動議程

　　活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

　　1、宣布活動開始。

　　2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》

　　3、校園歌曲聯(lián)唱

　　4、學生獻花

　　5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》

　　6、分享成功（表彰）

　?。?）張校長宣布全面發(fā)展學名單。

　　（2）楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。

　　（3）胥校長宣布學習積極分子名單。

　　（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

　　7、校長寄語

　　8、學生代表發(fā)言

　　9、大合唱《明天會更好》

　　六、注意事項

　　1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。

　　2、主持人：男女生各一名；指導：吳文明。

　　3、音響：吳文明。

　　4、各班提前10分鐘到達指定地點。