下面是范文網(wǎng)小編整理的往年高考話題作文通用例文7篇 高考常見作文話題,供大家品鑒。
往年高考話題作文通用例文1
榆樹開滿了潔白的花,那一剎,時間都好像停止了,只有微風掠過,吹起的朵朵小白花在空中旋轉(zhuǎn)著飄落在綠草地上,還是那個人的身上。那是我第二次見到她,突然覺得,與第一次見到她時相比,她好像換了一個人似的,無比的美麗,讓我的身心都不禁顫動起來。
一本書,一首曲,一篇佳作,一點小事總是能勾起我心中無限的記憶,就像在心里裝了一個大大的而又厚實的筆記本,寫著我記憶中的事。
第一次見她,是在醫(yī)院的病床上。那時,我生病住院,在四樓的二十四號床。她是二十五號床,是我的同室病友。那時,她的上身裹著紗布,看上去,半截人就像木乃伊。她蒼白的臉上沒有一絲血色,嘴唇干皺,不像一個少女,倒像一位古稀老婆婆。從我見著她的那天起,就沒看見她展開過緊皺的眉頭,我問媽媽,這是誰?她怎么了?看起來好痛苦的樣子。媽媽跟我講了她的故事。她家就在我們家對面那條街上,她在跟一位優(yōu)秀的老師學鋼琴,她母親說,彈鋼琴是她最大的快樂,可前些天,不小心碰到了大街上斷下來的高壓線,失去了雙手。她母親說,她一直很乖巧,又一直懂事,從小總是愛跟在母親身后,幫著做家務(wù)。現(xiàn)在,她失去了雙手,不知道今后的路該怎么走了。
母親在給我講她的故事時,恰是正午時分,金日懸空中,蟬蟲發(fā)出一聲聲刺耳尖叫,混著日光,仿佛是要穿破大樹上的嫩葉,但最后他們也沒有成功。母親在講述女孩的故事時,臉上不禁浮現(xiàn)出惋惜的神色。我的心緊了,隱隱的,有些痛。她要怎么辦?她能怎么辦?一股莫名的悲傷涌上心頭,盡管我與她素昧平生,但我也為她難過地掉下了淚水。轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了。
這天,陽光鋪灑大地,一顆接一顆的幼苗從濕潤的泥土中鉆新奇的腦袋,而對這磅礴的世界,迎頭微微地輕輕搖曳,享受著一天之中最舒適的時光。
在榆樹的綠蔭下,見到了滿臉笑容的她,她很安靜地坐在草地上繡著十字繡,我以為眼花了。可是,她的的確確是在用雙腳繡著十字繡,雖然很多人觀看,但她旁若無人,從容不迫地分針走線。
我遠遠地站著,看見她身邊圍著的人越來越多,不知是誰帶頭開始稱贊她,然后,她便在掌聲和稱贊中繼續(xù)繡著,微微向上翹的嘴角,滿意地看著自己的作品,就像是在欣賞自己的未來。
“她一直都很努力,興趣也從鋼琴轉(zhuǎn)移到這上了。我打算幫她開一家店,只屬于她的十字繡店。”我轉(zhuǎn)過頭,看著那眼里早已閃著淚花的母親。母親最后說:“她將是我最大的驕傲?!?/p>
她就像一只將破繭而出的美麗的蝶,在成長的路上,就要從漆黑的繭中,從毛蟲蛻變成一只可以隨心飛舞的蝶了。
在陽光下,在花香中,我仿佛聽到了破繭而出的聲音。
往年高考話題作文通用例文2
開始的開始,我像只孤雁在空中漂泊不定,然后我遇到了你,終于,在這樣的人生中有你這個知己足夠了。
——題記
“嘣”不知是誰推門而入打破了我們之間的沉默,然后對方瞄了你一眼又看了我一眼轉(zhuǎn)身離開了,就這樣世界貌似又剩下了我們兩個人。
我們的初識不知是從何時開始的,我只記得那時的你光彩照人,親切無比,每天總是笑嘻嘻得讓人羨慕不已。也就是從那時起我們從相識走到相知到現(xiàn)在的形影不離。
緣分總是這樣微妙,來得讓人不知所錯,當時那句“能做個朋友嗎?”還沒有說出口,我們卻早已是朋友了,當我們彼此敞開心扉的那一刻我們早已是好到極點的知己。然而再好的朋友也會有矛盾。不知因為什么,我們開始疏遠對方,彼此閃躲,想起從前的快樂,眼淚一滴一滴落下來。然后才發(fā)現(xiàn)有些感情在不經(jīng)意間早已變質(zhì)了。
我們沒有質(zhì)問彼此為何一躲再躲,然后便從形影不離變?yōu)楣律硪蝗恕C刻旃聠蔚貋韥硗?,像一只被拋棄的大雁在空中找不到時方向。于是才明白有些感情忘不掉,放不下也割舍不斷。
這樣的堅持也僅僅是一段時間,終于忍不住,我們彼此談?wù)摿艘环琶靼撞皇钦l對誰錯,只是因為我們之間少了一份理解一份包容,多了一些懷疑。慢慢地,我們開始相互理解,相互包容,走到了今天的無話不談,相互信賴。
困難固然可怕,但是我們的友情更加堅固,如今已沒有什么會再次打擊我們,只因我們之間多了理解、包容和尊重,有了這些,即使再難也會走下去。
友情就是這樣,在你毫無防備的情況下闖入你的內(nèi)心,然后一點點兒打開你的心門,從此扎根在心底,開始生長,讓你拔也拔不掉。
朋友之間多些理解和包容會讓彼此更快樂。在這個世上或許沒有什么比友情更可敬的了。這一生有朋友的陪伴就會過得快樂而充實。
我認為,生命中除親情以外,友情是最珍貴的,一生都有朋友相伴,走到哪里都缺不了友情,要想讓友誼天長地久,付出真心基礎(chǔ),相互尊敬、理解、包容才是根基。
也許,這一生遇到這樣一個朋友是我最幸運的事,于是我這只孤雁開始迎風起航。即使剩下我們兩人又怎樣!
往年高考話題作文通用例文3
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽。現(xiàn)實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的。溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標與路線,然后奮力去實現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多么危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白。親身體驗過才會成長?!罢嬲拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力。
面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
往年高考話題作文通用例文4
大李執(zhí)著于科學研究,篤學敏思、矢志創(chuàng)新,沉醉科學的魅力之中;老王化鋼鐵焊接演繹為工業(yè)藝術(shù),大國工匠實至名歸。然而,論及風采,倒是小劉的生命軌跡更使人動心。
蟲鳴鳥叫、花草人間,大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨,小劉行走在青山綠水間,用相機記錄下這動人點滴,他將每一幀的美麗定格為文字和影像,留下了游子美麗鄉(xiāng)愁,也凝滯了各地風情百態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)上有一檔叫《侶行》的紀錄片節(jié)目很受歡迎,講述的是一對冒險情侶游歷世界的經(jīng)歷,完全的真人真景,所到之處既有寧靜質(zhì)樸的異域村落,也有驚心動魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮(zhèn)。他們?nèi)サ氖浅H讼肴ザゲ涣嘶蚴遣桓胰サ牡胤剑此麄兊墓?jié)目,就好像置身在世界各地,滿足之余,也會心懷感佩——畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足于草木山川,走出去看看這世界的氣象萬千。
如果你不出去看看,你會以為這就是世界。之所以有了景觀介紹節(jié)目,背包客還是要窮游世界,是因為要親眼所見紅霞盛開在天邊才能領(lǐng)略第一手的絢爛;之所以有了圖冊畫報,還是有人親往沙漠探險,是因為紙上只能展現(xiàn)奇景,而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過畫冊傳達至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著《背包十年》里有這樣一句話,道盡旅行者的幸福和滿足——“七月的意大利夜風清涼,鉆進睡袋,也不覺得冷。仰望星空,那璀璨的天河,是最溫暖的棉被?!弊叱鋈ァ⒃诼飞?,釋放萬重枷鎖下的靈魂,縱情青山綠水間,清澗自然會蕩滌心靈的凡俗雜質(zhì),生命的風采盡現(xiàn)。
一心只讀圣賢書并非不好,這是積淀的過程,而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時方才開始。帶著充實的心靈和大腦,拿起裝滿憧憬和希望的背囊,對庸常生活來一次越獄,尋一處好地方,走走看看,用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點滴,這份恬靜美好足以玩味一生。
風采,對于形容學界泰斗、藝術(shù)巨匠或是科技奇才都是恰如其分,然而最為超脫的一種風采,便是懷抱初心、無可憑仗,只有一副好身體,無處可去,便到處“流浪”,當時代依舊負重前行,而你我已凌波微步
往年高考話題作文通用例文5
縱觀大千世界,你會發(fā)現(xiàn),上帝造物時,十分注重生活的平衡—蛋糕是香甜的,因為在制作時進行了配方平衡;川菜是美味的,他是調(diào)味品平衡的結(jié)晶;學校是平衡的,因為師生的關(guān)系的融洽。平衡的生活是美好的,因為我們學些東西,想些問題,做些事情,打打球,十分充實,十分愜意;平衡的生活是升華的,當許三多在草原五班修路時,他結(jié)束了這個班懶惰,打破了不平衡的生活,使大家明白了平衡的生活究竟是什么樣子:平衡的生活是奮斗的生活,不是打麻將,斗地主,睡懶覺,平衡的生活需要奮斗。
古人云:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!惫湃藶榱隋懺烊瞬?,制造了這種平衡的生活,如果生活安逸,有房有車,就打破了這種平衡,焉能成為人才?如果川菜中什么味都放,那么就是“怪味”,不好吃。因此在此時,缺陷也成為一種特殊的平衡。奮斗的生活究竟是什么樣子,哈利波特的經(jīng)歷也許會給你一些啟示。哈利波特的生活從一開始就是不平衡的—他是不受叔叔待見的孤兒,伏地魔殺害他的父母,并且他也成為伏地魔無意間制造的“魂器”,他的同學和老師也慘遭迫-害。但是他在學校里過著充實的生活,他學會了魁地奇,找到了魔法石,進行了密室探險,獲得了火焰杯。為幫助魔法界恢復生活的平衡,也為自己報仇,他不斷的學習魔法,思考問題,查找資料,最終經(jīng)過七年的奮斗,他徹底打敗了伏地魔,拯救了魔法界,也使自己的生活恢復了平衡。
奮斗的生活需要健康來支持,因為健康也是一種平衡。世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)告訴人們健康的平衡法則:合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡。膳食需要平衡,過多的蔬菜少的肉;運動需要適量,過分運動可能會猝死;煙是要戒的,酒要少喝的,因為吸煙導致肺癌,酒精會引起胃出血;心理要平衡—沖動是魔鬼,使自己放平靜些。
奮斗的生活,加上健康的陪伴,能夠讓我們過上平衡的生活。當數(shù)十年后,你還是會回憶起2015年那場美麗的奮斗—我們在高考復習中平衡自己的內(nèi)心,平衡者科目時間的分配,平衡著父母、老師的期盼。也許你會問我,這是為什么,因為這就是平衡的生活。
往年高考話題作文通用例文6
每個人都會有迷茫的時候,有的人放棄時間,甚至停止自己的時間,時間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時間的引導者,去幫助那些放棄生命的人,再次給他一次生的還機會,讓他們真正的體會到新的人生,讓他想起自己前世犯下的錯誤,回到自己的時間里知道自己的生命的可貴。
有一人,他停止了時間,就在那一瞬間,我站在他的面前說道:“你停止了時間,你可以把你的生命交給我,你抽到了幸運的命簽,你會轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上。”他猶豫了一會默默的說道:“我不想回到人間。”隨后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說道:“請你配合?!彪S后他便附身到叫“你”的人身上,開始體驗新的生活。
他在“你”的身上過著簡單的生活。他交到了朋友,擁有了自己的目標。就在他過著幸福的生活時,我站在他面前說道:“你的時間到,你會從這個世界生消失,你回想起你的前世犯下的錯誤是什么嗎?”他說道:“我殺了人,殺死了自己?!蹦穆湎铝搜蹨I。我說道:“只要知道自己犯下的錯就可以了,希望以后你能珍惜自己的時間,自己的生命?!闭f完我便離去。他也過著自己的新生活新的人生。
我就是他,而引導他的人就是我的回憶,其實挫折不只是壞事,它是引導你的人,也是你前進的動力。不要放棄生命,也不要放棄自己的回憶,這一切都是你生命中獨一無二的財富。
在自己的世界里,能夠真正幫助你的人不是別人,而是你自己,他人只能幫你實際問題,而你的心靈,只有自己起幫助自己。人的生命就有一次,不會每個人都會抽到幸運的命簽,也不會擁有命簽。
時間不會輪回,不要渴望得到太多,只要擁有明天就好。
往年高考話題作文通用例文7
“愛其子,擇師而教之?!苯袢酥诠湃?,更為注重孩子的教育。然而,不少父母把重視化為對于點點成績的糾結(jié),平日里的“天子驕子”因點點失誤而被“由愛轉(zhuǎn)恨”者有之,一直的“差生”因點點進步而頓被“捧在手心”者亦有之。父母的態(tài)度因一點點分數(shù)改變而“一百八十度”大轉(zhuǎn)彎,這是對待成績過于主觀、生硬的行為。分數(shù)的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思維方式、老師出題的難度,甚至于個人的運氣皆可改變成績的高低。僅以“這次比上次高了幾分”來界定孩子是否認真學習是不客觀的、表面的。高分學生的父母看不到孩子一直以來的勤奮與不輟,低分學生的父母不能認識到孩子的能力與水平。單次成績的沉浮即界定英雄、評定父母心中的“寶”,難以認識到孩子的水平,終會致使孩子深陷那紅色的分數(shù)中,不清醒且不理智。
《禮記》有言“父之愛子,乃生而行之乎。”父母的愛本是無條件,而現(xiàn)今因分數(shù)一點點退步或增加均可改變父母的愛,則此愛易流于表面而不觸其心。孩子退步了兩分即挨了巴掌,或許便是錯罰了試題變難仍是班級第一的他。孩子學習如同苦行僧在路上踱步前進,這一路上,父母的關(guān)愛與理解是如“春風潛入夜,潤物細無聲”般讓前路陽光明媚。而若父母的愛變得“有償”,須用分數(shù)進步來贏得,只會讓孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,時刻背負“優(yōu)生的包袱”或者“差生的重擔”。
古人云,“愛其子,則為計之深遠。”父母看待孩子的眼光不應(yīng)局限于那小小的分數(shù)??荚囀菍⒆訉W習的評估、卻并非是對孩子的評估。父母看待孩子分數(shù)的眼光也不應(yīng)局限于一隅,而應(yīng)看到整體的、比較的,這樣才能知道成績背后那點點浮沉的真正意義。
父母的“巴掌與吻”是可影響孩子一生的。曾幾何時武漢神童驚人跳級、學業(yè)有成,而父母慣于其優(yōu)異,容不得半點失誤或退步,他終頂不住壓力而厭學,“泯然眾人矣?!?/p>
成績那點點浮沉并不能直接界定了孩子的“好壞”、“優(yōu)差”,也不能作為孩子贏得父母的愛的籌碼。只有看到孩子真正的實力,給予及時支持,方能在無涯學海上為他撐起一片小舟,助他學成至彼岸。
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