下面是范文網(wǎng)小編分享的2022師德師風(fēng)實(shí)施建設(shè)活動(dòng)方案3篇 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,以供借鑒。
2022師德師風(fēng)實(shí)施建設(shè)活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高,推進(jìn)和諧校園的建設(shè),我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》,具體如下:
一、教育主題和口號(hào):
機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象,展機(jī)幼新風(fēng)采—— “以愛(ài)育愛(ài)”,即對(duì)幼兒有愛(ài)的情感、有愛(ài)的行為、有愛(ài)的能力,有愛(ài)的藝術(shù)。
二、實(shí)施時(shí)間:
20__年x月—20__年__月
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:
組長(zhǎng):邵芳君 徐軍
組員:李玉茹 張利亞 顧偉青
四、活動(dòng)措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍
1、組織學(xué)習(xí)
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高全體教職工的思想覺(jué)悟,形成良好的自律氛圍。
2、宣傳發(fā)動(dòng)
幼兒園通過(guò)召開(kāi)師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議,充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。
(二)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),深化師德教育內(nèi)涵
1、以“塑師德新形象,展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,開(kāi)展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
2、廣泛發(fā)動(dòng)教師,可以結(jié)合案例,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3、開(kāi)展“師德規(guī)范用語(yǔ)”征集活動(dòng)。
4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開(kāi)展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。
5、組織拓展訓(xùn)練,積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。
五、活動(dòng)要求
1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。
2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),挖掘成功事例,尋找改進(jìn)措施。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,促進(jìn)幼兒園德育工作的開(kāi)展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。作為一個(gè)教師,正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要,然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),努力塑造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。
2022師德師風(fēng)實(shí)施建設(shè)活動(dòng)方案2
為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛(ài)"活動(dòng)的,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊(duì),辦好家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)前教育。我園深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神,以"做一個(gè)合格的幼兒園老師"的活動(dòng)為主題,開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
一、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)"教幼兒3年,看幼兒18年"那該做一個(gè)怎樣的老師呢?我們利用午休時(shí)間對(duì)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí),并針對(duì)其中的一點(diǎn)進(jìn)行反思、討論。
時(shí)間:23中午12點(diǎn)30分
地點(diǎn):新多功能廳
參加人員:全體教師
負(fù)責(zé)人:__
二、電影周的活動(dòng)
借鑒、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長(zhǎng),從心底感受教師這個(gè)職業(yè)的偉大,做一個(gè)受幼兒歡迎的老師,受家長(zhǎng)愛(ài)戴的老師成為我們努力的目標(biāo)。因此開(kāi)展以"美麗的老師"為主題電影周活動(dòng),觀看關(guān)于教師事跡的電影,依據(jù)教師的日常教學(xué),從教師的行為、教師的品質(zhì),教師的教學(xué)策略等等出發(fā),將所思、所想寫(xiě)成一篇觀后感,字?jǐn)?shù)500以上。
時(shí)間:24、25號(hào)中午12點(diǎn)00分
地點(diǎn):新多功能廳
參加人員:全體教師
負(fù)責(zé)人:__
觀后感上交給段組長(zhǎng)
三、愛(ài)我你就抱抱我
每一位老師都是愛(ài)孩子的,可是孩子們太小了,很難感受到老師們的愛(ài),因此在一日生活當(dāng)中,選擇一個(gè)時(shí)間,用最直接的方式給孩子們一個(gè)大大的擁抱。愛(ài)很簡(jiǎn)單,讓孩子們能感受到你身體的溫度,能聞到你身上的味道,這個(gè)就是有質(zhì)感的愛(ài)。
時(shí)間:今后
參加年級(jí)段:小班、中班、大班
負(fù)責(zé)人:段組長(zhǎng)
四、老師的老師和我的老師
《老師的老師》--教師:上交一張畢業(yè)照,并寫(xiě)一個(gè)上學(xué)時(shí)有趣的故事。
《我的老師》--幼兒:中班、大班幼兒畫(huà)一畫(huà)我班的老師,如:教師自畫(huà)像、教師教學(xué)的一個(gè)情景、為孩子服務(wù)的場(chǎng)景等等
時(shí)間:__
《老師的老師》參加對(duì)象:全體教師
《我的老師》參加對(duì)象:中班段,大班
幼兒負(fù)責(zé)人:段組長(zhǎng)
五、展板展示
1、以段為單位,每段一塊展板,裝飾并展出。
2、展板內(nèi)容:
①電影觀后感,畢業(yè)照,上學(xué)趣事每人一份。
②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張。
③中、大班《老師的畫(huà)像》每班擇優(yōu)選取8張。
3、展出時(shí)間x月x日
2022師德師風(fēng)實(shí)施建設(shè)活動(dòng)方案3
為鞏固師德師風(fēng)專(zhuān)題教育成果,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),2022年決定在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。為確保整治活動(dòng)有序開(kāi)展,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大及__屆歷次全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞貫徹落實(shí)關(guān)于師德師風(fēng)和教師隊(duì)伍建設(shè)的系列重要講話精神,貫徹落實(shí)教育部、省教育廳和市教育局關(guān)于全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理原則,引導(dǎo)教師增強(qiáng)為黨育人、為國(guó)育才使命感,遵守師德規(guī)范,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)突出問(wèn)題,培育良好師風(fēng),鑄造高尚師德,營(yíng)造有利于教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的環(huán)境氛圍,為辦好人民滿(mǎn)意教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
以提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為目標(biāo),以治理整頓師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn),多措并舉,綜合治理,大力宣傳學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵先進(jìn)典型事跡,從嚴(yán)落實(shí)師德失范行為通報(bào)警示制度,警示和查處一批師德不正、行為失范從教人員,構(gòu)建師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理長(zhǎng)效機(jī)制,維護(hù)風(fēng)清氣正的教育行業(yè)形象,持之以恒營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游美麗新崆峒做出貢獻(xiàn)。
三、整治重點(diǎn)
(一)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中規(guī)定的十種情形:
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的;
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;
3、在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生,產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的;
4、在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的;
5、體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害的;
6、對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;
7、索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物的;
8、組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的;
9、組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的;
0、其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為。
(二)《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》中規(guī)定的六種情況:
1、嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物;
2、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng);
3、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂(lè)活動(dòng);
4、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用;
5、嚴(yán)禁通過(guò)向?qū)W生推銷(xiāo)圖書(shū)、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣;
6、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。
四、實(shí)施步驟
本次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)分學(xué)習(xí)教育、自查自糾、督查整改、完善制度四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)學(xué)習(xí)教育階段(__月__日-__月__日)
1、開(kāi)展師德師風(fēng)現(xiàn)狀分析。各單位要圍繞治理重點(diǎn)深入分析本校教師師德師風(fēng)狀況,針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,提出有針對(duì)性的具體措施,制定工作方案,成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu),于__月__日前啟動(dòng)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。
2、開(kāi)展教師誠(chéng)信教育活動(dòng)。在全區(qū)教師隊(duì)伍中深入開(kāi)展教師誠(chéng)信教育活動(dòng),將教師誠(chéng)信教育納入各級(jí)各類(lèi)教師培訓(xùn)內(nèi)容,持續(xù)營(yíng)造全區(qū)教師隊(duì)伍遵規(guī)守紀(jì)、依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、真情育人的工作氛圍。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于師德建設(shè)的系列重要講話、《教師法》《未成年人保護(hù)法》《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》《新時(shí)代高校中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及師德失范行為處理辦法》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī)和文件規(guī)定,引導(dǎo)教師增強(qiáng)法制觀念,提升依法治教意識(shí),自覺(jué)用職業(yè)道德規(guī)范約束自身思想行為。
3、開(kāi)展制度落實(shí)大檢查活動(dòng)。對(duì)教育部、省教育廳建立的師德違規(guī)情況報(bào)告制度、教師師德年度考核制度、師德考核負(fù)面清單制度、師德違規(guī)查處通報(bào)制度、師德違規(guī)情況報(bào)告制度、師德失范查處結(jié)果報(bào)備機(jī)制、師德負(fù)面行為一票否決制等制度機(jī)制進(jìn)行梳理,對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行自查,對(duì)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行的要明確責(zé)任人和工作要求,嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)要求,對(duì)因制度執(zhí)行不力引發(fā)的師德失范行為,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
4、開(kāi)展師德典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“尋找身邊的師德楷?!被顒?dòng),積極挖掘、發(fā)現(xiàn)、培育師德典型。教師節(jié)期間組織開(kāi)展“師德楷?!?、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等系列表彰宣傳活動(dòng),積極選樹(shù)師德典型和愛(ài)崗敬業(yè)優(yōu)秀教師。開(kāi)展優(yōu)秀教師集中宣傳月活動(dòng)。聚焦近年來(lái)評(píng)選命名的隴原名師、特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、師德楷模等先進(jìn)典型,通過(guò)公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)、校園宣傳欄等方式開(kāi)展集中宣傳活動(dòng),大力弘揚(yáng)我區(qū)優(yōu)秀教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心支持教師和教育的濃厚氛圍,激發(fā)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣使命感。
5、開(kāi)展師德失范典型案例警示教育。收集身邊和主流媒體曝光過(guò)的典型案例,通過(guò)組織問(wèn)題通報(bào)會(huì)、舉案說(shuō)法講座等方式,進(jìn)行警示教育,深入剖析,吸取教訓(xùn),做到警鐘長(zhǎng)鳴。
6、開(kāi)展預(yù)防性侵學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)教育。通過(guò)課堂教學(xué)、講座、班會(huì)、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊(cè)、微信、宣傳欄等多種形式開(kāi)展性知識(shí)教育、預(yù)防性侵害教育,提高師生、家長(zhǎng)對(duì)性侵害犯罪的認(rèn)識(shí)。要針對(duì)學(xué)生特別是女生開(kāi)展防范性侵害專(zhuān)題教育活動(dòng),讓學(xué)生明確教師的哪些行為屬于不軌行為,哪些地方屬于危險(xiǎn)場(chǎng)所,提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自救能力。要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群等平臺(tái),普及學(xué)生預(yù)防性侵害知識(shí),提醒家長(zhǎng)提高警惕,多與孩子相處交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)及時(shí)反映孩子言談舉止中的可疑行為。
(二)自查自糾階段(__月__日-__月__日)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管控。結(jié)合“三個(gè)基本”活動(dòng)開(kāi)展,通過(guò)師德師風(fēng)案件剖析會(huì)等多種形式,鼓勵(lì)教師對(duì)自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析,主動(dòng)整改;學(xué)校和教育主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)教師日常教育教學(xué)行為的規(guī)范約束,對(duì)體罰、變相體罰和嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范的違法違紀(jì)行為給予重點(diǎn)關(guān)注,做好提前預(yù)防。要重視教師心理健康教育,針對(duì)個(gè)別因家庭教育缺失、成長(zhǎng)環(huán)境特殊、遭遇重大變故等可能導(dǎo)致心理問(wèn)題的特殊教師,要落實(shí)幫扶、心理輔導(dǎo)、生活關(guān)愛(ài)等措施,有效預(yù)防特殊心理問(wèn)題引發(fā)的安全事件。
2、暢通舉報(bào)渠道。各學(xué)校要設(shè)立師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作辦公室,在校園內(nèi)、公眾號(hào)上公布舉報(bào)電話、來(lái)信來(lái)訪地址、電子信箱。舉報(bào)信息記錄工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé),對(duì)舉報(bào)人及其提供的信息予以嚴(yán)格保密。完善舉報(bào)信息共享、督辦、協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
3、實(shí)行邊查邊改。匯總?cè)罕娡对V信訪事項(xiàng),對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、突出問(wèn)題進(jìn)行全面梳理,實(shí)行臺(tái)賬管理,做到邊查、邊整、邊改,對(duì)賬銷(xiāo)號(hào),通報(bào)一批典型案例,形成持續(xù)震懾,強(qiáng)化警示作用。
(三)督查整改階段(__月__日-__月__日)
區(qū)教育局將組建專(zhuān)項(xiàng)督查組,深入各學(xué)區(qū)、城區(qū)學(xué)校(園)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查,并采取明察暗訪、重點(diǎn)抽查、舉報(bào)突查等形式,檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。本著有案必查、有錯(cuò)必糾的原則,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查取證;對(duì)于違反教師職業(yè)道德行為事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,切實(shí)起到整綱肅紀(jì),從嚴(yán)治教的作用;對(duì)查實(shí)的師德違規(guī)案件一律進(jìn)行通報(bào),發(fā)揮警示震懾作用;對(duì)自糾不到位的學(xué)校要進(jìn)行重點(diǎn)督查;對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不積極,師德師風(fēng)問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決的學(xué)校,實(shí)行責(zé)任倒查,追查學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的管理責(zé)任,并在全區(qū)范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
(四)完善制度階段(__月__日-__月__日)
各單位要根據(jù)自查自糾和督查整改階段查找出的問(wèn)題,建立針對(duì)性和操作性強(qiáng)、切實(shí)可行的相關(guān)制度,形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)師德師風(fēng)日常檢查監(jiān)督力度,建立師德師風(fēng)考核與評(píng)價(jià)機(jī)制,細(xì)化師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容,強(qiáng)化評(píng)價(jià)機(jī)制,建好師德檔案,把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu)選先、晉職、教師資格定期注冊(cè)及績(jī)效工資等緊密掛鉤。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立由學(xué)區(qū)主任、校(園)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抓緊部署、迅速啟動(dòng),立即召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議,研究制定專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案。做到層層分解責(zé)任,落實(shí)到人,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作,做到專(zhuān)項(xiàng)整治全覆蓋。
(二)緊扣問(wèn)題整治。各單位師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要通過(guò)受理舉報(bào)、查閱資料、走訪了解、隨機(jī)抽查、逐級(jí)檢查核查等方式,著眼弊革風(fēng)清,凈化教育環(huán)境,敢于“向自我開(kāi)刀”。對(duì)于違反師德師風(fēng)的行為,出重拳、下猛藥,配合紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)嚴(yán)肅查處和曝光一批頂風(fēng)違紀(jì)、不收斂不收手的反面典型,形成強(qiáng)力震懾和高壓態(tài)勢(shì)。
(三)督導(dǎo)保障實(shí)效。各單位師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要通過(guò)隨機(jī)調(diào)研、明察暗訪等方式,及時(shí)幫助提醒,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),確保專(zhuān)項(xiàng)整治取得實(shí)效。對(duì)于組織工作不認(rèn)真、受理查處舉報(bào)不及時(shí)、專(zhuān)項(xiàng)整治不到位的學(xué)校,要責(zé)令其立即整改。逾期完不成任務(wù)、達(dá)不到要求、群眾不滿(mǎn)意的學(xué)校,要對(duì)校長(zhǎng)通報(bào)批評(píng),嚴(yán)肅追究責(zé)任。
(四)營(yíng)造濃厚氛圍。各單位要充分利用校園公開(kāi)欄、公眾號(hào)等途徑宣傳整治部署、整治重點(diǎn),公開(kāi)整治內(nèi)容,開(kāi)門(mén)接受群眾監(jiān)督,廣泛征集突出問(wèn)題,使各類(lèi)違反師德師風(fēng)的問(wèn)題和行為無(wú)處藏身。各責(zé)任主體要大力宣傳師德師風(fēng)楷模,表彰先進(jìn),樹(shù)立師德師風(fēng)新形象,營(yíng)造良好輿論氛圍。
(五)構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。各單位要結(jié)合本次專(zhuān)項(xiàng)治理,認(rèn)真梳理、查找?guī)煹聨燂L(fēng)制度建設(shè)和落實(shí)方面存在的漏洞和問(wèn)題,建立長(zhǎng)效機(jī)制,師德師風(fēng)考核結(jié)果要作為教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、績(jī)效工資發(fā)放等的重要依據(jù),切實(shí)防止問(wèn)題反彈。各單位要將活動(dòng)各個(gè)階段進(jìn)展情況以信息形式報(bào)區(qū)教育局,重大創(chuàng)新舉措、重要活動(dòng)成果要隨時(shí)報(bào)送,12月下旬認(rèn)真總結(jié)工作成效經(jīng)驗(yàn),并以正式文件上報(bào)區(qū)教育局。
區(qū)教育局設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)治理監(jiān)督舉報(bào)電話,接受群眾舉報(bào)。
舉報(bào)電話:__-__(__市__區(qū)教育局人事股)
__-__(__市__區(qū)紀(jì)委監(jiān)委派駐區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察組)
2022師德師風(fēng)實(shí)施建設(shè)活動(dòng)方案3篇 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃相關(guān)文章:
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