下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級圍繞中心意思寫滿分作文12篇(圍繞中心意思寫六年級作文優(yōu)秀作文),供大家參考。
六年級圍繞中心意思寫滿分作文1
善
善,寫出了中國的特色,大家對這個字并不陌生。他多次出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,給我們的生活又平添了一層溫暖。
那一次,正值一個夜晚。我們吃過晚飯后,我和爸爸去公園騎自行車。
正騎得起勁的時候,爸爸突然接到一個電話,簡單的說了幾句,說是妹妹又發(fā)燒了,得帶妹妹去看下醫(yī)生。囑咐我九點自己回家睡覺。我心不在焉地應(yīng)了一聲,爸爸走了。
我悠閑地騎在一條自行車專用道上,路上不免有些不平。我一個不小心,自行車的前輪撞在了石頭上,整個車子倒下來,“哎喲喂”自行車都壓在了我的左腳上了。
我試圖爬到椅子那,坐在那兒休息一會兒。我在地上蹭了好久,才爬到椅子那兒,回頭看看那輛自行車,車輪上的鏈子也掉了,腿也十分生疼,我試著扭動了一下,可根本就動不了。
突然,一個大哥哥走了過來,看樣子,也只有十七八歲,背著一個書包。哦,原來是一個大學(xué)生。他蹲了下來,親切地對我說:“小朋友,你的腿是不是受傷啦?”我點了點頭,“呃……你在這邊等著,我回去拿藥給你包扎一下?!辈坏任一卦?,那個大哥哥已經(jīng)跑出老遠了。
過了一會兒,我看見他氣喘吁吁地跑了過來,很顯然,他是一路小跑過來的。她一手拿著消毒液,一手拿著繃帶,我心里很是感激這位小哥哥,但不知怎么說出口。等他幫我包扎之后,他還問我家住在哪里?他要把我送回家。說真的,我實在不想再麻煩別人,但在這個時候,他是我唯一的“救命恩人”。最后,我把爸爸的電話號碼告訴他。爸爸知道后,趕了過來,把我?guī)Я嘶丶摇K欧判牡碾x開。
我回頭望著那大哥哥的背影,想對他說:“大哥哥,你真善良,謝謝你!”
善,可以看出了一個人的品德,這位小哥哥也是如此。
六年級圍繞中心意思寫滿分作文2
暖
秋天,漸漸地又離開了我們,除了中午太陽的余光以外,便全剩下了寒。
早上起床,那時還下著眼望不過五十米的大霧,使我感受到深深的含義,但是我心里的暖卻大大勝過了那迎面而來的寒。
那一葉被凍的一捏就碎,而我卻不這么覺得,他就像受盡了溫暖在人間蒸發(fā)一樣,我反倒覺得這個秋天十分有意義。
周三下午,在著老師的推薦下,我看到了兩個十分令我感動的動態(tài)視頻。放學(xué)時,一位小男孩幸福的握著媽媽的手和她一起過馬路,走幾步,一位車緩緩駛過來,但他并沒有禮讓行人,“嘭”的一下,小男孩兒和媽媽摔倒在地上,那男孩兒并沒有痛哭,他先扶起媽媽,自己馬上調(diào)整好,見媽媽沒事兒后,便向那輛車狠狠地踢了一腳,那小模樣令我歡笑不已,仿佛在說:“讓你開車不看路,你不能傷害我媽媽,都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動,總有一個小英雄在默默守護你,他的力量盡管是渺小的,微不足道的,但那便是他認為保護你最好的方式吧,即使遇到再大困難,他總會挺起腰板,這使我感到暖暖的愛。
在生活中,總有一群人,一直為人民服務(wù),為人民而奉獻,在萬米高空中,一位年邁的老人,突然犯發(fā)了尿毒癥,在面對沒有充足的醫(yī)療設(shè)備飛機上,那位;白衣天使:如神助般出現(xiàn),由于沒有可用的東西來助老人排尿,他便做出了一個偉大的決定,用吸管吸,用嘴吸,共用37分鐘,這一分一秒如時光暫停班難熬,但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過去,是值得敬佩的,是值得學(xué)習(xí)的。
這寒消滅在了云際,那暖隱隱在我心間,就像困難過去也就沒有了,挫折打敗也就無難了,因為人間有愛心,所以心中才有暖。
六年級圍繞中心意思寫滿分作文3
淚
在生活中,誰都會流不少的淚,有難過委屈的淚,有感動的淚,有激動快樂的淚……而我也不例外,在我的生活中就曾流過激動的淚。
記得一個星期六的早上,我與爸爸正在悠閑的散步,忽然,一輛自行車從我身邊飛馳而過,我看著他遠去,心里不禁有點羨慕。于是我扭頭跟爸爸說:“爸爸,您能教我騎自行車嗎?可以嗎?”聽了我的話后,爸爸若有所思地搔了搔后腦勺,點點頭同意了。
回到家里,爸爸搬出自行車說:“我先示范一下吧,然后你再騎。”只見他一腳踩上踏板,手緊緊地握住扶手,眉毛上揚,擺出一副高傲的姿態(tài),然后腳底生風(fēng)似的踩著踏板,自行車飛快的向前駛?cè)ィ徽Q郾阆У脽o影無蹤,過了一會兒他回來了,把自行車交給了我,我想:“看看不難吧!”我小心翼翼地爬上自行車,雙手把住自行車龍頭。剛想把一只腳放到踏板上,自行車就像醉漢一樣,一下就摔倒了,我連人帶車摔在地上,爸爸卻悠閑的說:“沒事,起來繼續(xù)練!”我只好爬起來繼續(xù)練,卻不知后面的爸爸早已松手,我重心一傾。又摔了個狗啃泥。我沮喪的坐在地上,看著紅腫的膝蓋,哭了。爸爸卻若無其事地說:“男子漢,這點痛算什么?起來,繼續(xù)練!”我聽了爸爸的話,一賭氣,爬起來,接著學(xué)。我好不容易坐上車,雙手扶平了車龍頭,可是眼睛只盯著地面,自行車一下子撞到了墻上,摔倒了,把我壓在了下面,我一咬牙,扶起車,又開始練。在爸爸的幫助下,加上自己每天的練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車,聽著風(fēng)從耳邊呼呼吹過,我不禁流下了激動的淚水。
這件事雖然過去很久,至今令我難忘。淚水讓我明白了,“只要努力就一定會成功?!?/p>
六年級圍繞中心意思寫滿分作文4
愁
中華漢字博大精深,每一個字都有它獨特的含義,而在這眾多漢字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。
愁,愁,愁,愁白了頭?!皢柧苡袔锥喑?,恰似一江春水向東流?!蹦菚r的我怎一個愁字了得!
記得有一次,我忘記帶告家長書了。老師說今天必須上交,這可著實令人發(fā)愁。
我暗暗沉思:讓家長送過來吧,無法聯(lián)系,因此不能實行;向老師再討一張吧,家長簽名又難以冒充……如此想來,應(yīng)當(dāng)如何是好?
教室吵吵鬧鬧,聽著令人格外浮躁;一眼望去,走廊空蕩蕩的,看著愈發(fā)迷茫。我像無頭蒼蠅似的走來走去,煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外,上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行,那也不行,究竟怎樣才能交上告家長書呢?我一個頭簡直兩個大。等等,學(xué)校到家的距離不是很短嗎?我放學(xué)后回家取了告家長書再交給老師不就行了嗎?我靈機一動,將打算告訴了老師。過了許久,老師無奈地點了點頭,說:“以后不要再忘帶了?!蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭。
愁,是自己造的,如果我們能認真地做好每一件事,能夠樣樣完美,愁又從何而來?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遺憾,否則必然會愁怨?jié)M目,身心疲憊。
靜下心來,回想往事。我不禁莞然一笑,我也頻有些“為賦新詞強說愁”了。其實,這不過是芝麻綠豆般無足齒掛的小事,有何愁哉?漫漫人生,讓我們披荊斬“愁”吧!
六年級圍繞中心意思寫滿分作文5
妙
“妙”,一看見這個字,我就心潮澎湃,又想起了那一道題以及背后的故事……
記得那天晚上,課已經(jīng)快上了一半,同學(xué)們都多少有些磨皮擦癢,一個好動分子還在下面大聲嚷嚷:“下課買零食去!”老師一看勢頭不對,馬上把粉筆一丟,指著卷子上的一道題:“誰把這題做出來了,我們就下課!”教室里一下就沸騰了起來,磨皮擦癢變成了摩拳擦掌,大家都躍躍欲試,更有甚者,口出狂言:“什么題嘛?所有題在我面前都是螳螂擋車,全都被我迎刃而解?!比切蜛BC滿足……”老師開始念題,同學(xué)們紛紛拿出了十二分的精神,開始畫圖,忙得不可開交。題念完了,教室里只剩下了整齊一致的落筆聲。
我也瘋狂地做了起來,希望能以迅雷不及掩耳之勢把題一刀拿下。然而,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……我的心緒恰好處在兩個極端——要么空空如也,腦袋里什么想法也沒有;要么雜亂如麻,理不開頭緒。“嗯?”我腦海里靈光乍現(xiàn)——暴算?這個方法,是萬能的,卻又因題而異,因為它——太復(fù)雜了!“可是事到如今……”我皺了皺眉,咬了咬牙,一狠心下了決定“暴算”!我抬頭看了看同學(xué)們——那一張張寫滿皺紋的臉上再也看不到任何之前的自信——這道題,太難了!我抓起草稿紙,開始算了起來。
“十分鐘,一刻鐘……”老師不知在給我們動力還是在“挖苦”我們。草稿紙上待化簡的式子已經(jīng)越來越復(fù)雜,我滿頭大汗地算著,結(jié)果一無所獲。“時間——到,還是我來講吧!”大家一下子丟了筆,興致勃勃卻萬分無奈地聽老師講?!斑@里……那里……”老師滔滔不絕地講了起來。我們?nèi)悸犎肓嗣裕钡揭环昼姾笾v完了題?!爸v……完了嗎?”一個同學(xué)如夢初醒,問。老師點了點頭。頓時,大家紛紛尖叫了起來,有的覺得不可思議,對呀,一道這么難的題一分鐘就講——完了?他們發(fā)出了來自心底的反問:“為什么?為什么?”有的大吃一驚,比如說我——看著我那紙的成就卻哭笑不得,只得愣愣地說:“妙妙妙!”真沒想到一道全軍覆沒的題竟然輕輕松松被老師秒殺了——用一種如此巧妙的方法!
這道題讓我明白了數(shù)學(xué)的魅力,就是要有創(chuàng)新精神,自己想出一種“妙”的方法。
六年級圍繞中心意思寫滿分作文6
變
時間過得可真快,一眨眼我就變成了一個十一歲的小伙子了。爸爸也總說我變化可大了!下面我來介紹一下我都發(fā)生了些什么變化。
首先,我的個子長高了。前不久,爸爸和我一起晾衣服的時候,也不知道怎的,爸爸興奮的說,王敏行,你的變化可真大,你十歲的時候還摸不到晾衣架呢!現(xiàn)在才過去一年,怎么就摸到了呢?于是爸爸拿出米尺,給我一量,興奮地說,呦,1。55米,比去年高了十厘米,怪不得呢。
其次,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也改善了。有一天,爸爸下班回家早,偷偷來看我在干什么,第一次進來時看見我在看書,又過了一會兒,爸爸還是不放心,又進來,看見我在自主復(fù)習(xí)今天老師所講的內(nèi)容。爸爸忍不住夸獎我說,王敏行,你會自主復(fù)習(xí),再也不用爸爸和媽媽盯著你學(xué)習(xí)了!我想,在三年級和四年級的時候,因為年齡小,沒有真正明白學(xué)習(xí)的重要性?,F(xiàn)在,我到六年級了,一是年紀高了,不能不重視學(xué)習(xí)了,二是我的近視就是學(xué)習(xí)“磨蹭”導(dǎo)致的,所以,學(xué)習(xí)效率一定要高,不能在學(xué)習(xí)的時候想著玩兒了!三是老師和父母的督促和勸說,讓理性的王敏行逐漸說服了感性的王敏行,讓他在學(xué)習(xí)的時候能夠把心靜下來。正是因為認識到了這些,我才在學(xué)習(xí)的時候逐漸提高了注意力。是年級高了,不能不再重視學(xué)習(xí)了;二是老師和父母的督促與勸說,讓理性的王敏行逐漸說服了感性的王敏行,讓他在學(xué)習(xí)的時候能夠把心靜下來
我不光是學(xué)習(xí)上和身體上有變化,在“懂事兒”方面我也有很大的變化。去年,我妹妹剛出生的時候,她沖我笑,我都不管她,連理都不想理。但后來我發(fā)現(xiàn),妹妹也挺可愛的,她在活中陪伴我一起成長,給我增添了很多歡樂?,F(xiàn)在,我在心里已經(jīng)完全接納了她,每天都會去管她,會去抱她。前不久,爸爸和媽媽也夸我長大了,變了,懂事兒了!
就是因為這些“小事兒”,媽媽和爸爸都夸獎我說,王敏行不光個子長高了,學(xué)習(xí)效率也提高了,而且還變得更懂事兒了。聽到這些,我的信心更足了,我還會繼續(xù)“變”下去。
六年級圍繞中心意思寫滿分作文7
讓
讓,能使人快樂;讓,能叫人舒服;讓,是一種禮貌,讓是一種文明。自古以來,讓,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
孩提時代,“融四歲,能讓梨”的故事,就已熟記在心;剛上小學(xué),“我愛秋陽道眾,人人謙讓溫和”的古詩,背得滾瓜爛熟;再長大一點兒,明白了“只要讓一步,就會海闊天空”……可是,在生活當(dāng)中,真正做到謙讓,卻不是一件容易的事。
讓座的故事,早已成為“老生常談”,但在生活中,卻時時都在發(fā)生。記得有一次,我親眼目睹了這樣一件事情:公交車上,到虎坊橋路口東時,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時,車里的座位都坐滿人了,這位老爺爺看了一圈后,發(fā)現(xiàn)沒有座位,便扶著一個座位的把手站在那里,低頭嘆了口氣。
我站在老爺爺?shù)呐赃?,心想:怎么沒人給老爺爺讓個座呢?我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)每個人都在干自己的事,有的人在看手機,有的人在閉眼睡覺,有的人在望車窗外的風(fēng)景,好像沒人看到有位老爺爺站在這里。我似乎有些氣憤,真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個座呢?尤其是那些年輕人!
突然,一位抱小孩兒的阿姨站起來,對那位老爺爺說:“您坐我這兒吧!我們一會兒就下車了!”這位老爺爺連聲說:“謝謝你,謝謝你!”“不用謝!”我想:這位阿姨要不是快下車了,也不會讓座的吧?只見這位阿姨把小孩兒放在地上,拉著孩子的手,站到了車門的旁邊,好像在對孩子說些什么,阿姨笑了,孩子也笑了。我悄悄地回頭看著,又過了兩站,阿姨還是沒有下車。這時,我該下車了,走到車門旁邊,看著阿姨快樂的笑容,看著小孩兒天真的笑臉,我明白了:是“讓”的美德,給這對母子帶來了快樂!一種敬意,油然而生。
讓,看是一件簡單的小事,但是說到容易做到難。有位名人說過:“謙讓是深埋在地下的甜根,一切神圣的美德都從那里萌生?!睆摹白尅弊銎鸢?,“讓”出這個世界更多的神圣美德!
六年級圍繞中心意思寫滿分作文8
念
最刻骨銘心的思念,是人,在天邊;而情,存心間?!}記
當(dāng)一朵花有了思念,它便學(xué)會了等待,期許另一朵花的綻放;當(dāng)一條魚有了思念,它便學(xué)會了跳躍,去追逐心中的海洋;當(dāng)一個人有了思念,她的心便會長出翅膀,飛向思念的方向……
眼前還浮現(xiàn)出你不舍的笑臉,耳畔還回響著你不舍的聲音,而一切恍如夢境。但你確實走了,去了遠方。
還記得那天,我拿著滿分的試卷回家,“媽媽!媽媽!”我的聲音在屋子里回蕩。看著空無一人的廚房,我才想起,你已經(jīng)離開,去了一個陌生的地方。我的呼喚也顯得那么悲涼??粗┐鬟^的圍裙,聽著您最喜歡的音樂,看著手中攥著的滿分試卷,心情卻無比失望:十天了,您怎么還不回來?心中蕩漾著的思念如水般將我淹沒。
接下來的日子,我像一只被打暈的兔子,找不到家的方向。早晨,不再有人叫我起床;中午,沒人提醒吃飯,晚上……
又過了一周,我回家做著作業(yè)?!岸_硕_恕钡拈T鈴聲響了起來——是您回來了嗎?我飛奔過去開門。不,面前竟然是以為陌生的男子:“您好,您的快遞到了?!蔽衣淠亟舆^包裹,看著寄件人的姓名,眼睛“倏”地亮了——竟然是您!
飛快地打開包裹,映入眼簾的是一雙精致的粉色手套,一條毛茸茸的圍巾和一封信。信中是您的字體,我貪婪地讀了一遍有一遍,不知不覺已經(jīng)淚流滿面:你身處異鄉(xiāng),何嘗又不是時時刻刻牽掛著我?思念,抑制不住的思念又一次席卷了我。
看著您的照片,讀者你的信,我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,您終于回來了……
靜待一樹花開,盼您葉落歸來。母親,您知道我對您的念嗎?
六年級圍繞中心意思寫滿分作文9
悔
時間在飛快地流逝,但記憶卻無法抹去那件讓我后悔萬分的事。就像一顆不小心掉入心底的種子,在心中逐漸生根發(fā)芽,無法除去……
黃昏,太陽收斂起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的光盤,溫光照射在身上。
“小B,快回家吧,太陽都快落山了,晚上會很危險的?!币粋€玩伴說道。我們?nèi)ズ脦桌锏牡胤结烎~,天色也確實暗淡了下來,回家吧。
一群小孩,騎著大人們的“老坦克”,走在回村的路上。好幾里路,荒山野嶺的,讓我們都在加速前行。天空黑漆漆的,仿佛剛剛被墨汁染過一般。偶爾有幾束月輝劃過天際。自行車車輪的速度更快了,車輪與沙石路的磕碰聲,蕩漾在心中,念家之心在不停加快。
不好……
一位白發(fā)老人怎么走在路中間呢?我怎么把他撞倒了?看著倒地不起的老人,心中多了份涼意,出事了。夜,是那么寂靜,我沉默在月光之中,只有月光知道我那綿綿的心聲吧!“怕了,我還是跑吧!"我騎著自行車說。到了村子,我心想:死定了,肯定會被嚴厲的老爸判“重刑"的,后悔了,不該騎這么快啊!我裝作若無其事吃了飯,上床睡覺了。
第二天,清晨?!翱斐鰜?,你家小孩做的好事”,大門后傳來的聲音。我迷迷糊糊地扶著身子起了身,剛出房門就被眾人抓住?!澳阏f隔壁村的王奶奶是不是你撞的?”一群人吼道,我也不知道該說些什么,只能低下頭任由他們推搡、指責(zé)。
到了"案發(fā)現(xiàn)場",我的心中像萬根鋼針插入,嗓子也說不出什么了。一群人中,我見到了一個熟悉的眼神,老爸,唉,丟臉了。老爸用他那深邃的眼神看著我,眉毛中夾著威嚴……
我的心靈正在被安慰,但后悔之心絲毫未減,心中的愧疚在不斷散開,像水中的漣漪一般,慢慢擴散……
回到家?!鞍?,那個老奶奶現(xiàn)在怎么樣了?”我懷著期望問道?!八芎?,只是擦傷了手掌?!备赣H說道:“沒事就好,沒事就好?!?/p>
有時候,我們回首往事,發(fā)現(xiàn)自己做過的令人后悔的事情實在是太多了,甚至連說一句話也有后悔的時候。但這不要緊,如果能吃一塹長一智,后悔就成了我們成長中的臺階。
六年級圍繞中心意思寫滿分作文10
樂
我從小就喜歡唱歌。有時跟著音樂唱,有時對著鏡子唱,有時走路也在唱。只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。
后來,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團,這下子我可如魚得水了。每次去少年宮排練,都是大半天的時間。雖然很辛苦,但是我很快樂。因為在那里,老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌,所以每次我都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。
記得那是一個夏日,在國家大劇院的音樂廳,燈火輝煌。我們陽光合唱團第一次在這里演出,每個小演員的心情都非常激動。我們的合唱是第一個節(jié)目,也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時,紫色的絨幕徐徐拉開,劇場的燈漸漸暗了下來,舞臺的燈“刷”地一下亮了起來,我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師,緊張得鼻尖都冒汗了,但是我一動都不敢動。當(dāng)伴奏的音樂悠揚地響起,仿佛從遠方傳來的天籟之音,隨著老師小小指揮棒的舞動,我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢》,唱著唱著,我們好像和小木偶一起進入了美好的夢境……接下來,一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》,把整個劇場帶向了高潮?!疤柊。柊?,太陽出來了,叫醒了路邊的小草和野花;太陽啊,太陽出來了,青蛙唱起了歌,燕子飛上了天……”全場觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍,臺上臺下其樂融融。在這樣的氛圍中,我早已忘記了緊張,心里簡直樂開了花。
在國家大劇院演出成功的快樂,至今還在心頭縈繞。我越來越喜歡唱歌。因為唱歌讓我的生活貫穿著一個字——“樂”!
六年級圍繞中心意思寫滿分作文11
尋
現(xiàn)代人總是步履匆匆,從未靜下心來,更從未停下腳步去留意生活,但一切事物恰好明顯,而又不易發(fā)現(xiàn)的藏在生活當(dāng)中,等待著被人們發(fā)現(xiàn),探索。
那段時間我迷上了寫稿,并成功掙到人生中的第一桶金。隨之而來的,還有煩惱。一篇寫景文章竟被數(shù)次退稿,我有些疑惑,那篇文寫的是雨中萬物之景,沒辦法,增加了好詞好句,再次投稿,誰知竟又被退回。僅標(biāo)記了一句話:“路邊的雜草雜亂無章,耷拉著腦袋一晃一晃,暗淡無光?!睘槭裁?我感到氣憤。我明確記得一次秋雨將僅存的幾片落葉打落在地,顯得十分凄涼,我有些煩悶,走到屋外,令涼爽的空氣冷靜下頭腦,外面正下著雨,我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往回走,又看雨不是很大,又繼續(xù)向前走。只見一片發(fā)光的綠在前方,好似吸引著我前進。那是秋天里最后一片綠草,但她并沒有我想象中的不堪一擊,反而它的葉子被雨水沖刷的發(fā)亮。向上伸展著。我恍然,連忙奔回家,將自己的親身所見改入作文,沒過幾日那片雨中萬物不僅審核了,更是被停在了優(yōu)秀作文的欄目。
在做一件事前,先不要動手,而是嘗試著去發(fā)現(xiàn)其與生活的關(guān)系,帶著好奇心,或許你會有更好的發(fā)現(xiàn)。
以下兩個材料可以加入原文也可以加些細節(jié)拓展成另一篇
尋,也同樣體現(xiàn)在生活別的方面,一次手工課,老師告訴我們,尋找美并做成作品,我有些不知所措,目光環(huán)顧四周,一盆挺拔的君子蘭映入我的眼簾,他是那樣高潔美麗,我立刻用畫筆將它記錄下來。
尋,也帶給人們快樂。當(dāng)你帶著好奇心翻開一本書,在品味的同時,也會遇到各種各樣的問題,這的確令人煩惱,但當(dāng)你帶著問題再次翻開書頁,并成功存到答案,那種快樂是無以言表的。
六年級圍繞中心意思寫滿分作文12
迷
我的奶奶是個舞迷,很喜歡跳廣場舞。奶奶平時都是十分嚴肅的,但只要一看到有人在跳廣場舞,她的嘴角就微微上揚起來。
每天吃完晚飯,奶奶就會到廣場上跳廣場舞。奶奶手里拿著一把小扇子,隨著動感的旋律,左一步,右一步,上前一步,往后一步,舞姿優(yōu)美極了。
奶奶晚上去跳廣場舞那只能算是正常打卡。白天,奶奶也會千方百計地擠時間跳上兩下。比如,早晨買菜,她一出門就是兩個小時。買菜當(dāng)然要不了這么長的時間,頂多半小時。干啥去了?當(dāng)然是在廣場上跟著人家跳舞了。買菜回家后,奶奶就開始準(zhǔn)備做午飯了。摘菜的時候,奶奶會用手機播放廣場舞的音樂;炒菜時手機里還放著廣場舞的音樂,奶奶時不時還會拿著鍋鏟扭兩下!唉!奶奶啊!奶奶啊!您跳廣場舞得有個限度啊!
每當(dāng)奶奶看到鄰居家的孩子也在跟著大家一起跳時,她就硬拉著我一起去跳,可是我不會跳廣場舞啊!于是奶奶就手把手教我跳。唉!廣場舞的動作看起來很簡單,學(xué)了才知道,原來廣場舞一點兒也不好學(xué)!我跳了一會兒就跳累了,坐在旁邊的石頭上休息。奶奶還在不停地跳著,她很享受廣場舞帶來的樂趣,舉手投足間,奶奶仿若一個翩翩起舞的少女,看起來年輕了二十歲!
看著奶奶的背影,我似乎明白了奶奶為什么這么迷戀廣場舞!
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