下面是范文網小編整理的自律八年級作文3篇(八年級的自己作文),供大家品鑒。
自律八年級作文1
自律不是天生的,它是可以被訓練出來的。
籃球明星科比曾經說過一句話:“你見過零晨四點的洛杉機嗎?”而我想說:“你見過每天再忙也要抽岀一小時練鼓的人嗎?”
那個人就是我,就是這種自律讓我在學鼓生涯中獲得了一定的成績。
這年夏天,第三屆廣西青少年鼓手大賽現(xiàn)場。月光照進窗子,賽場里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。
“55號選手羅丁——《月光曲》?!?/p>
借著清幽的月光,鼓棒在我手中飛舞,底鼓在顫動,“叮咚咚鏘”、“沙沙沙”聲讓人仿佛面對大海,金黃的月亮圓盤一樣,正從水天相接的地方升起來,微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。海面上起風了,卷起巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……
一曲終了,“嘩啦啦”的掌聲帶我回到了從前。
一天,老師又告誡我:“敲鼓,一定要養(yǎng)成肌肉習慣?!庇谑俏颐刻煊门e擊、全擊、點擊、下?lián)粼凇斑舜螄}次”中練單擊、雙擊、復合跳、重音移位,從4分音符到32分音符,一小時練下來累得像狗,滿身臭汗,滿手水泡,甚至出血,有點爆裂鼓手的味道,這種艱苦、枯燥的練習真讓人難以繼續(xù)。
“你的音色呢?打出魔鬼音!節(jié)奏能穩(wěn)點嗎?”
“雙腳的力度呢?雙踩不可能是一朝一夕只憑一時的熱情就可以有扎實穩(wěn)定的控制能力的,你練了嗎?”老師嚴厲地盯著我,我的心撲騰撲騰跳躍著,心想:“誰不知道在復雜的搖滾、重金屬音樂作品中,雙踩的強度速度控制不好的話是沒法駕馭整首樂曲的,可是累呀!”
“什么?你沒練?你的自律呢?”老師的大嗓門嚇得我不敢看他的眼睛,輪起鼓棒胡亂地敲擊著套鼓,雜亂無章的“通通镲”差點把屋頂掀翻。
“你在干嘛?重來!”
“協(xié)調好四肢,用好爆發(fā)力,穩(wěn)定速度,精準節(jié)奏,控制好力度。劈柴呢,重來!重來…”
老師的嗓子伴著我的鼓聲,一次、兩次,一天、兩天,一年、兩年,轉眼四個年頭了,每天堅持練習一個小時以上。我終于進入狀態(tài),當右手演奏節(jié)奏镲時,左腳在后半拍或每二、四拍打拍時也極為熟練,同時能很好控制左腳踩錘的速度,瘋狂成了我的代名詞。
一聲“少年組冠軍——羅丁”把我拉回到比賽現(xiàn)場,我笑了,我敢肯定,那一刻的笑容一定燦爛極了。
科比十年如一日行走在零晨四點的洛杉機街道上,他的自律“代價”是成為舉世聞名的籃球巨星,而我的自律“代價”則是成為這次比賽的少年組冠軍。
自律八年級作文2
弟弟是個貪吃蟲,本來就生得圓鼓鼓的,再加上各種甜膩食品的“囤積”,于是成為了“微胖界”的一員。
對于這個小饞貓,每個人都束手無策,只要有零食,不管是擺在茶幾上還是藏在抽屜里,只用幾分鐘的功夫就能讓他翻箱倒柜統(tǒng)統(tǒng)找出,在你不注意的時候,一包一包地解決,“手留余香”,所以吃完還依依不舍地舔著指頭,差點不把整個包裝袋吃進肚子!漸漸地,隨著堆積如山的食品一點一點地消耗,弟弟的肚子也一點一點地鼓起,使他小小年紀就有了“啤酒肚”,這讓家人不禁擔心起他的身體健康。
那天看電視,正好轉到一臺播放《超級減肥王》,這里有許多體重嚴重超標的人,經一些醫(yī)生的測定,這里一些人如果按此趨勢發(fā)展,壽命也許只有三十四十歲,這話讓每個人都沉默了,所以開始逼著圓球一樣的弟弟運動,多吃蔬菜,不能吃零食,這對他實在太煎熬了,放棄自己心愛的零食,只吃著令人惡心的蔬菜,還得每天跳繩跑步,累到沒有力氣說話。接下來的日子猶如魔鬼訓練一般的,在家人監(jiān)督的同時還要自律,克制自己不吃,僅僅一天,弟弟就累得趴下了,對于那么小的孩子,要做到自律實在不簡單,況且弟弟的壓力也很大,不斷有人催他減肥,所以我常偷偷地藏一些小餅干給他,直到有天在醫(yī)院查出弟弟的腿上長了東西。醫(yī)生說可能是太重,腿沒有足夠的力量支撐。
自此我再不敢拿東西給他了,聽了醫(yī)生的話,弟弟也仿佛是被嚇到了,愣了一下,差點站不穩(wěn),小心翼翼地問我:“要不要做手術啊?”語氣里帶著恐懼,甚至害怕聽到答案,眉頭都皺成了“川”字,胖胖的小手緊握成拳頭,我握著他的小拳頭,打開發(fā)現(xiàn)全是汗,回答者:“不會的,現(xiàn)在還小,可以矯正,只是如果你再暴飲暴食,就不是手術這么簡單了?!薄按ā弊质嬲沽艘稽c,他微微點了點頭仿佛是下定決心了般。不敢再亂吃東西了,他感到了自律的重要性,如果再不約束自己,身體會吃不消的,健康也會受到束縛。現(xiàn)在的弟弟已經好多了,甚至有時允許他吃一些零食作為獎勵,但是他都會拒絕,家人往往驚訝得面面相覷,卻又欣然點頭。
想做到自律并非易事,弟弟若是一開始就控制飲食就不用像現(xiàn)在這么痛苦的進行魔鬼訓練了。
自律八年級作文3
時間像流水,一去不復返;時間像階梯,催促我們邁向成熟;時間像戰(zhàn)鼓,激勵我們奮進。轉眼間,跨入初中的大門已經整整一年,這一年里我收獲了許多許多。
“自律”二字,曾經離我那么遙遠,我與它是那么陌生。但七年級,我試著與它交上了朋友。
那是一個晴空萬里的下午,我的同桌和后座正聊得不亦樂乎呢?!肮钡男β曉诮淌业奶旎ò迳匣匦峙淖雷拥穆曇羲坪跄茼憦卦葡?。唉,正在計算壓強的我愁眉苦臉,天啊,這一對活寶就不能停下來歇一歇嗎?
我終于忍不住了,沖著同桌大吼道:“你的嘴巴就不能停一停嗎?你不可以做點作業(yè)嗎?你不能考慮一下我的感受嗎?”
他明顯愣住了,但當他看了一眼我正在做的試卷,馬上變得盛氣凌人了:“我早就做完了。給,拿去抄吧,不過有條件,我要一枝黑筆芯,嘿嘿!”
我瞪了他一眼,堅決地說:“你的好意我心領了,但我絕不抄你的作業(yè)!”
他驚訝地看著我:“我給其他人抄作業(yè),別人從來沒有回絕過。好吧,筆芯我不要了,還要抄嗎?”
我淡定地對他說:“筆芯我有,我可以給你,但,我不抄作業(yè)!”
我打開鉛筆盒,取出一枝針管狀的筆芯給他,他像是嘲笑,又像是一本正經地接過,說:“那好吧?!?/p>
我趁機與他商量道:“你可不可以不講話了,我都給你一枝筆芯了?!?/p>
“好好好,余伊依同學?!彼c頭哈腰道。
我又埋頭做起作業(yè),只是一秒鐘,就在他轉過去的一秒鐘,拍桌子的聲音,大聲叫嚷的聲音又恢復如前。唉,算了算了,這兩個活寶。嗯,求人不如求已,我既然都能控制自己不抄他的作業(yè),那我為什么做不到專心致志學習,不去聽他們講話呢?我笑了,對啊,我們管不住別人的嘴巴,但我們可以管住自己的耳朵,管住自己的心呀!
我深吸一口氣,全神貫注地投入自己的世界……
哦,我做出來了,我興奮地抬起頭。瞧,那兩兄弟還在熱聊中,可是,剛才,我似乎沒有聽到他們的聲音,真的沒有聽到。這就是自律嗎?哦,我終于做到自律了。
在成長中自律,在自律中成長。嶄新的八年級,讓自律伴我一路前行!
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